Unit 2【九位謬思女神的職責】代詞與虛詞
神話人物這樣說
有些謬思掌管藝術，有的則主司科學。
Apollo: Each Muse has her duty. For example, Cilo is the goddess of history.
阿波羅：每位謬思都有她的職責，例如克莉俄就是掌管歷史的女神。
圖解文法，一眼就懂
代詞最主要的功用就是代替名詞，避免句子冗長。虛詞則視本身沒有具體意涵但有文法作用的詞彙。以上句為例，Each Muse has her duty. For example, Cilo is the goddess of history 中的 her 就是代詞，代替了前文已經出現的 each muse，而 each 與 the 則為虛詞，具有文法作用，但沒有具體語意。
文法概念解析
關於代名詞
代詞是代名詞的簡稱，顧名思義就是要代替名詞。那為何需要代替名詞呢？原因在於相同名詞可能在同一語句中重複出現，為避免冗長，往往會以代名詞代替。依照所代替的名詞類型不同，以下進一步舉例說明其分類：
1.人稱代名詞：代替與人有關的名詞。（詳見本書Week 1 Unit 3)
例：Please tell Mark I miss him.（請告訴馬克我想念他。）
人稱代名詞him可代替已出現過的人稱Mark。
2.不定代名詞：代替不特定的名詞。（詳見本書Week 1 Unit 4）
例：One of my students is absent today.（我的學生今天一位有缺席。）
不定代名詞one代替未特別敘明的某位學生作為句子的主詞。
3.反身代名詞：強調主受詞為同一人的代名詞。（詳見本書Week 1 Unit 5）
例：I want to buy myself a new watch.（我想替自己買只新手錶。）
反身代名詞myself可強調說話者是買東西給自己。
4.指示代名詞：代替某一特定的名詞。（詳見Week 1 Unit 6）
例：That is my friend Mark.（這是我的朋友馬克。）
指示代名詞that可代替特定名詞Mark。
5.疑問代名詞：用來進行提問的代名詞，可再細分為指人指物（含動物與無生命物體）。（詳見本書Week 1 Unit 7）
例：Who did you meet last night?（你昨晚遇到誰呢？）
運用指人的疑問代名詞who可形成與人有關的問句。Unit 2【九位謬思女神的職責】代詞與虛詞
神話人物這樣說
有些謬思掌管藝術，有的則主司科學。
Apollo: Each Muse has her duty. For example, Cilo is the goddess of history.
阿波羅：每位謬思都有她的職責，例如克莉俄就是掌管歷史的女神。
圖解文法，一眼就懂
代詞最主要的功用就是代替名詞，避免句子冗長。虛詞則視本身沒有具體意涵但有文法作用的詞彙。以上句為例，Each Muse has her duty. For example, Cilo is the goddess of history 中的 her 就是代詞，代替了前文已經出現的 each muse，而 each 與 the 則為虛詞，具有文法作用，但沒有具體語意。
文法概念解析
關於代名詞
代詞是代名詞的簡稱，顧名思義就是要代替名詞。那為何需要代替名詞呢？原因在於相同名詞可能在同一語句中重複出現，為避免冗長，往往會以代名詞代替。依照所代替的名詞類型不同，以下進一步舉例說明其分類：
1.人稱代名詞：代替與人有關的名詞。（詳見本書Week 1 Unit 3)
例：Please tell Mark I miss him.（請告訴馬克我想念他。）
人稱代名詞him可代替已出現過的人稱Mark。
2.不定代名詞：代替不特定的名詞。（詳見本書Week 1 Unit 4）
例：One of my students is absent today.（我的學生今天一位有缺席。）
不定代名詞one代替未特別敘明的某位學生作為句子的主詞。
3.反身代名詞：強調主受詞為同一人的代名詞。（詳見本書Week 1 Unit 5）
例：I want to buy myself a new watch.（我想替自己買只新手錶。）
反身代名詞myself可強調說話者是買東西給自己。
4.指示代名詞：代替某一特定的名詞。（詳見Week 1 Unit 6）
例：That is my friend Mark.（這是我的朋友馬克。）
指示代名詞that可代替特定名詞Mark。
5.疑問代名詞：用來進行提問的代名詞，可再細分為指人指物（含動物與無生命物體）。（詳見本書Week 1 Unit 7）
例：Who did you meet last night?（你昨晚遇到誰呢？）
運用指人的疑問代名詞who可形成與人有關的問句。6.關係代名詞：代替先行詞的代名詞。（詳見本書Week 1 Unit 8）
例：The girl who wears jeans is my younger sister.（穿牛仔褲的那個女生是我妹。）
關係代名詞who可代替先行詞the girl。
7.所有格代名詞：代替某人所擁有的物品，概念上等同「所有格+名詞」。
例：Your bag is heavier than mine.（你的包包比我的還重。）
所有格代名詞mine代替了my bag。註：所有格與人有關，故廣義而言所有格代名詞也是人稱代名詞。
8.相互代名詞：指稱兩者以上具相關性的名詞。
例：Tom and I know each other for long.（我與湯姆認識彼此已久。）
相互代名詞each other可呈現說話者與湯姆的關聯性。
英文中常見的虛詞
由於代詞本身語意明確，屬於實詞的一種，因此以下進一步說英文中實詞與虛詞的差異為何。實詞，意即能表具體概念的詞彙，有名詞、動詞、形容詞、數量詞、代名詞、副詞六類。而虛詞指的就是無法表達具體概念但有文法作用的詞彙。英文中常見的虛詞有以下幾種：
1.介系詞：通常位於名詞或代名詞之前，可用來表達該名詞或代名詞與整個語句之間的關係。介系詞又可再細分為簡單介系詞與複合介系詞。前者是由單詞所組成，如about、above等，後者是有兩個以上的單字所組成，如according to、due to等。以下進一步舉例說明：
例1：They are talking about the price of the raw material.（他們正在討論原物料的價格。）
簡單介系詞about表達了討論。
例2：According to the data we get, this method does work.（根據我們獲得資料，這個方法的確可行。）
複合介系詞according to表達了資料與方法可行性之間的關係。
2.連接詞：連接詞是連接單詞、片語、子句、句子的詞彙，可再細分為對等連接詞（如and、but等）、成對連接詞（如either…or…、neither…nor…等）、從屬連接詞（如because、when等）。以下進一步舉例說明：
例1：This movie is exciting and interesting.（這部電影既刺激又有趣。）
對等連接詞and連接了exciting與interesting這兩個形容詞。
例2：The device is neither durable nor usable.（這個裝置不耐用也不好用。）
成對連接詞neither…nor…連接durable、usable兩個形容詞。
例3：Because he gets lot, he arrives the exhibition center late.（因為迷路，他晚到展覽中心。）
從屬連接詞because引導表原因的子句。3.助詞：助詞為助動詞的簡稱，會與行為動詞連用，可再細分為一般助動詞與情態助動詞。前者來表達時態、構成問句否定句、被動式等，如do、have、be。後者能可表能力、許可、意圖等，如can、may。以下進一步舉例說明：
例1：Jason does not know the answer.（傑森不知道答案。）
一般助動詞does與否定詞not連用形成否定句。
例2：I can speak several languages.（我能說多國語言。）
情態助動詞can可表達說話者具備其後所描述的能力。
4.感嘆詞：感嘆詞是用來表達痛苦、憤怒、悲傷等各種情感的詞彙，通常出現於句首，其後加上驚嘆號。常見的感嘆詞有well、wow、Ah等。以下進一步舉例說明：
例：Well, what do you want to do next?（那麼，接下來你打算怎麼做呢？）
感嘆詞well表達出說話者語氣上的轉折。
例句示範
1.Please tell Liz I miss her so much.
請告訴麗茲說我很想念她。
2.This is my new car.
這輛是我的新車。
特別提點
知道怎麼應用代詞與虛詞後，以下特別列舉2個會被我們誤用的句子，要小心避開這些文法錯誤喲！
Please tell Mark I miss Mark so much.（請告訴馬克我很想他。）
句中重複出現Mark，所以第二次出現時應以him代替。
Your score is high than my score.（你的分數比我高。）
由於score已出現一次，為求精簡，應將my score改為mine。
神話人物這樣說
有些謬思掌管藝術，有的則主司科學。
Apollo: Each Muse has her duty. For example, Cilo is the goddess of history.
阿波羅：每位謬思都有她的職責，例如克莉俄就是掌管歷史的女神。
圖解文法，一眼就懂
代詞最主要的功用就是代替名詞，避免句子冗長。虛詞則視本身沒有具體意涵但有文法作用的詞彙。以上句為例，Each Muse has her duty. For example, Cilo is the goddess of history 中的 her 就是代詞，代替了前文已經出現的 each muse，而 each 與 the 則為虛詞，具有文法作用，但沒有具體語意。
文法概念解析
關於代名詞
代詞是代名詞的簡稱，顧名思義就是要代替名詞。那為何需要代替名詞呢？原因在於相同名詞可能在同一語句中重複出現，為避免冗長，往往會以代名詞代替。依照所代替的名詞類型不同，以下進一步舉例說明其分類：
1.人稱代名詞：代替與人有關的名詞。（詳見本書Week 1 Unit 3)
例：Please tell Mark I miss him.（請告訴馬克我想念他。）
人稱代名詞him可代替已出現過的人稱Mark。
2.不定代名詞：代替不特定的名詞。（詳見本書Week 1 Unit 4）
例：One of my students is absent today.（我的學生今天一位有缺席。）
不定代名詞one代替未特別敘明的某位學生作為句子的主詞。
3.反身代名詞：強調主受詞為同一人的代名詞。（詳見本書Week 1 Unit 5）
例：I want to buy myself a new watch.（我想替自己買只新手錶。）
反身代名詞myself可強調說話者是買東西給自己。
4.指示代名詞：代替某一特定的名詞。（詳見Week 1 Unit 6）
例：That is my friend Mark.（這是我的朋友馬克。）
指示代名詞that可代替特定名詞Mark。
5.疑問代名詞：用來進行提問的代名詞，可再細分為指人指物（含動物與無生命物體）。（詳見本書Week 1 Unit 7）
例：Who did you meet last night?（你昨晚遇到誰呢？）
運用指人的疑問代名詞who可形成與人有關的問句。Unit 2【九位謬思女神的職責】代詞與虛詞
神話人物這樣說
有些謬思掌管藝術，有的則主司科學。
Apollo: Each Muse has her duty. For example, Cilo is the goddess of history.
阿波羅：每位謬思都有她的職責，例如克莉俄就是掌管歷史的女神。
圖解文法，一眼就懂
代詞最主要的功用就是代替名詞，避免句子冗長。虛詞則視本身沒有具體意涵但有文法作用的詞彙。以上句為例，Each Muse has her duty. For example, Cilo is the goddess of history 中的 her 就是代詞，代替了前文已經出現的 each muse，而 each 與 the 則為虛詞，具有文法作用，但沒有具體語意。
文法概念解析
關於代名詞
代詞是代名詞的簡稱，顧名思義就是要代替名詞。那為何需要代替名詞呢？原因在於相同名詞可能在同一語句中重複出現，為避免冗長，往往會以代名詞代替。依照所代替的名詞類型不同，以下進一步舉例說明其分類：
1.人稱代名詞：代替與人有關的名詞。（詳見本書Week 1 Unit 3)
例：Please tell Mark I miss him.（請告訴馬克我想念他。）
人稱代名詞him可代替已出現過的人稱Mark。
2.不定代名詞：代替不特定的名詞。（詳見本書Week 1 Unit 4）
例：One of my students is absent today.（我的學生今天一位有缺席。）
不定代名詞one代替未特別敘明的某位學生作為句子的主詞。
3.反身代名詞：強調主受詞為同一人的代名詞。（詳見本書Week 1 Unit 5）
例：I want to buy myself a new watch.（我想替自己買只新手錶。）
反身代名詞myself可強調說話者是買東西給自己。
4.指示代名詞：代替某一特定的名詞。（詳見Week 1 Unit 6）
例：That is my friend Mark.（這是我的朋友馬克。）
指示代名詞that可代替特定名詞Mark。
5.疑問代名詞：用來進行提問的代名詞，可再細分為指人指物（含動物與無生命物體）。（詳見本書Week 1 Unit 7）
例：Who did you meet last night?（你昨晚遇到誰呢？）
運用指人的疑問代名詞who可形成與人有關的問句。6.關係代名詞：代替先行詞的代名詞。（詳見本書Week 1 Unit 8）
例：The girl who wears jeans is my younger sister.（穿牛仔褲的那個女生是我妹。）
關係代名詞who可代替先行詞the girl。
7.所有格代名詞：代替某人所擁有的物品，概念上等同「所有格+名詞」。
例：Your bag is heavier than mine.（你的包包比我的還重。）
所有格代名詞mine代替了my bag。註：所有格與人有關，故廣義而言所有格代名詞也是人稱代名詞。
8.相互代名詞：指稱兩者以上具相關性的名詞。
例：Tom and I know each other for long.（我與湯姆認識彼此已久。）
相互代名詞each other可呈現說話者與湯姆的關聯性。
英文中常見的虛詞
由於代詞本身語意明確，屬於實詞的一種，因此以下進一步說英文中實詞與虛詞的差異為何。實詞，意即能表具體概念的詞彙，有名詞、動詞、形容詞、數量詞、代名詞、副詞六類。而虛詞指的就是無法表達具體概念但有文法作用的詞彙。英文中常見的虛詞有以下幾種：
1.介系詞：通常位於名詞或代名詞之前，可用來表達該名詞或代名詞與整個語句之間的關係。介系詞又可再細分為簡單介系詞與複合介系詞。前者是由單詞所組成，如about、above等，後者是有兩個以上的單字所組成，如according to、due to等。以下進一步舉例說明：
例1：They are talking about the price of the raw material.（他們正在討論原物料的價格。）
簡單介系詞about表達了討論。
例2：According to the data we get, this method does work.（根據我們獲得資料，這個方法的確可行。）
複合介系詞according to表達了資料與方法可行性之間的關係。
2.連接詞：連接詞是連接單詞、片語、子句、句子的詞彙，可再細分為對等連接詞（如and、but等）、成對連接詞（如either…or…、neither…nor…等）、從屬連接詞（如because、when等）。以下進一步舉例說明：
例1：This movie is exciting and interesting.（這部電影既刺激又有趣。）
對等連接詞and連接了exciting與interesting這兩個形容詞。
例2：The device is neither durable nor usable.（這個裝置不耐用也不好用。）
成對連接詞neither…nor…連接durable、usable兩個形容詞。
例3：Because he gets lot, he arrives the exhibition center late.（因為迷路，他晚到展覽中心。）
從屬連接詞because引導表原因的子句。3.助詞：助詞為助動詞的簡稱，會與行為動詞連用，可再細分為一般助動詞與情態助動詞。前者來表達時態、構成問句否定句、被動式等，如do、have、be。後者能可表能力、許可、意圖等，如can、may。以下進一步舉例說明：
例1：Jason does not know the answer.（傑森不知道答案。）
一般助動詞does與否定詞not連用形成否定句。
例2：I can speak several languages.（我能說多國語言。）
情態助動詞can可表達說話者具備其後所描述的能力。
4.感嘆詞：感嘆詞是用來表達痛苦、憤怒、悲傷等各種情感的詞彙，通常出現於句首，其後加上驚嘆號。常見的感嘆詞有well、wow、Ah等。以下進一步舉例說明：
例：Well, what do you want to do next?（那麼，接下來你打算怎麼做呢？）
感嘆詞well表達出說話者語氣上的轉折。
例句示範
1.Please tell Liz I miss her so much.
請告訴麗茲說我很想念她。
2.This is my new car.
這輛是我的新車。
特別提點
知道怎麼應用代詞與虛詞後，以下特別列舉2個會被我們誤用的句子，要小心避開這些文法錯誤喲！
Please tell Mark I miss Mark so much.（請告訴馬克我很想他。）
句中重複出現Mark，所以第二次出現時應以him代替。
Your score is high than my score.（你的分數比我高。）
由於score已出現一次，為求精簡，應將my score改為mine。
