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【電子書】接住孩子,也接住自己

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第48次中小學生讀物選介
金石堂2026海外優惠:電子書

內容簡介

教養這條路,從來沒有人準備好了才開始。
我們都在邊走邊學,一邊愛著孩子,一邊重新看見自己。

最好的教養,不是替孩子鋪平前方的路,而是讓他知道:跌倒時,有人會溫柔地接住他;當他想飛的時候,也有人信任他,放手讓他走出自己的路。
面對分數焦慮、手機自律、挫折與青春期等等卡關,我們常常在「想保護」與「想放手」之間擺盪。
深耕教育現場多年的Cherry媽媽,將多年的觀察與身為母親的真實體悟,化為日常相處中最真實的33個成長對話。她用「先拍拍,再提醒」的同理,接住孩子的情緒;在覆盤與選擇的練習中,陪孩子長出獨立思考的力量;更帶領家長卸下完美包袱,在陪伴孩子長大的同時,也溫柔地接住自己。
這本書,寫給每一個正在教養路上努力著的你。願它在你陪伴孩子成長的日子裡,為你解開卡關的焦慮,找到心靈的支持與前行的方向。

【特別收錄】前兩部每一章末設計了【家長可以怎麼做】的具體行動指引,帶領家長一同解決教養難題。


親愛推薦
從小女孩一路走到今天,Cherry依然保有那份秀麗與聰慧,而更讓我欣賞的,是她一路走來的努力與用心。她沒有因為離開補教業,就離開教育,反而在另一條路上,以自己的生命經驗,重新思考「父母」與「孩子」之間的相處方式。
——Cherry的英文啟蒙老師 陳瀅如

讀著家慧寫下的日常,越發覺得看似平凡的片刻,其實一點也不平凡。我想把這本書推薦給正在陪孩子長大的父母,也推薦給每一位關心孩子的老師。陪孩子一片一片拼出自己的模樣時,我們也會慢慢發現,自己原來還有新的眼光、新的勇氣,孩子在長大,我們也是。
——TED講者 余懷瑾(仙女老師)

這是一本看了第一句,就會想一直看下去,然後不知不覺就讀完的書。我想推薦給所有的父母親和每一位教育工作者。書裡每一章都聚焦在一個痛點——人際關係、理財、合作、旅行,全都是親子之間真實會遇到的議題,也都來自真實故事的累積。
——臺中市西屯國小校長 彭偉峰

書中的三十三章,像是三十三首溫柔的散文詩,裡面沒有高高在上的完美媽媽,只有願意放下權威,承認自己也在學習與改變的母親。她寫下如何看待分數背後的孩子,如何在挫折、焦慮中接住自己,也寫下如何與孩子一起在日常的小事裡練習幸福與愛,如同她在Podcast節目中那樣真誠。
——樂在聲音工作室《母女尬聊》Podcast後製剪輯師 Sunny

看見孩子不同的個性,給予適合的陪伴與引導,讓他們在成長路上不斷突破自我,找到屬於自己的天賦。Cherry給予孩子堅定的信心與鼓舞,更用自己的生命實踐「身教重於說教」。在教養的路上,她沒有迷失於追求完美,反而與孩子「一起」走出了一套陪跑的深耕模式——一起學習,一起記錄,一起成長。
——Cherry的啦啦隊 汪禾

這本書最珍貴的地方,在於那些日常對話與案例,真實得就像發生在你我的客廳、廚房一樣。透過Cherry的引導,我們會恍然大悟:原來,只要換一種聆聽方式,換一種說話的語氣,那些看似無解的僵局,都能成為親子間靈魂靠近的契機。如果你渴望走進孩子的內心,卻找不到那一扇門的鑰匙,請一定要打開這本書。
——資深幼教老師 李雅雯

作者

教育工作者、親子陪伴者,《母女尬聊》Podcast主持人。
投入兒童英語教育多年,2013年創立語言教育品牌,從教室裡的一名老師,到帶領團隊、陪伴不同的孩子與家庭,十年的教育現場,讓我看見:真正影響一個孩子的,從來不是成績,是陪伴他在體驗中學習如何認識自己、面對挫折,並帶領他一步一步長出走向世界的能力。
離開熟悉的教育創業現場後,成為自由工作者,也重新回到校園,現就讀國立臺中教育大學語文教育研究所。從老師再次成為學生,從教育工作者走進母親的日常,我開始重新理解「教育」不只發生在教室,也存在於一家人的對話、一場旅行、一次失敗,以及每一個學習放手與選擇的時刻。
身為兩個孩子的母親,透過書寫與《母女尬聊》Podcast,記錄親子之間真實的相處與成長。不急著尋找一套完美的教養答案,而是更願意相信:父母真正能給孩子的,是在每一次陪伴、等待與放手之間,幫助孩子學會掌握自己人生的能力。
陪孩子長大的路上,大人也需要持續學習,成為更好的自己。

序/導讀

◆這套書將複雜的成長課題,轉化為孩子最愛的漫畫語言。透過貼近生活的案例與科學的圖解工具,讓「讀書方法」不再枯燥、「時間管理」變得直觀。它是孩子自主學習的最佳導航,引領他們在輕鬆閱讀中,建立受用一生的關鍵軟實力!──周博(高效閱讀筆記專家、「周博教你高效閱讀做筆記」版主)

◆還以為我絕不可能去推薦這類提升學業成績或是提高工作效率的書,但沒想到這其中竟然出現許多我平常跟孩子們提醒的話:「不要一直反覆練習,適可而止……」、「不要花很多時間讀書,還有其他更重要的事……」是的,因為重要的事好多,我們才更需要提高效能的讀書學習和管理時間。
 不過呢,我想先推薦家長買給自己看,有所感再跟孩子談,進而讓孩子自己好奇想看,如果孩子無感也不強求,重點是大人自己也很需要!
 學習,更重要的任務是要認識自己,進而實現自己。書上說的許多現狀常常就是我自己的狀況,我很期待這本書能為自己和孩子帶來更多認識和改變。──翁麗淑(台灣性別平等教育協會理事、新北市鷺江國小教師)

◆是不是每次媽媽叫你讀書就覺得心煩?明明自己就很想讀書,但就是提不起勁!其實這就是失去動機與興趣,這本書將陪你面對讀書困境,並建立勇氣與實際策略!讓你從被動讀書轉為主動學習!──張旭鎧(知名兒童職能治療師)

◆這本漫畫用輕鬆的對話,幫你診斷是哪種「時間管理類型」,並教你用計時器和計畫表找回生活節奏。不論是想改掉愛說「等一下」的習慣,還是想準時完成作業,都能在書中找到變身時間管理小達人的妙招,讓你更有信心掌控生活!──張旭鎧(知名兒童職能治療師)

◆這套書呈現了中高年級孩子都會遇到的各種困難,對家長而言,與其每天嘮叨,不如給孩子一套能引起共鳴共情的實戰攻略書,讓專家和生動活潑的漫畫教他們從容面對生活或課業。──郭俊成老師(飛天麻辣郭)

詳細資料

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • ISBN
    • 9786264602150
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 288
    • 商品規格
    • 21*14.8*1.70
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

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