第一篇 如何訓練你的左右腦，找回你的天才
第1章：發現你也可以成為愛因斯坦
靠後天努力，不只是榜首！
記憶力為智慧之母！而智慧是什麼呢？是大腦先天俱備的功能＋知識＋訊息，因而讓我們可以認識、判斷、推理、比較、概括、聯想、想像、創造發明、解決問題及創造財富等。大腦所表現出的大多數功能並非先天俱備，而是人們在後天獲得了大量的知識、經驗、技能及各種訊息後，交叉運用而產生出來的。
因此，你需要良好的記憶力，以消化各種新知，才足以應付現今這個資訊更新頻仍的數位時代。而記憶力是智力結構中重要的組成因子，也是智力活動的基礎。影響智力高低的其他因素還有觀察力、想像力、思維能力和操作能力等，這些也都與個人的記憶能力息息相關。
成功的人記憶力都不差！
美國總統林肯僅讀過四個月的小學，他卻有著出眾的口才與優異的文采，被公認是史上最偉大的美國總統。自幼貧苦的他經由自學，培養出自己卓越的聯想力、創造力、感受力、理解力和記憶力。而他過人的記憶力，讓他幾乎能將每場演講的演講稿倒背如流，奠定成功演講的基礎。
美國石油大王洛克斐勒是史上全球最富有的實業家與慈善家，至今無人超越。家貧的他僅中學畢業，靠著勤奮的筆記記下每筆父親交代的商學資料，一步步邁向成功。他曾對孩子說：「成功不一定是靠記憶力，但我的記憶力比你好！」
鋼鐵大王卡內基曾是個自卑者，現在卻是全世界最偉大的激勵師、企業家。他說過：「不能思考的是愚者，不願思考的是盲者，不敢思考的是奴隸！」他靠反覆的練習，記憶每個失敗與成功的關鍵。他同樣沒有顯赫的學歷背景，靠的是明確的思考與不斷重複的記憶，亦成了世界第一。
《史記‧秦始皇本記》：「天下之事，無大小皆決於上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息。」秦始皇每天必需處理的「書」，竟超過30萬字，這個閱讀量無疑地表達了他的記憶量！
如果你想讓他人覺得你比一般大眾更有智慧與能力，增加自己的記憶量是有相當幫助的，因為科學家已證實智商的高低與記憶量的多寡有關。要變聰明，快來發現愛因斯坦的祕密
歷代名家如義大利詩人但丁，其腦重1420克；被評為史上十大天才的德國數學家高斯，腦重1492克；發明相對論、被譽為近代最偉大科學家與發明家的愛因斯坦，他的腦重1230克。這些知名人物的大腦重量及尺寸相較於一般人的大腦（約1300～1400克），並無太大差別；相反地，世界上最重的人腦為2850克，遠超過許多成功人士，卻是個白痴。
在這些頂尖人物中，僅愛因斯坦的頂葉比一般人大15%。而頂葉的功能主要為處理和吸收觸覺感受，並影響是數學、邏輯的思考，同時也和語言、記憶等功能有關。愛因斯坦大腦研究的另一發現，是其支持神經元活動的星狀細胞比例遠較一般人多，代表他的大腦對於訊號傳遞、互相連結的反應非常迅速。
因此，至今尚未有人說腦袋大的人較聰明、記憶較佳！一個人的智力如何，端看他對訊息的接收度與刺激多寡，這些都有絕對的影響及關聯。如果你渴望擁有愛因斯坦的部分才智，訓練自己的大腦與記憶力的連結能力是目前首要功課。
第二章：8個問句64個答案，找出你的優勢力
運用曼佗羅找出你致勝關鍵
曼陀羅思考法的原文是梵語「Mandala」，意思就是「獲得本質」或「具有本質之物」。最主要的理論是依據「放射性思考法」和「螺旋狀思考法」二種思考來進行學習層次提昇的思考策略。
經過學者研究以曼陀羅思考法勤做筆記來精進學習的人，可以讓自己逐漸累積的知識換化為智慧，並時常評估自己的學習成果。而曼陀羅的網狀組織所造就的世界，脫離以往直線思考的束縛，涵蓋一切空間，與大腦高倍速學習的模式有相呼應的功能。
「放射性曼陀羅思考法」由八個方格產生的問題或答案可以繼續再延伸，可激盪出無限創意，培養創造思考的能力！「螺旋狀曼陀羅思考法」所轉化出的思考方式，大多用在有前因與後果的發展關係上（由格子1發展到格子8的過程），或者是有關做事的方法步驟、事情的發生順序，以順時鐘方向推進思考，在獲得結論前需經過的七個步驟。
這兩種應用的曼陀羅思考法，可以開啟學生智慧與快速聯想力，增益學習策略，產生最佳地抓取文章重點、目標設定、自我探索、提升心靈……等多項啟發，特別適合用在寫文章、企畫案、問題解決、時間規劃、創意發想與各項主題管理。
我們運用8個問題，讓你的大腦動起來，並為自己找到優勢與天才吧！
1.我在哪8件事情上最顯耐心？
2.哪8件事是我做的比別人快又好?
3.做哪些事情可以讓我興奮不已，主動自發?
4.別人最常稱讚我的事是哪些?
5.我聽到哪些事最能激勵我與感動我?
6.我覺得5年後會在哪些領域特別傑出?
7.我不能接受自己在哪8方面退步?
8.若想像不設限，我最想成為什麼樣的人?
有一句英文這麼說：Work hard but work smart. 成功的前提是必須勤奮不懈地努力，但是更要聰明的努力才能事半功倍。我們如果可以挖掘出自己的優勢，在自己的優勢上淋漓盡致地發揮到發光發亮，就能成就很多不平凡的事！
多少明星因為一首歌紅遍全世界；多少球星因為打了一場令人印象深刻的球賽變成世界知名人物；多少畫家因為一幅畫名留千史。而你呢？要在自己的弱點上垂頭喪氣，還是選擇發揮自己的長才，在充滿快樂、自信的氛圍中成長？聰明的你，應該有答案了。
第三章：如何把你的頭腦變電腦
怎樣讓大腦與記憶力輕鬆幫你工作？
1981年，美國心理學家Roger Sperry博士發現人類大腦左右半球分工明顯，且在學習功能上有著不同的突出卓越表現，他因這項研究獲得諾貝爾生理醫學獎。Sperry博士從事大腦研究近四十年，證明左右腦各司其職的功能如下：
左右腦功能
左腦
．文字
．邏輯
．分析
．條例
．順序
．數字
．線型思考
．操作
．語言
．觀察
．識別右腦
．人際
．空間尺度
．想像
．白日夢
．全像
．整體思考
．音樂
．視覺
．顏色
左腦掌管語言，以語言來處理訊息，把進入到腦內的，我們所看到、聽到、摸到、聞到、嚐到，也就是視覺、聽覺、觸覺、味覺此五感接收到的訊息，轉換成語言傳達。因為使用語言的處理方式是屬於「直列處理方式」，訊息是一關一關按照順序處理，必須通過了前一關，才能進到下一關。這種以少量多次理解，最後將訊息堆積起來的方式，所能處理的訊息非常有限。左腦因為是以語言處理訊息，控制了知識、判斷力、思考力，因此被稱為「知性腦」。
右腦以圖像思考和記憶，將我們感官所看到、聽到和想到的事物全部圖形化思考並記憶，這和左腦是將我們看到或聽到的訊息全部以語言方式記憶的方式差異很大。右腦控制著自律神經與字宙波動共振，由於是圖像腦，被稱為「藝術腦」。舉例來說，習慣使用右腦的人，在短時間的接觸他人後便能夠記得對方衣服的顏色、花樣和全身造型等各種細節；相對地，使用左腦的人，則只能對他人的外在裝扮留下一些模糊的印象。
右腦掌管思想，當它接收到訊息時，會將訊息轉換成圖形、影像來處理。因為是以圖像傳遞訊息，所以大腦處理的時間十分迅速，僅須花費幾秒鐘，並且能夠將大量的訊息一次處理完畢。右腦這種能力可以廣泛地活用於語言的學習或增進速讀能力，如果你也能善佳利用右腦，各種考試都能迎刃而解。
以下我們簡單做個左右腦自我認識檢測：
左右腦簡易分析
1.
(A)我對時間很沒概念，甚至沒注意時間一下子就過去了
(B)我很在意時間，時間的掌控對我來說很重要
2.
(A)物歸原位對我來說很重要
(B)東西只要找得到，放哪兒其實沒關係
3.
(A)我憑感覺行事，感覺對了，不用想太多就去做
(B)採取行動之前，我會先分析這個想法好不好
4.
(A)說話或寫作時，我傾向直述重點
(B)說話或寫作時，我常隨性表達，不認爲自己必須按照既定的規範進行
5.
(A)我喜歡隨興做事
(B)我喜歡深思熟慮並計劃好要做的事
6.
(A)在體重失控之前，我嚴格限制自己的飲食習慣
(B)我想吃就吃，從不擔心，除非體重、血糖、膽固醇已經完全失控7.
(A)我喜歡把文件堆在我看的到的地方
(B)我喜歡把文件建檔
8.
(A)我依主題將文件分類
(B)我喜歡用顔色來區分文件
9.
(A)如果別人的東西擋住我的路，我會跨過去
(B)如果別人沒遵守我整齊的標準，我會很不高興
10.
(A)花時間玩樂我辦不到
(B)我想做的事馬上就要去做，我不想讓任何人破壞我的興致，即使事後我也不會後悔
【統計檢測結果】
Step 1 請將奇數題1、3……9，你的答案是寫Ａ的填入甲中。
Step 2 請將偶數題2、4……10，你的答案是寫Ｂ的填入乙中。
Step 3 再將甲、乙兩個數字相加得到的數字，填入丙中。
1+3+5+7+9= 甲
2+4+6+8+10= 乙
甲＋乙= 丙
丙的數字若未滿6，表示你較偏向左腦思考與習慣左腦式的學習；丙的數字若超過6，表示你較偏向右腦式的思考與學習。丙的數字若剛好落在6，代表你目前接收的訊息在左右腦中都可以適切地運作。
多數人不曉得可以使用自己的右腦學習新事物，往往只能用左腦不斷填鴨式地強記死背，不但效果有限，往往也因此抹煞了學習的興致。若能早一點掌握住右腦的學習開關並開啟它，學習的成效將自然而然地彰顯。若你一向習慣使用左腦工作，剛開始的改變學習將使你很不習慣，因為你需要多一點的時間去適應右腦所帶給你的快速、大量、活潑的訊息接收方式。只有願意改變，拋開過去的思維與做法，才有可能產生新的結果。大膽嘗試新路，才能帶你脫離現在的古道！
第1章：發現你也可以成為愛因斯坦
靠後天努力，不只是榜首！
記憶力為智慧之母！而智慧是什麼呢？是大腦先天俱備的功能＋知識＋訊息，因而讓我們可以認識、判斷、推理、比較、概括、聯想、想像、創造發明、解決問題及創造財富等。大腦所表現出的大多數功能並非先天俱備，而是人們在後天獲得了大量的知識、經驗、技能及各種訊息後，交叉運用而產生出來的。
因此，你需要良好的記憶力，以消化各種新知，才足以應付現今這個資訊更新頻仍的數位時代。而記憶力是智力結構中重要的組成因子，也是智力活動的基礎。影響智力高低的其他因素還有觀察力、想像力、思維能力和操作能力等，這些也都與個人的記憶能力息息相關。
成功的人記憶力都不差！
美國總統林肯僅讀過四個月的小學，他卻有著出眾的口才與優異的文采，被公認是史上最偉大的美國總統。自幼貧苦的他經由自學，培養出自己卓越的聯想力、創造力、感受力、理解力和記憶力。而他過人的記憶力，讓他幾乎能將每場演講的演講稿倒背如流，奠定成功演講的基礎。
美國石油大王洛克斐勒是史上全球最富有的實業家與慈善家，至今無人超越。家貧的他僅中學畢業，靠著勤奮的筆記記下每筆父親交代的商學資料，一步步邁向成功。他曾對孩子說：「成功不一定是靠記憶力，但我的記憶力比你好！」
鋼鐵大王卡內基曾是個自卑者，現在卻是全世界最偉大的激勵師、企業家。他說過：「不能思考的是愚者，不願思考的是盲者，不敢思考的是奴隸！」他靠反覆的練習，記憶每個失敗與成功的關鍵。他同樣沒有顯赫的學歷背景，靠的是明確的思考與不斷重複的記憶，亦成了世界第一。
《史記‧秦始皇本記》：「天下之事，無大小皆決於上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息。」秦始皇每天必需處理的「書」，竟超過30萬字，這個閱讀量無疑地表達了他的記憶量！
如果你想讓他人覺得你比一般大眾更有智慧與能力，增加自己的記憶量是有相當幫助的，因為科學家已證實智商的高低與記憶量的多寡有關。要變聰明，快來發現愛因斯坦的祕密
歷代名家如義大利詩人但丁，其腦重1420克；被評為史上十大天才的德國數學家高斯，腦重1492克；發明相對論、被譽為近代最偉大科學家與發明家的愛因斯坦，他的腦重1230克。這些知名人物的大腦重量及尺寸相較於一般人的大腦（約1300～1400克），並無太大差別；相反地，世界上最重的人腦為2850克，遠超過許多成功人士，卻是個白痴。
在這些頂尖人物中，僅愛因斯坦的頂葉比一般人大15%。而頂葉的功能主要為處理和吸收觸覺感受，並影響是數學、邏輯的思考，同時也和語言、記憶等功能有關。愛因斯坦大腦研究的另一發現，是其支持神經元活動的星狀細胞比例遠較一般人多，代表他的大腦對於訊號傳遞、互相連結的反應非常迅速。
因此，至今尚未有人說腦袋大的人較聰明、記憶較佳！一個人的智力如何，端看他對訊息的接收度與刺激多寡，這些都有絕對的影響及關聯。如果你渴望擁有愛因斯坦的部分才智，訓練自己的大腦與記憶力的連結能力是目前首要功課。
第二章：8個問句64個答案，找出你的優勢力
運用曼佗羅找出你致勝關鍵
曼陀羅思考法的原文是梵語「Mandala」，意思就是「獲得本質」或「具有本質之物」。最主要的理論是依據「放射性思考法」和「螺旋狀思考法」二種思考來進行學習層次提昇的思考策略。
經過學者研究以曼陀羅思考法勤做筆記來精進學習的人，可以讓自己逐漸累積的知識換化為智慧，並時常評估自己的學習成果。而曼陀羅的網狀組織所造就的世界，脫離以往直線思考的束縛，涵蓋一切空間，與大腦高倍速學習的模式有相呼應的功能。
「放射性曼陀羅思考法」由八個方格產生的問題或答案可以繼續再延伸，可激盪出無限創意，培養創造思考的能力！「螺旋狀曼陀羅思考法」所轉化出的思考方式，大多用在有前因與後果的發展關係上（由格子1發展到格子8的過程），或者是有關做事的方法步驟、事情的發生順序，以順時鐘方向推進思考，在獲得結論前需經過的七個步驟。
這兩種應用的曼陀羅思考法，可以開啟學生智慧與快速聯想力，增益學習策略，產生最佳地抓取文章重點、目標設定、自我探索、提升心靈……等多項啟發，特別適合用在寫文章、企畫案、問題解決、時間規劃、創意發想與各項主題管理。
我們運用8個問題，讓你的大腦動起來，並為自己找到優勢與天才吧！
1.我在哪8件事情上最顯耐心？
2.哪8件事是我做的比別人快又好?
3.做哪些事情可以讓我興奮不已，主動自發?
4.別人最常稱讚我的事是哪些?
5.我聽到哪些事最能激勵我與感動我?
6.我覺得5年後會在哪些領域特別傑出?
7.我不能接受自己在哪8方面退步?
8.若想像不設限，我最想成為什麼樣的人?
有一句英文這麼說：Work hard but work smart. 成功的前提是必須勤奮不懈地努力，但是更要聰明的努力才能事半功倍。我們如果可以挖掘出自己的優勢，在自己的優勢上淋漓盡致地發揮到發光發亮，就能成就很多不平凡的事！
多少明星因為一首歌紅遍全世界；多少球星因為打了一場令人印象深刻的球賽變成世界知名人物；多少畫家因為一幅畫名留千史。而你呢？要在自己的弱點上垂頭喪氣，還是選擇發揮自己的長才，在充滿快樂、自信的氛圍中成長？聰明的你，應該有答案了。
第三章：如何把你的頭腦變電腦
怎樣讓大腦與記憶力輕鬆幫你工作？
1981年，美國心理學家Roger Sperry博士發現人類大腦左右半球分工明顯，且在學習功能上有著不同的突出卓越表現，他因這項研究獲得諾貝爾生理醫學獎。Sperry博士從事大腦研究近四十年，證明左右腦各司其職的功能如下：
左右腦功能
左腦
．文字
．邏輯
．分析
．條例
．順序
．數字
．線型思考
．操作
．語言
．觀察
．識別右腦
．人際
．空間尺度
．想像
．白日夢
．全像
．整體思考
．音樂
．視覺
．顏色
左腦掌管語言，以語言來處理訊息，把進入到腦內的，我們所看到、聽到、摸到、聞到、嚐到，也就是視覺、聽覺、觸覺、味覺此五感接收到的訊息，轉換成語言傳達。因為使用語言的處理方式是屬於「直列處理方式」，訊息是一關一關按照順序處理，必須通過了前一關，才能進到下一關。這種以少量多次理解，最後將訊息堆積起來的方式，所能處理的訊息非常有限。左腦因為是以語言處理訊息，控制了知識、判斷力、思考力，因此被稱為「知性腦」。
右腦以圖像思考和記憶，將我們感官所看到、聽到和想到的事物全部圖形化思考並記憶，這和左腦是將我們看到或聽到的訊息全部以語言方式記憶的方式差異很大。右腦控制著自律神經與字宙波動共振，由於是圖像腦，被稱為「藝術腦」。舉例來說，習慣使用右腦的人，在短時間的接觸他人後便能夠記得對方衣服的顏色、花樣和全身造型等各種細節；相對地，使用左腦的人，則只能對他人的外在裝扮留下一些模糊的印象。
右腦掌管思想，當它接收到訊息時，會將訊息轉換成圖形、影像來處理。因為是以圖像傳遞訊息，所以大腦處理的時間十分迅速，僅須花費幾秒鐘，並且能夠將大量的訊息一次處理完畢。右腦這種能力可以廣泛地活用於語言的學習或增進速讀能力，如果你也能善佳利用右腦，各種考試都能迎刃而解。
以下我們簡單做個左右腦自我認識檢測：
左右腦簡易分析
1.
(A)我對時間很沒概念，甚至沒注意時間一下子就過去了
(B)我很在意時間，時間的掌控對我來說很重要
2.
(A)物歸原位對我來說很重要
(B)東西只要找得到，放哪兒其實沒關係
3.
(A)我憑感覺行事，感覺對了，不用想太多就去做
(B)採取行動之前，我會先分析這個想法好不好
4.
(A)說話或寫作時，我傾向直述重點
(B)說話或寫作時，我常隨性表達，不認爲自己必須按照既定的規範進行
5.
(A)我喜歡隨興做事
(B)我喜歡深思熟慮並計劃好要做的事
6.
(A)在體重失控之前，我嚴格限制自己的飲食習慣
(B)我想吃就吃，從不擔心，除非體重、血糖、膽固醇已經完全失控7.
(A)我喜歡把文件堆在我看的到的地方
(B)我喜歡把文件建檔
8.
(A)我依主題將文件分類
(B)我喜歡用顔色來區分文件
9.
(A)如果別人的東西擋住我的路，我會跨過去
(B)如果別人沒遵守我整齊的標準，我會很不高興
10.
(A)花時間玩樂我辦不到
(B)我想做的事馬上就要去做，我不想讓任何人破壞我的興致，即使事後我也不會後悔
【統計檢測結果】
Step 1 請將奇數題1、3……9，你的答案是寫Ａ的填入甲中。
Step 2 請將偶數題2、4……10，你的答案是寫Ｂ的填入乙中。
Step 3 再將甲、乙兩個數字相加得到的數字，填入丙中。
1+3+5+7+9= 甲
2+4+6+8+10= 乙
甲＋乙= 丙
丙的數字若未滿6，表示你較偏向左腦思考與習慣左腦式的學習；丙的數字若超過6，表示你較偏向右腦式的思考與學習。丙的數字若剛好落在6，代表你目前接收的訊息在左右腦中都可以適切地運作。
多數人不曉得可以使用自己的右腦學習新事物，往往只能用左腦不斷填鴨式地強記死背，不但效果有限，往往也因此抹煞了學習的興致。若能早一點掌握住右腦的學習開關並開啟它，學習的成效將自然而然地彰顯。若你一向習慣使用左腦工作，剛開始的改變學習將使你很不習慣，因為你需要多一點的時間去適應右腦所帶給你的快速、大量、活潑的訊息接收方式。只有願意改變，拋開過去的思維與做法，才有可能產生新的結果。大膽嘗試新路，才能帶你脫離現在的古道！
