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經驗,是從失敗學來的

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第一章:踩著失敗走向成功  ??  

沒有經過失敗的成功不會長久,成功之人也享受不到真正的喜悅。可以說,任何人的成功都不是一帆風順的,他們之所以成功,是因為他們能夠把失敗當成墊腳石踩在腳下,踩著它從而一步步走向成功。


要得到喝采與掌聲,就要付出超人的努力
  世界上的雄辯家,有很多都是在最初被認為說話笨拙的人,狄里斯就是其中一個。
  狄里斯生於西元三八二年,在西歐被稱為「歷史性的雄辯家」。據說,他的聲音很低,而呼吸很短促,口齒不清,旁人經常聽不懂他在說些什麼。
  不過,他的知識非常淵博,因此他的想法也相當深奧,很擅長分析事理,幾乎無人能出其右。
  當時,在狄里斯的祖國首都雅典,有很嚴重的政治紛爭,因此,能言善辯的人格外受到重視,一向能先提出時代潮流和趨勢的狄里斯,認為自己缺乏說話技巧是很不適宜的。於是他作了一番充分的考慮,並且準備好演講的內容,從容走上了演講台。但是,很不幸的,他遭到了可憐的失敗。
  原因就在於他那發出的低音和肺活量不足,口齒不清,以至於別人無法聽清楚他所說的話。
  但是,狄里斯並不灰心,他反而比過去更努力,訓練自己的膽量和意志力。
  他每天都跑到海邊去,對著浪花拍打的岩石大聲喊叫,回家以後,又對著鏡子照自己說的話的嘴型,作發音練習,一直持續不輟。狄里斯就是這樣努力了好幾年,直到他二十七歲時,終於再度走上台向眾人演說。
  辛苦的努力總算有了成果。他這次盛大的演講,得到了許多的喝采與掌聲,而狄里斯的名氣,也就這樣打響了起來。

  感悟
  誰都想得到別人的喝采與掌聲,誰都想取得令人羨慕的成功,但這得之不易,需要付出努力,而且要付出超越常人的努力。唯有如此,我們才能超越自己,超越別人。


成功的關鍵在於能否屢敗屢戰
  梅西於一八八二年生於波士頓,年輕時出過海,之後開了一間小雜貨舖,賣些針線。舖子很快就倒閉了。一年後他另開了一家小雜貨舖,仍以失敗告終。
  在淘金熱席捲美國時,梅西在加利福尼亞開了個小飯館,本以為供應淘金客膳食是穩賺不賠的買賣,豈料多數淘金者一無所獲,什麼也買不起,這樣一來,小舖又倒閉了。
  回到麻塞諸瑟州之後,梅西滿懷信心地做起了布匹服裝生意,可是這一回他不只是倒閉,而簡直是徹底破產,賠了個精光。
  不死心的梅西又跑到新英格蘭做布匹服裝生意。這一回他時來運轉了,他買賣做得很靈活,甚至把生意做到了街上商店。頭一天開張時帳面上才收入十一.○八美元,而後來位於休斯頓中心地區的梅西公司,成為了世界上最大的百貨商店之一。梅西成了美國百貨大王。
  讓我們再來看一個屢敗屢戰的事例。
  保羅.高爾文是個身強力壯的愛爾蘭農家子弟,充滿進取精神。十三歲時,他見別的孩子在火車站月台上賣爆玉米花,他被這個行業吸引,一頭闖了進去。
  但是他不懂得,早已佔住地盤的孩子們並不歡迎有人來競爭。佔住地盤的孩子們為了讓他懂得這個道理,他們搶走了他的爆玉米花,把它們全部倒在街上。
  第一次世界大戰以後,高爾文從部隊退役回家,他在威斯康星辦起了一家電池公司,產品依然無法打開銷路。有一天,高爾文離開廠房去吃午餐,回來只見大門被上了鎖,公司倒閉被查封了。
  一九二六年他又跟人合夥做起收音機生意來。當時,全美國估計有三千台收音機,預計兩年後將擴大一百倍。但這些收音機都是用電池作能源的。於是他們想發明一種燈絲電源整流器來代替電池。這個想法不錯,但產品就是打不開銷路。眼看著生意一天天走下坡路,他們又停業關門了。
  此時高爾文通過郵購銷售辦法招攬了大批客戶。他手裏一有了錢,就辦起了專門製造整流器和交流電真空管收音機的公司。可是沒出三年,高爾文依然破了產。
  這時他已陷入絕境,當時他一心想把收音機裝到汽車上,但有許多技術上的困難有待克服。
  到一九三○年底,他的收音機廠帳面上已欠三百七十四萬美元。然而,高爾文並沒有停止奮鬥,經過多年的不懈努力,高爾文終於成功將收音機裝到汽車上,成了腰纏萬貫的富翁。他蓋起的豪華住宅,就是用他的第一部汽車收音機的牌子命名的。

    感悟
通向成功之路並非一帆風順,會遭受很多挫折和失敗,成功的關鍵在於能否屢敗屢戰。要相信,有失才有得,有大失才能有大得。當你似乎已經走到山窮水盡的絕境的時候,離成功也許僅一步之遙了。



發揮自己的天賦,是成功人士成功的秘訣
    台灣著名漫畫家朱德庸,二十五歲就紅透寶島,《雙響炮》、《澀女郎》、《醋溜族》等作品在台灣經久不衰,他的作品在內地也非常暢銷。但令人想不到的是,小時候的朱德庸卻是一個「不聰明的學生」。
  朱德庸天生對圖形很敏感,但對文字類的東西接受起來卻很困難。在十幾年的學生時期,他一直認為自己非常笨。讀中學的時候,朱德庸完全沒有辦法接受刻板的「填鴨式」教育方式,他像個皮球一樣被許多學校踢來踢去,就連最差的學校也不願意招收他。
  開始他也像老師們一樣認為自己非常笨。十幾歲以後才明白,自己不是笨,是有學習障礙。
  他發現自己天生對文字反應遲鈍,但對圖形很敏感。
  談到求學時的痛苦經歷,朱德庸說:「我的求學過程非常悲慘!學習障礙、自閉、自卑,只有畫畫使我快樂。」畫畫是唯一能讓朱德庸感到放鬆的事情。他說:「外面的世界我沒法待下去,唯一的辦法就是回到自己的世界,因為這個世界裏有我的快樂。在學校裏受了老師的打擊,我敢怒不敢言,但一回到家我就畫他,狠狠地畫,讓他死得非常慘,然後自己心情就會變好了。」
  他的父母為此傷透了腦筋,也吃了很多苦頭,他們動不動就被老師叫到學校去,聽老師訓話,還時常要帶著小德庸到各個學校去看人家的臉色,求人家收留這個學生。幸運的是,朱德庸的父母從不給他施加壓力,一直任他自由發展。他的爸爸會經常裁好白紙,整整齊齊訂起來,給他做畫本。
  朱德庸後來回憶說:「如果我的父母也像學校老師一樣逼我學習,那我肯定要死……每個人都有天賦,但是有些人的天賦被他們的家長或者被社會的習慣意識遮蓋了,進而就喪失了。」在這一點上朱德庸很感謝自己的父親,在他小時候非常想畫畫又總拿著筆劃個不停的時候,他的父親沒有阻止他,相反支援了他。
  關於天賦,朱德庸有非常精彩的見解:「我相信,人和動物是一樣的,每個人都有自己的天賦,比如老虎有鋒利的牙齒,兔子有高超的奔跑、彈跳力,所以牠們能在大自然中生存下來。人也是一樣,不過是很多人在成長過程中把自己的天賦忘了,就像有的人被迫當了醫生,而他可能是怕血的,那他不會快樂。人們都希望成為老虎,而這其中有很多只能是兔子,久而久之,就成了四不像。我們為什麼放著很優秀的兔子不當,而一定要當很爛的老虎呢?社會就是很奇怪,本來兔子有兔子的本能,獅子有獅子的本能,但是社會強迫所有的人都去做獅子,結果出來一批爛獅子。我還好,天賦或者說本能,沒有被掐死。」

  感悟
  什麼是「天賦」?天賦是指上天賦予我們的才能,這種才能是與生俱來的,而且還是與眾不同的。每個人都有各自的天賦,即使是智商很低的人也有自己的天賦。找到自己的天賦所在,並發揮自己的天賦,是許多成功人士成功的秘訣。


要想獲得成功,就要有強烈的創新和開拓意識
    一八九九年,愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯邦工業大學就讀時,他的導師是數學家明可夫斯基。
  由於愛因斯坦肯動腦、愛思考,深得明可夫斯基的賞識。師徒二人經常在一起探討科學、哲學和人生。
  有一次,愛因斯坦突發奇想,問明可夫斯基:「一個人,比如我吧,究竟怎樣才能在科學領域、在人生道路上,留下自己的閃光足跡、做出自己的傑出貢獻呢?」
  一向才思敏捷的明可夫斯基卻被問住了,直到三天後,他才興沖沖地找到愛因斯坦,非常興奮地說:「你那天提的問題,我終於有了答案!」
  「什麼答案?」愛因斯坦迫不及待地抱住老師的胳膊,「快告訴我呀!」
  明可夫斯基手腳並用地比畫了一陣,怎麼也說不明白,於是,他拉起愛因斯坦就朝一處建築工地走去,而且徑直踏上了建築工人剛剛鋪平的水泥地面。在建築工人們的呵斥聲中,愛因斯坦被弄得一頭霧水,非常不解地問明可夫斯基:「老師,您這不是領我誤入歧途嗎?」
  「對、對,歧途!」明可夫斯基顧不得別人的指責,非常專注地說,「看到了吧!只有這樣的『歧途』,才能留下足跡!」
  然後,他又解釋說:「只有新的領域、只有尚未凝固的地方,才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老地面,那些被無數人、無數腳步涉足的地方,別想再踩出腳印來……」
  聽到這裡,愛因斯坦沉思良久,非常感激地對明可夫斯基說:「恩師,我明白您的意思了!」
  從此,一種非常強烈的創新和開拓意識,開始主導著愛因斯坦的思維和行動。他曾經說過這樣的話:「我從來不記憶和思考詞典、手冊裏的東西,我的腦袋只用來記憶和思考那些還沒載入書本的東西。」
  於是,就在愛因斯坦走出校園,初涉世事的幾年裏,他作為伯爾尼專利局裏默默無聞的小職員,利用業餘時間進行科學研究,在物理學三個未知領域裏,齊頭並進,大膽而果斷地挑戰並突破了牛頓力學。在他剛剛二十六歲的時候,就提出並建立了狹義相對論,開創了物理學的新紀元,為人類做出了卓越的貢獻,在科學史冊上留下了深深的閃光的足跡。

    感悟
  要想獲得成功,就要有一種強烈的創新和開拓意識。怎樣才能做到這一點呢?那就是從我們未知的領域入手,向別人沒有涉足的地方邁進。只有這樣,才能在你所涉及的領域中,成為一個開拓者,並會留下閃光的足跡。
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