【織謠者：貝殼之夢 節錄】
又一年過去，回鄉的船靠了岸。現在，畢雅好整以暇地看著孩子們在岸邊撿拾貝殼。在前面領頭的孩子只撿大顆的，其他人對花紋各有喜好，有個安靜的男孩往下挖，拿起一顆淡黃色的，外表毫不花俏。
貝殼的開口處，有一根極細的魔法絲線。畢雅略感期待。
但她的期待很快落空了。因為男孩丟下那枚貝殼，又去找其他的。貝殼被下一波浪帶走了。
她走過去時，孩子們一擁而上，嘰嘰喳喳的：「聖域今年什麼時候會來找有天分的人？」
「不久前我有看見貝殼裡的線喔。」安靜的男孩對她說。
「在哪裡？」畢雅看著他。
「在這附近，我忘記了。是一條淡藍色的線，我可以摸到它！」
畢雅故意問：「那你有聽見它說的話嗎？」
「它說……它說……」男孩不知道貝殼竟然還會說話，他在心裡極力搜索大人教過的話，「我聽見大海的歌聲，還有風聲……很遙遠，那是恩賜。」
魔法不在遠處，就在眼前。畢雅不以為然地想，前任占卜掌說得沒錯，才過幾年，目行嶼的人已開始崇敬魔法。「說到這個，」她在岸邊坐下，「你們記得海和貝殼的神話嗎？」
其他孩子興奮地圍在她身邊，儘管這故事他們早就聽過，卻知道由「織謠者」說出來的更加好聽。男孩自討沒趣，也怯怯地挨近。
「在天地之間，先有海洋。大海創造了所有生命，人是最後誕生的。一開始，人不知尊敬自然，大海便要求海螺去傳話給人類。海螺游了很久很久，到達陸地以前就死了。牠死後變成一顆貝殼，被浪沖上岸，而人類撿到了。把貝殼貼在耳邊，可以聽見風聲。」
「那其實是歌聲。」孩子說。
「大海的歌聲，就是神諭，知道神諭的人想把故事告訴島嶼。」畢雅頓了一下，「但是每座島之間都隔著海，該怎麼做？」
「游過去！」
「跟海螺一樣。」
「對，他也打算游過大海。這時候，海水慢慢退去，往兩旁分開，露出一條很淺的路。他就這樣走向各個島嶼，用身體，傳揚自然的意志；用歌唱，把故事唱給人們聽。」
故事說完了。有個孩子高聲說：「織謠者就是那些信使。」
畢雅笑著哼了一聲，「你怎麼知道？」
「我覺得一定是。他們有的留在聖域，有的回來和我們一起生活，這樣故事就會回到島嶼，對不對？」
「真聰明。」畢雅盯著小鬼頭，「好啦，你們該回家囉。」
他們發出不情願的抗議，「妳也要回家嗎？」
「今天是探視日啊。」
孩子們離開後，畢雅盯著沙地。在浪遺留的凹痕處，魔法絲線正從一枚貝殼裡探出頭。歌舞制所的人常說：「魔法是為了通向。」從那裡流出去的，會被浪帶往島嶼。魔法會吸引有潛質接引它的人，但在目行嶼，這樣的人非常稀少。
織謠者，畢雅回味著那個稱呼。能配上此名的人占極少數，還沒掌握織謠這項技藝並獲得晉升的，只能算是聆習──意謂島嶼派向魔法的使徒、嫻習歌舞之人，聆聽多於述說。不過，這裡的人大概永遠也搞不清楚這些區別。
又一年過去，回鄉的船靠了岸。現在，畢雅好整以暇地看著孩子們在岸邊撿拾貝殼。在前面領頭的孩子只撿大顆的，其他人對花紋各有喜好，有個安靜的男孩往下挖，拿起一顆淡黃色的，外表毫不花俏。
貝殼的開口處，有一根極細的魔法絲線。畢雅略感期待。
但她的期待很快落空了。因為男孩丟下那枚貝殼，又去找其他的。貝殼被下一波浪帶走了。
她走過去時，孩子們一擁而上，嘰嘰喳喳的：「聖域今年什麼時候會來找有天分的人？」
「不久前我有看見貝殼裡的線喔。」安靜的男孩對她說。
「在哪裡？」畢雅看著他。
「在這附近，我忘記了。是一條淡藍色的線，我可以摸到它！」
畢雅故意問：「那你有聽見它說的話嗎？」
「它說……它說……」男孩不知道貝殼竟然還會說話，他在心裡極力搜索大人教過的話，「我聽見大海的歌聲，還有風聲……很遙遠，那是恩賜。」
魔法不在遠處，就在眼前。畢雅不以為然地想，前任占卜掌說得沒錯，才過幾年，目行嶼的人已開始崇敬魔法。「說到這個，」她在岸邊坐下，「你們記得海和貝殼的神話嗎？」
其他孩子興奮地圍在她身邊，儘管這故事他們早就聽過，卻知道由「織謠者」說出來的更加好聽。男孩自討沒趣，也怯怯地挨近。
「在天地之間，先有海洋。大海創造了所有生命，人是最後誕生的。一開始，人不知尊敬自然，大海便要求海螺去傳話給人類。海螺游了很久很久，到達陸地以前就死了。牠死後變成一顆貝殼，被浪沖上岸，而人類撿到了。把貝殼貼在耳邊，可以聽見風聲。」
「那其實是歌聲。」孩子說。
「大海的歌聲，就是神諭，知道神諭的人想把故事告訴島嶼。」畢雅頓了一下，「但是每座島之間都隔著海，該怎麼做？」
「游過去！」
「跟海螺一樣。」
「對，他也打算游過大海。這時候，海水慢慢退去，往兩旁分開，露出一條很淺的路。他就這樣走向各個島嶼，用身體，傳揚自然的意志；用歌唱，把故事唱給人們聽。」
故事說完了。有個孩子高聲說：「織謠者就是那些信使。」
畢雅笑著哼了一聲，「你怎麼知道？」
「我覺得一定是。他們有的留在聖域，有的回來和我們一起生活，這樣故事就會回到島嶼，對不對？」
「真聰明。」畢雅盯著小鬼頭，「好啦，你們該回家囉。」
他們發出不情願的抗議，「妳也要回家嗎？」
「今天是探視日啊。」
孩子們離開後，畢雅盯著沙地。在浪遺留的凹痕處，魔法絲線正從一枚貝殼裡探出頭。歌舞制所的人常說：「魔法是為了通向。」從那裡流出去的，會被浪帶往島嶼。魔法會吸引有潛質接引它的人，但在目行嶼，這樣的人非常稀少。
織謠者，畢雅回味著那個稱呼。能配上此名的人占極少數，還沒掌握織謠這項技藝並獲得晉升的，只能算是聆習──意謂島嶼派向魔法的使徒、嫻習歌舞之人，聆聽多於述說。不過，這裡的人大概永遠也搞不清楚這些區別。
