【電子書】做個好爸媽

自序

落葉知秋──當踏入「秋高氣爽」的季節時，最適宜做的，莫過於携同家眷，或相約三五知己、良朋好友，一起到郊外旅行，或野餐，或BBQ；甚至，一起參與「放風箏」的玩兒，以解年多來積壓了的「抗疫疲勞」，以期「舒展筋骨、消消悶氣、聯繫友情、強化親情」……

談及「放風箏」──究竟，它具有甚麼意思或含義呢？它與「教養子女」，又有何關聯？且看以下簡述吧！

話說，「放風箏」是中國民間「傳統遊戲」之一，也是「清明節」的節日習俗。雖然，風箏的真正起源，現在已無法引證；但有些民俗學家認為，古人發明風箏，主要是為了懷念已故的親友；所以，在「清明節」便將慰問故人的情意，寄託在風箏之上，傳送給死去的親友！也有人認為，在公元前1000年，中國人已是最先放風箏的先輩。因為，早在「信史」之前，傳說中國人已懂「放風箏」。據說，在公元前四世紀，中國著名工匠魯班（即公輸班）做了一隻風箏，升空三日而不墜。還有一個故事，說一名將軍包圍了皇宮，利用風箏來測量宮牆與己方軍隊的距離。還有，風箏可用於送磚上屋，或在風箏尾部繫上魚鉤釣魚。公元1600年，東方的風箏(菱形)更由荷蘭人傳到了歐洲呢！

再說，「放風箏」亦具「吉祥」的寓意。它指的，是期待美好的生活；還可以有益身心、改善視力等。它──也是一個「多義詞」，具有不同的含義；若能充分掌握其「正面寓意」，並「恰當運用」，對子女的「啟導」與「成長」，將有莫大裨益！何以見得？

譬如說，爸媽在「教養子女」時 ，不就是像「放風箏」般，手中抓著「風箏線」──要做到「緊、鬆、近、遠」嗎？不過，怎樣拿捏──做到「能抽能放、收放自如」，「嚴寬有度」？又怎樣做，才「恰到好處」──「該嚴則嚴、該寬則寬」呢？這有賴爸媽們另類的「家教智慧」了！

話說回來，此書所收錄的文章，是作者於2017年3月至2021年3月，在《今日校園》所刊登的專欄撰稿。經作者編纂和整理後，其「主題」確立為「教養之道」；而內容則以「社會時事、生活點滴」和「作者思緒」為誘因，並揉合古代聖哲的哲思與當代「親職教育」的概念，暢談爸媽如何把持「子女教養」的「原則、技巧」和「方法」，以至子女的「性格」與「品德」等培育，使爸媽能做到「應管則管、應教則教、曉管曉教」，最終成為子女心目中的、稱職的「好爸媽」！全書共分三大章，每章11篇，每篇約1000至2000字，合共33篇文章；將分三個章節講述：

第一章：教養講「度」
主要談論教養子女的「原則」，使爸媽能取其「中庸」──嚴寬有度、中間落墨。

第二章：識「管」識「教」
主要談論教養子女的「技巧」與「方法」，使爸媽能適當地運用，以培育子女健康和快樂地成長。

第三章：好爸叻媽
主要談論子女的「性格」與「品德」等教育，使爸媽能「慎而重之」和「行之」，以塑造子女健全的「人格」。
 
最後，附錄了一則由筆者與兒子一起創作的「寓言故事」，名為《神奇小子也愛大自然 》，以供讀者細賞。

此書之所以能順利出版，除必先要多謝趙芝勝博士的慷慨贊助和揮筆寫「代序」外；還要多謝的，有：胡少偉博士、盧巧藍校長和蔡馮麗湄校長──他們均在百忙中，抽空幫忙來寫「代序」，實在難得！而Lokkie Lau（劉小姐）所繪畫的「精美插圖」，以及紅出版社在出版事務上，所給予的各項協調和鼎力協助……在此，亦一一致謝！

盼此書除帶給爸媽們一點閱讀樂趣外，還使他們在「教養子女」上，有所「啟迪」，以至與子女建立「沒有隔閡」而「和融」的「親子關係」，使彼此的相處更上層樓，最終成為子女心目中的──好爸叻媽！