第0步
日本最強的鬼速思考法，教你用一張圖解決一個難題！
資訊爆炸連CPU都會變慢，何況是你的腦袋呢？
為什麼各位現在要看這本書呢？因為期待看了之後，可以獲得想要知道的知識或資訊嗎？
從過去到現在，書本都是上班族獲取各種資訊的基本手段之一。不過，最近這十幾、二十年間，書本在工作上扮演的角色已經完全改變了。
大約二十年前，上班族蒐集有用資訊的方法，要不是請教專家，否則只能從書本中獲得知識。一直到近十年前，仍舊只能依賴有限的方法獲取必要資訊，以解決各種課題或問題，包括
「思考在公司內部會議上要提出的全新企劃案。」
「思考業務員提高簽約成交率的推銷方法。」
「思考該如何有效激勵部屬，促使他做出成果。」
就像這樣，我們為了提升自己的工作表現，必須花費非常多心思蒐集情報和資訊。
相較於此，現在是資訊爆炸的社會，只要透過網路，立刻能接觸到全世界的訊息。甚至一不留意，片斷且毫無條理的資訊便大量進入眼廉、湧進耳朵。以獲取資訊這件事來看，比起過往可說是方便太多了。
很多人會認為，既然可用的資訊變多、判斷依據增加，相對地，人們消化及輸出資訊的速度與能力，應該也會明顯提升。
但事實上，有研究指出，大量的資訊恐怕對人們的輸出能力造成負面影響。美國天普大學決策神經研究中心的迪莫卡教授（Angelika Dimoka），曾針對這一點進行實驗。
首先，她讓實驗對象參加一場大型拍賣會。拍賣會上的所有物品，都可以選擇單項購買或合併購買。但以合併購買來說，物件種類一多，組合方式將變得如天文數字般龐大。實驗過程中，測試者一邊增加物品數量，一邊透過核磁共振掃描（ＭＲＩ），持續觀察實驗對象的大腦變化。
結果發現，他們的大腦背外側前額葉皮質活動有短暫的活躍，不過資訊量增加到一定程度後，大腦卻突然停止活動。為什麼會這樣呢？
根據迪莫卡教授的解釋，這是因為資訊量已超過實驗對象大腦中，負責執行判斷的中樞神經系統處理資訊的極限，因此大腦陷入「無法判斷」（epoché，意指中止判斷）的狀態。隨著判斷力變弱，人會感到慌亂不安，情緒也變得心浮氣躁。美國哥倫比亞大學的艾恩嘉教授（Sheena S.Iyengar）則進行調查，研究當人們選擇年金保險時，重要資訊的數量對年金規劃造成何種影響。結果發現，資訊量太多時，放棄選擇、不做任何年金規劃的人增加了。
關於這一點，美國佩斯大學的凱斯勒教授（Eric Kessler）指出：「想要依據直覺判斷做出正確抉擇，需要的是精心篩選過的專業知識。因此，大量的資訊只會妨礙專注，使人們無法看見問題的本質。」
根據以上研究，我們可以肯定地推測，隨著資訊化社會的到來，人們的思考能力和速度恐怕比以前更容易變得愈來愈低弱。若真是如此，在這個資訊化社會中，我們該如何提升自己的思考能力和速度呢？
答案就是「活用圖形的思考術」。
想讓你大腦能提升效能，唯有……
在資訊暴增的洪流當中，還是有辦法活化大腦，提升思考速度。方法就是畫出圖形來思考。圖形具有以下三個活化大腦的功能。
1、一眼就能瞭解。
2、提供發揮想像力的空間。
3、有助於理解事物之間的關係
１、「一眼就能瞭解」，換句話說，就是脈絡清晰。
一般來說，文章必須逐字閱讀，才能瞭解其中包含的訊息。相較之下，圖形沒有一定的閱讀走向或順序，可以一眼就憑直覺獲得資訊。
２、「提供發揮想像力的空間」，與圖形不包含過多資訊的特性有關。
一般來說，圖形中的文字都是關鍵字或關鍵詞彙，而非文章。資訊有限並不是缺點，反而可以讓大腦為了補充資訊而發揮想像力，並激發出新想法。即使同一個圖形，讓不同的人來看，或是同一個人在不同的精神狀態下，解讀方法可能都會不一樣。
舉例來說，圖形中標示著「Ａ→Ｂ」（Ａ、Ｂ各有代表的關鍵字）。這時候可以解釋為「Ａ變成Ｂ」或「Ｂ藉由Ａ而產生」，或是「Ｂ緊接著Ａ」。某些人認為這是資訊不正確，但換個角度想，正因為沒有固定的解釋，反而具有能夠激發新想法的空間。
３、「有助於理解事物之間的關係」，指的是能讓多項資訊，進行主從關係以外的連結。由於文章以主詞、動詞和受詞組成，因此一定會有個中心要素當作主體、構成訊息，很難做出不一樣的解讀。相對的，圖形可以將思考視覺化或結構化。例如，六個碳原子結合而成的六角形「苯環」（benzene ring）結構，據說就是德國化學家弗里德里希・凱庫勒（Friedrich August Kekulé von Stradonitz）夢見蛇咬住自己的尾巴、形成一個圓形，因此受到啟發，想出這個獨特的形狀。
如同上述內容，比起文章這種表現工具，圖形更能讓人一眼瞭解。圖形的表現方法，更有助於具體呈現大腦的思考。
第1步 別看表面，找出問題背後的原因！
【案例1】會議冗長令人昏昏欲睡，到底問題出在哪裡？
首先，我們要看的是「會議冗長令人昏昏欲睡，到底問題出在哪裡？」
公司在每個月的第一個星期一固定會召開業務會議，但每次結束時間總是遠遠超過預定，而且討論的都不是什麼有意義的內容。因此，你希望可以解決「會議冗長超過預定時間」的問題。這個案例的目的是「改善問題」，所以最適合的圖形就是樹狀圖。
既然如此，第一步的重點就是思考「導致問題的可能原因」，也就是「造成浪費會議時間的要素」。盡可能列出所有想得到的原因，在這裡一共列出五點，包括「遲到的人太多」、「資料準備得太慢」、「報告的資料太多」、「發言的人太多」、「討論經常陷入原地打轉、毫無進展的情況」。
第2步 進行比較，用不同的角度切入！
比較第一步列出的可能問題原因，包括「遲到的人太多」、「資料準備太慢」等，可以分為三大類，分別是「與會議開始相關」、「與報告時間相關」和「與討論進行方式相關」。
這三個項目和「會議結束時間拖太晚」之間的關係在於，由於會議開始得太晚，加上報告時間和討論時間過於冗長，造成會議結束時間拖太晚。換句話說，「會議開始得太晚」、「報告時間冗長」、「討論時間太長」這三點，就是造成會議結束時間拖太晚的原因。
得到這個結論之後，接下來只需進入第3步，把結論繪製成樹狀圖即可。
第3步 動手畫，讓問題的答案浮現檯面
在第一步，我們已經列出可能導致問題的原因，包括「遲到的人太多」、「資料準備太慢」、「報告資料太多」、「發言的人太多」、「討論經常毫無進展」五個事實。接著，第二步針對這些實例進行分類，歸納出「會議開始得太晚」、「報告時間冗長」、「討論時間太長」三個項目。其中，報告和討論時間這兩者都與會議的進行時間有關，因此可以先暫時合併，之後再分開檢視，這麼做或許比較好理解。再以這三個項目為主幹，在下面填入一開始列出的五點原因，繪製成樹狀圖。接下來，暫時先跳脫這五點原因，單獨針對這三大項目來思考。
也就是針對「會議開始得太晚」、「報告時間冗長」、「討論時間太長」三個項目，利用擴散思考，檢視是否還遺漏了其他原因。舉例來說，「會議開始得太晚」的原因，還有大家都到了才開始排桌椅。「報告時間冗長」的原因，包括報告者逐字逐句唸會議資料。「討論時間太長的原因」和與會者擅自發言，沒有做好會議控管有關。這些也要加到圖形裡。
最後，利用聚斂思考，檢視所列出的原因是否有重複或遺漏，逐一完成圖形。
整理好問題原因之後，思考對策就會變得比較簡單，只要針對每個原因一一找出對策即可。以「會議時間冗長」為例，解決問題的對策就是，要求所有出席會議的人嚴守會議開始時間、建立司儀（會議主持人）點到名才能發言的規則。此外，還有三個改善方案：要求上台報告的人在會議前一週的星期五之前，備妥報告資料；資料份量以三張A4紙為限；上台報告只針對重點做說明。
最後，只要司儀（會議主持人）在會議前一週的星期五多加留意，事先排好會議室的桌椅，掌控討論的目的和結論，控制發言人數等，問題就能獲得改善。
日本最強的鬼速思考法，教你用一張圖解決一個難題！
資訊爆炸連CPU都會變慢，何況是你的腦袋呢？
為什麼各位現在要看這本書呢？因為期待看了之後，可以獲得想要知道的知識或資訊嗎？
從過去到現在，書本都是上班族獲取各種資訊的基本手段之一。不過，最近這十幾、二十年間，書本在工作上扮演的角色已經完全改變了。
大約二十年前，上班族蒐集有用資訊的方法，要不是請教專家，否則只能從書本中獲得知識。一直到近十年前，仍舊只能依賴有限的方法獲取必要資訊，以解決各種課題或問題，包括
「思考在公司內部會議上要提出的全新企劃案。」
「思考業務員提高簽約成交率的推銷方法。」
「思考該如何有效激勵部屬，促使他做出成果。」
就像這樣，我們為了提升自己的工作表現，必須花費非常多心思蒐集情報和資訊。
相較於此，現在是資訊爆炸的社會，只要透過網路，立刻能接觸到全世界的訊息。甚至一不留意，片斷且毫無條理的資訊便大量進入眼廉、湧進耳朵。以獲取資訊這件事來看，比起過往可說是方便太多了。
很多人會認為，既然可用的資訊變多、判斷依據增加，相對地，人們消化及輸出資訊的速度與能力，應該也會明顯提升。
但事實上，有研究指出，大量的資訊恐怕對人們的輸出能力造成負面影響。美國天普大學決策神經研究中心的迪莫卡教授（Angelika Dimoka），曾針對這一點進行實驗。
首先，她讓實驗對象參加一場大型拍賣會。拍賣會上的所有物品，都可以選擇單項購買或合併購買。但以合併購買來說，物件種類一多，組合方式將變得如天文數字般龐大。實驗過程中，測試者一邊增加物品數量，一邊透過核磁共振掃描（ＭＲＩ），持續觀察實驗對象的大腦變化。
結果發現，他們的大腦背外側前額葉皮質活動有短暫的活躍，不過資訊量增加到一定程度後，大腦卻突然停止活動。為什麼會這樣呢？
根據迪莫卡教授的解釋，這是因為資訊量已超過實驗對象大腦中，負責執行判斷的中樞神經系統處理資訊的極限，因此大腦陷入「無法判斷」（epoché，意指中止判斷）的狀態。隨著判斷力變弱，人會感到慌亂不安，情緒也變得心浮氣躁。美國哥倫比亞大學的艾恩嘉教授（Sheena S.Iyengar）則進行調查，研究當人們選擇年金保險時，重要資訊的數量對年金規劃造成何種影響。結果發現，資訊量太多時，放棄選擇、不做任何年金規劃的人增加了。
關於這一點，美國佩斯大學的凱斯勒教授（Eric Kessler）指出：「想要依據直覺判斷做出正確抉擇，需要的是精心篩選過的專業知識。因此，大量的資訊只會妨礙專注，使人們無法看見問題的本質。」
根據以上研究，我們可以肯定地推測，隨著資訊化社會的到來，人們的思考能力和速度恐怕比以前更容易變得愈來愈低弱。若真是如此，在這個資訊化社會中，我們該如何提升自己的思考能力和速度呢？
答案就是「活用圖形的思考術」。
想讓你大腦能提升效能，唯有……
在資訊暴增的洪流當中，還是有辦法活化大腦，提升思考速度。方法就是畫出圖形來思考。圖形具有以下三個活化大腦的功能。
1、一眼就能瞭解。
2、提供發揮想像力的空間。
3、有助於理解事物之間的關係
１、「一眼就能瞭解」，換句話說，就是脈絡清晰。
一般來說，文章必須逐字閱讀，才能瞭解其中包含的訊息。相較之下，圖形沒有一定的閱讀走向或順序，可以一眼就憑直覺獲得資訊。
２、「提供發揮想像力的空間」，與圖形不包含過多資訊的特性有關。
一般來說，圖形中的文字都是關鍵字或關鍵詞彙，而非文章。資訊有限並不是缺點，反而可以讓大腦為了補充資訊而發揮想像力，並激發出新想法。即使同一個圖形，讓不同的人來看，或是同一個人在不同的精神狀態下，解讀方法可能都會不一樣。
舉例來說，圖形中標示著「Ａ→Ｂ」（Ａ、Ｂ各有代表的關鍵字）。這時候可以解釋為「Ａ變成Ｂ」或「Ｂ藉由Ａ而產生」，或是「Ｂ緊接著Ａ」。某些人認為這是資訊不正確，但換個角度想，正因為沒有固定的解釋，反而具有能夠激發新想法的空間。
３、「有助於理解事物之間的關係」，指的是能讓多項資訊，進行主從關係以外的連結。由於文章以主詞、動詞和受詞組成，因此一定會有個中心要素當作主體、構成訊息，很難做出不一樣的解讀。相對的，圖形可以將思考視覺化或結構化。例如，六個碳原子結合而成的六角形「苯環」（benzene ring）結構，據說就是德國化學家弗里德里希・凱庫勒（Friedrich August Kekulé von Stradonitz）夢見蛇咬住自己的尾巴、形成一個圓形，因此受到啟發，想出這個獨特的形狀。
如同上述內容，比起文章這種表現工具，圖形更能讓人一眼瞭解。圖形的表現方法，更有助於具體呈現大腦的思考。
第1步 別看表面，找出問題背後的原因！
【案例1】會議冗長令人昏昏欲睡，到底問題出在哪裡？
首先，我們要看的是「會議冗長令人昏昏欲睡，到底問題出在哪裡？」
公司在每個月的第一個星期一固定會召開業務會議，但每次結束時間總是遠遠超過預定，而且討論的都不是什麼有意義的內容。因此，你希望可以解決「會議冗長超過預定時間」的問題。這個案例的目的是「改善問題」，所以最適合的圖形就是樹狀圖。
既然如此，第一步的重點就是思考「導致問題的可能原因」，也就是「造成浪費會議時間的要素」。盡可能列出所有想得到的原因，在這裡一共列出五點，包括「遲到的人太多」、「資料準備得太慢」、「報告的資料太多」、「發言的人太多」、「討論經常陷入原地打轉、毫無進展的情況」。
第2步 進行比較，用不同的角度切入！
比較第一步列出的可能問題原因，包括「遲到的人太多」、「資料準備太慢」等，可以分為三大類，分別是「與會議開始相關」、「與報告時間相關」和「與討論進行方式相關」。
這三個項目和「會議結束時間拖太晚」之間的關係在於，由於會議開始得太晚，加上報告時間和討論時間過於冗長，造成會議結束時間拖太晚。換句話說，「會議開始得太晚」、「報告時間冗長」、「討論時間太長」這三點，就是造成會議結束時間拖太晚的原因。
得到這個結論之後，接下來只需進入第3步，把結論繪製成樹狀圖即可。
第3步 動手畫，讓問題的答案浮現檯面
在第一步，我們已經列出可能導致問題的原因，包括「遲到的人太多」、「資料準備太慢」、「報告資料太多」、「發言的人太多」、「討論經常毫無進展」五個事實。接著，第二步針對這些實例進行分類，歸納出「會議開始得太晚」、「報告時間冗長」、「討論時間太長」三個項目。其中，報告和討論時間這兩者都與會議的進行時間有關，因此可以先暫時合併，之後再分開檢視，這麼做或許比較好理解。再以這三個項目為主幹，在下面填入一開始列出的五點原因，繪製成樹狀圖。接下來，暫時先跳脫這五點原因，單獨針對這三大項目來思考。
也就是針對「會議開始得太晚」、「報告時間冗長」、「討論時間太長」三個項目，利用擴散思考，檢視是否還遺漏了其他原因。舉例來說，「會議開始得太晚」的原因，還有大家都到了才開始排桌椅。「報告時間冗長」的原因，包括報告者逐字逐句唸會議資料。「討論時間太長的原因」和與會者擅自發言，沒有做好會議控管有關。這些也要加到圖形裡。
最後，利用聚斂思考，檢視所列出的原因是否有重複或遺漏，逐一完成圖形。
整理好問題原因之後，思考對策就會變得比較簡單，只要針對每個原因一一找出對策即可。以「會議時間冗長」為例，解決問題的對策就是，要求所有出席會議的人嚴守會議開始時間、建立司儀（會議主持人）點到名才能發言的規則。此外，還有三個改善方案：要求上台報告的人在會議前一週的星期五之前，備妥報告資料；資料份量以三張A4紙為限；上台報告只針對重點做說明。
最後，只要司儀（會議主持人）在會議前一週的星期五多加留意，事先排好會議室的桌椅，掌控討論的目的和結論，控制發言人數等，問題就能獲得改善。
