導讀序
用包容和引導,幫助孩子度過成長的挑戰
黃筱茵/兒童文學工作者
《我想要這個!》是一則深入描寫兒童心理與親子互動的好故事。阿琳達跟媽媽一起外出逛街,流連在一座接一座亮麗的櫥窗間。媽媽原本想帶阿琳達離開,很明白的告訴她「我們不能再買東西了喔!我們已經沒錢了。」阿琳達卻還是很想去她最愛的書店。媽媽看阿琳達那麼想去,還是讓步,決定再多給阿琳達一點時間,自己也稍微看一下衣服。故事對媽媽和阿琳達的互動關係做了細膩的鋪陳:阿琳達跑來跟媽媽說她很想買下某一本書,媽媽先是試圖說服阿琳達,讓她知道自己並不是真的需要這一件東西,也以身作則,把剛才試穿的漂亮衣服掛回架上〈即使衣服打五折!〉。同時,媽媽為了讓阿琳達開心,告訴她回家以後要泡熱可可給她喝,還陪她玩遊戲。沒想到警衛先生追出來,原來阿琳達實在太想要那本書了,順手把書偷偷拿走,還好警衛先生並沒有追究。
最後的段落充滿媽媽對孩子的包容與理解。阿琳達和媽媽在回家途中都沒說話,媽媽也沒有發怒或指責孩子犯錯。回家後,阿琳達安安靜靜的把這一天發生的事件畫成故事書,爸媽還幫忙一同寫下文字和裝訂。孩子在生活中難免犯錯,家長的包容與柔性的轉移焦點和引導,能幫助孩子度過各種挑戰和難關,長成更健全理性的成人。
用包容和引導,幫助孩子度過成長的挑戰
黃筱茵/兒童文學工作者
《我想要這個!》是一則深入描寫兒童心理與親子互動的好故事。阿琳達跟媽媽一起外出逛街,流連在一座接一座亮麗的櫥窗間。媽媽原本想帶阿琳達離開,很明白的告訴她「我們不能再買東西了喔!我們已經沒錢了。」阿琳達卻還是很想去她最愛的書店。媽媽看阿琳達那麼想去,還是讓步,決定再多給阿琳達一點時間,自己也稍微看一下衣服。故事對媽媽和阿琳達的互動關係做了細膩的鋪陳:阿琳達跑來跟媽媽說她很想買下某一本書,媽媽先是試圖說服阿琳達,讓她知道自己並不是真的需要這一件東西,也以身作則,把剛才試穿的漂亮衣服掛回架上〈即使衣服打五折!〉。同時,媽媽為了讓阿琳達開心,告訴她回家以後要泡熱可可給她喝,還陪她玩遊戲。沒想到警衛先生追出來,原來阿琳達實在太想要那本書了,順手把書偷偷拿走,還好警衛先生並沒有追究。
最後的段落充滿媽媽對孩子的包容與理解。阿琳達和媽媽在回家途中都沒說話,媽媽也沒有發怒或指責孩子犯錯。回家後,阿琳達安安靜靜的把這一天發生的事件畫成故事書,爸媽還幫忙一同寫下文字和裝訂。孩子在生活中難免犯錯,家長的包容與柔性的轉移焦點和引導,能幫助孩子度過各種挑戰和難關,長成更健全理性的成人。