上大學了，哪些技能是老師不教，但非常重要？
大學和高中最大的區別，就是高中時老師手把手地教你，教你走每一步路，大學後，老師給你指一個方向，剩下的，你要自己走完。
人到了社會後，才發現沒有任何人給你指明方向，世界很大，你要自給自足，每個人都要學會獨自長大。
要知道：這世界上所有的高手，都有著超強的自學本領。很多重要的技能，也得靠自學，這些能力，老師不講，你只能靠自己。
1.演講和寫作的能力
之前有人問過我，大學四年哪些能力是老師不教，但你覺得最重要的？
我的答案從來沒有變過：演講和寫作。
因為，這是能讓你在短時間裡最快提升影響力的兩種方式，這兩種方式都是一對多為基礎，從自己出發，影響到更多人。
演講能讓人思路清晰，寫作能讓人更有智慧。演講不僅僅是口才，更是思路的表達；寫作不僅僅是表述，更是思考的傳遞。無論你以後做什麼工作，想要做大，都會涉及到寫作和演講，好的演講者讓人舒服，好的文章也讓人心曠神怡。
那麼，該怎麼練習呢？長話短說：
（1）演講和寫作都是輸出的過程──在此之前，你應該大量的閱讀，廣泛的涉獵。大學四年最美好的事情，就是你雖然一無所有，但你有大把的時間去圖書館讀書，不要問該讀什麼書，答案是什麼都該讀，一個人的知識結構應該是立體的。一個人的閱讀時間，能讓你變成更好的自己。只有讀得夠多，看得夠多，才有內容可以說，得到別人的認可。
（2）熟能生巧──每一個演講者都曾經遇到過上台前極度緊張的時刻，每個寫作者都曾經寫著寫著就離題了。能清楚表達自己，並且在幾千字中不離題，本身就是一件很難的事情。你必須學會一個人每天都寫點東西，或者時常一個人對著牆講一段話。更重要的是，加強每一個上台演講的機會，畢竟，這種機會很難得。你可能會覺得誰會怎麼做，我就是這麼做的。
2.英語口語的能力
我們的英語教育一直是一個應付考試的過程，考試很多時候是不考聽力的，學生學著學著就變成了啞巴英語。只能比劃，卻聽不懂，說不出。
上了大學後終於開始考聽力，可學生們學了這麼多年英文，看見外國人依舊無法耀武揚威的開口，那學英文有什麼用？還學了這麼多年。我們都有著一個看世界的夢，大多數人站在國際視角上，活在網路平台中，這樣的一代人，眼光一定是盯著世界的。
可惜的是，口語不好，怎麼看世界？大多數學校的英文課就上到大二，課上能讓你張口講英語的機會，也屈指可數，所以，學好英語口語的任務就交給你自己了。
怎麼自學口語呢？
（1）晨讀英文──不要小看晨讀英文，那些每天都晨讀英文的人，英語口語穩定提升是次要的，更重要的是每天的精神也有明顯的改善；長期晨讀英文的人，口語一定不會差，每一天的時間也都長了許多。
（2）看劇學英文──你可以選擇下載一部美劇一部英文電影，中英文字幕，然後一句句的複誦，一部電影、美劇看第一遍都是看劇情，你可能哭得要死，笑得一塌糊塗，早就忘了練習口語這麼一回事，但只有看第二遍，而且不停地按暫停鍵複誦，才是提升口語最好的方式。最重要的是，一定要持續。
（3）多參加考試──你可以去報考托益、托福、BEC、雅思等，考試不是目的，目的是當你決定考試時是有短期目標的，人只有擁有短期目標時，才不會放棄前進的道路，考試是結果，提升英文才是目的。英語口語也是一樣。
3.練習一項體育技能
上高中時，我們最喜歡的就是體育課，上大學後，蹺得最多的也是體育課。
我見過無數學生在體育課的時候找各種理由蹺課。後來，我開始工作，明白了一個道理：所有人拚到最後，拚的全是體力。
所謂天賦、家庭背景、學校在市場經濟下都不能迅速的區分兩個人，無論一個人天賦多差、家庭背景多不好，教育多一般，只要有好的身體，磨都可以把對手磨死。
那你肯定會問，既然身體這麼重要，難道不行畢業後再鍛鍊嗎？
畢業後，朝九晚五往往已經耗費了自己最精華最有效率的時光，晚上回到家，不是想睡覺就是想看看電視就趕緊睡了，哪來運動的閒心。
好的身體，往往都是大學四年養成的。身體好的人，都有自己固定喜歡的體育運動，並且每周都會有幾天飛馳在操場上、健身房裡，大汗淋漓的感覺，永遠比床上更能讓青春無悔。4.領導力、交流能力
有一本書叫作《領導力21法則：領導贏家》（The 21irrefutable laws of leadership），作者約翰．麥克斯威爾，裡面講了如何成為一個優秀的領導者需要做到的二十一條，我看完後發現其實大可不必每條都遵守，因為理論知識再怎麼清楚，也不如當一回主管來的直接。
學生會和社團我還是建議大家要參加的，不是為了名利，而是有這麼一個平台，能鍛鍊自己的交流能力、領導能力。在大學畢業後，你會發現同班、同宿舍同學的關係往往沒有一個共同努力過的社團成員關係好。為什麼呢？
我得說，想要真正交上一個好朋友，就和他共同做一件事情吧，你們之間的合作、共謀和挫折，都會很快昇華成友誼，變成彼此的連接與回憶。而當一個人走進社會後，你會發現，交流能力、交朋友的能力以及領導力、合作能力，都能讓你在公司裡閃著光芒。
但多說兩句：不要把學生會當成你發展勢力，拉幫結派的搖籃，我曾經寫過一篇文章〈別讓校園成為藏汙納垢的地方〉，這裡就不多說了。
也更不要因為參加許許多多的學生會、社團，而忘記了念書和學習，這樣更累更沒用，要知道自己要什麼，該退的時候，抓緊時間，別留戀，往前看。
5.抗擊挫折的能力
教育制度只告訴了學生如何爭得第一，卻沒有告訴他們遇到挫折之後該怎麼辦，只告訴了他們冠軍重要，卻沒有人告訴你跌倒後如何處理傷口，摔倒後如何站起來。
而走入社會後，天之驕子們總會滿滿的迷惘：我在學校品學兼優，為什麼走入社會卻頻頻受挫？原因很簡單，生活嘛，不如意的十有八九。
只是長期在象牙塔，習慣了養尊處優，不知道該如何面對挫折罷了。
所以，你要學會有一個好心態，當遇到麻煩，遇到失敗和挫折時，你要做一些什麼，思考一些什麼，怎麼解脫，怎麼迎接下一次戰鬥。
我一般會仔細分析失敗案例，然後想下次會怎麼辦，列出一二三，如果遇到心情不好時，我會去寫字讀書，難受得不行時，跑步、聽音樂更是一個好選擇。
無論如何，這個技能應該是大學四年裡，老師沒有教，但對你來說最重要的。
祝你們青春無悔，變成自己最好的模樣。
大學和高中最大的區別，就是高中時老師手把手地教你，教你走每一步路，大學後，老師給你指一個方向，剩下的，你要自己走完。
人到了社會後，才發現沒有任何人給你指明方向，世界很大，你要自給自足，每個人都要學會獨自長大。
要知道：這世界上所有的高手，都有著超強的自學本領。很多重要的技能，也得靠自學，這些能力，老師不講，你只能靠自己。
1.演講和寫作的能力
之前有人問過我，大學四年哪些能力是老師不教，但你覺得最重要的？
我的答案從來沒有變過：演講和寫作。
因為，這是能讓你在短時間裡最快提升影響力的兩種方式，這兩種方式都是一對多為基礎，從自己出發，影響到更多人。
演講能讓人思路清晰，寫作能讓人更有智慧。演講不僅僅是口才，更是思路的表達；寫作不僅僅是表述，更是思考的傳遞。無論你以後做什麼工作，想要做大，都會涉及到寫作和演講，好的演講者讓人舒服，好的文章也讓人心曠神怡。
那麼，該怎麼練習呢？長話短說：
（1）演講和寫作都是輸出的過程──在此之前，你應該大量的閱讀，廣泛的涉獵。大學四年最美好的事情，就是你雖然一無所有，但你有大把的時間去圖書館讀書，不要問該讀什麼書，答案是什麼都該讀，一個人的知識結構應該是立體的。一個人的閱讀時間，能讓你變成更好的自己。只有讀得夠多，看得夠多，才有內容可以說，得到別人的認可。
（2）熟能生巧──每一個演講者都曾經遇到過上台前極度緊張的時刻，每個寫作者都曾經寫著寫著就離題了。能清楚表達自己，並且在幾千字中不離題，本身就是一件很難的事情。你必須學會一個人每天都寫點東西，或者時常一個人對著牆講一段話。更重要的是，加強每一個上台演講的機會，畢竟，這種機會很難得。你可能會覺得誰會怎麼做，我就是這麼做的。
2.英語口語的能力
我們的英語教育一直是一個應付考試的過程，考試很多時候是不考聽力的，學生學著學著就變成了啞巴英語。只能比劃，卻聽不懂，說不出。
上了大學後終於開始考聽力，可學生們學了這麼多年英文，看見外國人依舊無法耀武揚威的開口，那學英文有什麼用？還學了這麼多年。我們都有著一個看世界的夢，大多數人站在國際視角上，活在網路平台中，這樣的一代人，眼光一定是盯著世界的。
可惜的是，口語不好，怎麼看世界？大多數學校的英文課就上到大二，課上能讓你張口講英語的機會，也屈指可數，所以，學好英語口語的任務就交給你自己了。
怎麼自學口語呢？
（1）晨讀英文──不要小看晨讀英文，那些每天都晨讀英文的人，英語口語穩定提升是次要的，更重要的是每天的精神也有明顯的改善；長期晨讀英文的人，口語一定不會差，每一天的時間也都長了許多。
（2）看劇學英文──你可以選擇下載一部美劇一部英文電影，中英文字幕，然後一句句的複誦，一部電影、美劇看第一遍都是看劇情，你可能哭得要死，笑得一塌糊塗，早就忘了練習口語這麼一回事，但只有看第二遍，而且不停地按暫停鍵複誦，才是提升口語最好的方式。最重要的是，一定要持續。
（3）多參加考試──你可以去報考托益、托福、BEC、雅思等，考試不是目的，目的是當你決定考試時是有短期目標的，人只有擁有短期目標時，才不會放棄前進的道路，考試是結果，提升英文才是目的。英語口語也是一樣。
3.練習一項體育技能
上高中時，我們最喜歡的就是體育課，上大學後，蹺得最多的也是體育課。
我見過無數學生在體育課的時候找各種理由蹺課。後來，我開始工作，明白了一個道理：所有人拚到最後，拚的全是體力。
所謂天賦、家庭背景、學校在市場經濟下都不能迅速的區分兩個人，無論一個人天賦多差、家庭背景多不好，教育多一般，只要有好的身體，磨都可以把對手磨死。
那你肯定會問，既然身體這麼重要，難道不行畢業後再鍛鍊嗎？
畢業後，朝九晚五往往已經耗費了自己最精華最有效率的時光，晚上回到家，不是想睡覺就是想看看電視就趕緊睡了，哪來運動的閒心。
好的身體，往往都是大學四年養成的。身體好的人，都有自己固定喜歡的體育運動，並且每周都會有幾天飛馳在操場上、健身房裡，大汗淋漓的感覺，永遠比床上更能讓青春無悔。4.領導力、交流能力
有一本書叫作《領導力21法則：領導贏家》（The 21irrefutable laws of leadership），作者約翰．麥克斯威爾，裡面講了如何成為一個優秀的領導者需要做到的二十一條，我看完後發現其實大可不必每條都遵守，因為理論知識再怎麼清楚，也不如當一回主管來的直接。
學生會和社團我還是建議大家要參加的，不是為了名利，而是有這麼一個平台，能鍛鍊自己的交流能力、領導能力。在大學畢業後，你會發現同班、同宿舍同學的關係往往沒有一個共同努力過的社團成員關係好。為什麼呢？
我得說，想要真正交上一個好朋友，就和他共同做一件事情吧，你們之間的合作、共謀和挫折，都會很快昇華成友誼，變成彼此的連接與回憶。而當一個人走進社會後，你會發現，交流能力、交朋友的能力以及領導力、合作能力，都能讓你在公司裡閃著光芒。
但多說兩句：不要把學生會當成你發展勢力，拉幫結派的搖籃，我曾經寫過一篇文章〈別讓校園成為藏汙納垢的地方〉，這裡就不多說了。
也更不要因為參加許許多多的學生會、社團，而忘記了念書和學習，這樣更累更沒用，要知道自己要什麼，該退的時候，抓緊時間，別留戀，往前看。
5.抗擊挫折的能力
教育制度只告訴了學生如何爭得第一，卻沒有告訴他們遇到挫折之後該怎麼辦，只告訴了他們冠軍重要，卻沒有人告訴你跌倒後如何處理傷口，摔倒後如何站起來。
而走入社會後，天之驕子們總會滿滿的迷惘：我在學校品學兼優，為什麼走入社會卻頻頻受挫？原因很簡單，生活嘛，不如意的十有八九。
只是長期在象牙塔，習慣了養尊處優，不知道該如何面對挫折罷了。
所以，你要學會有一個好心態，當遇到麻煩，遇到失敗和挫折時，你要做一些什麼，思考一些什麼，怎麼解脫，怎麼迎接下一次戰鬥。
我一般會仔細分析失敗案例，然後想下次會怎麼辦，列出一二三，如果遇到心情不好時，我會去寫字讀書，難受得不行時，跑步、聽音樂更是一個好選擇。
無論如何，這個技能應該是大學四年裡，老師沒有教，但對你來說最重要的。
祝你們青春無悔，變成自己最好的模樣。
