1　小兒醫道論
　　小兒醫，最不易。兒醫在古時又稱為啞科，啞者，不語也。小兒有疾不能自訴，疼痛亦不能言，多以哭鬧而察之。兒醫之輩，必感之疾苦，速察其病，明其病位，正如《難經》所言「望而知之謂之神」，凡為小兒醫者必崇尚望診之技。小兒科，無小事，蓋因小兒非成人之縮形，又不可同病同治論，如小兒之病，發病容易，傳變迅速，易虛易實，易寒易熱，必明辨小兒之特別，方可審慎治之。醫者，小兒醫為之貴，上工為小兒醫者甚少。
　　為小兒醫，必知識多。一要精習中醫之理、方藥之性；二要精習諸科之知，如內、外、皮膚、五官、骨傷；三要學習育兒之道、教兒之術，以揆小兒之心理。
　　為小兒醫，應熟知育兒、教兒之常識。蓋因小兒不言苦狀，而父母雖知兒之習性，歷兒之成長，日以照顧，卻不知何為病候，故為小兒醫者，除詳詢父母，亦應學習父母，有益為醫者識候、明理、預後。
　　為小兒醫，必多臨證、勤思悟、詢疑問，如是方令診療之術熟中生巧、巧中生妙、妙中生神也。如遇一貧血患兒，中醫診斷為氣血虛弱證，我們首先要思考氣血虧虛原因，是因其造血之物匱乏？還是造血功能失常？還是氣血消耗過度？溯本求源，追蹤病之演變軌跡，揆度病情之變化，常自問「怎麼會這樣？為什麼會這樣？為什麼此兒會這樣？什麼原因會令小兒這樣？」正向推理，反向論證，歷練四診之技。如此則醫理漸明，醫術漸精。
　　為小兒醫，必善總結，常歸納，擁舉一反三之能。為此，為小兒醫者，應親為書寫病歷，完成資料保留，每遇患兒複診，必查閱前診之史，詢其服藥情況，詳知服藥反應，捫問數個為什麼，不效自問為什麼，效驗者亦問為什麼，為小兒醫應習眾家之長，以富自我之技。然，學習之中宜多思悟，不可知其然，不尋其所以然，一知半解。如有醫者言，小兒健脾不如運脾，何為健脾，何為運脾，何時健脾，何時運脾，什麼可以健脾，什麼可以運脾，雖一字之異，但臨證之中則變化無窮。
　　為小兒醫，必明辨中醫與現代醫學之別。現代醫學注重看人患之病，強調診療統一、規範，更重視微觀、局部。而中醫則注重看患病之人，強調因人而異之不可複製性，更重視宏觀、整體。若此，必煉其悟性，精習醫理，令己擅長用簡單之法處理複雜問題，研習概括複雜臨證問題至簡單之醫理，尋上位病機、測疾病之預後，達到未病先防、既病防變之目的。如小兒熱驚之預判、預防。
　　為小兒醫，必思路清。思路者，即解決臨證問題之方法、路徑。臨證之時應辨明病之要衝，擇其方法，選其處方，擇時擇機，遵其路徑。吾多從脾胃之治，蓋因小兒脾常不足，卻生機蓬勃、發育迅速，所需水穀之精微又富，小兒脾胃猶如「小馬拉大車」，最易變生百病。如臨證一患兒急躁易怒、情緒難控，病雖為情緒變化，似同心病、肝病，但又見納差、腹脹、苔厚、便祕，知其病位仍為中焦，從脾胃調之，諸證皆失。吾思之，小兒之疾，多責之於脾胃。