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大小公主去上學：學校其實超好玩！
繼《大小公主初登場》後 文學獎作家 林佑儒 再次以愛和陪伴之筆 記錄「家有新生」的成長點滴 看大小公主如何愛上上學！ 小學和幼兒園生活有什麼不一樣？ 交得到新朋友嗎？第一次考試怎麼辦？ 不想跟爸媽分開！不想去上學！ 不過，學校也有好玩的地方…… 本書記錄兩位新生（姐姐上小一，妹妹上幼兒園）適應新生活的歷程。 當兩位小公主順利度過新生時期，作者和孩子一同回顧與追溯這一年經歷的生活記憶，發現原來她們認為的難關，都一起克服度過了。兩位小公主因此愛上了上學！ 透過這樣的故事紀錄，既帶給同為新生的小讀者共鳴與樂趣，也讓曾經是新生的讀者回味自己的成長歷程。 本書特色 1.孩童眼光引起共鳴 以大公主珍珠為第一人稱，細膩觀察就讀小一的校園生活，還有和家人互動的家庭點滴，貼近孩子童心，引起深刻共鳴。 2.小姐妹花互動可愛 珍珠和就讀幼兒園的妹妹如意的對話互動，是本書一大亮點，熱鬧暖心的日常讓家有「公主」的家庭會心一笑！ 3.書後附錄連結生活 作者精心設計「校園生活紀錄單」，引導孩子回顧新生生活，深入挖掘校園新鮮事，還有設計屬於自己的「校園生活大考驗」大富翁遊戲！ 得獎紀錄 ★各大圖書獎項得主可愛爆表手足家庭故事── 香港第六屆書叢榜年度好書、香港第一屆臺灣童書節好書推薦、「好書大家讀」選書、新北市推動閱讀優良圖書、「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書、臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書選書等。 ＊無注音
【電子書】大小公主去上學——學校其實超好玩！
繼《大小公主初登場》後 文學獎作家 林佑儒 再次以愛和陪伴之筆 記錄「家有新生」的成長點滴 看大小公主如何愛上上學！ 小學和幼兒園生活有什麼不一樣？ 交得到新朋友嗎？第一次考試怎麼辦？ 不想跟爸媽分開！不想去上學！ 不過，學校也有好玩的地方…… 本書記錄兩位新生（姐姐上小一，妹妹上幼兒園）適應新生活的歷程。 當兩位小公主順利度過新生時期，作者和孩子一同回顧與追溯這一年經歷的生活記憶，發現原來她們認為的難關，都一起克服度過了。兩位小公主因此愛上了上學！ 透過這樣的故事紀錄，既帶給同為新生的小讀者共鳴與樂趣，也讓曾經是新生的讀者回味自己的成長歷程。 本書特色 1.孩童眼光引起共鳴 以大公主珍珠為第一人稱，細膩觀察就讀小一的校園生活，還有和家人互動的家庭點滴，貼近孩子童心，引起深刻共鳴。 2.小姐妹花互動可愛 珍珠和就讀幼兒園的妹妹如意的對話互動，是本書一大亮點，熱鬧暖心的日常讓家有「公主」的家庭會心一笑！ 3.書後附錄連結生活 作者精心設計「校園生活紀錄單」，引導孩子回顧新生生活，深入挖掘校園新鮮事，還有設計屬於自己的「校園生活大考驗」大富翁遊戲！ 得獎紀錄 ★各大圖書獎項得主可愛爆表手足家庭故事── 香港第六屆書叢榜年度好書、香港第一屆臺灣童書節好書推薦、「好書大家讀」選書、新北市推動閱讀優良圖書、「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書、臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書選書等。 ＊無注音
大小公主初登場：全世界最可愛的討厭鬼
★大小公主的熱鬧日常＝手足相處的歡樂訣竅！ ★香氣四溢的手作美食單元，附贈精美插圖食譜，和孩子一起創造美味回憶！ 大家好，我是珍珠，有一個很任性不過又很可愛的妹妹如意。 「我要當姐姐的姐姐！」、「我要穿姐姐身上的公主裝！」、「我長大要和姐姐結婚！」 如意有時候會像這樣說一些不講道理的話，常常讓我覺得很頭痛。不過她也常常和我撒嬌，而且媽媽說，如意很崇拜我，覺得我手上的東西最好、我穿的衣服最漂亮，所以想和我一樣！唉呀，妹妹真是全世界最可愛的討厭鬼了！ 大小公主初登場： 手足相處的熱鬧日常、親子一起下廚的初體驗、童言童語的角色扮演，精采單元輪番上映！ 書籍特色 1.採手足之間擔當「姐姐」身份的珍珠為第一人稱視角，忠實反映兄弟姐妹相處的點點滴滴，不說教、不死板，讓孩子們潛移默化學會互相尊重與溝通合作。 2.由不同主題串聯而成的各個單元，不只讓孩子們擁有多元的閱讀樂趣，也讓爸爸媽媽在親子共讀的同時得以反思，如何平衡家中每個孩子的心理、表達對彼此的愛，進而創造屬於大小讀者自己的家庭回憶！ ＊無注音
【電子書】大小公主初登場——全世界最可愛的討厭鬼
★大小公主的熱鬧日常＝手足相處的歡樂訣竅！ ★香氣四溢的手作美食單元，附贈精美插圖食譜，和孩子一起創造美味回憶！ 大家好，我是珍珠，有一個很任性不過又很可愛的妹妹如意。 「我要當姐姐的姐姐！」、「我要穿姐姐身上的公主裝！」、「我長大要和姐姐結婚！」 如意有時候會像這樣說一些不講道理的話，常常讓我覺得很頭痛。不過她也常常和我撒嬌，而且媽媽說，如意很崇拜我，覺得我手上的東西最好、我穿的衣服最漂亮，所以想和我一樣！唉呀，妹妹真是全世界最可愛的討厭鬼了！ 大小公主初登場： 手足相處的熱鬧日常、親子一起下廚的初體驗、童言童語的角色扮演，精采單元輪番上映！ 書籍特色 1.採手足之間擔當「姐姐」身份的珍珠為第一人稱視角，忠實反映兄弟姐妹相處的點點滴滴，不說教、不死板，讓孩子們潛移默化學會互相尊重與溝通合作。 2.由不同主題串聯而成的各個單元，不只讓孩子們擁有多元的閱讀樂趣，也讓爸爸媽媽在親子共讀的同時得以反思，如何平衡家中每個孩子的心理、表達對彼此的愛，進而創造屬於大小讀者自己的家庭回憶！ ＊無注音
