【試閱】
▋本書結構與使用方法
本書可分為兩部分。
第一部為「問題篇」，主要說明我們思考「天賦才能」時容易犯的錯誤。先帶你認識一些常見的誤解，然後重新建構思考模式的基礎，以正確掌握個人與生俱來的能力。
第二部為「解答篇」，旨在解決第一部所提出的問題，並練習在日常生活中發揮你的能力。探索才能的方式有許多種，本書精選出經過數據證實具有卓越效果的方法。第二部與「問題篇」不同的地方是，你必須自行實際動手，一步步分析自我，並建立起一套脈絡，最終目標是學會純熟使用自己的才能。
因此，即使從「解答篇」開始閱讀，也能夠達成本書的目標，但如果缺乏關於才能的基礎知識，將很難充分執行掌握才能的練習。所以，先理解「問題篇」的內容再往「解答篇」前進，才是真正的捷徑。
▋首先，決定戰鬥條件
貓師父：要找出個人專屬特殊能力的第一步，就是「決定戰鬥方式」。你必須先釐清兩件事，第一是你希望誰給予你正面評價，第二是你希望透過這份評價獲得什麼。換句話說，這個步驟就是要決定你的戰鬥條件。
弟 子：評價是指像「想獲得社會認可」或是「想要在某個興趣領域中成名」嗎？
貓師父：沒錯。就像之前討論的，我們的「才能」取決於群體中的相對平衡。如果不理解這點，一味地煩惱「找不到自己的才能……」也不會有進展。首要之務是分析自己所處的戰場。
弟 子：的確，如果無法決定要投身哪一個戰場，就不會知道自己應該具備什麼樣的能力。
貓師父：用「猿蟹合戰」來比喻的話，首先要明確定義戰鬥目標，也就是「在有圍爐的家裡和猴子對抗」。如果沒有確立目標，栗子和牛糞等角色就無法判斷自己應該站在哪個位置。
接下來，我們來練習如何確定目標吧。
◆你希望在哪裡、用什麼方式作戰呢？
《練習1戰場分析》
「戰場分析」源自心理治療領域，在此我們改寫成符合本書的練習方法。最初，這個練習是為了改善情緒低落與動力不足，後來發現效果相當廣泛，甚至在商務領域的教練學（Coaching）中也能派上用場。
透過這項自我分析練習，大部分人的疑問如：「我想在一生中實現什麼？」「我想在哪些事情上獲得正面評價？」都能獲得某種程度上的答案。產生這樣的自覺後，你就能更正確地發揮自己的能力。
1 選擇戰鬥的場所
你希望在哪些組織、群體、社群獲得正面評價。
Q我現在屬於哪些組織和社群？
Q我想在哪些社群中活躍？
Q我希望哪個組織認可我的能力？
思考完以上問題後，把你的回答寫在學習單（P.179）的「戰場欄」裡。戰場可能包括：「家庭」、「摯友圈」、「公司的專案小組」、「足球社團」等。
2 釐清誰是評分員
「評分員」就是在你所選擇的戰場中，評價你能力的人。
Q在戰場上，由誰來評斷你的能力？
Q在戰場上，最具影響力的人是誰？
Q你取得成果時，誰最可能注意到你的成就？
Q在戰場上，你最希望獲得誰的正面評價？
思考以上問題，把答案寫在學習單的「評分員欄」。例如，如果你的戰場是「家庭」，評分員可能是妻子和小孩；如果戰場是「公司專案小組」，評分員可能是同事、上司。
仔細思考自己所選擇群體的評價系統後，再想想誰會是最適合的評分員。
3選擇勝利條件
在這一步驟中，你要考慮在戰場中，取得什麼成就才算是成功。
Q在戰場上得到什麼結果時，你會認為自己「發揮了特殊能力」？
Q在戰場上做出哪些貢獻，最能讓評分員感到開心？
Q在戰場上獲得什麼樣的評價，你認為最能稱得上成功？
把你的答案寫在學習單的「勝利條件欄」。例如，「同事認可你對專案的貢獻」、「跑步社團的夥伴稱讚你很努力」、「在一周內蒐集齊全簡報的必須資料」等。
如何設定勝利條件是個人的自由。如果你想不到好的勝利條件，可以試著回答以下問題：
◎評分員是家人的戰場
Q你想和家人建立什麼樣的關係？
Q你想要成為什麼樣的兄／姊／弟／妹／母親／父親？
Q你想要成為什麼樣的家長？希望孩子如何看待你？
◎評分員是伴侶的戰場
Q你想要成為什麼樣的丈夫／妻子／戀人？
Q你想和伴侶建立什麼樣的關係？
Q你希望在伴侶關係中，成為什麼樣的人？
◎評分員是朋友和熟人的戰場
Q你希望親近的人如何看待自己？
Q你想要培養哪一種類型的友誼？
Q你想和不特別親近的普通朋友維持什麼樣的關係？
◎評分員是有工作關係者的戰場
Q對你而言，什麼樣的工作方式是重要的？
Q你對目前的工作及專案有什麼貢獻？
Q你希望在工作上建立哪種人際關係？
▋用才能評估表，找出自己的特殊能力！
貓師父：確定戰場、評分員、勝利條件後，接著就是思考該如何打贏特殊能力戰鬥。
弟 子：終於來到發掘特殊能力的步驟了！
貓師父：沒錯。以「猿蟹合戰」為例，勝利條件是「打敗作惡的猴子」。為了達成這項條件，牛糞和栗子這些角色必須判斷自己具備的能力。例如，牛糞「具有讓敵人滑倒的能力」、栗子「具有受熱後高速爆飛的能力」等。
弟 子：所以，就像「猿蟹合戰」一樣，我也要思考自己「具有哪些特殊能力能夠取得勝利」，對吧。
貓師父：沒錯，現在就來看看可以幫助你思考的練習吧。
◆找出能夠幫你贏得勝利的特殊能力
練習2比較優勢分析
正如「解答篇1」討論過的，如果我們要在特定群體中勝出，首先必須知道自己的「比較優勢」。你必須明確知道自己在所屬群體中的比較優勢，並且善加利用。
然而，為了準確計算出比較優勢，我們首先必須計算特定群體中所有成員的作業成本。雖然這並非不可能的任務，但由於計算太過龐大，在現實中是不切實際的。
這時，「比較優勢分析」就是很好用的工具。這項練習就是為了幫助你認識「比較優勢」而設計的，只要實際執行以下步驟，你就能大致掌握自身能力的應用方向。比起執著於精算比較優勢，不如一邊利用「比較優勢分析」掌握大致狀況，一邊在現實中測試你的特殊能力，並反覆練習。
你可以依照以下順序執行「比較優勢分析」：
1 思考能夠獲得正面評價的「比較優勢」
想發掘出自己的「比較優勢」，你必須知道自己所選擇的戰場需要哪些能力，更需要了解「評分員」（P.179）所期待的成果。
如果沒有充分掌握這個關鍵，只憑自己「喜歡」、「擅長」的事來分析自己的特殊能力，很可能導致發展出沒有人需要的能力，很可能無法提升工作的成果。
思考「比較優勢」的時候，請先在腦海中想像以下兩種人物。
A 成功者：在你選擇的戰場上，目前表現相當優異的人。
B 評分員：在你選擇的戰場上，負責評價成功的人。
當你具體想像出這兩位人物後，接著再思考以下問題：
Q成功者擁有哪些技能和特質？
Q評分員重視哪些技能和特質？
Q在你選擇的戰場中，優秀者和不優秀者各自具備哪些技能和特質？
Q在你選擇的戰場中，最有幫助的是哪些技能和特質？
思考出答案以後，請在學習單（P.191）中填入你的「戰場」，以及「能夠獲得正面評價的能力」。這是「比較優勢分析」的關鍵步驟，請花時間好好填寫。
如果不知道如何作答，也可以運用你現有的知識和經驗，來推測可能的答案。這份表格需要定期回頭檢視並修正，因此不必執著於追求完美。如果你仍然無法想到任何答案，可以參考P.200～201的「比較優勢清單」，從中選出符合的項目。
此外，我要再次提醒，不要執著於你自認為「擅長」的能力。假設你自認為「很擅長寫文章」，但你選擇的戰場中沒有人重視文筆，那就不能把這項能力寫表格。
2 將「比較優勢」排名次
當你選定能讓你在戰場中獲得正面評價的能力後，接下來就需要分析自己的「比較優勢」。在接下來的步驟中，你要鎖定自己擁有的「優勢能力」，並探索出適當的能力組合。
請按照以下說明，將結果記錄在另一張表格（P.194下）。
能獲得正面評價的能力
請從P.191列舉的「獲正面評價的能力」清單中，選出比較具有價值的能力，填入P.194的表格。請挑選最少三項，最多不超過八項「優勢能力」。
自己
評估自己在每個能力項目中的分數，以滿分十分來評分「能力值」。完全不具備該能力是一分，該項能力非常傑出是十分。
普通人
從你的戰場中挑選出一位表現最普通的人。這個人幾乎沒有任何引人注目的表現，但生產力也不是最低。如果無法想到符合的人物，可以用虛構的方式，想像出一個普通人。
選定之後，幫這個人的每項能力打分數，一樣用滿分十分來評分。
成功者
從你的戰場中挑選出兩個表現最出色的人，以滿分十分填寫他們的每項能力值。最理想的情況是，你在評分前已經直接請教兩位成功者，或是尋問非常了解這兩位成功者的人。如果無法做到，就根據你目前掌握的資訊去推測。
實用程度
分別評估自己、普通人以及成功者，在現實中活躍使用每項能力的程度，以滿分十分評分。
如果「這項能力頻繁被使用」是十分，「幾乎不會被使用」是一分，把分數填進「實用程度」的欄位。假設成功者的「研究能力」是十分，但如果工作上不會接觸到研究，實用度就是一分。
合計
加總「能力值」和「實用程度」的評分，算出每項能力的總分。
3 繪製視覺化的結果圖表
為了讓你更容易理解分析過程，請把所有能力的排名結果繪製成圖表。依照P.196的範例，用折線圖畫出每項能力的總分。
請以顏色區別不同的人物，例如黑色的線條代表自己，藍色代表普通人，兩位成功者分別用綠色和紅色等。觀察P.196的圖表，可以判斷出在各種能力中，你的6號、7號、8號能力最具潛力。這就是你的「比較優勢」（也就是特殊能力）。
即使你沒有一項能力超過成功者，也不用沮喪。我會在下一章告訴你如何應對，請繼續讀下去。
▋本書結構與使用方法
本書可分為兩部分。
第一部為「問題篇」，主要說明我們思考「天賦才能」時容易犯的錯誤。先帶你認識一些常見的誤解，然後重新建構思考模式的基礎，以正確掌握個人與生俱來的能力。
第二部為「解答篇」，旨在解決第一部所提出的問題，並練習在日常生活中發揮你的能力。探索才能的方式有許多種，本書精選出經過數據證實具有卓越效果的方法。第二部與「問題篇」不同的地方是，你必須自行實際動手，一步步分析自我，並建立起一套脈絡，最終目標是學會純熟使用自己的才能。
因此，即使從「解答篇」開始閱讀，也能夠達成本書的目標，但如果缺乏關於才能的基礎知識，將很難充分執行掌握才能的練習。所以，先理解「問題篇」的內容再往「解答篇」前進，才是真正的捷徑。
▋首先，決定戰鬥條件
貓師父：要找出個人專屬特殊能力的第一步，就是「決定戰鬥方式」。你必須先釐清兩件事，第一是你希望誰給予你正面評價，第二是你希望透過這份評價獲得什麼。換句話說，這個步驟就是要決定你的戰鬥條件。
弟 子：評價是指像「想獲得社會認可」或是「想要在某個興趣領域中成名」嗎？
貓師父：沒錯。就像之前討論的，我們的「才能」取決於群體中的相對平衡。如果不理解這點，一味地煩惱「找不到自己的才能……」也不會有進展。首要之務是分析自己所處的戰場。
弟 子：的確，如果無法決定要投身哪一個戰場，就不會知道自己應該具備什麼樣的能力。
貓師父：用「猿蟹合戰」來比喻的話，首先要明確定義戰鬥目標，也就是「在有圍爐的家裡和猴子對抗」。如果沒有確立目標，栗子和牛糞等角色就無法判斷自己應該站在哪個位置。
接下來，我們來練習如何確定目標吧。
◆你希望在哪裡、用什麼方式作戰呢？
《練習1戰場分析》
「戰場分析」源自心理治療領域，在此我們改寫成符合本書的練習方法。最初，這個練習是為了改善情緒低落與動力不足，後來發現效果相當廣泛，甚至在商務領域的教練學（Coaching）中也能派上用場。
透過這項自我分析練習，大部分人的疑問如：「我想在一生中實現什麼？」「我想在哪些事情上獲得正面評價？」都能獲得某種程度上的答案。產生這樣的自覺後，你就能更正確地發揮自己的能力。
1 選擇戰鬥的場所
你希望在哪些組織、群體、社群獲得正面評價。
Q我現在屬於哪些組織和社群？
Q我想在哪些社群中活躍？
Q我希望哪個組織認可我的能力？
思考完以上問題後，把你的回答寫在學習單（P.179）的「戰場欄」裡。戰場可能包括：「家庭」、「摯友圈」、「公司的專案小組」、「足球社團」等。
2 釐清誰是評分員
「評分員」就是在你所選擇的戰場中，評價你能力的人。
Q在戰場上，由誰來評斷你的能力？
Q在戰場上，最具影響力的人是誰？
Q你取得成果時，誰最可能注意到你的成就？
Q在戰場上，你最希望獲得誰的正面評價？
思考以上問題，把答案寫在學習單的「評分員欄」。例如，如果你的戰場是「家庭」，評分員可能是妻子和小孩；如果戰場是「公司專案小組」，評分員可能是同事、上司。
仔細思考自己所選擇群體的評價系統後，再想想誰會是最適合的評分員。
3選擇勝利條件
在這一步驟中，你要考慮在戰場中，取得什麼成就才算是成功。
Q在戰場上得到什麼結果時，你會認為自己「發揮了特殊能力」？
Q在戰場上做出哪些貢獻，最能讓評分員感到開心？
Q在戰場上獲得什麼樣的評價，你認為最能稱得上成功？
把你的答案寫在學習單的「勝利條件欄」。例如，「同事認可你對專案的貢獻」、「跑步社團的夥伴稱讚你很努力」、「在一周內蒐集齊全簡報的必須資料」等。
如何設定勝利條件是個人的自由。如果你想不到好的勝利條件，可以試著回答以下問題：
◎評分員是家人的戰場
Q你想和家人建立什麼樣的關係？
Q你想要成為什麼樣的兄／姊／弟／妹／母親／父親？
Q你想要成為什麼樣的家長？希望孩子如何看待你？
◎評分員是伴侶的戰場
Q你想要成為什麼樣的丈夫／妻子／戀人？
Q你想和伴侶建立什麼樣的關係？
Q你希望在伴侶關係中，成為什麼樣的人？
◎評分員是朋友和熟人的戰場
Q你希望親近的人如何看待自己？
Q你想要培養哪一種類型的友誼？
Q你想和不特別親近的普通朋友維持什麼樣的關係？
◎評分員是有工作關係者的戰場
Q對你而言，什麼樣的工作方式是重要的？
Q你對目前的工作及專案有什麼貢獻？
Q你希望在工作上建立哪種人際關係？
▋用才能評估表，找出自己的特殊能力！
貓師父：確定戰場、評分員、勝利條件後，接著就是思考該如何打贏特殊能力戰鬥。
弟 子：終於來到發掘特殊能力的步驟了！
貓師父：沒錯。以「猿蟹合戰」為例，勝利條件是「打敗作惡的猴子」。為了達成這項條件，牛糞和栗子這些角色必須判斷自己具備的能力。例如，牛糞「具有讓敵人滑倒的能力」、栗子「具有受熱後高速爆飛的能力」等。
弟 子：所以，就像「猿蟹合戰」一樣，我也要思考自己「具有哪些特殊能力能夠取得勝利」，對吧。
貓師父：沒錯，現在就來看看可以幫助你思考的練習吧。
◆找出能夠幫你贏得勝利的特殊能力
練習2比較優勢分析
正如「解答篇1」討論過的，如果我們要在特定群體中勝出，首先必須知道自己的「比較優勢」。你必須明確知道自己在所屬群體中的比較優勢，並且善加利用。
然而，為了準確計算出比較優勢，我們首先必須計算特定群體中所有成員的作業成本。雖然這並非不可能的任務，但由於計算太過龐大，在現實中是不切實際的。
這時，「比較優勢分析」就是很好用的工具。這項練習就是為了幫助你認識「比較優勢」而設計的，只要實際執行以下步驟，你就能大致掌握自身能力的應用方向。比起執著於精算比較優勢，不如一邊利用「比較優勢分析」掌握大致狀況，一邊在現實中測試你的特殊能力，並反覆練習。
你可以依照以下順序執行「比較優勢分析」：
1 思考能夠獲得正面評價的「比較優勢」
想發掘出自己的「比較優勢」，你必須知道自己所選擇的戰場需要哪些能力，更需要了解「評分員」（P.179）所期待的成果。
如果沒有充分掌握這個關鍵，只憑自己「喜歡」、「擅長」的事來分析自己的特殊能力，很可能導致發展出沒有人需要的能力，很可能無法提升工作的成果。
思考「比較優勢」的時候，請先在腦海中想像以下兩種人物。
A 成功者：在你選擇的戰場上，目前表現相當優異的人。
B 評分員：在你選擇的戰場上，負責評價成功的人。
當你具體想像出這兩位人物後，接著再思考以下問題：
Q成功者擁有哪些技能和特質？
Q評分員重視哪些技能和特質？
Q在你選擇的戰場中，優秀者和不優秀者各自具備哪些技能和特質？
Q在你選擇的戰場中，最有幫助的是哪些技能和特質？
思考出答案以後，請在學習單（P.191）中填入你的「戰場」，以及「能夠獲得正面評價的能力」。這是「比較優勢分析」的關鍵步驟，請花時間好好填寫。
如果不知道如何作答，也可以運用你現有的知識和經驗，來推測可能的答案。這份表格需要定期回頭檢視並修正，因此不必執著於追求完美。如果你仍然無法想到任何答案，可以參考P.200～201的「比較優勢清單」，從中選出符合的項目。
此外，我要再次提醒，不要執著於你自認為「擅長」的能力。假設你自認為「很擅長寫文章」，但你選擇的戰場中沒有人重視文筆，那就不能把這項能力寫表格。
2 將「比較優勢」排名次
當你選定能讓你在戰場中獲得正面評價的能力後，接下來就需要分析自己的「比較優勢」。在接下來的步驟中，你要鎖定自己擁有的「優勢能力」，並探索出適當的能力組合。
請按照以下說明，將結果記錄在另一張表格（P.194下）。
能獲得正面評價的能力
請從P.191列舉的「獲正面評價的能力」清單中，選出比較具有價值的能力，填入P.194的表格。請挑選最少三項，最多不超過八項「優勢能力」。
自己
評估自己在每個能力項目中的分數，以滿分十分來評分「能力值」。完全不具備該能力是一分，該項能力非常傑出是十分。
普通人
從你的戰場中挑選出一位表現最普通的人。這個人幾乎沒有任何引人注目的表現，但生產力也不是最低。如果無法想到符合的人物，可以用虛構的方式，想像出一個普通人。
選定之後，幫這個人的每項能力打分數，一樣用滿分十分來評分。
成功者
從你的戰場中挑選出兩個表現最出色的人，以滿分十分填寫他們的每項能力值。最理想的情況是，你在評分前已經直接請教兩位成功者，或是尋問非常了解這兩位成功者的人。如果無法做到，就根據你目前掌握的資訊去推測。
實用程度
分別評估自己、普通人以及成功者，在現實中活躍使用每項能力的程度，以滿分十分評分。
如果「這項能力頻繁被使用」是十分，「幾乎不會被使用」是一分，把分數填進「實用程度」的欄位。假設成功者的「研究能力」是十分，但如果工作上不會接觸到研究，實用度就是一分。
合計
加總「能力值」和「實用程度」的評分，算出每項能力的總分。
3 繪製視覺化的結果圖表
為了讓你更容易理解分析過程，請把所有能力的排名結果繪製成圖表。依照P.196的範例，用折線圖畫出每項能力的總分。
請以顏色區別不同的人物，例如黑色的線條代表自己，藍色代表普通人，兩位成功者分別用綠色和紅色等。觀察P.196的圖表，可以判斷出在各種能力中，你的6號、7號、8號能力最具潛力。這就是你的「比較優勢」（也就是特殊能力）。
即使你沒有一項能力超過成功者，也不用沮喪。我會在下一章告訴你如何應對，請繼續讀下去。
