四條線索找出天賦潛能
很多人對自己的優勢了解不夠全面，誤以為自己「沒有一技之長」或「沒什麼優勢」，有人甚至因此產生了自卑心理。
在過往的諮詢案例中，我經常會收到類似下面的留言：
「老師，如果我發現自己沒有任何天賦，是不是就是我沒有優勢？」
「我覺得自己沒什麼優勢，很苦惱，不知道自己可以做什麼樣的工作。」
「雖然我在現在的部門小有成就，但總認為自己不喜歡這份工作，每天還很累，好像陷入了一個死局，無法突破。我想做技術管理，但既沒有優勢獲得相應的職位，又害怕喪失原有技能，因為自己的技術不夠強，想學又找不到關鍵處。於是，我開始懷疑自己是否適合做……。」
有時候，我們會很迷茫，找不到方向，甚至懷疑自己。但每個人都有自己的潛能，只是這些潛能很容易被習慣掩蓋、被惰性消磨。更重要的是，有些人還沒有意識到優勢的重要性，更別提掌握發揮優勢的方法了。
在第一章中，我介紹了優勢冰山模型，包括冰山上層的知識、技能、資源及冰山下層的才能、性格。
每個人都擁有屬於自己的優勢，只是處於冰山上層的易於顯現，冰山下層的可能需要我們努力尋找。
對於那些不易被發現的才能和品質優勢，我們可以借助測驗工具來發掘。蓋洛普優勢測驗便是其中一種工具，它包含34項才能。
就像每個人的指紋獨一無二一樣，每個人的才能排序也是獨特的。根據蓋洛普研究統計，任意兩個人的前五項才能相同，且排序也相同的機率是三千三百萬分之一。
每個人都有獨一無二的天賦才能，也都擁有與眾不同的優勢。我總結了四條線索，幫助你發掘自己的優勢。
第一條線索：無限嚮往
你會被什麼事情自然而然的吸引？你的內心對什麼樣的活動充滿渴望？你在做完什麼樣的事情之後會忍不住說：「什麼時候可以再來一次」？
即使是看電視劇、打球、玩遊戲，也可以。重要的是要找到背後是什麼因素在驅動著你。
注意，這裡的「無限嚮往」是指你曾經做過的、讓你充滿熱情、渴望再次嘗試的事情或類似的事情。
以我的朋友無戒老師為例，她是一名作家，在讀高中時寫了第一部小說。畢業後她從事過其他工作，創業四次都以失敗告終，後來又開始寫小說，並出版了多部小說，還教他人如何寫作，實現了自己的寫作夢想。因此，寫作就是她「無限嚮往」的事情。
第二條線索：一學就會
什麼樣的事情是你一學就會，或很快就能掌握的？那些你很快就能學會的事情，也許就是你的某些才能在發揮作用。
第三條線索：如魚得水
有哪些事情你似乎本能的知道該怎麼做？如果我們在做某件事時全身心的投入，產生心流（按：指專心的從事一項活動，從而達至欣然自樂的「忘我」境界）體驗，甚至廢寢忘食，那這就是我們做起來如魚得水的事情。
回顧過往的工作經歷，哪一類任務或事情別人做起來很費力，而你做起來輕而易舉？這樣的事情就是你做起來如魚得水的事情。
第四條線索：勝人一籌
在做什麼事時，你覺得自己做得很棒、勝人一籌？你甚至會忍不住回想：我剛才是怎麼做到的？
這些事可以是你用很短的時間閱讀了一本書，或者透過系統思考想明白了一件事、找到了解決問題的最佳方法等。
我有一位學員，她在學習語言方面很有天賦，經常被誇英語口語發音純正、標準。她發現自己的記憶力很好，語感很強，從來沒有苦背單字的經歷，經常是一邊愉快的看著美劇，一邊就不經意間記住了劇中的英語表達。顯然她在學習語言方面勝人一籌。
在整理這四條線索時，如果你發現自己在同一件事上同時滿足其中幾條線索，那就顯示你在這方面的優勢特別突出，而且無意中一直在使用。
我有一位學員叫小熙，她曾在我留的作業裡這樣寫道：
我非常擅長做旅行規畫、優化流程，喜歡理順流程，找出需要改進的地方，注重效率，致力於將規畫做到效率最高、體驗最好，讓大家按照做好的行程或流程執行。在做這件事時，我感覺如魚得水，並且覺得勝人一籌。
要想改變現狀，先改變自己；要想讓事情變得更好，先讓自己變得更好。你可以從這四條線索出發，發掘自己的潛能，發現自己的優勢，讓自己變得更好。
口才不好，怎樣脫穎而出？
小睿大學畢業後進入一家國營企業，工作10年後，身邊有朋友邀他一起創業。為此，他開始糾結：該和朋友一起創業，還是繼續留在原單位。
創業意味著要離開已經工作10年的地方，自己是否適合創業，能否創業成功還是一個未知數。而繼續留在原單位也看不到升職和加薪的機會，小睿的內心很不甘。
他找我做了諮詢。小睿在原單位雖然工作了10年，但是職位一直沒有太大變化。他為人處世比較低調，不善表達。
「主管說我不愛表達，總是鼓勵我多講話，但其實我不善表達，也不知道該如何說。」在談到和主管的相處時，他這樣說道。
由於不善表達，很長時間以來，他也不知道自己還有哪些優勢，這導致小睿長期得不到主管的重用，他自己也覺得沒有成就感。這也是為什麼後來朋友提到創業時，他會動心的原因。
小睿的優勢其實很突出：愛思考、學習能力強、分析能力強、做事嚴謹。如果他能將這些優勢充分展示出來，那麼一定會成為主管的得力助手。然而遺憾的是，他把這些優勢停留在想的層面，沒有充分展示出來。
在職場上，我們經常會遇到這樣的人：他們在工作上兢兢業業，甚至任勞任怨，卻不善表達，導致在績效考核方面很難獲得自己預期的結果。
在第二章中，我們分享了一個公式：才能×投入＝優勢。
當一個人擁有某些才能時，如果他不在這些方面投入時間和精力，是無法將這些才能轉變成優勢的。像小睿這樣不善表達的員工，怎樣才能讓主管看到自己的優點？
一個祕訣就是定期主動向主管做工作彙報。比如，每週五主動將這一週的工作內容和進展向主管做一次彙報，郵件、電話、面對面溝通等方式都可以。
另外，他還可以將彙報內容整理成一個檔案，有條理的呈現出來，並把檔案寄給主管。他也可以提前準備一份腹稿（按：構思已成而未寫出的文稿）或草稿，去主管辦公室當面彙報。
這個祕訣對「不善表達」的員工來說非常重要。在工作上，我們要隨時讓主管知道我們在幹什麼，工作進展到哪一步。
如果公司有定期的溝通機制，如每週寫工作週報，我們就可以利用這個機會把自己的工作成果展示出來，這也是在展示自己的優勢。
如果公司沒有這樣的機制，我們可以定期主動向主管做彙報。尤其是當主管帶領幾十人，甚至上百人的團隊時，如果你沒有做出特別的成績，那麼主管就很難注意到你。
如果你這週未能完成任務，或者在工作上沒有取得實質性的進展，還要向主管彙報嗎？如果要彙報，說些什麼？
答案是要向主管彙報。此時，你可以說一下自己的工作思路。請記住，在你做工作彙報時，也是在展示自己的優勢。
很多人對自己的優勢了解不夠全面，誤以為自己「沒有一技之長」或「沒什麼優勢」，有人甚至因此產生了自卑心理。
在過往的諮詢案例中，我經常會收到類似下面的留言：
「老師，如果我發現自己沒有任何天賦，是不是就是我沒有優勢？」
「我覺得自己沒什麼優勢，很苦惱，不知道自己可以做什麼樣的工作。」
「雖然我在現在的部門小有成就，但總認為自己不喜歡這份工作，每天還很累，好像陷入了一個死局，無法突破。我想做技術管理，但既沒有優勢獲得相應的職位，又害怕喪失原有技能，因為自己的技術不夠強，想學又找不到關鍵處。於是，我開始懷疑自己是否適合做……。」
有時候，我們會很迷茫，找不到方向，甚至懷疑自己。但每個人都有自己的潛能，只是這些潛能很容易被習慣掩蓋、被惰性消磨。更重要的是，有些人還沒有意識到優勢的重要性，更別提掌握發揮優勢的方法了。
在第一章中，我介紹了優勢冰山模型，包括冰山上層的知識、技能、資源及冰山下層的才能、性格。
每個人都擁有屬於自己的優勢，只是處於冰山上層的易於顯現，冰山下層的可能需要我們努力尋找。
對於那些不易被發現的才能和品質優勢，我們可以借助測驗工具來發掘。蓋洛普優勢測驗便是其中一種工具，它包含34項才能。
就像每個人的指紋獨一無二一樣，每個人的才能排序也是獨特的。根據蓋洛普研究統計，任意兩個人的前五項才能相同，且排序也相同的機率是三千三百萬分之一。
每個人都有獨一無二的天賦才能，也都擁有與眾不同的優勢。我總結了四條線索，幫助你發掘自己的優勢。
第一條線索：無限嚮往
你會被什麼事情自然而然的吸引？你的內心對什麼樣的活動充滿渴望？你在做完什麼樣的事情之後會忍不住說：「什麼時候可以再來一次」？
即使是看電視劇、打球、玩遊戲，也可以。重要的是要找到背後是什麼因素在驅動著你。
注意，這裡的「無限嚮往」是指你曾經做過的、讓你充滿熱情、渴望再次嘗試的事情或類似的事情。
以我的朋友無戒老師為例，她是一名作家，在讀高中時寫了第一部小說。畢業後她從事過其他工作，創業四次都以失敗告終，後來又開始寫小說，並出版了多部小說，還教他人如何寫作，實現了自己的寫作夢想。因此，寫作就是她「無限嚮往」的事情。
第二條線索：一學就會
什麼樣的事情是你一學就會，或很快就能掌握的？那些你很快就能學會的事情，也許就是你的某些才能在發揮作用。
第三條線索：如魚得水
有哪些事情你似乎本能的知道該怎麼做？如果我們在做某件事時全身心的投入，產生心流（按：指專心的從事一項活動，從而達至欣然自樂的「忘我」境界）體驗，甚至廢寢忘食，那這就是我們做起來如魚得水的事情。
回顧過往的工作經歷，哪一類任務或事情別人做起來很費力，而你做起來輕而易舉？這樣的事情就是你做起來如魚得水的事情。
第四條線索：勝人一籌
在做什麼事時，你覺得自己做得很棒、勝人一籌？你甚至會忍不住回想：我剛才是怎麼做到的？
這些事可以是你用很短的時間閱讀了一本書，或者透過系統思考想明白了一件事、找到了解決問題的最佳方法等。
我有一位學員，她在學習語言方面很有天賦，經常被誇英語口語發音純正、標準。她發現自己的記憶力很好，語感很強，從來沒有苦背單字的經歷，經常是一邊愉快的看著美劇，一邊就不經意間記住了劇中的英語表達。顯然她在學習語言方面勝人一籌。
在整理這四條線索時，如果你發現自己在同一件事上同時滿足其中幾條線索，那就顯示你在這方面的優勢特別突出，而且無意中一直在使用。
我有一位學員叫小熙，她曾在我留的作業裡這樣寫道：
我非常擅長做旅行規畫、優化流程，喜歡理順流程，找出需要改進的地方，注重效率，致力於將規畫做到效率最高、體驗最好，讓大家按照做好的行程或流程執行。在做這件事時，我感覺如魚得水，並且覺得勝人一籌。
要想改變現狀，先改變自己；要想讓事情變得更好，先讓自己變得更好。你可以從這四條線索出發，發掘自己的潛能，發現自己的優勢，讓自己變得更好。
口才不好，怎樣脫穎而出？
小睿大學畢業後進入一家國營企業，工作10年後，身邊有朋友邀他一起創業。為此，他開始糾結：該和朋友一起創業，還是繼續留在原單位。
創業意味著要離開已經工作10年的地方，自己是否適合創業，能否創業成功還是一個未知數。而繼續留在原單位也看不到升職和加薪的機會，小睿的內心很不甘。
他找我做了諮詢。小睿在原單位雖然工作了10年，但是職位一直沒有太大變化。他為人處世比較低調，不善表達。
「主管說我不愛表達，總是鼓勵我多講話，但其實我不善表達，也不知道該如何說。」在談到和主管的相處時，他這樣說道。
由於不善表達，很長時間以來，他也不知道自己還有哪些優勢，這導致小睿長期得不到主管的重用，他自己也覺得沒有成就感。這也是為什麼後來朋友提到創業時，他會動心的原因。
小睿的優勢其實很突出：愛思考、學習能力強、分析能力強、做事嚴謹。如果他能將這些優勢充分展示出來，那麼一定會成為主管的得力助手。然而遺憾的是，他把這些優勢停留在想的層面，沒有充分展示出來。
在職場上，我們經常會遇到這樣的人：他們在工作上兢兢業業，甚至任勞任怨，卻不善表達，導致在績效考核方面很難獲得自己預期的結果。
在第二章中，我們分享了一個公式：才能×投入＝優勢。
當一個人擁有某些才能時，如果他不在這些方面投入時間和精力，是無法將這些才能轉變成優勢的。像小睿這樣不善表達的員工，怎樣才能讓主管看到自己的優點？
一個祕訣就是定期主動向主管做工作彙報。比如，每週五主動將這一週的工作內容和進展向主管做一次彙報，郵件、電話、面對面溝通等方式都可以。
另外，他還可以將彙報內容整理成一個檔案，有條理的呈現出來，並把檔案寄給主管。他也可以提前準備一份腹稿（按：構思已成而未寫出的文稿）或草稿，去主管辦公室當面彙報。
這個祕訣對「不善表達」的員工來說非常重要。在工作上，我們要隨時讓主管知道我們在幹什麼，工作進展到哪一步。
如果公司有定期的溝通機制，如每週寫工作週報，我們就可以利用這個機會把自己的工作成果展示出來，這也是在展示自己的優勢。
如果公司沒有這樣的機制，我們可以定期主動向主管做彙報。尤其是當主管帶領幾十人，甚至上百人的團隊時，如果你沒有做出特別的成績，那麼主管就很難注意到你。
如果你這週未能完成任務，或者在工作上沒有取得實質性的進展，還要向主管彙報嗎？如果要彙報，說些什麼？
答案是要向主管彙報。此時，你可以說一下自己的工作思路。請記住，在你做工作彙報時，也是在展示自己的優勢。
