【作者序】
以步驟化圖文對照，引帶進入工藝殿堂
 
熱愛「珠寶首飾工藝」的我，大學期間便積極投入相關專業知識技術的學習。囿於現行教育體制都以「金屬工藝」為導向，授課內容偏重以「器物」或「擺件」等形式。
相形對「珠寶工藝」陌生，欠缺「珠寶首飾」的工序觀念，不擅「首飾」及「鑲嵌」的製作技術。進入職場後，赫然發現「金工」並不等於「珠寶」，學用落差，被迫重新學習。
「乙、丙級金工技術士檢定」是當前唯一官設的珠寶專業技職認證制度，兩項目皆屬「技術」類。編輯《破解乙、丙級金工技術士檢定考題》一書，用意在引帶更多應檢人順利取得「乙、丙級金工技術士」資格，並促進「甲級金工技術士檢定」的誕生，以及其他「珠寶專業資歷認證制度」的政策制訂。
《破解乙、丙級金工技術士檢定考題》內容涵蓋檢定考核之「學術」和「技術」試題。針對「學科」試題，本書彙整歷屆考古題，歸納題目類型，並給予正確解答。提供最新、最完整的檢定考核資訊及評量標準，幫助應檢人充分掌握應試程序。關於「術科」檢定，考場所核發提供的材料，尺寸規格是一致的。
應檢人必須在有限的方寸間，精準的「取材備料」，絕不容誤差，因為檢測時間有限，過程幾乎沒有挽救空間。統一是公平，是限制，更是挑戰。本書累積多年考場問題，以及多位考生經驗，將各試題造形步驟化解構，以圖文對照方式，簡易操作方法，延伸探討「工序、工法、工具、工藝」之要領，傳授您臨場應變的小訣竅，作為您學習自修的範本。
臺灣不是珠寶原料的產地，並沒有天然資源的優勢，經營珠寶事業自然要以「珠寶設計」和「製造加工」為利基；無論是發展「設計」或「製造」，均以人才為基礎。一個沒有人才的產業，是不會有未來的！人才為企業之本，教育則是培育人才的最佳方式。
本書期以最小的力量，引帶最大的價值，觸發各界關注職業技能教育議題，厚實臺灣珠寶產業未來競爭力。