推薦序

從「聽故事、動手做」中培養孩子的數學邏輯力
──雙溪國小老師何美貞

這是非常適合國小中高年級閱讀的一本書。小朋友是最愛聽故事的，在閱讀故事的過程中，能讓小朋友輕鬆理解幾何圖形，另外很棒的就是介紹了一些動手做摺紙的課程，經由練習摺紙，可加深對空間概念的印象。

漂亮的雪花、亮晶晶的鑽石、好玩的風車與風箏、每天早晨會用到的鏡子，甚至廟會當中酷炫的童玩，都是幾何的概念。利用中國的拼圖──七巧板，只要幾個簡單的圖形就可以拼湊出好多不一樣的圖案，在拼湊的過程，可以激發很多的想像，有趣的阿基米得定理，從泡澡的過程中，理解容積，親愛家長們可以和小朋友一起來體驗，是很棒的親子活動時光！

有一些立體空間概念及展開圖對一些同學來說是較困難的，經由這本書的介紹，實際動手操作，在遊戲中加深小朋友對立體圖形的認識。

小朋友的手是靈巧的，在動手玩的過程中，不知不覺就會印象深刻，家長們可以利用這本書，指導小朋友製作各式各樣的玩具，由簡單的拼圖製作到天上飛的風箏，甚至於加個馬達，利用紙碗或者身邊隨手可得的立體圖形，製作出可以動的玩具。

看完這本書之後，相信各位小朋友對於幾何有相當深的認識，最後請小朋友要妥善保存這一本書，如果有幾何方面的疑惑，可以再度翻閱，相信會更不一樣的體會。