經典的英文學習素材，很可能不適合你
如前面提到，上大學後，我才發現原來人外有人、天外有天，我的英文完全比不上那些國外長大，或是從小就有外師家教的同學。於是，我開始尋找英文學習素材，希望靠自學追上同學的腳步。不過，我當時知道的英文學習素材非常有限，不外乎就是學校課本、全班一起訂的英語學習雜誌，還有英文廣播節目等。所以，我當時選擇的英文學習素材可說是非常經典（aka 了無新意）：
1. 某個坊間常見的英文學習雜誌
2. 《六人行》影集
3. CNN 新聞
4 . 書局買的多益檢定模擬試題
很多人在挑選英文學習素材的時候，會去聽從別人建議，例如很多人會推薦《經濟學人》、《紐約時報》，或是鼓勵去讀經典世界文學，例如《馬克白》、《雙城記》等文學名著，彷彿只要選擇這些素材，英文就會突飛猛進，但很可惜真相不是如此。
大一的我就有慘痛的經驗，當時我很相信這類的經典素材，所以在找學習素材時，只參考別人的推薦，完全沒有考慮到自己的興趣以及程度。現在回頭看，這份清單並不令我怦然心動，並不是我下課後還願意吸收閱讀的內容。其實《六人行》這份素材狀況比較特殊，我是真心愛看這部經典美國影集，但是賓狗大學的時候呢，還沒有 Netflix 等影音串流平台（啊呀暴露年紀），所以雖然我願意多看，但我只能靠學校視聽中心的設備觀賞影集，當時的整個借閱流程蠻麻煩的，而且又不能邊喝咖啡及吃爆米花，所以當時也沒看幾集就放棄了。
不難猜到，上述這份清單，就像每逢跨年必出現的新年新計畫，開始總是雄心壯志，一週後就忘記這回事。大一的我根本沒有好好執行這份清單，因為實在太無聊了嘛！光是上課、寫報告、搞社團都快忙瘋了，回家後哪來的意志力，逼自己讀無聊的英文素材啦。寫下清單後過了兩三個月，這個計畫擺在心裡，執行得很差勁，我對自己很失望，更用力逼自己回家後要讀英文，可是效果不彰；課堂上表現又不如其他同學，也讓我倍感沮喪，非常不知所措，漸漸變得不那麼喜歡英文了。
專屬於你的怦然心動素材
幸好，某一天我從同學的身上發現英文自學的秘密。我還記得那是西洋文學概論課的課間休息，當時我想利用下課時間，用筆電讀 CNN 新聞網站，但是才打開網頁，我就已經眼神死，完全讀不下去，因為大一的我對國際新聞還沒什麼興趣，會選 CNN 新聞當學習素材，純粹只是因為「大家都推薦」。讀不下去的我，就決定去找我的同學 Nicole（化名）聊天。我走到 Nicole 旁邊的時候，Nicole 正在看美國的美妝 YouTuber 影片，內容是分享如何畫萬聖節的妝。那影片沒有字幕，Nicole 看起來也不是特別在聽單字或句子，就是放鬆看著影片，為萬聖節的裝扮做準備。
Nicole 小時候在美國長大，但國中就回來了，我曾經聽她在課堂上說過，她回到台灣之後，為了維持英文，會有意識地多聽多讀美國的影視作品跟書籍。我突然驚覺，欸？好像系上英文最好的幾個同學，先無論學習背景為何，都是在休閒時間，透過英文去吸收自己原本就喜歡的主題，而不是讀什麼經濟學人跟紐約時報耶！像是我另外一位同學，就會大量看好萊塢的電影，不知不覺吸收各種道地英文用語，也有同學是喜歡閱讀英文小說，注意，不是經典文學喔，是各種當代的言情小說或是科幻故事。
等等，這跟我的學習素材清單，也太不一樣了吧？！我才發現，我的學習素材是某種「經典套路」，並不是我下課後真的喜歡接觸的主題。相較之下，那些英文很好的同學，他們的英文素材都是真正令他們怦然心動的有趣主題，換句話說，他們是把英文當作媒介來吸收資訊、獲取娛樂。想通這點後，我開始誠實面對自己當時真正感興趣的主題：流行歌、影集、富有懸疑情節的故事，然後重新調整我的英文學習素材清單，變成下列模樣：
1. Lady Gaga 的歌詞
2. iTunes 租借的電影（別再問為什麼不看 Netflix 了，當年連臉書都還沒在台灣紅起來⋯⋯）
3. 《Serial》（一個講述真實犯罪故事的 podcast 節目）
有沒有立刻搖身一變，變成下班下課後也可以蹺腳享受的素材呢？因為這些是我真心喜歡的主題跟素材，所以即使下課累了，也願意點開來聽或看，接觸英文的時間就大幅提升許多呀！畢竟下課之後你本來就願意學化妝、練健身、看電影，只是改成用英文進行這些活動，讓學英文變成是一種娛樂和休閒。如此一來，我們才有可能在忙碌高壓的生活中，持續自學英文，持續用英文接觸令自己怦然心動的文字或影音作品。
不要罪惡感，要 spark joy
很多學生一聽到這樣專屬於自己的怦然心動英文素材，會跟我說：「這樣會不會太偷懶？」如果要我翻譯他們的心裏話，我想學生是不習慣。因為在台灣學英文，總是像韓劇女主角一樣「苦」：苦背單字、為考試苦讀、在英文課上苦撐著眼皮。學英文不曾開心自然的事呀，怦然心動的學習方式？有可能嗎？偏偏，英文要學得好，就是得這樣開心自然，因為英文就是個語言嘛，它需要長時間的累積，不太可能在短時間內突飛猛進，所以英文必須快樂融入生活之中。
學英文可以說是一生的承諾，英文就像肌肉與身材一樣，必須持續鍛鍊、長期維持，沒練就會退步，任何語言都是這樣的。既然學英文有如一場馬拉松賽，需要長時間積累，你總不能只靠意志力硬逼自己學習吧？別忘了意志力是有限的，而工作及學業壓力則是無限的（厭世發言），下班下課後腦子已乾的你，哪來的力氣逼自己接觸無聊的英文學習素材呀。相對之下，如果一開始有正確的學習心態，先花時間找到怦然心動的英文自學素材，那麼每天下班下課接觸英文時，嘴角是掛著微笑的、眼睛是發光的。不需要硬擠出意志力，你根本會忍不住聽或讀那些喜歡的素材。
輪到你了
跟賓狗一起，整理手邊的英文學習素材吧！首先，把你目前正在使用的英文學習材料寫成一份清單，逐一檢視是否有令你怦然心動的感覺。你可以自問：「下班下課後，我能不能開心享受這個素材？」如果真心喜歡，就為這個素材畫個小星星，表示將來要好好重用它。如果覺得勉勉強強，不是真心喜歡，就劃上叉叉，跟它道別，然後尋找其他專屬於你的怦然心動英文學習素材吧！
如前面提到，上大學後，我才發現原來人外有人、天外有天，我的英文完全比不上那些國外長大，或是從小就有外師家教的同學。於是，我開始尋找英文學習素材，希望靠自學追上同學的腳步。不過，我當時知道的英文學習素材非常有限，不外乎就是學校課本、全班一起訂的英語學習雜誌，還有英文廣播節目等。所以，我當時選擇的英文學習素材可說是非常經典（aka 了無新意）：
1. 某個坊間常見的英文學習雜誌
2. 《六人行》影集
3. CNN 新聞
4 . 書局買的多益檢定模擬試題
很多人在挑選英文學習素材的時候，會去聽從別人建議，例如很多人會推薦《經濟學人》、《紐約時報》，或是鼓勵去讀經典世界文學，例如《馬克白》、《雙城記》等文學名著，彷彿只要選擇這些素材，英文就會突飛猛進，但很可惜真相不是如此。
大一的我就有慘痛的經驗，當時我很相信這類的經典素材，所以在找學習素材時，只參考別人的推薦，完全沒有考慮到自己的興趣以及程度。現在回頭看，這份清單並不令我怦然心動，並不是我下課後還願意吸收閱讀的內容。其實《六人行》這份素材狀況比較特殊，我是真心愛看這部經典美國影集，但是賓狗大學的時候呢，還沒有 Netflix 等影音串流平台（啊呀暴露年紀），所以雖然我願意多看，但我只能靠學校視聽中心的設備觀賞影集，當時的整個借閱流程蠻麻煩的，而且又不能邊喝咖啡及吃爆米花，所以當時也沒看幾集就放棄了。
不難猜到，上述這份清單，就像每逢跨年必出現的新年新計畫，開始總是雄心壯志，一週後就忘記這回事。大一的我根本沒有好好執行這份清單，因為實在太無聊了嘛！光是上課、寫報告、搞社團都快忙瘋了，回家後哪來的意志力，逼自己讀無聊的英文素材啦。寫下清單後過了兩三個月，這個計畫擺在心裡，執行得很差勁，我對自己很失望，更用力逼自己回家後要讀英文，可是效果不彰；課堂上表現又不如其他同學，也讓我倍感沮喪，非常不知所措，漸漸變得不那麼喜歡英文了。
專屬於你的怦然心動素材
幸好，某一天我從同學的身上發現英文自學的秘密。我還記得那是西洋文學概論課的課間休息，當時我想利用下課時間，用筆電讀 CNN 新聞網站，但是才打開網頁，我就已經眼神死，完全讀不下去，因為大一的我對國際新聞還沒什麼興趣，會選 CNN 新聞當學習素材，純粹只是因為「大家都推薦」。讀不下去的我，就決定去找我的同學 Nicole（化名）聊天。我走到 Nicole 旁邊的時候，Nicole 正在看美國的美妝 YouTuber 影片，內容是分享如何畫萬聖節的妝。那影片沒有字幕，Nicole 看起來也不是特別在聽單字或句子，就是放鬆看著影片，為萬聖節的裝扮做準備。
Nicole 小時候在美國長大，但國中就回來了，我曾經聽她在課堂上說過，她回到台灣之後，為了維持英文，會有意識地多聽多讀美國的影視作品跟書籍。我突然驚覺，欸？好像系上英文最好的幾個同學，先無論學習背景為何，都是在休閒時間，透過英文去吸收自己原本就喜歡的主題，而不是讀什麼經濟學人跟紐約時報耶！像是我另外一位同學，就會大量看好萊塢的電影，不知不覺吸收各種道地英文用語，也有同學是喜歡閱讀英文小說，注意，不是經典文學喔，是各種當代的言情小說或是科幻故事。
等等，這跟我的學習素材清單，也太不一樣了吧？！我才發現，我的學習素材是某種「經典套路」，並不是我下課後真的喜歡接觸的主題。相較之下，那些英文很好的同學，他們的英文素材都是真正令他們怦然心動的有趣主題，換句話說，他們是把英文當作媒介來吸收資訊、獲取娛樂。想通這點後，我開始誠實面對自己當時真正感興趣的主題：流行歌、影集、富有懸疑情節的故事，然後重新調整我的英文學習素材清單，變成下列模樣：
1. Lady Gaga 的歌詞
2. iTunes 租借的電影（別再問為什麼不看 Netflix 了，當年連臉書都還沒在台灣紅起來⋯⋯）
3. 《Serial》（一個講述真實犯罪故事的 podcast 節目）
有沒有立刻搖身一變，變成下班下課後也可以蹺腳享受的素材呢？因為這些是我真心喜歡的主題跟素材，所以即使下課累了，也願意點開來聽或看，接觸英文的時間就大幅提升許多呀！畢竟下課之後你本來就願意學化妝、練健身、看電影，只是改成用英文進行這些活動，讓學英文變成是一種娛樂和休閒。如此一來，我們才有可能在忙碌高壓的生活中，持續自學英文，持續用英文接觸令自己怦然心動的文字或影音作品。
不要罪惡感，要 spark joy
很多學生一聽到這樣專屬於自己的怦然心動英文素材，會跟我說：「這樣會不會太偷懶？」如果要我翻譯他們的心裏話，我想學生是不習慣。因為在台灣學英文，總是像韓劇女主角一樣「苦」：苦背單字、為考試苦讀、在英文課上苦撐著眼皮。學英文不曾開心自然的事呀，怦然心動的學習方式？有可能嗎？偏偏，英文要學得好，就是得這樣開心自然，因為英文就是個語言嘛，它需要長時間的累積，不太可能在短時間內突飛猛進，所以英文必須快樂融入生活之中。
學英文可以說是一生的承諾，英文就像肌肉與身材一樣，必須持續鍛鍊、長期維持，沒練就會退步，任何語言都是這樣的。既然學英文有如一場馬拉松賽，需要長時間積累，你總不能只靠意志力硬逼自己學習吧？別忘了意志力是有限的，而工作及學業壓力則是無限的（厭世發言），下班下課後腦子已乾的你，哪來的力氣逼自己接觸無聊的英文學習素材呀。相對之下，如果一開始有正確的學習心態，先花時間找到怦然心動的英文自學素材，那麼每天下班下課接觸英文時，嘴角是掛著微笑的、眼睛是發光的。不需要硬擠出意志力，你根本會忍不住聽或讀那些喜歡的素材。
輪到你了
跟賓狗一起，整理手邊的英文學習素材吧！首先，把你目前正在使用的英文學習材料寫成一份清單，逐一檢視是否有令你怦然心動的感覺。你可以自問：「下班下課後，我能不能開心享受這個素材？」如果真心喜歡，就為這個素材畫個小星星，表示將來要好好重用它。如果覺得勉勉強強，不是真心喜歡，就劃上叉叉，跟它道別，然後尋找其他專屬於你的怦然心動英文學習素材吧！
