孩子聽話受教,覺得欣慰。 孩子開始反抗,父母會出現何種情緒? 大人的情緒,左右了教養的方向。 原本聽話的孩子,一旦開始反抗,我們很難不出現負面情緒。 例如孩子生氣,我們更生氣。 例如孩子固執,我們更固執。 例如孩子不想去上學,我們更想逼著他們去上學。 負面情緒的源頭是:害怕。 怕孩子因為反抗從此一敗塗地。 害怕,讓你對孩子原本的信任,瓦解。 一旦信任動搖,問題雪上加霜。 我家孩子在十二歲前,是天使。之後一年反抗的比一年厲害(還是天使)。 「對孩子的信任,一點不能少。」如果當初能有人告訴我,該多好! 因為害怕,讓我的腦袋看不清楚。 看不清楚,他們的心裡有多苦。 看不清楚孩子可能想求助,我卻鮮少問,「你好嗎?需要幫忙嗎?」 好好說道理後,我不知道要繼續問,「你心裡是怎麼想的?」 因為沒多問,我發現不了,他們反抗的對象到底是自己,還是別人? 如果父母能明白這點,會更容易把自己從「對抗」位置,調整到「合作」模式。 我太慢體認這件事,讓孩子搞定自己都來不及,旁邊還多一個人搗蛋。 我從小是一個全然被信任的孩子。 我爸我媽對我的信任,表現在從沒說過我一句負面的話。 一。句。都。沒。有。 我要往東就往東,我要往西就往西。 我說可不可以借我錢去創業,一句沒問就把地契交給我。 如果孩子的本質沒問題,當他們開始反抗你時,不要失去信心, 一次兩次三次的問,「你好嗎?」「需要幫忙嗎?」「你心裡怎麼想的?」 如果不信任孩子的本質呢?那麼需要檢討的還是爸媽自己吧。 孩子不是笨蛋,知道什麼對自己最好。 多繞點遠路不要緊,他們需要時間慢慢來,和你的信任。 ~~汪培珽與你共勉之 ◆ 教養裡最難的部分是什麼? 觀光地點路邊免費停車,上面寫只能停兩小時。 這麼多車,誰知道誰超過兩小時。兩個半小後,罰單已經在擋風玻璃上了。 學不乖啊! 到了美國某大學校園圖書館,投幣式停車格,一次只能投兩小時, 但沒限制兩小時後你不能再投兩小時。 這回神了,大學這麼大,我們只晚了一分鐘,罰單就已經開好放在擋風玻璃上了。 西方人比較守法不是天生的,是制度和執行力培養出來的。 光有法律不夠,還要有執行的毅力。 父母當久了,就會發現這是教養裡最難的部分。 ◆ 小孩一直吵很煩,到了青少年「功力」加深,可能更煩。 跟姊姊逛街,耳根很不清淨。她愛漂亮,什麼都想買。 T恤要買、短褲要買、泳衣要買、內衣要買。走出這間服裝店,還有那間服裝店。 從我們進入商場一小時內,她指著每樣東西,重複的說著同一句話: 「我喜歡這個。我喜歡這個。我喜歡這個。」 孩子不是喜歡什麼,我都買單。但她還是不停的看到什麼都要說上一次。 最後我實在聽煩了,忍不住回她一句:「你有什麼不喜歡的?」 想不想跟青少年較量一下回嘴的功力? 猜對了,算你厲害。 ◆ 你認為自己在孩子的心目中,永遠是最重要的? 從青少年開始,不論他們之前多以父母為中心,這樣的情況終將永遠消失。 你可以說,我的孩子沒有他們還是很孝順我,但那是教化的結果。 老天爺在創造人類的時候,就已經將基因設定好了── 跟同年紀的人在一起的快樂,是無可取代的。 不論父母和孩子的感情有多好,這種設定沒法改變。 朋友,終將取代父母的地位。這裡的朋友,包括另一半。 「自己在孩子的心目中是最重要的」,只要父母還抓著這一點不放, 親子很難也是朋友。 跟朋友在一起,才能創造樂趣的最高點, 這個事實,不能因為我們不想孩子離開而裝作不存在。 ◆ 「也要關心爸媽」之類的話,你會對孩子說嗎? 一行人走完大峽谷,全都渴得人仰馬翻。 擠進露營車,我快手快腳的拿了一個杯子,倒滿水,先遞給奶奶, 「來,一人一口,馬上就回營地吃晚餐了。」我又拿了另一個杯子, 也是倒滿水,遞給先生,他要開車,先喝。他有潔癖,喝過的杯子他不喝。 這麼渴的情況下,為什麼不一人倒一杯就好? 因為露營車立刻要上路,太多沒洗的杯子擠在水槽裡,碰來碰去很吵,也容易破。 大家輪流喝著,我一邊喊著誰還沒喝,一邊要大家動作快。 我聽到弟弟說:「水記得給媽媽喝一口。」 我照顧孩子無微不至,卻從沒強調過「你們也要關心爸媽」之類的話。 為什麼一次也不說? 關心要發自內心,最好不是教化來的。 ◆ 青少年難溝通,寫信呢? 媽媽愛你。全世界第一愛你的,是我和你爸。 第二愛你的,是你弟。 你現在的愛情,沒錯,很可愛,但是他們對你的愛,都還沒超過我們三個人。 你弟弟明明覺得你就要往火坑裡跳了,也不一定會拉你,他會看情況。 不是你弟弟不愛你,那是老天爺對手足基因的設定,只會到某個程度為止。 ◆ 記得自己上次手心冒汗是什麼時候嗎? 開車至今兩個月,一週只開一兩次,每次上路還是手心冒汗。 我不但不沮喪,反而很珍惜那種難得的感覺。 手心冒汗的時間不會太長,等手心不冒汗的時候,就再也回不到從前了。 即使拿金山銀山,也換不回那種既緊張又興奮的感覺。 失戀很痛苦,萬念俱灰要死要活的時間也不會太長, 等你慢慢遺忘,甚至覺得痛苦還是一種生活情調的時候,就再也回不到從前了。 到時你拿金山銀山,也換不回那種「世界末日好像來了」的感覺。 ◆ 有人問男友總是檢查我的手機,你會怎麼回? 「沒有信任,註定是悲劇。你可以用幫忙的態度跟他談。 他可能也對自己的不安覺得沮喪。跟他說,下次有這種感覺,直接說, 不要害怕告訴你,這樣你們的關係才會更好。 說不定是多給他一些擁抱,說不定是對他說個笑話, 說不定是幫他買個禮物,說不定是幫他搥搥痠痛的肩膀……」 感情上,別養成壞習慣。對自己不誠實,是最要命的。 愈多壞習慣,愈可能吸引到不對的人。 ◆ 父母有容忍的情緒出現,一定是孩子做錯什麼事情嗎? 未必。 只要雙方的意見不和,他要東,你要西, 當這個東西的距離差距太大時,退的一方,就需要動用「容忍」。 為什麼總是要孩子退呢?因為父母都是對的嗎? 孩子有自己的人生,我憑什麼干涉? 是愛啊。 愛,不是無限上綱的藉口。 ◆ 孩子的外表,別批評。如果體重超標希望吃得健康些呢? 也千萬不可以指出孩子身材哪裡不好。 一點點都不可以說。一點點都不可以。 她長高的速度有急速減緩的跡象,我勸她多運動,她不聽。 我開始說她有多矮,她將來會多後悔, 她將來會願意付出任何代價只為了長高兩公分⋯⋯ 我錯了,如果有一天她真的長不高,她會以自己的矮個子為恥。 我的意思是,她可能一輩子認為「長不高」是種遺憾。
姊姊說:「這是青春期的快樂。你們都沒經歷過,太可惜了。」 父母有一千個理由也沒用。 能說服孩子的,是你們之間有多少心平氣和的對話。 快進入青春期,或已進入青春期的孩子,表面要開始叛逆了。 但叛逆的心,不等於不需要關心。 在這個階段,還是需要父母的陪伴。 即使孩子表面不需要你,我們也要默默守候。 因為他們裝酷耍帥的眼光,會不時瞄回父母身邊。 你不知道他們什麼時候「需要你」, 所以最保險的作法,就是別離開。 ~~汪培珽手記第四本:姊姊十三歲,弟弟十歲半,那年發生的故事~~ ◆ 孩子願意聽話的關鍵 有時父母訂下的規矩,自己比孩子忘得還快。 父母自己都記不得說過什麼話,怎麼能期望孩子遵守呢? 發現事情有敗壞跡象時,要嚴正以待的虛心檢討自己。 不要期望「問題會自動消失」。 如果父母能拿出耐心對待孩子,即使你無法做得很好、處理得很完美, 光是那份耐心,孩子也一定會感受得到。 當孩子感受到了你對他付出的耐心,自己就會朝「好孩子」的方向前進。 ◆ 我活該 「事情的源頭不在別人,而是自己。」 十分鐘前我才對女兒說過的話,根本在說我自己。 此時我的腦子裡浮現了這幾個字:「恨鐵不成鋼」。 我恨的不是孩子,而是自己。 自己做不到的事,當孩子也跟著做不到時,就是小孩要倒楣的時候了。 十分鐘過後,等姊姊情緒緩和些,做錯事的媽媽,當然要「善後」囉。 我先假裝睡著後翻身,故意將一隻大手臂壓在她身上。 見她沒推開我,知道她上當了。接著我又將一隻腳也壓了上去, 直到她發現我是在給自己找台階下。 「媽媽幫你抓抓背,抓到你睡著,好不好?」抓背是她最喜歡的享受之一。 大半夜我的手還要不停地抓上抓下,好痠哦。 你活該,自找的,怪誰? ◆ 孩子不獨立的原因 老師,是最清楚現在孩子問題的一群人。 他們已經看到了──過早給孩子這些電子產品的壞處,所以禁止。 露營是一個讓孩子體驗獨立精神的活動。 看到一群孩子拿著手機講電話、盯著掌上型電動玩具猛打, 如果你是一個關心孩子的老師,會不會有一種很無力的感覺? 「弟弟,為什麼W的爸爸不聽學校規定,還強迫小孩帶手機去露營?」 弟弟想也不想,就吐出了這個字:「over-protected。」 「過度保護」,連十歲小孩都曉得的道理,大人卻我行我素。救人哪! ◆ 要不要跟孩子說明男女朋友的分寸? 呵呵,這分寸每個人的標準不同。 我的和你的不同,我的和孩子世代的,也不會一樣。 親子溝通無礙的家庭,當孩子心裡有疑問時,自然會來跟父母探問這個界線。 等孩子有興趣聽我們說時,我們說的話才有意義。 這個問題的答案很模糊,因為這種事也很難清楚得起來。 我的標準是:盡量不要做出讓自己受傷和後悔的事。 雖然受傷和後悔都不是「會死人」的,還是能免則免吧。 ◆ 我已經忍耐你很久了 對一件事有意見時,你有兩個選擇,第一,容忍不說;第二,表達出來。 如果你選擇了「容忍」,表示你願意用時間換取機會, 或是你認為「容忍」可以幫你解決問題。 因此不論你忍了多久,最後都沒有權利說「我忍耐你已經很久了」。 為什麼? 這句話的意思是:你做錯事,錯了很久,但是我不告訴你。 等我忍無可忍的時候,我才用這句話來替自己的忍耐出口氣。 但當初的容忍是自己的選擇,是自己不說,所以它不構成責備別人的理由。 別小看這句話,有很大的殺傷力。 ◆ 喜歡被孩子捉弄嗎? 弟弟開玩笑騙我,從三歲到十三歲,我幾乎都會被騙。 是我故意被孩子騙嗎?那就不好玩了。 我是真的太相信孩子,被騙得千真萬確,才是孩子覺得最有趣的地方。 例如他會跟我說宇宙裡的黑洞是怎麼一回事,說得有聲有色,我也聽得目瞪口呆, 還稱讚他好有學問,最後原來都是他胡謅我的。 常常被騙,還是依然相信,孩子覺得這個媽媽太不可思議了。 ◆ 什麼時候叫長大 長大,不只是行為的改變,情緒,也同時會跟著變化。 如果是還沒長大的小孩,如果也沒被寵壞,情緒是很穩定的、也容易被滿足。 只要周圍的大人是快樂的,小孩也會跟著快樂。 換句話說,你只要帶孩子去公園溜溜滑梯,他們就會高興得不得了。 但是,快要長大的孩子,情緒開始會受同儕影響,時常會上上下下起伏: 昨天誰不理我,今天誰說我壞話,明天的舞會要穿什麼衣服……。 當荷爾蒙開始從睡夢中醒來,會給父母帶來更多的難題。 但我都是這麼想的:孩子不是故意的,那正是長大的必經路程。 ◆ 怕別人知道你沒把孩子教好嗎? 文章才唸到一半,弟弟插嘴問:「你確定這篇文章要發表?」又怎麼了。 「你不會覺得尷尬嗎?」 「尷尬什麼?」 「你不怕別人知道你沒把小孩教好?」 「這些錯事每個小孩都可能犯。」 此話一出,我才發現,它也間接安慰了孩子。 「對了,這樣的故事還可能安慰其他的父母呢。」我喃喃自語。 讀者推薦 Kiki:追了汪培珽好多的書,從她的小孩還是個小小朋友,一路讀到了青春期,喜歡作者的育兒理念,喜歡她陪伴孩子的點點滴滴,教育孩子的價值觀與自己不謀而合。有人問我孩子還小怎麼就先了這個主題的書,呵呵!教學相長,再沒幾年我應該也要一一接招了。 昕荷:我是住在台灣桃園的八年級學生。我和媽媽都非常喜歡您的作品,您所出版的書,我們每一本都讀的津津有味,每一本都令我們讚嘆不已。 每次翻開您的書,總會看見親子對話中一些料想不到的結果,和平常父母不會對小孩講的話或做的事。您的思考方式或許和他人天差地遠,您的書籍卻仍受眾人喜愛。這是我認為您既特別又受我仰慕的原因。 在讀您的書的過程中,我一直感受到被尊重,也覺得您對您的孩子有無比的耐心與關懷。而我也很疑惑為什麼您能有此種耐心去面對吵鬧不休的小孩?不會覺得他吵的像隻惡魔,卻像一個人人都愛的天使。您總是隨時誇獎孩子,隨時都很佩服他們。是因為「讚美」,才創造出人見人愛的小孩?還是因為鼓勵,才成就了小孩的自信心,使他更加肯定自我呢?
“什麼時候,我們可以再來看你?” “都可以。你們想來就來。” 汪培珽的短篇小說,寫給9歲到99歲 也許不是九歲,也有可能是六歲 有一位媽媽寫信給我,說有天睡前唸故事書給六歲的女兒聽 唸完,媽媽累了,孩子說再一本,媽媽說不行 孩子是最洞察人心的動物,說,不然你唸一篇汪培珽給我聽 媽媽樂了,因為她自己也想看(果然中計) 她隨手抽了一本汪培珽手記唸了一篇 那篇的最後有汪培珽和小孩互動的照片,小女生說 原來汪培珽是這樣子啊,然後就滿意的睡了 這位媽媽說,自己思考過為何小朋友也愛讀汪培珽的書 其中一個原因大概是,從文字裡感受到作者對孩子的愛和接納 * 這本書將近九千字,對大人不多,對小孩就要斟酌了 如果讀者只有大人,我應該不會設計插圖 因為是給小孩看的,書的排版也不能太擁擠,以免讓孩子卻步 人物只有三個,喜慈、溫良和小酷 故事的場景是,第一次離家和第一次見面 為什麼會寫這個故事給大孩子看呢 當孩子漸漸長大 繪本之外的兒童讀物,在內容和用字上,似乎被侷限著 我們不需要低估孩子接受「較成熟」故事的能力 這個故事裡沒有一句「我愛你」 反倒是「沒關係」 三個人總共說了八次 p.s. 二十二張插圖裡,左思右想的,每張都藏了一隻汪培珽特有的小老鼠。 別事先跟你的孩子說喔,我覺得他們自己會發現。
看手機的時間,愈長。 生活品質,愈差。 看手機,會吃掉你動腦思考的機會。上網閒逛也會。 注意觀察一下,當你把眼睛「卡」在手機上的時候,大腦有在思考嗎? 發呆,都好過看手機。不信問問賈柏斯,他會一直看手機嗎? 看電影、看書、爬山、健行、找朋友喝茶、煮飯、做餅乾、騎車、散步、聽音樂、看話劇、陪孩子玩耍、陪老人聊天、畫畫、打鼓、唱歌、做衣服、織毛衣、談戀愛、做義工、走路上下班、做瑜伽、閉目養神、買禮物送誰、寫卡片感謝誰、幫你愛的人捏捏背、說笑話給關心你的人聽…… 值得做的事,多到只怕時間不夠。 很多好創意,都來自發呆時間。還有,休閒或休息。 如果太依賴網路,漸漸地,你會失去與自己獨處的能力。 汪培珽手記六,說的是姊姊十四歲、弟弟十一歲,那年的故事 我盡量拖延孩子接觸3C產品的時間 打算能拖多久算多久 十四歲,姊姊有了手機 那是先生的錯,他背著我買 姊姊還不敢拿,來問我 我一時心軟,先生只是想「疼」小孩 我一時心軟,孩子會好失望 如果時光倒回 我會不惜一切,搶回那隻手機 不管他們有多怨恨 或是 至少我會改變「戰術」 只給姊姊一隻「只能講電話」的手機 她的青少年歲月 從手機和網路上失去的 比得到的,多很多 有一天,她會明白我在堅持什麼 一定有那麼一天 汪培珽的手記,說的都是日常生活裡的小事 當初我不知道,孩子小時候,竟然可以可愛到這種地步。 如果誰能事先告訴我,我會多一百倍去珍惜那段美好的時光。 而且,那時候他們好愛媽媽,跟青少年比起來,至少多愛一百倍。 所以那段時光,就是100 x 100的美好。 某一年的某一天,等你回頭去翻孩子小時候的照片,會想起我說過的話。
父母的腦袋裡都是糨糊嗎? 剝奪孩子「靠自己」的機會,等同剝奪他們的人生樂趣 ……大約半年前,當我看到這一幕時,我驚訝得目瞪口呆:遠遠走來個高中模樣的男生,看來也是剛下校車,蓬亂的頭髮、大大的肚皮,襯衫一角亂糟糟地跑出長褲外,說他一臉太保模樣絕不為過。好嘛,太保也要回家啊,沒啥稀奇。等他再走近一些時,我傻眼了——他的身後,竟然跟著一個與他身材成反比的瘦小傭人。他老兄大剌剌地走在前面,身上什麼也沒有,因為傭人正用雙手將他的大大書包抱在胸前,亦步亦趨地跟在後頭。…… 愛和寵溺,只有一線之隔,卻不難分辨。 會使孩子習慣變差、人格變形的,是溺愛。 真正的愛,只會帶領孩子漸漸邁向成熟和獨立。 汪培珽以她的「日常生活」為經線,然後用「滾滾時間」當緯線,編成了一本本的《汪培珽手記》。 每一篇可以單獨成立──「翻到哪,就可以立刻讀了起來」,這對現代忙碌的父母來說,可能最沒有壓力了。 基本上是,她想對你說什麼,她就寫什麼。 就好像換個場景,你們倆約了去喝下午茶,她對你娓娓道來生活裡的酸甜苦辣。 ◆小孩子不想上學,父母開始擔心了…… 想看看她如何四兩撥千金嗎? 弟弟不喜歡上學…… 「每天都在等下課,這該怎麼辦?」媽媽也替他憂愁。 「沒辦法哪。」弟弟說。 「要不要我們每星期選一天,不去上學?」 天啊,這個媽媽是不是瘋了?弟弟的眼睛睜得好大,在昏暗的房間中閃閃發光。 「怎麼跟老師說?」弟弟追問。 「就說你肚子痛要請假。」 「每星期都有一天肚子痛嗎?」連小學生都知道這理由不及格。 「那不然,你明天去跟老師說實話,說你每天都在等下課、等放學, 我媽媽說我可以選一天不來上課,看看老師怎麼說。」 弟弟的眼睛睜得更大了,一副你想找死就自己去,不要叫我去送死。 ◆要父母閉上嘴巴不說話,比登天還難。 她只想要與你共勉之。 父母生氣時,盡量不要說話,因為說出來的話都是氣話。 氣話,就是廢話。 最後會被歸類為廢話的話,不需要真的說出來。 為什麼有些孩子會將父母的話當耳邊風呢?因為,父母的廢話太多了。 我裝作不理他,他還是嘟著一張嘴。但是孩子也知道分寸,再過份下去,就會惹媽媽生氣了。 「為什麼我已經生氣開始罵人了,孩子都不怕呢?」曾有父母這樣問我。 因為你生氣太多,罵人太多,還有廢話太多了。 什麼叫太多? 就是它與你跟孩子好好講話、你好好聽孩子說話的總時間,不成比例。 ◆你相信海誓山盟嗎?你相信鑽石代表堅真的愛情嗎? 相信個大頭鬼啦,她說,連親情,都是需要時間培養的。 這些年來我會做同一個夢: 夢裡有人追求我,對方沒名沒姓,但我確定不是那個睡在我枕邊的另一半。 那種愛情美妙的感覺,會在夢裡清清楚楚地出現, 就像是當年與另一半的初相識,所以這稱得上是美夢囉。 有一天早上,先生吃著早餐準備上班去,已經送孩子上了校車的我,無事地在一旁陪他說話。 相聚即使是一分鐘,我也想把握。 於是就將昨晚的愛情夢,當八卦新聞說給他聽,只見他默不作聲地吃完早點, 臨出門前只留了一句話: 「等會兒拿我的信用哪去買顆大鑽戒,中環皇后大道上的置地廣場早上十一點就開了……」 呵呵呵,原來愛情是有價的。 ◆「只有我喜歡有什麼不可以。」 這是教養裡被誤用的一句話,連大人都一起被騙了。 現代父母最可能遇上的教育盲點: 對於任何「壓抑」孩子的舉動,都會不由自主地歸類到「父母不該,也不能做的事。」 因為我們都是在威權教育下長大的。 可是孩子該學的事可多了—— 你不喜歡某個人,當然可以不請他吃你最愛的餅乾。但是,那是私底下的事。 當事情變成公開的時候,你在眾目睽睽之下將某人剃除在外,就是一種羞辱他人的行為。 什麼叫進步?就是進步的國家和人們,幾百年前就知道這個待人處事的基本道理了。 ◆不要想太多,做了再說。 她的書,連沒小孩的大人,看了也受用。 我相信我做的是對的,我就全然投入。 當你全然相信時,事情就會如你所願地發生。當事情發生時,人們就會說,那是奇蹟。 但是,只有你自己知道,世界上是沒有奇蹟的。如果真的有,它也只為相信自己的人創造。 ◆請不要以各種理由為藉口,放小孩自己度過童年。 沒有爸媽陪伴的童年,對雙方,都是一種損失。 獨立,有時是種心理狀態,不是物理狀態。 有時放到天涯海角,一樣無法獨立。 當小孩還小,留在身邊,才叫愛。 我又回頭要去煎第三顆荷包蛋,到了廚房卻自言自語地說: 「生孩子就是要放在身邊疼、放在身邊愛,小學六年級就早早送走,乾脆不要生好了。」 金湯匙裡就算不是毒藥,是補藥,也要拿捏適量、對症下藥才行。 教養,就是生活,時時刻刻都在進行。這就是汪培珽手記。
汪培珽最重要的一堂課,終於出版成書了 這堂課只談一件事:如何讓孩子感受到你的愛 教養書很多,只談「如何正確去愛」的?沒有。 是因為父母愛孩子天經地義、不需要學習嗎? 還是因為它跟成龍成鳳無關。 生孩子的最大意義在哪? 不是成就他,而是你們之間濃厚的感情。 單向的感情,多半是一廂情願。 讓孩子知道你愛他,那麼他對你的愛,才傳達得回來。 你希望感受到孩子的愛嗎? 15個簡單的方法,39個需釐清的觀念, 融合在她親身的故事裡,讓你感同身受。 這些課題,不是孩子小的時候,才需要。 父母的觀念和態度,影響孩子一輩子的幸福。 這是汪培珽持續了八年「愛孩子也愛自己的七堂課」裡,最關鍵的一堂課。 如果從她的二十多本作品裡,只能挑一本看,她說,就是《孩子知道你愛他嗎》。 讓孩子真真實實感受到你的愛,才算盡了作父母的責任。 * 孩子知道你愛他嗎? 不知道。很多孩子都不知道。 小時候感受不到父母的愛,長大就會知道了嗎?不會,親子關係可能還更疏離。 父母老是用錯誤的方式表達愛,孩子就永遠不會知道你愛他。 當我們表現出來的行為沒有愛,例如翻臉跟翻書一樣…… 當我們只愛功課好的、有禮貌的、聽話不找麻煩的孩子…… 當我們將自己的恐懼和壓力往孩子身上丟時…… 就別說自己是愛孩子吧。 「其實,我媽是很愛我的,可是……」請推敲這些成年子女的告白,他們沒說出口的是: 「我無法感受到父母的愛,和愛傳達出來的美好感受。」 明明愛孩子,孩子卻感受不到,這樣的親子關係,可惜了。 父母心裡愛孩子,行動卻常常都集中在「管教和成就」孩子上。 作父母的趣味在哪?多一個人,讓你愛。 作父母最大的回報呢?多一個人,愛著你。 愛孩子,要愛到彼此心裡都有幸福的感受,才算數。 不論你的孩子是三歲或三十歲,我盼望這本書可以讓你的人生,從此更閃亮。 ──汪培珽 【Q 1】為什麼《孩子知道你愛他嗎》是汪培珽最重要的一本書? 幸福的要素,只有一項不可取代,就是愛。不一定非得是親子關係, 甚至你愛了那些不會給你任何回報的貓貓狗狗,人生也就沒有白活了。但作父母的, 如果最後與孩子的感情疏離,不論我們在金錢或工作上取得多少成就,我猜,那都是遺憾。 你可以不花時間唸故事書給孩子聽、你可以不花力氣培養孩子的英文能力、你可以不在乎孩子是不是讀書的料…… 但如果你不知道如果正確表達愛,可能也錯失了生養孩子最有趣和最有意義的部份。 【Q 2】《孩子知道你愛他嗎》書名怎麼來的? 周遭放眼望去,幾乎每個父母都愛極了自己的孩子,可是有時候他們對孩子的所作所為, 讓我心裡不由自主地產生了這個問句──孩子知道你愛他嗎? 當這個疑問從我心底冒出的那天起,我覺得自己有責任讓全天下的父母正視它。 千千萬萬的父母都愛孩子,但如果這份愛卻無法讓孩子感受到,甚至愛孩子愛到最後只能說, 「我都是為了他好,我到底哪裡做錯了?」這不是很可惜的事嗎? 【Q 3】我愛孩子不求回報,為什麼一定要孩子知道我愛他? 對,很多父母都是這樣認為的,埋頭苦幹地付出,然後事情演變到最後卻是: 「我都是為了你好,你怎麼不領情呢?」 愛,是一種感情。感情,要能交流。單向的感情,多半只是一廂情願。 當孩子知道你愛他,你也才能收到他對你的愛。 你希望收到孩子對你的愛嗎? 我不是說有形的什麼生日禮物,我是說無形的愛意。應該沒有父母會說不要吧。 這一年,弟弟才上幼兒園大班,每個星期一的早上上學,因為剛好有長輩送,我不用起床可以繼續睡到自然醒。 某個星期一,早上我突然醒來,聽到客廳好像還有聲響,急急地往外衝,我只是想把握最後一秒鐘跟弟弟說再見。 可是等我衝到外面時,靜悄悄地,偌大的客廳裡一個人也沒,他們都已經走了。 當天接弟弟放學,我跟他描述「媽媽早上看不到他」的落寞感覺。其實也沒什麼落寞啦,我又回去睡我的回籠覺了。 這件小事,應該到此結束了才對。沒想到,過了一星期,這回我沒有突然醒來, 但朦朧中好像聽到弟弟要大家等一下,然後有人開房間門進來,孩子特地跑到我的身邊—— 當時是冬天,我的棉被蓋得緊緊的,弟弟卻走進來將我的被子蓋得更緊,鋪得更平, 彎身輕輕地跟我說:「媽媽,我要去上學了,你等會兒醒來看不到我,不要傷心,我中午就回來了唷。」 他一邊走一邊往門邊倒退,那神情,簡直就像男朋友要去上戰場,女朋友在火車站送別。 然後臨關上門,還送來一個飛吻,說:「祝你好運。」 這麼小的孩子,經過了一整個星期,怎麼會記得要來給媽媽他的「愛意」呢? 他不是來討好我的——當孩子收到你的愛意後,他們很自然地,就也會想讓你知道「他愛你」。 【Q 4】我在管教孩子上已經焦頭爛額了,愛也沒有少給,還能做什麼呢? 今後如果又收到父母此類的來信,我可以很高興地回信說:請快點去找《孩子知道你愛他嗎》來看。 我相信,不論你的孩子是零歲、三歲,或是三十歲,都可以在這裡找到對你有用的東西。 愛與管教,是一體的兩面。當你在管教孩子上出現困惑時,請先看看這本《孩子知道你愛他嗎》, 因為問題常常不在表面你看得到的地方。 若是你發現孩子對你的愛,怎麼都不領情的時候,可以回頭去看看《管教啊,管教》。 因為管教方式出問題時,通常你的愛意也就傳達不出去了。 如果你是律己甚嚴的父母,又只能從兩本中擇一的話,當然要選擇《孩子知道你愛他嗎》。 因為愈嚴格的父母,愈可能對孩子做出沒有愛的行為來。所以這本書很可能「救你一命」也說不定呢。 我討厭寫出「照表抄課」的親子書,所以什麼15個方法和39個觀念, 都得靠你自己慢慢去體會出來,說不定你還可以因此發現「另一個自己」。 有時候,父母的觀念只要轉個彎,即使不做什麼,親子關係就會愈來愈好了。 【Q 5】「愛的教育」喊了這麼久,但街上還是有一大堆被寵壞的孩子到處跑,他們是怎麼來的? 【Q 6】傳統權威教育,快又有效率,有什麼不好? 【Q 7】我做的每一件事,明明都是愛,孩子怎麼會不知道呢? 【Q 8】孩子已經十歲了,我從來沒有把愛說出口的習慣,現在開始說,會不會嚇到他們? 【Q 9】你曾經對孩子說過的「最好聽的話」是什麼? 【Q 10】最讓你傷心的一句話,而且是從父母嘴裡吐出來的是什麼?那時你幾歲? 【Q 11】一直很乖的孩子,到了青少年突然完全變了樣,我該怎麼辦? 【Q 12】如果是家裡的長輩寵溺孩子呢? 【Q 13】你曾經用「我不愛你、我不喜歡你」跟孩子開玩笑嗎? 【Q 14】你對孩子這麼好,孩子會不會將你的愛當成理所當然? 【Q 15】你習慣跟孩子有哪些身體接觸? 【Q 16】你這樣愛孩子,孩子會不會無法獨立? 【Q 17】兒子小學的導師太嚴厲,不是打就是罵,我想替孩子轉學,但先生卻不肯,理由是:這一點磨練都承受不了,將來怎麼成為男子漢?你同意嗎? 【Q 18】當父母不小心傷害了孩子,又希望可以平撫他們心裡的創傷,最好的方式是什麼?
這一年,她十五歲,他十二歲。 如果《父母的保存期限,只有10年》,爸爸、媽媽,你們已經過了有效期限。 但生活沒有結束,親子間的故事還在進行, 效期過後,父母與孩子對話將如何流轉演變? 汪培珽手記系列,以孩子十歲之後為起點, 從日常生活尋味,爬梳保存期限過後的親子關係, 原來,管教啊管教,已經從單向的餵養、照顧,昇華為一來一往的雙向溝通。 漸漸成熟的個體,有思想、有主見, 是的,還好我們生了兩個孩子,但這一年,青春期x2,是否更叛逆難教誨? 是,也不是。 .進入國中的男孩,不再黏著父母討拍,面對兒子生人勿近的回應,她如何接招? ─一切皆有時,別急著出手,請耐心等待。 .女兒衣著清涼,短褲越來越來短,管還是不管? ─跟小孩針鋒相對有「配額」,對一個快要成年的孩子,配額必須用在刀口上,衣著問題屬輕重緩急的輕。 .兒子開口要買網路遊戲,給還是不給? ─不能讓你買,就只好讓你吵。沒關係,我的工作就是要讓孩子吵。 . 青春個體,對兩性懵懵懂懂的提問:「懷孕你會罵我嗎?」該避重就輕?還是單刀直入回應? ─在感情的世界裡,心傷比身傷大,但為人父母希望你一點傷都不受,講明白還不聽,只能祝你好運。 .別人要孩子成功,她要孩子失敗,因為失敗能生勇氣? ─別人沒走過的路,不代表你不能走。害怕失敗,讓你錯失機會,真正的失敗,是沒有去做。 《不能讓你買,只好讓你吵─汪培珽手記九》,64篇對話,看似切入家庭日常,談柴米油鹽醬醋茶之外的家人相處之道,卻如好友沏一壺熱茶,坐下與你細聊我的家庭解方與生活觀點。很個人,有親子間、夫妻間、祖孫間,細細讀來,卻相當共鳴,是你我曾經有的經歷,有的過去式,有的現在式,也許更是許多新手媽媽的未來式。最終心法無他,是汪培珽手記系列從一到九始終如一的傳授: 世上媽媽千百種,你喜歡哪一種,你就要將自己變成那一種才好。管教,因人因地制宜,打從心底相信孩子,有鬆有緊的原則,便能互生信任,互相尊重。 愛,要走很多很多步的。爸爸媽媽們,要守點力氣,因為,十年保存期限過後,是另一個開始。
五十封信,五十個議題, 橫跨了十五年的時間, 從孩子小時候,寫到孩子長大了。 不管結婚沒、生小孩沒、有疑問沒──任選一個議題,拿來聊天也不錯。 例如:「過胖的小孩,是誰的責任?」 例如:「做錯事,一定要處罰嗎?」 例如:「你會在背後說孩子的壞話嗎?」 例如:「限制小孩看電視,只會讓小孩更愛看電視嗎?」 如果結婚前,誰規定必須先跟另一半討論這些問題,以後家庭應該會更和樂。 或是,直接決定「這個婚不結了」。 例如有人問,「兒子才六歲,就會頂嘴,不吃軟也不吃硬,該怎麼教?」 汪培珽開始回想自己的經驗──她家的姊姊弟弟是喜歡吃軟還是吃硬呢? 結果發現他們兩種都不吃,原因不是因為「挑食」, 而是媽媽從來不餵他們「不對」的食物。 什麼叫不吃硬?就是有人仗著優勢和權威,逼迫你就範,但是你不肯。 什麼叫不吃軟?就是有人死纏爛打求爺爺告奶奶地拜託你聽話,但是你不肯。 簡單來說,給人吃硬,用的就是威脅。給人吃軟,用的就是利誘。 她想問你的是:「你自己喜歡吃哪一種呢?」 例如有個大學生說,「將來我想賺大錢幫父母買房,讓他們過好日子。」 汪培珽卻說:「不要把孝順父母當成人生目標。」 每個人都只有一輩子好活。報答父母的最好方式,就是好好活出你自己的人生。 如果你的人生目標,就是賺大錢讓父母過好日子,那麼,當初他們根本不該生小孩, 不生小孩省下的錢和力氣,他們的好日子早就開始了。 她想問你的是:「人生的重心,包括父母嗎?」 例如許多父母把小小孩送人二十四小時看顧,只在放假接回家。 她想問你的是:「如果孩子一生下來,就已經大學畢業,你要嗎?」 許多人會說,那是不得已的。 汪培珽說:「不得已,從來不在討論範圍內。」 不過她也想問:「人生的大小事,遇上一點選擇也沒有的機率,到底有多高?」 當我們把生命裡值得珍惜的東西全都擺出來, 每個人的優先順序怎麼排列,是自己的自由。 一旦排好了,就不要管三姑六婆怎麼說。 有人說她頂著高學歷卻每天餵奶換尿布犧牲太大。 汪培珽說:「哼,哪來的犧牲,那叫享受啊。」 勇於對別人說不,過自己想要的生活,也會是孩子將來能活出自己的榜樣。 十五年來,汪培珽根據她的近距離觀察,寫下了一封封的信。 寫信,有述說的對象時,你一定會更謹慎用字遣詞,和說話的語氣。 她希望給人意見時,能把難過和尷尬減到最小、幸福加到最大。 五十封信,五十個問句,如果能花些時間看看,或許能讓你更了解自己。
我想念孩子擺臭臉的那段時光 一百五十六篇日記 是姊姊十五歲弟弟十二歲那年寫的 孩子長大的速度 就像時鐘上的時針和分針 你無法察覺一絲一毫的移動 它卻一圈又一圈地往前走 攔都攔不住--汪培珽 1 我想去游泳,但時間接近四點,弟弟快要放學了, 雖然他有鑰匙可以自己開門,但我想等到他回家再出門。 他進門了,還是一如往常的沒有表情。 我走到他的房門口問候他,問他要不要吃點或喝點什麼,雖然他通常都是沒有表情地說不要。 今天,我才開口說「你要不要……」,連什麼東西都還没說呢,他就用「不要」打斷我。 我有點嚇了一跳,自己退到客廳,拿起游泳的包包往外面走,然後一顆眼淚就刷地掉了出來。 我邊走邊用袖子擦乾眼淚,但心裡沒有悲傷。 是我自己大驚小怪,不必怪孩子,後來才發現眼淚跟自己的月經症候群有關。 當我被嚇了一跳、退出他的房間的當下,我就感覺到,他知道自己今天過頭了。 有時候父母的沉默不語,不代表放任孩子不管。 昨天,又是相同的場景,他按門鈴,我開門先跟他問好。 「有玉米湯要不要喝?」我問得很快,讓他沒機會打斷我。 他喜歡喝玉米湯,剛好中午有剩,於是端了一碗進到他的房間, 當我放下湯碗時,聽到他小小聲地說了「謝謝」。 雖然很小聲,但我知道那是真心誠意的謝謝。 今天,我去開門時,貓咪也從睡夢中跑出來迎接他。 但他還是一視同仁,沒跟貓咪,也沒跟媽咪打招呼,面無表情地走進房間。 我悻悻然地對著貓咪說:「哥哥都沒有叫你一聲啊,哥哥也沒叫我,你不要傷心哦。」 2 我換了個髮型,孩子很不習慣。 過了一星期,弟弟坐在我身邊,拉拉我的頭髮,慎重宣布: 「你不是我媽媽,除非你將頭髮變回原來的樣子。或是過一年後,我才能習慣,再認你是我媽媽。」 說了這麼多,他的重點是最後一句: 「所以從現在開始,你說什麼,我都不聽你的了。」 3 「媽媽,我肚子餓,想吃漢堡。」弟弟說。 「不要吧,等一下上飛機就有三明治了。」 我們母子女三人正朝著香港飛台灣的登機門前進。 「媽媽我肚子餓。」弟弟又喊了一次。 「等會兒媽媽的份也給你,讓你吃兩個。」 三明治來了,我二話不說遞給左手邊的弟弟,他大方地接下。 等他吃完自己的,從紙袋裡拿出第二個時,卻遞來給我,要我先吃幾口再給他。 這是禮貌和關懷,真是好孩子。我意思意思地咬了一小口。 「媽媽,我還餓。」姊姊吃完了自己的,看弟弟有兩個,抗議了起來。 「我的已經先給他了。你跟空中小姐再要一個吧。」其實我是隨口開玩笑的。 小孩的臉皮那麼薄,哪敢開口呢。因為連我自己都是寧願餓死,也不敢說還要一個。 當姊姊跟路過的空姐開口時,我好驚訝。 當姊姊正在吃第二個三明治時,我很興奮,樂呼呼地貼在她的旁邊竊竊私語: 「你等會兒,可不可以再要一個,說你還是吃不飽,看她會不會再給你。」 因為你媽媽還沒吃。 哼,結果我只吃到了一個姊姊的白眼。 如果我的肚子很餓,不會把自己的三明治給孩子。 孩子知道當媽媽說要將自己的讓給他時,我就是不太餓。 「完全的了解,完全的不多禮,完全的不勉強。」我喜歡這樣的親子關係。 弟弟吃到最後一口三明治時,我說要, 他卻以迅雷不及掩耳的速度送進了自己的嘴裡,然後笑得好開心。 「整媽媽當樂趣」是我們之間的生活樂趣。
相親相愛是什麼? 在一起的時候,喜歡對方。 不在一起的時候,想念對方。 只做到一半的,也有五十分。 為什麼,零分的感情這麼多。 父母的態度,決定孩子感情的深度。 排解手足糾紛,事小。 大事呢?就是做人的道理。 本書有五個部份。 【輯一】如何兄弟不鬩牆 十八個概念,是手足相親相愛的重要推手。 只要照著做,問題即使沒法全部解決,也會先自動消失百分之八十。 【輯二】 都是小事 發生在這對兄妹身上的九個爭吵,都是小事。 怎麼理睬,可決定手足感情的走向。 【輯三】 我家問題在這裡 手足問題如此「變化多端」。十八個別人家的問題,或許可以讓你找到自己的答案。 【輯四】 親愛的,我可以給你建議嗎 這個家庭被手足問題弄煩了,請了一個觀察者, 進駐到這個家庭一週,近距離貼近這家人,最後給予父母建議。 【輯五】 訪問姊姊 原本只希望書裡的主人翁來暖場。結果孩子脫口而出的,就是教養裡的密碼。 它們都藏在小地方,找出來實現它,那是生養孩子的意義之一。 * 有人認為:手足吵架無所謂。這件事,對,也不對。 如果吵架後,心裡沒有怨懟,你可以說無所謂。 如果一次兩次三次、一年兩年三年,隨著年紀漸長,怨懟也愈深呢? 很多手足漸行漸遠,除了天生個性是否相投外,也可能小時候都處不來了, 大了更難有機會再培養感情。 有人認為:吵架可以增加感情。這件事,對,也不對。 如果把吵架看成一種溝通,那就得看溝通有沒有結果。 如果最後落到各說各話、負氣離開,雙方都認為是對方的錯,請問這種吵架怎麼增加感情? 更糟的是,有人認定父母偏心,你還能說手足吵架無所謂嗎? 當我們抱怨孩子不友愛時,有沒有想過,錯誤的源頭,可能是自己? 通常都是。只是多數人沒注意到這個事實。 當我發現老大對老二說話太兇時,應該就是自己也會對孩子說話太兇。 當我發現老二對老大蠻不講理時,應該就是自己也會對孩子蠻不講理。 只要一出現育兒問題,第一個反應是檢討自己如,父母如果能有這等勇氣,事情就會愈來愈好。 * 我家姊姊弟弟的感情如何?弟弟一向很喜歡跟姊姊在一起,無庸置疑。 姊姊呢?一回,她在學校不順利了一整天,心情整個盪到谷底。 在客廳,我聽到她喃喃自語: 「回到家,跟弟弟聊一聊,就好多了。我只要有弟弟可以說話,什麼壞心情都不怕了。」 為什麼父母都希望孩子們能相親相愛? 人生的路上,能多個人聽你說話,分享喜悅、互相扶持,那有多好! 每個人都希望有朋友,它是幸福快樂的來源。 如果手足也是朋友,那有多好!
一個家庭的規矩是誰訂的,那個人就是壞人。 訂規矩不難,執行──才是考驗。 執行的時候,就是讓自己變成壞人的時候。 通常,爸爸媽媽之中,只有一個壞人。 所謂壞人,就是比較嚴格,主導教養責任的那個; 所謂好人,也不是什麼都好,就是個性上比較和善、好說話。 有沒有爸媽都是壞人的? 如果老天讓我幫孩子選,我寧願選兩個都是好人。 好人,不見得會把孩子寵壞; 但是在太嚴格的環境成長,對孩子的人生,是一種損失。 有什麼比損失了生活樂趣,還可惜的事呢。 等我當了媽媽後,發現自己沒得選,因為另一半天生就是好人。 當壞人,我不怕,但我怕好人扯後腿。 「不要跟媽媽說,我買糖果給你。」 「買隻手機給孩子有什麼關係,沒必要這麼小氣。」 喜歡扯後腿的好人,無所不在。 他們甚至還會一邊扯,一邊說你是狠心的媽媽。 對孩子說不,需要堅強的意志力,和永不放棄的耐力。 你以為我不想討孩子歡心嗎? 我不能,因為我對孩子還有責任在。 如果你沒有當壞人的「天份」,至少要是那個壞人背後的支持力量。 剛開始,家庭裡這個壞人的角色,沒這麼鮮明; 道理多說幾遍,教好孩子不難。 等孩子進入青少年,壞人的挑戰就愈來愈大了; 誰想看到心愛的人,用痛恨的眼光看著自己呢。 最後,當一個溫柔的壞人,執行規矩,卻不讓人痛恨, 就是我最大的挑戰。 你想知道我是怎麼做的嗎? 汪培珽手記七,記錄了姊姊十五歲,弟弟十二歲那年的故事。 到目前為止,應該還沒有一個親子書作者,以自身的經驗, 從孩子小時候,一路寫到他們長大。古今中外,都沒有(如果有,請告訴我)。 我期望,手記裡的一個個真實故事(目前已經寫到第350個), 能把我想傳達的教養理念,寫進你的心裡。 【有同學問:我兒子不愛念書。自從台灣的電玩家得了世界第一, 他就一心把電玩當未來志向。我也無法反駁他行行出狀元的想法,我該支持他嗎?】 汪培珽說:世界是被努力的人創造出來的, 也是被充滿知識的人創造出來的。 千萬不要被電視的新聞誤導: 打電玩打到世界第一名,人人都對他豎起大拇指。 看到這樣的新聞,連父母也會被騙。 如果有機會走進世界頂尖的電玩公司, 看看他們的工程師、產品經理、行銷人員…… 有哪一個在人生的黃金時間,是不用功讀書的? 沒有。 因為在黃金時間不用功努力的人, 最後只能苦哈哈地掙一口飯吃, 什麼理想也實現不了。 或許他是例外的那一個,但又憑什麼可以例外呢? 多讀書,我沒法跟你保證什麼。 但是,浪費了這幾年,可能用下半輩子都彌補不回來。 多花時間在書本上,不會有任何損失, 這種只有好處沒有壞處的事,放棄了,不可惜嗎? 【有同學問:「為什麼我的孩子做功課,總是摸摸拉拉呢?」 早點做完功課,多出來的時間就可以好好運用,多做些有益的事情不是更好嗎?】 汪培珽說:有太多的父母,根本看不得孩子「玩」。 功課這麼快做好?這麼少? 來來來,這裡還有一大疊測驗卷,慢慢寫。 中國父母就是看不得孩子功課少。 既然早做好也不能玩,我還不如摸摸拉拉,這樣日子比較好過些。 如果你跟他講好,功課做好以後的時間, 可以看課外書、玩玩具、找同學玩等等, 我猜他之後學校功課一定可以做得又快又好。 【有同學問:孩子三歲了,還是很愛哭,動不動就哭。 我常常被他哭得心煩氣躁。我該怎麼做才能讓他不要一直哭?】 汪培珽說:可能是工作不順遂,可能是夫妻感情不和睦, 可能是隔壁的老王領的年終獎金比自己多…… 讓大人煩躁的機會很多。 但是,你的煩躁,跟小孩哭,是不相關的兩件事。 假設:如果你剛剛中了樂透頭獎, 我猜,小孩哭破屋頂,你都不會罵他。 當小孩開始哭時,試試看,什麼話也不要說,緊緊地抱著他,就好。 有什麼話,都等他哭好了再說。 大人可以做很多事來舒緩自己的情緒, 包括到廁所去搥牆壁都好,但不要罵正在哭的小孩。 有父母支持的孩子, 有一天,才可以長成真正天不怕地不怕的人。 【有同學問:女兒上了國中後,整天都想跟著交朋友,跟朋友混在一起, 雖然功課還可以,但是拿交朋友的時間來念書,不是更好?】 汪培珽說:「朋友」在人生中,地位有多麼重要。 只要跟好朋友在一起,再苦都是甜的。 當你遇上孩子想交朋友的階段,千萬不要阻止。 我知道父母最怕孩子的讀書時間被佔用, 但是,朋友可以帶給孩子追求美好人生的強大力量, 絕對可以跟「讀書」這件事相抗衡。 【有同學問:我的兒子今年四歲,但個性倔強,明明自己犯錯,就是死不道歉, 連在外面踩到別人的腳,也不肯跟人家說對不起,我只好代他向人道歉。 個性這麼倔強的小孩該怎麼教才好呢?】 汪培珽說:道歉認錯,是一種大能力。 有這種能力的人,人生的路上一定可以更順利。 但是,它得慢慢培養,不是強求可得的。 尤其孩子是最有靈性的動物,當你看到了道歉認錯的火苗, 哪怕只有那一丁點,也要細心地護著。 太過求好心切的大人,常常才一開口說話,就將火苗吹滅了。 你看過孩子犯錯後臉上尷尬的表情嗎?那就是火苗。
從孩子的五歲到十五歲,你只有十年的機會。 望著孩子背著背包的小小身影,我知道,總有一天我要面對孩子離開身邊的日子。 但我一點也不沮喪,因為,我已經將孩子的每一份笑容、眼淚、體貼和愛意留存起來了, 到那一天,我只要再從心裡拿出來解凍就好—— 絲絲甜蜜的回憶,就是父母度過老年時,所需的全部養分。 很多父母是這樣想的:孩子還小,等我們什麼什麼的時候,再怎樣怎樣。 三歲小嗎?八歲如何?八歲還是太小了,十二歲如何? 機會,常常都是在等待中失去的。 從孩子的五歲到十五歲,唯有這黃金的十年, 你可以前一秒鐘跟他像好朋友般說話; 後一秒鐘,他卻可以帶著天使般的臉龐依偎在你懷裡睡著。 如此美妙的特別感覺,你只有十年可以享受,一旦錯過,機會將永遠不回頭。 我知道,旅行只是一個概念,只是父母活在當下的一種實現。 我知道,不是每個爸媽的保存期限都是十年——放心,只會更少,不會更多。 然而,父母能陪孩子多少年、到幾歲,都只是一個提醒: 我們不是上一代只求溫飽的父母, 我們還要好好享受,養育下一代時,千金也買不到的美好時光。 ——汪培珽
還好,我們生了兩個孩子──而且你願意辭職回家帶孩子嗎? 你好愛孩子,卻只生一個就不生了。 你好愛孩子,也好想辭職回家帶孩子,卻還是把孩子交給別人照顧。 為什麼? 別人生不生孩子,關汪培珽何事。 別人回不回家帶孩子,更關她何事。 這是她的使命。 之前沒人把這些議題寫成一本書。 之後也很難會再出現。 想要說服人,什麼威脅、利誘都沒用。 除了感動。 感動,就像空氣,看不見,摸不著。 但是,沒有它,就沒有人生。 她只是希望自己的幸福感受,其他父母也能擁有。 即使它小得微不足道。 沒了感動,人生,還剩下什麼。 ──姊姊和弟弟的下課時間不一樣,小朋友是二點四十,大孩子是三點二十。 那天到學校當愛心媽媽完畢,正好趕上姊姊回家的校車,媽媽搭便車之際,在一旁的販售機買了罐可樂。 其實,媽媽很少喝這種含糖飲料,只有偶而興起為之。姊姊也不喜歡氣泡的感覺,但那卻是弟弟的最愛。 校車開了,媽媽根本喝不完,但在車子上,只能丟也沒地方、喝也不是地尷尬拿著。 校車在山路間蜿蜒,偶而在一個轉彎處丟下個孩子,好似郵差投包裹,將媽媽最心愛的禮物送到家。 我們是最後幾站,不經意又拿起可樂喝了一口的媽媽,卻被姊姊好似下一秒鐘就要出手阻止的緊張語調嚇到: 「不要──再喝了。」她不是不喜歡可樂嗎? 「快到家了,留給弟弟啦。」 手足之情,足以感動父母的人生。 【 你不生,誰該生呢?】 現代人,無事不以快速為目標。常常一味地追求速度的結果,就是忽略了 ——人生到底應該怎麼過? 上一分鐘追著下一分鐘,今天追著明天,一歲追著兩歲, 國產車追著進口車,小房子追著大房子,副總經理追著總經理…… 最後,一路追進棺材裡躺好。 我們老是忘了人生最重要的是什麼? 如果你是那種——好愛孩子、好喜歡孩子、也願意養孩子的父母, 卻只生了一個孩子就不生了。 為什麼? 請不要得過且過,以為時間可以給你解答。 在生不生孩子這件事情上,當時間給你答案的同時,你可能也失去了機會。 「我的人生,到底希望有幾個孩子?」 訂個時間表,約好另一半,坐下來好好談清楚。或許,先別因為一時的困頓而急著做出決定。 想像一下未來,把時間拉長來看,答案可能更清楚—— 從結婚到往後的五十年,在人生不同的階段中,三十歲、四十歲、五十歲、七十歲⋯⋯ 當你和另一半想起家裡的孩子,你希望浮出腦海的景象,是幾個孩子呢? 【 要生兩個孩子的18個理由 】 因為孩子太小,父母很容易就誤會一件事—— 以為孩子有父母的陪伴就足夠了。 你根本不知道,孩子有多需要手足。 我,也不知道。 ——直到姊姊七歲,弟弟五歲時。 我是那種糊里糊塗、沒想太多就生了兩個孩子的媽媽。 當孩子還小時,我哪能想到「孩子需要手足」這麼不切實際的問題呢? 只要孩子有半天不吵嘴、不爭寵,我就該吃齋唸阿彌陀佛了, 哪還有閒情逸致去考慮什麼相親相愛、手足之情。 我的兩個孩子年紀差了兩歲半, 也就是說,當第一個孩子快兩歲時,我就懷了第二個孩子。 可是在當時,我能從生活中察覺到「孩子需要伴」嗎? 完全不會。 因為孩子太小,父母很容易就誤會一件事——以為孩子有父母的陪伴就足夠了。 這種以為,就是整件事情最可怕的地方。 【 你願意,辭職回家帶孩子嗎?】 一個三歲、一個一歲的孩子,能有媽媽的陪伴,是最幸福的事。誰最幸福? 你以為我說的是孩子嗎?不,是媽媽最幸福。 「為孩子辭去工作,當個家庭主婦,這樣的犧牲你甘願嗎?」 犧牲?甘願? 啊哈,老天也沒事先告訴我── 我的人生,是從「回家帶孩子」才真正開始。 做學生時,努力讀書求好成績;當員工時,工作積極求好前途。 到底為什麼要這樣做,我並不清楚,好像是大家都覺得這樣做才對,所以我也這樣做。 這些努力為了誰?最初的出發點應該是為自己吧。 至少沒聽過準備考試的莘莘學子會說,用功是為了將來的孩子吧。 為了自己?我從來沒有這樣的感覺,直到我辭職回家帶孩子—— 我才發覺,我的人生,真正活了起來。 ** 這是一本百年大計之書。 它關係你的幸福指數,也關係整個國家的幸福指數。 生兩個孩子,不是為了誰,是為了自己的幸福。 辭職回家帶孩子,也是。 人生最美的時光,就是那段日子。
他的愛,很安靜,總是偷偷進行。 偷偷愛,對方知道嗎? 只要有愛,不管用多安靜的方式表現, 被愛的人都不可能不知道。 ✭ 當太太的她說—— 最不可能外遇的人外遇了,最沒有條件的人外遇了,太常聽到這些事,所以,我從頭到尾都不相信什麼「愛情永不移」的話。愚公都可以移山了,為什麼愛情會永不移呢?騙誰啊。 愛情、親情,是要拿來珍惜的。只要珍惜的心不在,隨時都可能改變。 ✭ 當媽媽的她說—— 「好好照顧孩子」聽起來很簡單,但是光是讓家裡的每個人衣食無缺這一項,你就必須起早歇晚地工作,即使氣到想對老闆吐口水,也得硬生生地將口水吞下去;即使孩子已經調皮到讓你想把他們直接丟出窗外,你也得打起精神,將教養孩子的責任一肩扛起。 ✭ 當媳婦的她說—— 愛情勝過一切嗎?我是個要愛情也要麵包的人。 麵包之於我,不是金錢,而是,結婚後,我不希望有個將媳婦當資產的婆家。我不希望遇上一個家庭,想罵就可以將媳婦不當人地亂罵。我不希望,結婚後我將失去我自己,然後讓別人只丟一句「當人家的媳婦要忍耐」就可以不理你了。 ✭ 但當兒子這麼說時—— 不久前,有一次姊姊問我要不要玩星際大戰,當時我不知道,我不知道那就是最後的幾次了,我竟然說不要。因為姊姊長大了,再也不會陪我玩了。 她聽了很傷心,因為她知道姊姊在內心的最深最深處,還是愛著弟弟的,弟弟也依然愛著姊姊,只是隨著青春期的到來,姊弟倆心裡都明白,再過兩年,彼此誰也不需要誰了。遲早有一天,弟弟也不會需要媽媽…… 父母有保存期限,當個偉大的姊姊,也是有保存期限的。 ✭ 關於電腦,她不怕規定孩子說—— 一星期只能開一次,除非老師有特別的功課要傳給你們。 她除了訂規矩,也會跟孩子分享自己的想法:「有沒有看過一種大人,有事沒事就去開信箱來看,一旦你養成了這種習慣,就會像抽菸上癮一樣——你明明知道信箱裡沒什麼好看的,還是會忍不住去打開來瞧瞧。」 一旦你開始依賴電腦,就會開始在網路上瀏覽,看看新聞,看看八卦,看看商店賣些什麼有趣的東西……,如果今天你是七、八十歲沒事做的老人家,也就罷了,可是,你虛度的時光,是最寶貴的花樣年華。 ✭ 當全家高高興興出國旅遊時,她不忘提醒—— 我們的爸爸啊,只要太太孩子高興,他就高興。開車找路,我們要去哪裡他就去哪裡,而且媽媽只出一張嘴,偶爾還會囉哩囉唆。車是誰開的?旅館是誰訂的?旅程是誰規畫的?你們有沒有感謝爸爸啊? 然後,她偷偷瞄了先生一眼。正在規畫隔天行程的他,臉上偷笑著。那笑意是說—— 我偷偷愛著你們,終於被你們發現了。 汪培珽手記五,說的是── 姊姊十四歲,弟弟十一歲,那一年發生的故事
如何只靠父母,就讓孩子聽英文像聽國語一樣好? * 弟弟四歲時,將美國小學二年級程度的300字英文故事書,一字不漏地說出來。 * 姊姊七歲時,用英文講了30分鐘自己即興編的故事,讓弟弟聽得興味盎然。 * 小四的姊姊,聽完31卷49小時的《哈利波特》錄音帶後,開始閱讀700多頁的英文版《哈利波特》…… 他們家裡的日常對話只有國語。 孩子從未被教過任何英文發音。 孩子沒用過任何語文教學教材。 孩子甚至連ABC是圓的還是方的,都不知道。 這是汪培珽的親身教養經驗談── 當大家還在爭論英文教育方向的對錯時,她悄悄地開始幫孩子唸起英文故事書,一唸就是七年。 她不喜歡在家跟小孩說英文。日常生活就是要說自己媽媽的母語。 她不喜歡唸中文故事書時,穿插英文在裡面,她覺得這沒意思。 她也不喜歡明明是陪小孩烤餅乾,卻還規定自己要跟小孩說英文。 汪培珽直覺認定: 只要每天唸英文故事書給小孩聽,久了,小孩自然就聽得懂英文。 而且「唸不唸故事書」掌控在自己手裡, 不必配合補習的時間和老師的教法,所以它是最容易持之以恆的做法。 父母想要成功地教養孩子,沒有一件事不需要持之以恆。 甚至她唸到孩子已經會聽英文、愛上英文故事書了,她還是繼續唸。 因為,故事書能給孩子的,不會只有英文這一項能力而已。 ** 《培養孩子的英文耳朵》出版後,影響了整個世代父母教育孩子的方向。 也不知培養了多少的孩子,英文大字都看不懂一個, 卻可以聽英文故事聽得毫不費力。 如何只靠父母,就能讓孩子聽英文像聽國語一樣輕鬆? 答案就是:持續地幫孩子唸英文故事書。 就這麼簡單嗎? 沒錯,不要懷疑,就是這麼簡單。 除了唸英文故事書之外,她什麼也沒做。 怎麼唸呢?也很簡單。 翻開英文故事書,一句英文原文,配上一句中文翻譯。 這個翻譯的工作,只需要做三次就好。 只要孩子沒異議,之後這一本英文故事書光唸英文就好。 但新加入的,還是有三次的中文翻譯。 整件事成功的關鍵,不在孩子對英文故事書的接受度。 而在父母有沒有「不成功絕不罷手」的決心而已。 ** 為什麼汪培珽只培養孩子的英文耳朵呢? 【如果我有一根魔法棒】 如果我有一根魔法棒 我只要拿它朝你一指 你馬上就學會了英文 但是你只能在 英文的「聽、說、讀、寫」裡任選一項── 其他不會的,得靠自己學 請問 你會幫你自己,或你的孩子 選哪一項 ──汪培珽 或許,多早開始學英文,真的不是成功的保證。 但是,啟蒙教育的方向是否正確,一定具有關鍵的影響力。 ** 如果你的孩子「還小」,你又希望可以幫他們打好學英文的基礎, 汪培珽建議: 請把注意力全都放在「聽力」上面。 除了訓練孩子聽英文的能力外,其他的任何努力都請先暫時不要做。 父母就是不間斷地讓孩子聽更多的英文故事書,就好。 至於這個「還小」的標準是什麼呢? 她說,只要孩子還願意待在你身邊聽故事,都叫「還小」。
汪培珽終於要談「用功讀書」這件事了。 明明知道這本書,將是我所有書裡最暢銷的一本,但卻排到第十本才寫。 因為前面的事情沒做好,後面的事做了也是白做; 或是說,前面的事情做好後,後面的事就能水到渠成。 父母從容面對孩子學業的30個觀念,是本書的重點。 汪培珽還寫了五封信給家長和孩子。 其中兩封,應該沒有父母不想知道裡面寫了什麼── 第1封信:為什麼要用功讀書 第2封信:騙自己用功讀書的方法 *** 「為什麼有人會讀書,有人不會?它是個謎。 我可以不會讀書,但是我不能不上進。 不上進,只會剝奪我人生原本就有的快樂。」汪培珽說。 如果父母一心只想看到怎麼讓孩子成績好、分數高、考進一流學府的方法, 那麼我怕這本書會浪費你的時間。 整本書談到了從容面對小學階段的30個觀念, 或許你還可以自己看出來第31、32、33個。 在我家姊姊弟弟還未進入小學一年級前,這些概念就已經在我的腦海裡成型了。 不要問我為什麼事先知道這些事情,或許是上輩子,父母該做的錯事, 全都被我犯過了,投胎時腦袋沒清空,於是自然地知道哪些錯誤不可以再犯。 當我的小孩才剛進小學時, 我就已經開設了「從容面對小學一年級的XX個秘密」這樣的課程。 當時我的孩子什麼「成就」都沒有,我卻敢開課「教」別人; 也就是說,這個人根本沒上過戰場,就想告訴別人要怎麼打仗才能活著回來, 聽她的話,不是找死嗎? 因為我全然相信——即使我根本看不到未來—— 當我相信我帶領孩子走的是正確的路,我就不管旁人說什麼,勇往直前就對了。 最後,未來就在我眼前一點一點地出現,它們與我想像的幾乎沒有差距(好險)。 你不相信也得相信,姊姊弟弟如今已經十幾歲了, 有關學校裡的事情,我根本沒花什麼力氣在上面。 因為孩子從父母身上需要看到的是「方向」,而不是方法。 當父母的觀念是正確的,方向就會是正確的。 至於方法,不管是大人想升官發財,還是小孩想用功讀書,都一樣, 每個人都必須一邊過日子一邊去摸索出自己的來。 別以為我不需要摸索,我到現在還在摸索,因為小孩又不是雕像,每天都在長大呢。 「肯讀書」「會讀書」「書讀得好不好」只是一個概念的說法, 當我們還在作學生階段,願意花時間去讀書和學習,就代表這個孩子是上進的。 現代社會,人只有「會讀書」這一項能力,當然是行不通的。 可是,這整本書裡,我想先只談一件事: 父母如何從容面對小孩學業問題的30個觀念。 當父母的觀念是正確的,整個國家的教育才可以愈來愈。 ──汪培珽 *** 除了30個觀念,汪培珽還寫了5封信── 因為她知道,很多父母不知道怎麼跟孩子說「為什麼要用功讀書」的道理。 【給「小學一年級孩子家長」的一封信】──父母慢慢走,孩子才能從容跟上 【給「國中一年級孩子家長」的一封信】──鼓勵、陪伴、不放棄 【給國中生的第1封信】──為什麼要用功讀書? 【給國中生的第2封信】──騙自己用功讀書的方法 【給父母和孩子雙方的一封信】──如果孩子天生不是讀書的料呢? 最後有14個Q & A,那是家有小學生的父母,最頻繁出現的疑問。 其實父母問來問去都無法深入到問題的底層。 問題的最底層,應該是第30觀念說的: 培養孩子還很重要,但親子間的感情濃度,才是這場關係裡最珍貴的地方。
《餵故事書長大的孩子》,已經長大到自己寫書了。人生不可錯過的事情有很多,但千萬不要是愛情。因為愛情可遇不可求。這是一本青少年寫的小說,這個小女生將告訴你──「人生有什麼不能錯過」。青少年看重愛情,也看重友情。面對學業和前途時,他們的毅力和耐力,不會比大人少。世界不久就要交到他們手裡,尊重和信任,才是力量的來源。青少年的世界,將透過一隻十五歲的手,讓你一窺究竟。初吻、嫉妒、功課、後悔、謊言、炫耀、秘密、矛盾、陷阱、體諒、壓力⋯⋯人性永遠不變,他們的愛恨情仇,你我都曾經有過,只看每個人何時才有勇氣去面對。***十五歲那年,海瑟和丹尼爾相遇、相愛,但同時,他們心裡都還有放不下的東西,只是,海瑟的似乎比丹尼爾的多更多。──「你覺得幾歲結婚最好?」海瑟隨口問。「二十四、五歲吧?」丹尼爾說。「二十四?」海瑟好驚訝丹尼爾的答案。她的父母在二十九和三十三歲才結婚。她媽總是告訴她,太早結婚不是太瞎就是太天真了。找到對的人,是一件需要看仔細和多看看的事。「那你呢?」丹尼爾問。「我不知道。」海瑟有點不知道該怎麼說:「我不⋯⋯嗯,我沒有想過⋯⋯我不知道,我認為我不會結婚。」「什麼?」這次換丹尼爾吃驚了:「但是等你老了,你要跟誰作伴?」「我不知道。」海瑟捏緊丹尼爾的手:「我不是當女朋友的料,更不可能是當太太的料。」丹尼爾笑海瑟這麼說,他輕輕地朝海瑟的額頭親了一下,說:「你是。」「為什麼我是?」「因為你讓我快樂。」***僅以此書獻給 B.S, S.L and W.LYou taught me how to laugh, to cry, to kiss, to love, to swear like mad when angry, to do smoke-rings, to eat a pizza backwards, to wake up grateful, to cut spam, to know what good music is and to play guitar. Most of all, you taught me the grace of letting go.你教會了我怎麼笑、怎麼哭、怎麼吻、怎麼愛,怎麼在生氣的時候亂罵髒話、怎麼吐菸圈圈、怎麼倒著吃披薩、怎麼一覺醒來覺得感恩、怎麼切火腿肉、怎麼分辨好音樂、怎麼彈吉他。最重要的,你教會了我,怎麼優雅地放手讓你走。
「餵」小孩故事書,就等於拿「愛」給小孩吃。如果孩子光聽故事就可以長大,那故事裡的營養成分,就是愛。十二年前,她有高學歷和好前途,卻辭掉工作回家帶孩子。她說那絕不是什麼犧牲,那才是愛自己的最好證明。七年前,她寫下了第一部作品《餵故事書長大的孩子》。她想大聲對著全世界父母喊的話:「你一定要唸故事書給孩子聽。」都轉成力量,寫成了這本書。「只有5%的人可以做到。」唸故事書給孩子聽,這麼簡單的事,她卻斷言可以做到的父母不多。因為最簡單的事,往往就是父母最容易忽略的事。汪培珽的首部作品,一刀未剪版本重新問市這不是一本趕流行的親子書。它已經受歡迎了7年,目前印行55刷。它還會繼續受歡迎一百年。拭目以待。中國時報2007年【開卷十大美好生活書獎】小S說:「父母一定要看的一本書。」汪培珽目前已經出版了不同題材的親子書,共十本。為什麼《餵故事書長大的孩子》當初會排在第一本呢?因為家庭教育最根本的三件事──愛,品格,閱讀力,都在其中。如果有人告訴你,只要透過最簡單的一件事,就可以達成這三件事,你會想要試試看嗎?從孩子小時候,不間斷地唸故事書給他們聽。就是汪培珽要分享的作法。觀念很簡單,但是可以做到的父母卻不多。父母做不到的原因在哪裡?因為父母沒有被說服。汪培珽想要透過這本書「說服你」的──不是因此你就會養出多好的孩子,也不是書裡的推薦書目有多棒,更不是讓你的孩子考試頂呱呱的祕密⋯⋯她真的要說的是──「父母的愛要怎麼給」的藝術。當父母看著孩子呱呱落地時,大家都恨不得能將全世界最美好的東西,都賜給自己的寶貝。你的愛要怎麼給,常常就關係著孩子一生的幸福。當孩子幸福了,我們也就跟著幸福了。新手父母們,除了管好孩子的吃飽睡飽之外,這一件最簡單、最單純的工作,千萬不要錯過了。因為它就是讓你和你的孩子,幸福一生的祕密所在。
汪培珽手記的第四本姊姊十三歲,弟弟十歲半,那一年發生的故事55篇故事,將帶給你55個親子相處的酸甜苦辣。每本手記的書名,都是取自書中的一篇。如果你期望看到100個可以告訴孩子不可以教男女朋友的理由,那麼--千萬別買這本書唷。其實啊!就算能舉出1000個理由也沒用。關鍵啊!是親子間有多少心平氣和的對話。放眼望去的親子書,幾乎都圍繞在學齡前的孩子,最多最多的,也不會超過十二歲。快進入青少年,或是已經進入青少年的孩子,表面上似乎要開始叛逆了。但是叛逆的心,不等於不需要父母的關心。作者認為,在這個階段的孩子,還是很需要父母的陪伴。即使孩子表面上不需要你,你還是要默默守候。因為他們裝酷耍帥的眼光,還是會不時瞄回父母身邊。你不會知道他們什麼時候「需要你」,所以最保險的作法,就是──別離開。作者右手寫小小孩的親子書,例如上一本是《孩子知道你愛他嗎》。左手也沒閒著,她跟隨孩子的成長,將生活裡的點點滴滴寫進手記裡。她馬不停蹄地寫,幾乎是與孩子的成長同步。她跟孩子的感情,即使經過青少年反抗的歲月,卻愈來愈濃厚。這一切,都不是憑空掉下來的。她好希望,自己嚐過的幸福感受,每一個爸媽都不要錯過。
「你不要這麼沒耐心嘛。」先生說。我當時沒反駁,只是默默聽著。坐在床緣的我,突然有種好大的失落感,久久不能平復。因為我知道,我真的很不應該這樣對孩子。汪培珽手記姊姊十二歲半,弟弟十歲,那一年發生的故事1絕大多數的父母都很重視孩子的品格教育,但是,怎麼才算重視呢?2如果孩子在外受了委屈,公道要不要討?3孩子是錯了,但我真的需要這麼大聲說話,孩子才會改過嗎?4好老師的定義是什麼?5好朋友不多,不代表不合群。朋友很多,也不代表不寂寞。6當孩子不是發自內心想要忍耐時,那麼「忍耐」的美德,就失去了它的意義。7在還沒通盤了解整件事的情況下,我總是選擇對孩子「少說話為上策」。8和孩子意見相左,聽誰的?9如果打孩子,就可以讓孩子上台大,你會打嗎?10明明不喜歡自己被這樣對待,為什麼不敢說「我不喜歡」?11孩子的得失心重,是天生的嗎?12當孩子行為失常時,除了糾正孩子外,還有更重要的事可以做……13看孩子不順眼?別忘了,那跟遺傳脫不了關係……14孩子情竇初開,該鼓勵?還是先壓抑呢?15同樣的錯,父母老是一直犯,誰可以出面管管父母?16愛孩子的機會隨手可得,只看你把握住了沒……17永遠要給孩子機會……18小孩子,只要看一眼父母的臉色,就知道「現在我還是閉嘴比較聰明」。19父母作的決定,不見得都比孩子的正確,我們不要太固執……20孩子不理你,千萬別緊張。愈緊張的父母,孩子愈不想理你……21青少年不在乎父母說的話嗎?22你恨你的孩子嗎?恨鐵不成鋼。通常你恨的是自己……23請每天跟自己說三遍,「我是好媽媽,我是好媽媽,我是好媽媽。」24覺得養孩子很沒樂趣嗎?真正投入心力在孩子身上的,都樂得不得了。25怕孩子恨你?只要是對的事,讓孩子恨你都要堅持……26討厭自己是個緊張兮兮的媽媽嗎?有時候沒辦法,你不做,孩子就要放牛吃草去了。27當小孩犯錯時,最好的對策就是跟孩子討論「最好的對策是什麼」。28孩子自制力的最大來源是什麼?29父母會犯的錯,不比孩子少,所以別老是覺得自己高高在上……30只有小孩會被寵壞?錯,大人被寵壞的機率才高呢……31一個人的魅力,不光是外表一件事就可以說清楚的……32「孩子終將有自己的家。」有這種心理準備的父母,才可能活出自己。33將「聽話的孩子」視為理所當然?你最後會嚐到苦果的……34別以為孩子不愛你,如果你真的有這種感覺,表示你對孩子的愛,他們沒收到。35任何人如果要用友情來傷害她,至少,在這個階段,是非常容易的。……36人活著不能沒有朋友,朋友的重要性甚至跟另一半勢均力敵……我以「我的日常生活」為經線,然後用「滾滾時間」當緯線,編成了一本本的《汪培珽手記》。每一篇都是獨立的故事──「翻到哪篇,就可以立刻讀哪篇」,這對現代忙碌的父母來說,可能是最沒有壓力的了。基本上是,我想對你說什麼,我就寫什麼。就好像換個場景,我們倆約了去喝下午茶,我對你娓娓道來我生活裡的酸甜苦辣。這次的手記做成了厚厚飽飽的小開本希望讓你有「隨時可以帶我出門」的自在感覺