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第5問 是不是可以投射光線到不同的區域?
引言
將光線改變方向,投射到另一區域,可以利用光線的照射,解決問題,創造價值。

案例
照相時使用的反光板可以將光線投射到需要「打光」的地方,解決攝影時光線不足的問題。
喝咖啡使用的茶杯與茶托可以產生新的創意嗎?有設計者在茶托表面繪製特殊圖案,當茶杯放上茶托後,靠光線反射,茶托上的圖案會投射到杯面上,形成有趣的動物或風景畫面,可以增加產品的差異
性與價值感。
皮影戲是一種傳統民間表演藝術,歷史悠久,在許多國家的文化中都有皮影戲存在。皮影戲演出時,是將光線「投射」到皮偶上,使其在半透明的屏幕上呈現出影像;再配合旁白、音效與操控皮偶,即
可演出。這種古老藝術利用光線投射產生的影像,創造價值,是古時候很受歡迎的娛樂活動。
近年來,利用太陽能發電是一種新興產業。在各種發電方式中,有一種方式是利用反射鏡將陽光反射到高塔頂端的集熱器,再利用所收集到的熱,將水加溫,產生蒸汽,驅動汽輪機帶動發電機,即可發
電。這種作法是利用陽光反射,匯聚熱能,再將熱能轉化為電能,創造價值。

想一想
果樹下層的果實被樹葉遮蓋,無法照射到充足的陽光,以致生長不良,如何解決?


第19問 是不是可以提供升力使物體浮起?
引言
最常見的例子是「救生圈」,利用水的浮力,救生圈可將人體浮出水面,確保人員安全。
另一個耳熟能詳的例子是「磁浮」列車,利用磁力,使車身脫離軌道,向上升起,可減少行車阻力,增加車行速度。
飛機飛行是應用空氣動力學,產生向上的力量,支撐機體,飛機才能飛行。
這些例子都是利用升力,使物體浮起,進而解決問題,創造價值。

案例
節慶時施放的天燈,是利用火焰所產生的熱,使天燈裡的空氣受熱膨脹,以致天燈裡的空氣密度會小於外界的空氣密度,於是產生升力(浮力),天燈因而可以飛上天空。
「無人機」是利用旋翼向下推動空氣所產生的反作用力,將機身抬起,向上飛行。
無人機可以空拍,可以在農田中噴灑農藥。在軍事上,可以利用無人機偵測敵情或投擲炸彈。
有一種床,沒有床腳支撐,卻可懸浮在空中,並可承受數百公斤的重量。其原理是應用永久磁鐵同極間產生的排斥力,將床撐起,浮在空中。這種「懸浮床」顛覆傳統的想法,創造出新穎的產品型態。
市面上,還有許多懸浮的產品,如:懸浮地球儀、懸浮花瓶等。各位讀者也不妨想想,看看還有什麼生活用品,可以懸浮起來呢?
「水翼船」是一種高速船,船底裝有水翼,當船行速度增加時,水翼提供的「升力」,可把船身抬離水面,進而減少水的阻力,增加航行速度。
沒有輪子的滑板可以浮在空中滑行嗎?有一種「懸浮滑板」,沒有輪子,卻可浮在空中,左右滑行。其原理是利用磁力互斥的現象。設計者先在滑道表面舖設具有磁性的材料,再利用電磁感應在滑板底面產生與滑道磁極互斥的磁極,這樣,滑板就可懸浮起來。然後再利用滑道的高低落差,滑板就可在滑道兩端,上下懸空滑動。
「懸浮滑鼠」是另一種懸浮產品。使用時,手掌可以懸空,對長期使用滑鼠,導致手腕疼痛的人,使用這項產品,可避免「滑鼠手」的症狀。

想一想
檯燈可以懸浮嗎?如何設計?


沙老師創意教室
聯想
「創意發想」很重要的一項能力,稱之「聯想」。也就是從已知的創新事物中,萃取發明的想法,並將其引用到另一事物上,思考該想法在新事物上可能產生的創意。
例如在教室上課時,投影機會投射出影像或文字。在「投影」這個系統中,「光學複製」是發明的想法,也就是用光來「成像」。現在將「光學複製」這個想法引用到其他事物上,是不是也能得到具有創意的結果呢?
在公共廁所內,清潔人員在清洗地面後,都會在潮溼的地面上放一塊「小心地滑」的告示牌;待地面乾燥後,再將牌子拿走。此時,我們用「光學複製」的想法聯想,很容易就可想到,使用投影的做法來替代告示牌。只要在天花板上安裝一個小型投影機,有需要時,清潔人員只需按一個按鈕,「小心地滑」的文字就會投射在地板上,既快速又省力,大大減少了工作負擔。
上面這個例子就是聯想的應用。本書中的三十問,都是前人已使用過的發明想法,可以引導大家聯想,進而找出創意,解決問題。
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