【電子書】背誦與辭演：當代中國散文詩
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第48次中小學生讀物選介
內容簡介
比散文更凝練，比詩歌更自由
歷經五四啟蒙、社會主義和先鋒文學的洗禮
散文詩成為20世紀中國最難以定義的文學類型
一部修正了既有的關於20 世紀
中國散文詩發展史的力作。
——賀麥曉（Michel Hockx）
◎ 中國散文詩是否發端於魯迅的《野草》？
◎ 毛時代的詩人如何通過組織社群進行散文詩實踐？
◎ 流亡海外的劉再復，為何選擇停止散文詩寫作？
◎ 先鋒詩人如何突破傳統、重新創造散文？
從毛時代郭風及柯藍的創作實踐，到1980年代後劉再復對散文詩的告別，再到先鋒詩人歐陽江河與西川的語言實驗——散文詩被一代代中國作家持續書寫，是少數歷經風浪卻始終生機勃勃的文學類型。
本書旨在回答一個問題：什麼是散文詩？學者兼詩人安敏軒提出一個顛覆性的定義：散文詩的本質不在於形式或內容，而在於創作過程中的「背誦」與「辭演」。前者是對前人作品的重複與彰顯，後者則是拒絕和前人作品完全相同，試圖在新舊元素的拆解與重組中進行再創作。散文詩正是脫胎於背誦和辭演之間的平衡與張力。
通過文本細讀和作家研究，安敏軒重繪了中國當代散文詩的歷史版圖，更揭示了這條文學脈絡與近百年來社會政治間的複雜互動。本書既是對散文詩這一文類的理論探索，也是對中國作家如何閱讀、如何寫作，以及如何以寫作回應時代的深刻思考。
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《背誦與辭演》是一部言之有據且啟發人心的原創著作。安敏軒巧妙地跨越了正統與先鋒文本之間的鴻溝，同時展示了兩者的差異。他在文學理論中融入對政治語境的討論，對國際散文詩研究具重要啟示。
——柯雷（Maghiel van Crevel），荷蘭萊頓大學
一部修正了既有的關於 20 世紀中國散文詩發展史的力作。
——賀麥曉（Michel Hockx），美國聖母大學
本書涵蓋的散文詩作品之廣泛與解讀之細膩，不論是對當代中國詩歌感興趣，或是對廣義的現代中國文學感興趣的讀者，皆為必讀之作。作者對歐陽江河〈懸棺〉的解讀堪稱傑作。
——陸敬思（Christopher Lupke），加拿大亞伯達大學
散文詩明顯的混雜性讓它看似易於辨認，實則千變萬化。安敏軒著眼於1950至1980年代中國內地的文學作品，結合精闢的分析與優雅的翻譯，睿智又創新地建構了一套獨創的散文詩理論，對理解中國散文詩貢獻甚豐。
——奚密（Michelle Yeh），美國加州大學戴維斯分校
歷經五四啟蒙、社會主義和先鋒文學的洗禮
散文詩成為20世紀中國最難以定義的文學類型
一部修正了既有的關於20 世紀
中國散文詩發展史的力作。
——賀麥曉（Michel Hockx）
◎ 中國散文詩是否發端於魯迅的《野草》？
◎ 毛時代的詩人如何通過組織社群進行散文詩實踐？
◎ 流亡海外的劉再復，為何選擇停止散文詩寫作？
◎ 先鋒詩人如何突破傳統、重新創造散文？
從毛時代郭風及柯藍的創作實踐，到1980年代後劉再復對散文詩的告別，再到先鋒詩人歐陽江河與西川的語言實驗——散文詩被一代代中國作家持續書寫，是少數歷經風浪卻始終生機勃勃的文學類型。
本書旨在回答一個問題：什麼是散文詩？學者兼詩人安敏軒提出一個顛覆性的定義：散文詩的本質不在於形式或內容，而在於創作過程中的「背誦」與「辭演」。前者是對前人作品的重複與彰顯，後者則是拒絕和前人作品完全相同，試圖在新舊元素的拆解與重組中進行再創作。散文詩正是脫胎於背誦和辭演之間的平衡與張力。
通過文本細讀和作家研究，安敏軒重繪了中國當代散文詩的歷史版圖，更揭示了這條文學脈絡與近百年來社會政治間的複雜互動。本書既是對散文詩這一文類的理論探索，也是對中國作家如何閱讀、如何寫作，以及如何以寫作回應時代的深刻思考。
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《背誦與辭演》是一部言之有據且啟發人心的原創著作。安敏軒巧妙地跨越了正統與先鋒文本之間的鴻溝，同時展示了兩者的差異。他在文學理論中融入對政治語境的討論，對國際散文詩研究具重要啟示。
——柯雷（Maghiel van Crevel），荷蘭萊頓大學
一部修正了既有的關於 20 世紀中國散文詩發展史的力作。
——賀麥曉（Michel Hockx），美國聖母大學
本書涵蓋的散文詩作品之廣泛與解讀之細膩，不論是對當代中國詩歌感興趣，或是對廣義的現代中國文學感興趣的讀者，皆為必讀之作。作者對歐陽江河〈懸棺〉的解讀堪稱傑作。
——陸敬思（Christopher Lupke），加拿大亞伯達大學
散文詩明顯的混雜性讓它看似易於辨認，實則千變萬化。安敏軒著眼於1950至1980年代中國內地的文學作品，結合精闢的分析與優雅的翻譯，睿智又創新地建構了一套獨創的散文詩理論，對理解中國散文詩貢獻甚豐。
——奚密（Michelle Yeh），美國加州大學戴維斯分校
詳細資料
詳細資料
-
- 語言
- 中文繁體
- 裝訂
-
- ISBN
- 9789882374119
- 分級
- 普通級
-
- 頁數
- 0
- 商品規格
- 25開15*21cm
-
- 出版地
- 台灣
- 適讀年齡
- 全齡適讀
-
- 注音
- 級別
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