好書試閱

記單字是苦差事──曠時費日、枯燥無聊、隨記隨忘。其實,上述的刻板印象有一大原因在於不知道好的學習方法。在英語教育(TESOL)這門專業領域中,「打造字彙」(Vocabulary Building)有兩大主流途徑,而且這兩條途徑相輔相成:一是廣讀(Extensive Reading)、一是字源分析(Etymology)。

  所謂廣讀,簡單講就是大量的、快速的、不求甚解的、以享受閱讀樂趣為出發點的閱讀。只要有廣讀的習慣,那麼你所學的單字在閱讀中就會不斷出現、反覆增強印象,這樣才能真正通曉單字的各種用法,到最後想要忘掉這個單字也忘不了,永遠不再有「記不住單字」的苦惱。廣讀的作法,在本書末尾之附錄「廣讀學英文」一文中有詳細的介紹,請讀者列為重要參考、詳加參閱,並且身體力行、真正養成廣讀的習慣。而本篇方法論,主要是在介紹「打造字彙」的另一項工具:字源分析。

字源分析
  字源分析,是語言學中的一支,主要研究的是單字的字源,包括考證一個字的構造、出處、歷史演變等。一般的語言學習者並不是語言學家,不必深入探討字源分析,僅須利用語言學家已經探討出來的成果,尤其是單字的構造(word structure),用以幫助理解單字、記憶單字並掌握單字正確的用法。

  英文是拼音文字,每一個單字都是用 26 個英文字母當作聲音符號、把單字的發音給拼出來。單字的發音,固然是建立在字母上,但是單字的意思卻是建立在比較大的組合如字根(roots)和字首字尾(affixes)上頭。英文單字多達 60 餘萬(牛津英文大字典收錄的字數),其中絕大多數可以用本書收錄的 240 個字首字根來詮釋。只要熟悉這些常用的字首字根,學習單字就可以從「死背」轉變為「理解」,大幅減輕記憶的負擔。

單字構造
  先來看一個例子。trivial 這個字,英漢字典上的解釋是「瑣碎的、不重要的」。一般人記單字是這樣:一個英文單字對上幾個中文翻譯,硬生生地背下來。這種記法很辛苦,也很容易忘記。但是,如果會做字源分析,就會知道此字是由拉丁字首 tri-(意思是 three)加上字根 via(意思是 way),後面再搭上形容詞字尾 -al 而構成的。字根 via 和字尾 -al 中間有一個重複的 a,因為同化作用(詳下文)而被取消掉成為 trivial, 所以這個來自拉丁文的單字可以直譯為古英文 of three ways。這些資訊,在大型英英字典裡面都查得到。字典中甚至還會說明:它的前身是拉丁文 trivialis,意思是 common place,在 1400-50 年間進入英文,屬於晚期的中古英文(以上資料來自韋氏字典)。這些就是字源學家考據出來的結果,在大字典中都能查到,語言學習者便可採取當中有用的資訊(主要是單字構造)來幫助記憶。

  每一個單字都是一樣,由字首、字根、字尾這三種零件組成。長的字可能堆砌了相當多個字首字根等零件在裡面,短的也有只用一個字根構成的單音節單字,如 come, go 等。不論長短,每一個字都有它的根源,也都有專家做過考據,在字典中皆可查找。雖然並不是每一個字都用到本書收錄的 240 個最常用的字首字根,然而太過冷僻的字首字根對學習單字沒什麼幫助,不大需要去認識。

單字演變
  查考單字的構造與演變,不但可以幫助理解與記憶單字,本身也是一件有趣的事情。例如 geometry 一字,字典上的翻譯是「幾何學」。構造是由拉丁字根 geo(意思是 earth)、字根 meter(意思是measure)搭配名詞字尾 -y 所構成,所以 geometry 字面上(直譯為古英文)的意思是 measurement of the earth,亦即「測量土地」。這個字發源於古埃及,那是尼羅河孕育出來的大河文明。這條河每年氾濫、改道,好處是土地每年免費施肥一次、保持地力不致衰竭。壞處是每年田埂會淹沒、河道會改變,造成每年退水之後都要進行一次土地重劃。當然,誰也不肯吃虧,所以發展出一套丈量土地面積的學問,也就是後來的幾何學。
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