孩子剛開始從靜靜的,聽媽媽念故事書,慢慢的也會想自己念或是發表意見。這時,大人也可以藉由提問,來引發孩子,做更深度的思考、想像與表達。
就像我們都很喜歡的繪本《猜猜看我有多愛你》,當孩子看到小兔子一直在跟兔媽媽比較,看誰愛誰比較多時,孩子覺得很好笑也很有趣,長子問:「媽媽,為什麼小兔子一直要跟他媽媽比呢?」我說:「那你覺得呢?」他說:「因為小兔子想贏媽媽?」我說:「為什麼小兔子會想要贏過媽媽呢?」他說:「這樣小兔子就比媽媽厲害啦!」賓果!不要懷疑,每一個孩子,都想藉由自己比媽媽還要厲害,來證明自己長大了!有能力的!也因為一代又一代的子代,想比親代強,才把人類文明不停的推向前。
書中那兩隻可愛的母子兔,帶給我們對抽象的愛,有了具體的連結。單純、美好、天真的牠們,一路從身體的臂膀張開比到身高,甚至比到月亮上,還可以再轉彎回來,那份橫跨天際,將親子包圍在一起的愛,是不是既遼闊又溫暖?
好好地陪孩子感受繪本中的故事,甚至看圖畫的畫風、色彩、情感表達等,都能帶給孩子學習與成長,而不只是單純的讀書而已。享受親子一起閱讀的氛圍,是比閱讀本身更重要的收穫。
當我們讀著《永遠都吃不飽的貓》時,真的讓好奇心爆棚,為什麼那隻貓永遠都吃不飽呢?牠吃掉了主人夫婦、肥豬、掃煙囪的、甚至是牧師、新郎和新娘,牠還吃掉了月亮,就在牠也想要吃太陽時,結果,「砰!」的一聲,牠從永遠也吃不飽的貓,瞬間變成了四分五裂的貓,你的想像力,可以追上作者的想像力一起奔馳嗎?如果,牠不要貪心的想吃太陽,那他是不是不會爆炸呢?
一本有趣的繪本,不但好看也很有意思,更可以延伸出很多,讓讀者不停提問與想像飛馳的空間,更是創造親子之間,專屬的愛的回憶。
就像我們都很喜歡的繪本《猜猜看我有多愛你》,當孩子看到小兔子一直在跟兔媽媽比較,看誰愛誰比較多時,孩子覺得很好笑也很有趣,長子問:「媽媽,為什麼小兔子一直要跟他媽媽比呢?」我說:「那你覺得呢?」他說:「因為小兔子想贏媽媽?」我說:「為什麼小兔子會想要贏過媽媽呢?」他說:「這樣小兔子就比媽媽厲害啦!」賓果!不要懷疑,每一個孩子,都想藉由自己比媽媽還要厲害,來證明自己長大了!有能力的!也因為一代又一代的子代,想比親代強,才把人類文明不停的推向前。
書中那兩隻可愛的母子兔,帶給我們對抽象的愛,有了具體的連結。單純、美好、天真的牠們,一路從身體的臂膀張開比到身高,甚至比到月亮上,還可以再轉彎回來,那份橫跨天際,將親子包圍在一起的愛,是不是既遼闊又溫暖?
好好地陪孩子感受繪本中的故事,甚至看圖畫的畫風、色彩、情感表達等,都能帶給孩子學習與成長,而不只是單純的讀書而已。享受親子一起閱讀的氛圍,是比閱讀本身更重要的收穫。
當我們讀著《永遠都吃不飽的貓》時,真的讓好奇心爆棚,為什麼那隻貓永遠都吃不飽呢?牠吃掉了主人夫婦、肥豬、掃煙囪的、甚至是牧師、新郎和新娘,牠還吃掉了月亮,就在牠也想要吃太陽時,結果,「砰!」的一聲,牠從永遠也吃不飽的貓,瞬間變成了四分五裂的貓,你的想像力,可以追上作者的想像力一起奔馳嗎?如果,牠不要貪心的想吃太陽,那他是不是不會爆炸呢?
一本有趣的繪本,不但好看也很有意思,更可以延伸出很多,讓讀者不停提問與想像飛馳的空間,更是創造親子之間,專屬的愛的回憶。