【電子書】學期結束日

活動訊息

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內容簡介

敏美家簡直就個小小動物園。敏美的爺爺很愛養動物，爸爸又是動物系的教授，所以家中養了好多動物。花蛇、刺蝟、烏龜、臘腸狗都是敏美的玩伴，但是媽媽卻經常被這些動物嚇到花容失色，最後決定和爸爸離婚。再過五天，學期就要結束了。每個學期的結束日，每個班級都要表演節目。這個學期，敏美的老師決定不表演唱歌、跳舞，而是要舉辦一個展覽活動，要班上的同學帶最新奇、有趣、有意義的東西來展覽。敏美原本想帶曾祖父的戰爭水壼去展覽，但卻被討厭的王振堂嘲笑與捉弄。敏美最後決定，在星期五那天，要偷偷帶刺蝟去展覽。星期五早上，當朝會結束，敏美回到教室時，發現刺蝟已經失縱了，她的書包裡只剩下三根刺蝟的刺。而偷偷溜走的刺蝟，躲在操場的大樹下，嚇得全身的刺都豎了起來，引起小朋友和老師們一陣恐慌……。

Version2

圓球不見了！敏美緊張的在在書包裡看了又看，然後在桌子、椅子底下找了又找，就是找不到她的刺蝟──圓球。牠一定是趁著敏美去參加朝會時，偷偷溜出書包，跳到椅子上，然後溜走了。怎麼辦？圓球到底跑去哪裡了？學期就要結束了，老師決定今年的學期結束日上，不再表演唱歌、跳舞，而要舉辦展覽，並要同學們帶最特別、最有意義的東西來展覽。敏美實在想不出要帶什麼東西，於是決定把她的刺蝟圓球放進書包裡，偷偷帶到學校展覽，沒想到圓球竟然在她去參加朝會時溜走了，書包裡只找到三根刺蝟的刺。正當敏美緊張得不知所措時，操場裡忽然傳來吵雜聲，一群小朋友圍在一棵大樹前，好奇的看著一隻不知道從哪裡冒出來的刺蝟，而躲在大樹下刺蝟，生氣又驚慌，嚇得全身的刺都豎了起來，引起小朋友和老師們一陣恐慌……。

目錄

出版序
作者序
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
腦筋動一動
學習單

序／導讀

做他們真正的好朋友

每個人的生長環境都不一樣，有的小朋友擁有完整又幸福的家庭，得到爸爸和媽媽的良好照顧，甚至還有爺爺和奶奶的疼愛。但是，有的小朋友來自單親家庭，可能沒有爸爸，或沒有媽媽，或者爸爸和媽媽都不在身邊，而由長老的爺爺和奶奶照顧。來自單親或隔代教養的小朋友，他們在生活上遇到的問題與困難，會比一般小朋友多。也許，他們放學回家後，需要幫忙做很多家事，而且還沒有人能夠指導他們的功課，或幫他們準備生活與上學用品，也沒有人教導他們與人相處的方式……。他們只是生活環境比較弱勢，但並不表示他們的能力差，或者表示他們就是問題小孩。其實，他們比任何人都需要朋友的關心和陪伴。也許生活的困難並不會讓他們感到難過，但是同學或朋友錯誤的對待或嘲笑，才是真正傷了他們的心。他們真正需要的，不是你的同情與憐憫，而是你對他們正常的對待。

試閱

星期四在學期結束日的前一天，敏美先餵了豆豆、圓球、烏龜和臘腸狗後，自己才開始吃早餐。吃過早餐後，敏美走進爺爺的房間，用一條厚毛巾將圓球包起來，放進書包裡，然後用雙手小心的環抱著書包，再坐上爸爸的車子。一路上，敏美小心的抱著書包。她一邊聽著爸爸講話，一邊想著昨天王振堂嘲笑她的畫面。「爸爸，媽媽真的不要我們了嗎？」爸爸一直不忍心告訴敏美，其實他和媽媽已經離婚了。「媽媽沒有不要我們。她只是不知道該怎麼和動物相處，覺得牠們很可怕，還常常被豆豆和圓球嚇到心臟快跳出來，所以才離開家裡的。」「那我們可以去找媽媽嗎？」「當然可以。等放暑假時，妳也可以到媽媽那裡住一陣子喔。」爸爸說。「嗯，放暑假時，我們去看媽媽！」不過，敏美還是覺得家裡的動物都很可愛，一點都不可怕，尤其是豆豆和圓球。車子來到了校門口。敏美一下車，就看到王振堂又在大吼大叫的跑向教室。敏美走進教室，把書包輕輕放進桌子的抽屜裡。她一轉頭，就看見王振堂又不懷好意的看著她，不知道他的心裡，又在想什麼壞主意要欺負敏美？「我要去參加朝會了，一下子就會回來，你要乖乖的，不要亂動哦！」敏美伸手到書包裡，摸了摸圓球。朝會一結束，敏美便立刻飛奔回教室。但是當她伸手摸著抽屜裡的書包時，卻嚇了一跳。書包變扁平了！她輕輕的把書包拉出來，掀開書包往裡面一看，發現裡面只剩下毛巾，還有三根堅硬的刺。圓球不見了！敏美低頭仔細搜尋抽屜，但圓球真的不見了。她緊張的到處尋找，可是，不論是椅子底下、教室後面的書櫃、水桶裡面，還是圓球可能會躲進去的縫隙，全都沒有看到牠的身影。圓球一定是從書包裡溜出來，跳到椅子上，再跳到地上逃走了。這時候，歐老師走進了教室。所有同學的展覽作品都已經先讓她看過了，只剩下敏美還沒有把作品給老師看。「敏美，妳要展覽的作品帶來了嗎？」歐老師問。「帶來了。」敏美心虛的說，同時不停的四處張望著。「好，請妳把作品帶到講台上，給同學們看一看。」敏美緊抱著書包，慢慢的走上講台。她看了看老師，又看了看台下的同學，然後深深吸了口氣，打開書包，緩緩的從書包裡拿出三根刺。敏美的腦中一片空白，完全沒有聽見台下同學們大笑的聲音。歐老師仔細看著那三根細細長長的東西，一開始，她還以為那是牙籤呢。「敏美，請問那是什麼東西呢？」歐老師不解的問。「是刺蝟的刺。」敏美小聲的說。「那是妳用竹子削出來的小竹棍吧！」同學們笑著說。敏美猛搖頭，難過得快要哭了。王振堂邪惡的瞪了敏美一眼。「一定是妳沒有媽媽幫妳準備作品，所以妳就隨便拿根牙籤來展覽！」「這真的是刺蝟的刺……」敏美的聲音變得更小，眼淚開始一滴一滴的滴到地上。「哇，這實在太棒了！」歐老師突然大聲說。「這是刺蝟的刺，真的是刺蝟的刺哦！」同學們的笑聲全都停了下來，好奇的看著那三根刺。「這是這次展覽活動中，最棒的作品！」老師說。王振堂不服氣的說：「那只不過是三根刺而已，怎麼會是最棒的作品呢？」「因為它們是大自然界獨一無二的奇蹟，可不是所有動物身上都有的哦。」歐老師笑著說。敏美忍不住笑了出來，她覺得歐老師對她真的很好，總是不停的鼓勵她。「敏美，可以告訴大家，妳是怎麼得到這三根刺的嗎？」「呃──這是我在學校的操場裡撿到的。」敏美回答。正當同學們熱烈的討論起刺蝟時，操場的某個角落裡，人群越聚越多，聲音也越來越大，還有些小朋友發出了尖叫聲。「老師出去看一下是怎麼回事，你們不要離開座位。」歐老師一離開教室後，馬上有同學趴在窗戶上看著操場，更有同學好奇的跑出去，連敏美也忍不住跟去一看究竟。在操場圍牆邊的一棵大樹下，一群學生和老師正圍著大樹，大樹下的草叢中，有個東西正在動來動去。這時候，敏美聽到陳主任小聲的對歐老師說：「……學生們說是從妳的教室裡跑出來的……牠就躲在樹下的草叢裡……我怕會刺傷學生……我已經打電話請附近動物醫院的醫生來幫忙……。」歐老師看了敏美一眼，然後和主任一起走過來。「敏美，妳剛才說那三根刺是妳撿到的？」敏美點點頭。「可以告訴老師，妳是在哪裡撿到的嗎？」「就在圍牆下面。」敏美指著大樹旁邊的圍牆。歐老師緊張的檢查敏美的手。「妳有沒有摸牠？有沒有被刺傷？」「沒有。」敏美繼續撒謊。「我只有撿到三根刺，沒有看到那隻刺蝟。」陳主任鬆了一口氣。接著他請老師們把學生帶回教室，以免被發怒的刺蝟咬傷或刺傷。等老師們將情緒興奮的學生帶離開後，敏美仍然站在那裡。她緊盯著草叢，害怕圓球會因為一時情緒激動，瘋狂的攻擊別人。獸醫的車子穿過學校大門，開進了操場。接著，一名戴著眼鏡、穿著白袍的獸醫下了車。敏美趁著陳主任向獸醫解釋整個事件的時候，以最快的速度衝到大樹下，並從書包裡拿出厚毛巾，將全身的刺都豎起來的圓球包起來，然後抱在懷裡。一會兒後，圓球的情緒穩定了，身上的刺也都變平順了。敏美撥開毛巾，露出圓球的頭，然後伸手撫摸著牠的鼻子，捏捏牠那尖尖的耳朵。然而，一看到獸醫拿著籠子走過來，圓球馬上又警戒的瞪大眼睛，豎起了頭部的刺。敏美輕聲的對牠說：「不用怕，我不會讓他把你抓走的。」「妳不要害怕，我來救妳了。」獸醫一邊慢慢靠近敏美，一邊小聲的對她說，深怕一不小心就惹怒了圓球。敏美把圓球抱在懷裡，擔心獸醫會把牠抓走。「妳叫什麼名字？」「林敏美。」獸醫的眼睛亮了起來。「妳是和王振堂同班的林敏美嗎？」敏美點點頭。「你怎麼知道？」「我是王振堂的爸爸，王振堂跟我講過妳的名字。」敏美心想，王振堂一定是在他爸爸面前講她的壞話。「王振堂是不是很可怕、很可惡，又老愛欺負妳？」王爸爸微笑的說。敏美低下頭不說話。原來王爸爸知道，王振堂很愛嘲笑她啊？「真是不好意思，害妳哭了好多次。其實，他是因為沒有媽媽照顧他，才會變得那麼壞的。」敏美驚訝的抬頭看著王爸爸。「他沒有媽媽？」「他的媽媽和我離婚，離開我們了。」「我的媽媽也離開我們了。」敏美一邊說，一邊低頭摸著圓球的背。王爸爸看著乖順下來的圓球。「那隻刺蝟是妳的，對不對？」「牠是我爺爺養的寵物，可是牠最喜歡和我玩。牠叫圓球喔。」王爸爸伸手想去摸圓球，但圓球立刻發出嘶嘶聲，頭上的刺也豎了起來，小小的眼睛凶狠的瞪著他。「牠好像不太喜歡我耶。」王爸爸難為情的說。「牠不會咬我，或是用爪子抓我吧？」敏美困惑的看著王爸爸，心想，獸醫竟然會怕動物？ 「我們可以回教室了嗎？」王爸爸問。「嗯。」敏美點點頭，站起來，和王爸爸一起走向教室。

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詳細資料

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• • 語言
  • 中文繁體
  • 裝訂
• • ISBN
  • 9789868559714
  • 分級
  • 普通級
• • 頁數
  • 96
  • 商品規格
  • 25開15*21cm
• • 出版地
  • 台灣
  • 適讀年齡
  • 7~10歲適讀
• • 注音
  • 級別

電子書＞童書／青少年＞繪本＞其他繪本

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