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內容簡介
中國自1949年迄今有許多變革轉折，包括大躍進、文革、知青上山下鄉及改開等，這些對國家、社會及個人的影響層面，透過作者的敏銳觀察力以及親身的經歷下詳實闡述。許多人對歷史常囿於「哀之而不鑒之」，作者希冀本書能達到「該哀者哀，該鑒者鑒」的警世之效。
目錄
輯一 第一個十年
一、童年之回顧
二、生活還豐富
三、孩子還幸福
四、喬遷入學
五、運動的概念
六、全民大折騰
七、象小的故事
輯二 第二個十年
一、第一次種地
二、領略了飢餓
三、票證的起始
四、人算與天算
五、勿忘為民受屈的人
六、拐點的產生
七、雷鋒的印象
八、小學畢業了
九、中學的生活
十、古城牆的風采
十一、毛澤東關心教改
十二、我們的英語老師
十三、安祥和美的階段
十四、我們的數學老師
十五、早戀的趣事
十六、提倡「德智體」全面發展
十七、拐點多次出現
十八、第一次聽說了「插隊落戶」
十九、生活水準提高
二十、上海幫初露鋒芒
二十一、李新仁玉淵潭捨身救人
二十二、天災的警示
二十三、最後的寧靜
二十四、小亂開始
二十五、欲擒故縱
二十六、夭折的軍訓
二十七、中亂開始
二十八、如此辯論
二十九、大亂開始
三十、農村也折騰
三十一、秋收後的「串聯」
三十二、「串聯」也辛苦
三十三、南下廣州
三十四、渡海上島
三十五、避亂學工
三十六、二次軍訓
三十七、多事之春
三十八、文革被深化
三十九、八月的流火
四十、多難的八月
四十一、外援與內建
四十二、開始分配了
四十三、徵兵
四十四、開始下鄉
四十五、釜底抽薪
四十六、開始「插隊」
四十七、石良嘬蠟
四十八、三四班的「四寶」
四十九、如此「動員」
五十、在劫難逃
五十一、既無內債，又無外債
五十二、河南人也英雄
五十三、第二個十年的成敗
一、童年之回顧
二、生活還豐富
三、孩子還幸福
四、喬遷入學
五、運動的概念
六、全民大折騰
七、象小的故事
輯二 第二個十年
一、第一次種地
二、領略了飢餓
三、票證的起始
四、人算與天算
五、勿忘為民受屈的人
六、拐點的產生
七、雷鋒的印象
八、小學畢業了
九、中學的生活
十、古城牆的風采
十一、毛澤東關心教改
十二、我們的英語老師
十三、安祥和美的階段
十四、我們的數學老師
十五、早戀的趣事
十六、提倡「德智體」全面發展
十七、拐點多次出現
十八、第一次聽說了「插隊落戶」
十九、生活水準提高
二十、上海幫初露鋒芒
二十一、李新仁玉淵潭捨身救人
二十二、天災的警示
二十三、最後的寧靜
二十四、小亂開始
二十五、欲擒故縱
二十六、夭折的軍訓
二十七、中亂開始
二十八、如此辯論
二十九、大亂開始
三十、農村也折騰
三十一、秋收後的「串聯」
三十二、「串聯」也辛苦
三十三、南下廣州
三十四、渡海上島
三十五、避亂學工
三十六、二次軍訓
三十七、多事之春
三十八、文革被深化
三十九、八月的流火
四十、多難的八月
四十一、外援與內建
四十二、開始分配了
四十三、徵兵
四十四、開始下鄉
四十五、釜底抽薪
四十六、開始「插隊」
四十七、石良嘬蠟
四十八、三四班的「四寶」
四十九、如此「動員」
五十、在劫難逃
五十一、既無內債，又無外債
五十二、河南人也英雄
五十三、第二個十年的成敗
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