【電子書】科學教師之路：由實習輔導到專業成長
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第48次中小學生讀物選介
金石堂2026海外優惠：電子書
內容簡介
在多數人的觀念中，科學和科技是當代國家發展的首要條件與目標，科學和科技的發展向來與人民科學素養息息相關，國民科學素養的培育則仰賴卓越的科學師資與優質的科學教育推動。
本書作者群長期關心臺灣中、小學科學教育師資培育動向，由臺北、花蓮、臺東三地六所大學的12位科學教育工作者共組「自然領域輔導教師專業發展與培育」研究團隊，並邀請來自美國、愛爾蘭、澳大利亞、日本等國的四位學者，共同針對「成為科學教師的理路」提出多元觀點的論述。
在作者們深入淺出的文字導引下，我們將可獲知科學師資培育的相關理論、實務、模式和發展走向，建構自身對於科學師資發展之知識，及思考科學師資養成的未來趨勢。
本書作者群長期關心臺灣中、小學科學教育師資培育動向，由臺北、花蓮、臺東三地六所大學的12位科學教育工作者共組「自然領域輔導教師專業發展與培育」研究團隊，並邀請來自美國、愛爾蘭、澳大利亞、日本等國的四位學者，共同針對「成為科學教師的理路」提出多元觀點的論述。
在作者們深入淺出的文字導引下，我們將可獲知科學師資培育的相關理論、實務、模式和發展走向，建構自身對於科學師資發展之知識，及思考科學師資養成的未來趨勢。
詳細資料
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- 語言
- 中文繁體
- 裝訂
-
- ISBN
- 9789861910246
- 分級
- 普通級
-
- 頁數
- 0
- 商品規格
- 25開15*21cm
-
- 出版地
- 台灣
- 適讀年齡
- 全齡適讀
-
- 注音
- 級別
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