對於辭彙語句的累積,要重視語感的訓練和培養。那麼,如何訓練自己的語感呢?一、透過比較,揣摩用詞在閱讀文章時,要領會作者用詞的精確性,增強對語言運用的準確性的感受能力。要抓住那些對表現文章中心,表達作者情感具有重要作用的詞語,藉由透過比較,反覆琢磨,體會作者用詞的匠心,訓練自己的語感。有幾種方法:、換詞比較。、刪減比較。、聯繫比較。二、揣摩詞語,啟發想像建立「內心視像」,增強對語言的形象感受能力。語感的產生是以感性為主體的,它離不開具體、生動的形象,但文章中那些鮮明形象大多不是視覺形象。因此,要想方設法訓練想像力,喚起自己的內心視像,獲得語感並逐漸形成敏銳的語感。有幾種方法:引發經驗、誘導入境、追問探究。語感的形成是長期訓練和積累的結果,只要確實地進行字句詞語的練習,並透過背誦、朗讀等途徑的訓練,慢慢就能使自己形成敏銳的語感,從而提高理解和運用語言文字的能力。寫文章是一種綜合性的實踐活動,不但需要有一定的讀寫知識做基礎,有具體的寫作方法做指導,還需要有正確的思想觀點,需要掌握豐富的事實材料,這些缺一不可。因此,要想寫好作文,重要的在於扎扎實實的基本功,不能急躁,不能馬虎,經過堅持不懈的勤學苦練,日積月累下來,必能收到良好的效果。本書特色一篇文章最基本的單位是由字句辭彙所構成,如果缺乏遣詞造句的能力,無法用文字具體生動地呈現出來,即使再好的想法或精彩的內容,終究沒用。著名語文教育家夏丏尊先生提出「語感」是理解一切文字的基幢。文字語言準確,就是恰如其分地表達自己的思想,不要似是而非,模棱兩可。辭彙語句的累積需要靠大量閱讀。在閱讀時,對不熟悉的詞語要做好記號,先弄清意思,然後多抄寫,多默寫。要花大力氣,就像愚公移山一樣長期堅持下去。等辭彙語句豐富了,文字表達能力就會大大提高。一本中學生提升作文與語文能力的必備書學好英文,也別忘了搶救你的爛作文!
考場作文,要求在有限的時間內即興寫作,受到時間限制和考場氣氛的影響,很多考生容易急於求成,如果不能仔細斟酌,草率下筆的結果,寫出來的文章就會隨意、盲目、低效、雜亂,當然無法拿到最佳的成績。 一篇真正優秀的作文,除了形式上的新穎獨特外,更注重內容的充實、新穎、深刻,只有言之有物、言之有情、言之有理的文章,才能真正激發閱卷者的大方給分。 本書特色 本書完全適用國中基測?大學學測和指考?四技二專入學測驗?公職考試! 考場作文有規定的範圍要求,有限制的寫作時間,是屬於「急就章」的寫法。 它不像平時寫文章那樣,可以等待「靈感」到來之後才從容下筆,或者可以根據自己對生活的認識和理解,隨意改變寫作的內容。換句話說,誰具備了寫好各類文章的能力,誰就能夠輕鬆自如地寫好考場的「急就章」作文。 當然,考場作文就是為了儘量多得分,在這種情況下,如何才能拿到高分呢? 1、觀察事物的角度不同,歸納事理也有可能不一樣。追求這樣的思維角度,提出全新的獨到的見解。 2、結合自己經歷過的相關事例來寫,不僅可以避免大而不當,還可以使人讀起來親切實在,增強文章傳情達意的效果。 3、一篇構思巧妙,立意高遠的文章,應該巧用曲折、懸念、誤會、巧合等技巧,使文章波瀾起伏,引人入勝。 4、內容或取材歷史書籍、文學作品、哲學著作,或關注豐富多彩的現實生活,或用詩詞歌賦添加文采,或用名言警句警策世人,一定要關注人生,關注社會。 5、針對散文、詩歌、小說等文學體裁要意境深遠,將「意」與「境」融合得很好,或是景物與抒情結合;或是象徵隱喻;或是詩情畫意。 6、要做到情感真實感人,有三點:「不誇張」,情節不能誇大或縮小;「不失實」,內容要經得起推敲;「不矯情」,感情自然流露。 7、要傳遞出自己獨特的自我感受和鮮活的生命體驗,不管是一段不堪回首的往事,是對醜惡的痛恨,還是真切的關愛,都要平等坦誠,大膽訴諸筆端。 8、好的文章不僅詞句優美,而且內涵豐富。善於運用修辭方法,修辭是使作文語言「有文采」的重要手段,特別是比喻、擬人等修辭。 9、風格獨特的語言,講究結構之美,注意句式變化。做到或勻稱整齊或錯落有致或莊重典雅或音節和諧。 10、名人名言,格言警句,經過反覆錘煉,具有哲理性,適當運用可添文采;古典詩詞是文學瑰寶,恰當引用可使文章達到「言有盡而意無窮」的效果。 雖然考場是無情的,卻又是「多情」的,只有奇文美文,才能得到共賞;只有文筆出色,才會讓閱卷者為之一亮。更何況好作文有許多共通性,只要能掌握這些特點和原則,必能受到閱卷者的青睞,在眾多文章中脫穎而出,為自己的文章贏得最高分。