《剛剛好的管教》內文試閱
孩子，我無法改變教育制度，但希望你能這樣生活
跟孩子聊天，最能貼近孩子的內心。
有天晚上，剛念八年級的祐亨跟我說：「跟我們教室隔著走道的對面，有兩個九年級的班級。每次看見他們下課，就覺得他們好可憐！因為考試太多，每個人都考得面無表情了，真的有必要這樣考試嗎？?
青春真的有必要浪費在這樣反覆的考試上嗎？這是多少學子的吶喊！
沉默了片刻，我回答：「因為現在你們面對的教育制度，還是得透過考試的成績來做篩選。?
他說：「我看簡媜的《老師的十二樣見面禮》，還蠻羨慕美國的教育制度。?
我說：「對啊！他們比較鼓勵孩子，會挑孩子的優點強化。不像我們的教育，比較習慣挑孩子的缺點批評。只是每一種教育制度，都有各自的優缺點。?
他有點感慨地說：「不知道等我到九年級的時候，會不會也變成像他們那樣面無表情。?
祐亨是個成熟、善思考、也懂事的孩子。但是當他憂心自己將來也會成為無感的考試機器時，我的心情突然很重、很沉，也很想吶喊，是什麼讓青春正盛的孩子變得不會笑、變得面無表情，變得讓看見這種情況的學弟妹們，不敢期待自己長成他們應該有著神采飛揚的模樣？
沉思了一個晚上，親愛的孩子，媽媽想跟你說：我們目前都沒有辦法改變你現在所面對的升學考核，但我們可以給自己一些精神上的食糧，讓自己更有勇氣與能量，去面對該來的一切。
一、人生只是經歷，終將都會過去。
快樂、痛苦、成功、失敗，是我們常常要面對的，這些都是生活的一部分，所有的事件都會過去，過不去的往往是自己的情緒，你要學著讓它過去與放下，不要讓自己被情緒干擾太久。
高中時我的國文老師就說：「聯考很苦，但一咬牙，就過去了！?在苦澀中偶爾想想開心的事，會好過一些。
二、慎重面對每個選擇的機會。
考試與升學，交友與就業，這些都是選擇。每一個機會，都有一種可能，你要慎重面對每一次可以選擇的機會。
在機會來臨前，要先培植自己的能力和實力。多讀書、多運動，把身體和心靈都養得強壯與強韌，在選擇與放棄時，盡量讓自己做出明智的取捨。
三、樂於接受挑戰。
在成長的路上，要珍惜每個豐富自己的可能，多嘗試與多接受挑戰。人生沒有回頭路，時光不可逆，寧願現在揮汗努力，也不要日後流淚後悔。
四、交幾個談得來的好朋友。
要珍惜談得來、心意相通的朋友。朋友也許不會一輩子在一起，但要讓彼此在可以相處的日子裡，都留下溫暖而真誠的回憶。
五、常常問問自己究竟追尋什麼。
考試很多？煩惱很多？青春痘很多？這些都是生活的表象，要常常問問自己的內心，到底在追尋什麼，想要靠什麼餵養自己的生活和夢想。當你的動機夠強，宇宙都會釋放出幫助你的能量。
六、不要計較成敗得失，但要全力以赴 。
青春最美好的，是有犯錯的時間和修補的機會。不要害怕犯錯與害怕失敗，也不要太計較得失，但一定要全力以赴。
七、家庭是你永遠的港灣。
家庭是你最溫暖的依靠。現在是父母給你的家，以後當你有自己的家庭，也要讓家庭有溫暖的愛在裡面流動，讓自己和家人的心靈，都有可以放心停泊的港灣。
八、照顧好自己。
家人、朋友，都不會永遠陪在你的身邊。我們不可能、也不可以總是依附著別人來過日子，只有你自己，可以對自己做到不離不棄。
永遠都不要背棄自己的初心，要保持善良與真誠。想讓生活更美好，就多對自己微微笑，告訴自己：「我可以的、我做得到。?
九、讓未來的你，感謝現在努力的自己。
時光不可逆。不要讓自己在過往的回顧中，留下太多的後悔和遺憾，要謹言慎行，善待每一場相遇。做了，就不要後悔，也不要做會讓自己後悔的事。
要讓以後的自己，感謝現在這麼努力的你，不要成為自己也不喜歡的人。
十、相信自己，無愧青春。
世界很大，天下事也無奇不有，你可以帶著好奇和疑惑，去叩問世界。
要積極熱情地參與生活，但也要保持冷靜的思考與觀察，不要被似是而非的言論所混淆，要有判斷的智慧與理性，不要做盲從的跟隨者，要有自己的主見和想法。
親愛的孩子，生活不盡然都是美好，生命更是充斥著不美好，但我們要努力做到問心無愧，了無遺憾，我們無須追求完美的人生，但要努力完成每件該做好的事。
蹲下來，用孩子的高度看世界
因為我個子高，在孩子們小時侯，就習慣蹲下來跟他們對話。起初，對於這樣的溝通方式也不覺得特別，直到孩子們在打擊樂的課堂分享上，才讓我確切感受到大人蹲下來的意義與震撼。
孩子們在三、四歲時開始學習打擊樂。在幼兒班第一次學完一期十一堂課時，有一個班級的學習成果發表，邀請小小學圓的家長前來參觀。四、五歲的孩子們，兩兩成雙，用他們的小手，手牽手搭成一個小山洞。家長們要紛紛蹲下來，才能走過那個小巧又可愛的小手山洞。
表演結束，老師詢問大家有沒有什麼感覺要分享，我舉手說：「剛才走過孩子們用小手搭建的小山洞，讓我覺得很震撼。原來，從孩子們的高度所看到的世界是那種感覺。」
老師很高興地回應說：「沒錯！讓孩子們用小手搭小山洞，就是要讓家長蹲下來，用他們的高度看世界。孩子剛學打擊樂，也難免會犯錯或敲不好、難免會偷懶不想練習，所以大人要多一些鼓勵、耐心與陪伴。」
在孩子一切都尚學習的世界裡，他的能力與高度跟大人都還有著很遙遠的距離。即便他踮腳，或是站在巨人的肩膀上，他看到的，也不是他能力所及或能理解的，大人要耐著性子等待。成長，永遠不會是在一夕之間發生突飛猛進的夢幻時刻。
孩子們學習打擊樂時第一次的成果呈獻，我已經不記得他們表演什麼，但我一直忘不了走過那個孩子們以小手搭建的山洞時，用他們的高度所看到的視野。
孩子，我無法改變教育制度，但希望你能這樣生活
跟孩子聊天，最能貼近孩子的內心。
有天晚上，剛念八年級的祐亨跟我說：「跟我們教室隔著走道的對面，有兩個九年級的班級。每次看見他們下課，就覺得他們好可憐！因為考試太多，每個人都考得面無表情了，真的有必要這樣考試嗎？?
青春真的有必要浪費在這樣反覆的考試上嗎？這是多少學子的吶喊！
沉默了片刻，我回答：「因為現在你們面對的教育制度，還是得透過考試的成績來做篩選。?
他說：「我看簡媜的《老師的十二樣見面禮》，還蠻羨慕美國的教育制度。?
我說：「對啊！他們比較鼓勵孩子，會挑孩子的優點強化。不像我們的教育，比較習慣挑孩子的缺點批評。只是每一種教育制度，都有各自的優缺點。?
他有點感慨地說：「不知道等我到九年級的時候，會不會也變成像他們那樣面無表情。?
祐亨是個成熟、善思考、也懂事的孩子。但是當他憂心自己將來也會成為無感的考試機器時，我的心情突然很重、很沉，也很想吶喊，是什麼讓青春正盛的孩子變得不會笑、變得面無表情，變得讓看見這種情況的學弟妹們，不敢期待自己長成他們應該有著神采飛揚的模樣？
沉思了一個晚上，親愛的孩子，媽媽想跟你說：我們目前都沒有辦法改變你現在所面對的升學考核，但我們可以給自己一些精神上的食糧，讓自己更有勇氣與能量，去面對該來的一切。
一、人生只是經歷，終將都會過去。
快樂、痛苦、成功、失敗，是我們常常要面對的，這些都是生活的一部分，所有的事件都會過去，過不去的往往是自己的情緒，你要學著讓它過去與放下，不要讓自己被情緒干擾太久。
高中時我的國文老師就說：「聯考很苦，但一咬牙，就過去了！?在苦澀中偶爾想想開心的事，會好過一些。
二、慎重面對每個選擇的機會。
考試與升學，交友與就業，這些都是選擇。每一個機會，都有一種可能，你要慎重面對每一次可以選擇的機會。
在機會來臨前，要先培植自己的能力和實力。多讀書、多運動，把身體和心靈都養得強壯與強韌，在選擇與放棄時，盡量讓自己做出明智的取捨。
三、樂於接受挑戰。
在成長的路上，要珍惜每個豐富自己的可能，多嘗試與多接受挑戰。人生沒有回頭路，時光不可逆，寧願現在揮汗努力，也不要日後流淚後悔。
四、交幾個談得來的好朋友。
要珍惜談得來、心意相通的朋友。朋友也許不會一輩子在一起，但要讓彼此在可以相處的日子裡，都留下溫暖而真誠的回憶。
五、常常問問自己究竟追尋什麼。
考試很多？煩惱很多？青春痘很多？這些都是生活的表象，要常常問問自己的內心，到底在追尋什麼，想要靠什麼餵養自己的生活和夢想。當你的動機夠強，宇宙都會釋放出幫助你的能量。
六、不要計較成敗得失，但要全力以赴 。
青春最美好的，是有犯錯的時間和修補的機會。不要害怕犯錯與害怕失敗，也不要太計較得失，但一定要全力以赴。
七、家庭是你永遠的港灣。
家庭是你最溫暖的依靠。現在是父母給你的家，以後當你有自己的家庭，也要讓家庭有溫暖的愛在裡面流動，讓自己和家人的心靈，都有可以放心停泊的港灣。
八、照顧好自己。
家人、朋友，都不會永遠陪在你的身邊。我們不可能、也不可以總是依附著別人來過日子，只有你自己，可以對自己做到不離不棄。
永遠都不要背棄自己的初心，要保持善良與真誠。想讓生活更美好，就多對自己微微笑，告訴自己：「我可以的、我做得到。?
九、讓未來的你，感謝現在努力的自己。
時光不可逆。不要讓自己在過往的回顧中，留下太多的後悔和遺憾，要謹言慎行，善待每一場相遇。做了，就不要後悔，也不要做會讓自己後悔的事。
要讓以後的自己，感謝現在這麼努力的你，不要成為自己也不喜歡的人。
十、相信自己，無愧青春。
世界很大，天下事也無奇不有，你可以帶著好奇和疑惑，去叩問世界。
要積極熱情地參與生活，但也要保持冷靜的思考與觀察，不要被似是而非的言論所混淆，要有判斷的智慧與理性，不要做盲從的跟隨者，要有自己的主見和想法。
親愛的孩子，生活不盡然都是美好，生命更是充斥著不美好，但我們要努力做到問心無愧，了無遺憾，我們無須追求完美的人生，但要努力完成每件該做好的事。
蹲下來，用孩子的高度看世界
因為我個子高，在孩子們小時侯，就習慣蹲下來跟他們對話。起初，對於這樣的溝通方式也不覺得特別，直到孩子們在打擊樂的課堂分享上，才讓我確切感受到大人蹲下來的意義與震撼。
孩子們在三、四歲時開始學習打擊樂。在幼兒班第一次學完一期十一堂課時，有一個班級的學習成果發表，邀請小小學圓的家長前來參觀。四、五歲的孩子們，兩兩成雙，用他們的小手，手牽手搭成一個小山洞。家長們要紛紛蹲下來，才能走過那個小巧又可愛的小手山洞。
表演結束，老師詢問大家有沒有什麼感覺要分享，我舉手說：「剛才走過孩子們用小手搭建的小山洞，讓我覺得很震撼。原來，從孩子們的高度所看到的世界是那種感覺。」
老師很高興地回應說：「沒錯！讓孩子們用小手搭小山洞，就是要讓家長蹲下來，用他們的高度看世界。孩子剛學打擊樂，也難免會犯錯或敲不好、難免會偷懶不想練習，所以大人要多一些鼓勵、耐心與陪伴。」
在孩子一切都尚學習的世界裡，他的能力與高度跟大人都還有著很遙遠的距離。即便他踮腳，或是站在巨人的肩膀上，他看到的，也不是他能力所及或能理解的，大人要耐著性子等待。成長，永遠不會是在一夕之間發生突飛猛進的夢幻時刻。
孩子們學習打擊樂時第一次的成果呈獻，我已經不記得他們表演什麼，但我一直忘不了走過那個孩子們以小手搭建的山洞時，用他們的高度所看到的視野。
