【延伸活動】
推理小學堂——資訊倫理知多少
前二天，胖子買了一張音樂CD，阿福跟他借來聽，並且將裡面的音樂轉成Mp3格式，留在自己的電腦裡繼續聽。
胖子知道後很生氣，他對阿福這種沒花半毛錢，卻能跟自己一樣享受音樂的行為感到不齒，於是他在班上一些女同學的臉書上留言，留下「阿福是小偷」這樣的字眼。小惠和秀年看到這樣的留言，都趕緊將它刪除；阿福的死對頭的苦瓜，卻將這留言四處轉貼出去。
阿福發現自己被罵小偷後，也不甘示弱的把胖子的照片和豬的照片，用電腦軟體合成在一起，還寫上「你是我的兄弟」字樣，再用email寄給了豆子和紅青蛙。豆子和紅青蛙看了，都覺得很好笑，就直接把照片存在自己的電腦裡。隔天，紅青蛙把這張照片mail給菜瓜布，想跟他分享。沒想到菜瓜布為了刺激自己臉書的人氣，就把這張照片給公開了。
菜瓜布此舉果然引來不少人在這張照片上按讚。後來紅鼻子老師得知事情的原委，便把所有在這事件裡「犯錯」的人都找了出來，說要幫他們再上一次資訊倫理、資訊素養的課。
請問，有誰需要被紅鼻子老師抓去上課，理由是什麼呢？