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愛在蔓延中(三版)
●內容簡介◎《愛在蔓延中》教你看見的不是恐懼，而是衷心愛人時所產生的堅毅力量，以及真實活著的美好！★2011年改編成電影《生命的重量》(Life, Above All) 入選坎城影展一種注目單元，並入圍奧斯卡最佳外語片！★全球12個國家發行。榮獲國際27項大獎。全球重要書評一致推薦！當『愛滋』蔓延，『愛』，也在蔓延……一部帶著些許懸疑、感人熱淚的小說，描述一個非洲女孩倩妲，在愛滋病陰影籠罩於身邊的至親好友時，她如何為了拯救自己所愛的人們而奮鬥。在面對死亡與恐懼的同時，倩妲展現無比的勇氣，並且依然擁抱夢想，但更重要的，她讓人們學會面對真相……一次礦坑意外帶走了倩妲的爸爸和哥哥們，倩妲的媽媽迫於生計，再嫁給艾賽．肥頭。發現艾賽騷擾倩妲之後，倩妲的媽媽帶著倩妲和小女兒艾莉絲離開，再嫁給杜布先生。好景不常，倩妲的弟弟出生後不久，杜布先生中風而死，倩妲的媽媽再交了男友喬納，生下莎拉。倩妲努力唸書，希望以後能成為教師或醫生，但是環境困頓之外，意外與悲劇更接踵而至，使得夢想離她越來越遠。小妹莎拉夭折；喬納先是酗酒、偷錢、跟別的女人鬼混，接著愛滋病發，不知所蹤；倩妲最好的朋友愛絲特因為父母死於愛滋病而和弟妹分離，為了存錢接回弟妹而從事性交易的她卻被嫖客惡意傳染愛滋病；一向堅強的媽媽病倒了，鄰居介紹的名醫只是草藥銷售員，在巫醫建議下回到娘家提若村之後便音訊全無……【本書關鍵字】愛滋、生死教育、勇氣、人權教育、說謊、親情、SDGs【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●產品特色 1.透過優質文學作品，帶領讀者省思「人權」、「生命教育」等多元課題。 作者遠赴南非、辛巴威與東非的波札那等國，認識一些愛滋病患、照護中心的工作者及衛生教育單位，並參與愛滋病末期病患的照顧工作，真切描寫他對社會正義的堅持、對人權平等、包容及個體責任的追求，富含國際觀與文學性且深具震撼力的小說，發人深省。●延伸閱讀《最後的製圖師》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2394《紅色羊齒草的故鄉（六十週年全新中譯本）》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2325《最後一位說書人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2311《露佩．王不跳舞》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2251《中間人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2208《黑暗中的願望》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2071
實驗鼠的祕密基地(三版)
●內容簡介◎科技教育與生命教育並重的紐伯瑞文學獎經典小說 「我們就好像跳蚤依附在狗背上生活一樣，如果狗溺水了，跳蚤也會跟著淹死。」 這是一群被科學實驗出高度智商的老鼠，他們能閱讀、懂書寫，甚至了解使用電器與建築原理。 意外發展出的文明生活固然舒適，卻同時將他們帶往充滿不確定的未來，當他們懂得越多，也越感到不滿足…… 本書從生物演化、基因工程等課題，引導親師生思索如何讓科技和科學的發展需朝向正向的善循環發展，共榮共存共生。實驗鼠的學習歷程象徵著人類的演化，本書「從小見大」，除了探討動物實驗、基因工程的影響外，並結合親情、友情等生命教育，帶領讀者反思尊重生命的真諦。【本書關鍵字】生命教育、動物實驗、文明發展、基因工程、生物演化、問題解決、親情、友情【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●附錄讀書會討論提綱1、在你的生命當中有沒有什麼事情或東西，就像賈若米喜歡的緞帶一樣，看起來閃亮亮、賞心悅目，但卻會絆住你，讓你分心甚至陷入危險？試著討論看看。2、當擁有如祕密基地中高級又先進的各種設備之後，尼克、賈斯汀等實驗鼠卻覺得不滿足，你覺得是為什麼？3、簡納認為有能力的話，從人類的生活中取得食物跟所需的資源是合理的，而尼克則認為他們應該重新建造屬於自己的文明跟社會，你比較認同簡納的想法還是尼克？為什麼？4、傅士比因為害怕自己不會衰老而不敢告訴傅太太真相，你覺得這種舉動是貼心還是自私呢？如果是你，你會怎麼做？5、傅太太為了小提跟孩子們，努力解決搬家日的問題，甚至勇敢地潛進費吉本先生的廚房去迷昏小龍，想想看你媽媽是否也曾為你犧牲過？你覺得自己可以怎麼樣回應媽媽的付出？●書籍特色1.「科學倫理學」的探究與省思 從生物演化、基因工程等課題，引導親師生思索如何讓科技和科學的發展需朝向正向的善循環發展，共榮共存共生。2.科技教育與生命教育並重的經典文學作品 實驗鼠的學習歷程象徵著人類的演化，本書「從小見大」，除了探討動物實驗、基因工程的影響外，並結合親情、友情等生命教育，帶領讀者反思尊重生命的真諦。3.書末附有「讀書會討論提綱」，延伸閱讀 結合十二年國教「核心素養」精神，設計問題討論，帶領讀者深入本書的內容核心。●延伸閱讀《最後的製圖師》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2394《最後一位說書人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2311《中間人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2208《虎皮魔毯》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2023《黑暗中的願望》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2071《洞》（三版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2008《小步小步走》（二版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2199
騙子、猴子與絲路連環暗殺事件
●內容簡介★★★2024年紐伯瑞文學獎銀牌獎★★★ ★★★書單雜誌、華爾街日報等多家知名媒體與圖書館年度好書★★★在荒漠中，有人販售香料，有人販售珠寶而薩米爾販售的——是夢想 我將在接下來的證詞中明確地回答這個問題，但總的來說，你們已經知道答案了。 答案就是：我們傷害最深的人往往是我們的朋友和愛人。所以我必須先告訴你薩米爾是如何成為我的朋友。 七組殺手，一個騙子，一名孤兒，一場謊言與愛交織的絲路逃亡。 當選擇與背叛僅一步之遙，他將如何結束這篇令人心碎的證詞？ 在十一世紀的絲路上，孤兒奧瑪在逃亡中被販售夢想的商人薩米爾救下，成為了他的僕人「猴子」，並跟隨他穿越絲綢之路。在過程中，猴子發現薩米爾擅長靠著花言巧語迷惑他人而達成交易，他滿口謊言、魅力十足，也因此招來七組來自不同文明的殺手追殺——維京狂暴戰士、波斯神祕主義者、蒙古砲手、中國淨化師、貝都因氏族、羅馬流亡軍團，以及傳說中最可怕的殺手：「希德」。 為了交換獲取自由的籌碼，猴子努力保護薩米爾的性命。他見證謀殺，也逐步看清人心的真假。這是一場穿越沙漠的冒險，也是一次對愛、信任與命運的深刻探問。故事背景發生在絲路興盛的年代，橫跨中國西域與中亞等地，異域風格鮮明，是一部取材少見且引人入勝的冒險小說。【本書關鍵字】紐伯瑞文學獎、生死教育、絲綢之路、歷史、暗殺、殺手、逃亡、冒險、沙漠、自由、愛、夢想、謊言、友情、背叛、信任、偶然論、多元文化【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1. 節奏明快、懸念十足，一場絲路上的暗殺倒數故事以七次暗殺為節點推進，步步逼近的危機讓讀者宛如倒數般期待每一次殺手現身。情節結構精巧、節奏明快，不論是絲路逃亡還是心理攻防都充滿了戲劇張力。透過幽默與機智並存的敘述方式，讓這段生死交錯的沙漠旅程讀來既驚險刺激又輕快流暢，令人欲罷不能。2. 橫跨絲路的異域場景，鋪展歷史多元文明風貌本書以十一世紀絲綢之路為舞台，從吐魯番、塔克拉瑪干沙漠、帕米爾高原到撒馬爾罕，一路橫跨中國西域與中亞，構築出一幅充滿異域色彩的歷史畫卷。商隊、護衛、殺手與逃亡者穿梭其間，展現古代絲路上的語言、宗教、風俗與信仰交錯的文化景觀，是一場充滿想像與真實感的歷史冒險。3. 荒誕又深刻的寓言，思辨愛、自由與信任的真義雖以冒險為主軸，但故事真正令人著迷之處，在於它對人性議題的深刻辯證。作者以幽默筆法包裹嚴肅命題：「愛」的本質為何？自由能否被標價？什麼是信任與謊言的界線？小說以猴子奧瑪為「不可靠敘事者」，讀者彷彿一邊聽著故事，也一邊被說書人審視著；透過敘事者機靈而天真的視角以及本身的成長與動搖，引導讀者一步步進入這段餘韻悠長的奇異旅程。●延伸閱讀《謊話連篇》（三版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2511《神偷》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1086《永遠的狄家》（三版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2307《洞》（三版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2008《小步小步走》（二版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2199《最後的製圖師》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2394《紅色羊齒草的故鄉（六十週年全新中譯本）》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2325《最後一位說書人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2311《露佩．王不跳舞》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2251《中間人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2208《黑暗中的願望》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2071
浪潮
●內容簡介★★★經典重譯，德國電影《惡魔教室》改編自同一真實事件★★★當領導的力量開始膨脹，當服從變成一種習慣，這場實驗越進行，越讓人無法抽身⋯⋯ 一場普通的課堂實驗，如何引發極權風暴？ 一段真實事件改編的小說，帶你直視群體服從與權力迷失的危險邊界。 一開始，這只是一堂普通的歷史課，一次關於權威與服從的討論。為了讓學生理解納粹時代人民為何願意盲目追隨權威，戈登中學歷史老師班恩．羅斯發起了一場課堂實驗。 他稱它為「浪潮」。 這個紀律嚴明的團體有自己的敬禮、口號和特殊的標誌，其影響力超越了班級，遍布了整個學校。紀律、團結、行動——在這些口號下，學生們快速凝聚成一個聽從命令、捨棄質疑的組織。忠誠變得理所當然，懷疑則被視為背叛。這場原本用來警醒的模擬活動，竟一夕之間發展成真實的操控與壓迫，而每個人都在不知不覺中滑向了獨裁與納粹的深淵⋯⋯連組織者班恩老師也迷失其中，沉浸在權力欲望和他人的崇拜中。 當信仰變成制服與手勢，當思想被排擠，當個體淹沒於群體之中，誰還能記得自己原本是誰？ 這不是虛構故事，而是1967年美國加州一所中學裡真實發生的事件。 這更不只是一本小說，而是一面鏡子，照見人性深處對秩序的渴望與對自由的考驗。【本書關鍵字】公民教育、意識形態、法西斯主義、歷史、納粹、權威、服從、理性思考、群體、民主、自由、紀律、人性【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1. 根據真實事件改編，揭開極權崛起的心理機制本書改編自1967年美國一所中學的真實課堂實驗，當時一位中學歷史老師為了讓學生理解納粹的興起，進行了一場關於服從與權威的社會實驗。這段經歷被小說化後，不只還原事件本身，更深刻揭示了群體如何在「秩序」與「服從」的外衣下，逐漸放棄思考與自由，令人不寒而慄。即使已是發生於半世紀前的故事，至今仍值得我們深思。2. 貼近青少年經驗的故事情節，發人深省又難以自拔故事背景雖是歷史課堂，但發展過程極具臨場感，從學生之間的友情、競爭，到對歸屬感的渴望，層層堆疊出極具說服力的情節。青少年在成長過程中對群體的依附與對權威的順從心理，在書中被赤裸呈現，也讓讀者有機會在閱讀中自我對照與思考。3. 調性冷靜卻節奏緊湊，一週之內崩解理智與自由的警世寓言小說以簡潔、冷靜的語言記錄這場實驗如何在短短數天內演變為失控的運動，情節進展迅速，毫不拖泥帶水。故事不靠煽情或劇烈衝突，而是透過日常對話與微妙變化，逐步推向失控邊緣，讀來緊張而令人深思，是一則極具教育意義的現代寓言。●延伸閱讀《銀劍》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1912《黑鳥湖畔的女巫》（二版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2387《紅瓦房》（四版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2457《最後的製圖師》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2394《紅色羊齒草的故鄉（六十週年全新中譯本）》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2325《最後一位說書人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2311《露佩．王不跳舞》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2251《中間人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2208《黑暗中的願望》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2071《洞》（三版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2008《小步小步走》（二版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2199
第五泳道(二版)
●內容簡介評審全數首肯的游泳青春成長小說 選手們無不追求勝利，人生到頭來卻是與自己的競賽學習如何面對失敗，比贏得比賽來得更重要國小畢業前的盛夏，游泳隊王牌姜曉津邁向成熟的必經歷程。生涯、親情、戀愛、友誼……宛如韓劇般明亮清新的動人故事：競爭對手從某天起，就不再歸還第一名的寶座；曾經是自己人生楷模的姐姐忽然說要放棄游泳；眼神不自覺地飄向加入了游泳隊的帥氣轉學生；與從小一起學游泳的青梅竹馬，出現了友情危機……。從出發臺起跳，究竟是飛翔，還是墜落？正值躁動不安的青春，曉津能否在全國大賽中奪得金牌？「曉津，你和我不一樣，你在游泳池裡帥氣地出發，即使跳的方向朝下，如果是你自己選擇起跳的話，那就是飛翔。」●獲獎感言擔心肚子裡的西瓜籽會不會發芽的孩子們，還有在水中優游自如的比賽選手……每當我看到他們閃閃發亮的瞬間，都覺得只有我自己目睹會很可惜。事實上，我所做的事情就像大理石浮紋水畫一般，只是將他們漂浮在水面上的青春模樣，輕輕地印染在紙上而已。【本書關鍵字】韓國、兩性教育、初戀、游泳、運動選手、自我成長、生涯規畫、親情、戀愛、友誼、人際關係【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1. 一群游泳孩子們的故事，描繪生涯、親情、戀愛、友誼……宛如韓劇般明亮清新的動人成長歷程。2. 不同於常見的奇幻冒險故事，藉由寫實、細膩的寫作視角和手法，讓讀者彷彿也遇見了自己。3. 美麗文筆寫出重要的精神和品格，融入游泳運動競賽知識，讓文青熱血沸騰，運動愛好者成為愛閱人。4. 特別邀請知名游泳教練專業審訂，為一般人打開通往運動世界的耀眼大門。5. 書末附作家親筆信，為每一名讀者的生命歷程喝采。6. 全書為全彩印刷，國際大獎繪者傾心繪製插圖，青春故事歷歷如繪。7. 韓國文學村兒童文學大獎得主出道作品。●延伸閱讀《特別女生薩哈拉》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2425《贏家》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2200《中間人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2046《露佩．王不跳舞》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2251《野姑娘》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1651《踏上天堂嶼》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1898
其實我不想說(三版)
●內容簡介◎當代關懷性別平等、種族議題、人權教育之文學佳作！ 十二歲的黑人女孩梅笠，說了一段深刻於心中的祕密往事——最親密的媽媽突然離她而去，爸爸不再給她溫暖的擁抱，最好的朋友雪莉也漸漸疏離，她失去了前進的方向，整個世界對她來說，似乎是被下了詛咒一般。直到一個白人女孩蕾娜的出現，才有了改變，同樣失去了母親，她們吸引著彼此，而且保守著彼此的祕密……。 兩個女孩，一黑一白，一貧一富，他們反抗著社會為她們量身訂做的那個黑白分明、階級嚴格的價值。一段跨種族的友誼，一場追尋回歸自我的過程就此展開！ 本書作者大膽揭示，家庭性侵議題並不囿於(黑白)種族之分，並非某族群限定或處於世界遙遠某處的某些國家與社會所特有；並大聲疾呼別再將「種族歧視」以及家庭暴力乃至家庭性侵害等負面刻板印象視作黑人家庭之「常態」，但也不必以雷娜的白人家庭為例以偏概全。 透過林格倫兒童文學獎、國際安徒生獎等國際大獎得主——賈桂琳．伍德生《其實我不想說》三十年來經典傳世的優質作品，帶領讀者勇於「跨越」與「跨界」黑白書寫的藩籬，追尋普世關懷的價值。【本書關鍵字】性別平等、SDGs、種族議題、人權教育、友情、自我成長、生命教育、性侵【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1.透過優質文學作品，帶領讀者省思「性別平等」、「種族歧視」等課題。 作者擅長用故事描繪各類棘手且凝重的社會議題，透過她的巧手將這些極可能成為新聞的事件，變成富含藝術性與文學性且深具震撼力的小說，發人省思。2.林格倫兒童文學獎、國際安徒生大獎得主，引導讀者深入探索「跨越」與「跨界」的普世關懷。 一部優質作品不會讓我們更加偏激，而是提升讀者的視界，鼓勵讀者勇於「跨越」與「跨界」，包括召喚跨出舒適同溫層的其他同理及更普世之關懷。這正是賈桂琳．伍德生《其實我不想說》三十年來經典傳世的價值。●延伸閱讀《選擇》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2258《愛．回家》https://www.tienwei.com.tw/product/detail926《中間人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2046《露佩．王不跳舞》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2251《希望在這裡》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1906
走了一位老師之後(二版)
●內容簡介◎當代詮釋「適性教育」、「核心素養」之文學代表作！ 好教師憑藉的不是優秀的教學技巧，而是如善變的藝術家，以不同的視角，不同的技法，調出濃淡的色彩來彩繪學生的學習生活。 擋在羅素與他的夢想之間只有一樣東西——學校。如今他的老師死了，學校是否即將關閉？ 不，一位新老師即將到來，這是羅素最恐怖的惡夢。 這位教師正是羅素的姐姐——恬西，面對這一群巴不得學校關門的學生們，恬西毫無畏懼的召喚這群「牛群」鑽進知識的飼料槽裡進食，就連那拒學的小馬褲波樂也不放棄……二十世紀初的美國鄉村小學校，在嚴厲的巴老師過世以後，洪米尼山脈學校卻還是經營下去了，羅素有個祕密的計畫，但他的計畫卻即將被打亂；亂七八糟的塔爾家竟然出現自願上學的格倫；還有頭一次上學的小馬褲和永遠跟不上進度的盧利，在代課老師出現以後，洪米尼山脈學校有了極大的改變。作者以輕鬆幽默的第一人稱角度書寫學生痛恨學校的心情，刻畫得淋漓盡致，發人深省。能從中看見值得探討的師生互動與角色定位。【本書關鍵字】師生關係、適性教育、核心素養、自我成長、生命教育【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1.引導教師、家長開啟孩子「適性發展」之兒童文學佳作 透過小說主角恬西的故事，定能引導教師、家長了解如何開啟孩子「適性發展」，發掘孩子內在的潛能。2.幫助孩子透過小說閱讀，明瞭教師、家長對於教育的用心 對於孩子而言，閱讀此書，得以明瞭老師、父母親對於自己在求學及成長過程中的種種栽培與用心，換位思考，從中獲取成長的養分。●延伸閱讀《羅伯特的三次復仇》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2046《特別女生薩哈拉》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2425《露佩．王不跳舞》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2251《第五泳道》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1945《贏家》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2200《作文裡的奇案》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2257
陪我走過1793 (三版)
●一本以真實歷史為背景的小說，帶你看見被時代加溫的情緒與勇敢。西元1793年的費城，發生了嚴重的傳染病──黃熱病，主角瑪蒂達在母親也感染黃熱病之後，不得不和祖父離開他們在費城大街上所開的咖啡屋，往外地逃去。一路上歷經缺糧、生病，又和母親失去聯絡，好不容易回到咖啡屋後，家中竟又遭宵小闖入洗劫一空，年邁體弱的祖父在奮力抵擋竊賊後不幸去世，留下了孤苦無依的瑪蒂達……這是一本以真實歷史事件為背景的小說，敘述著主角瑪蒂達如何應著當時環境的需要，從一個懶散的孩子蛻變成一個有責任感、有擔當的大人，並逐步達成自己的夢想，讓人感受到書中所散發出的意志力與愛。【本書關鍵字】黃熱病、歷史文化、自我成長、生命教育、人際關係、情緒療癒【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1.真實歷史事件為背景之歷史小說 本書以西元1793年在美國費城所發生「黃熱病」傳染病為背景，帶領讀者了解當時世界之重大事件，建構歷史宏觀，以史為鑑。2.啟發自我成長之生命教育作品 透過文學作品的啟發，提供讀者從故事情節及主角遭遇中，獲取生命的意義、自我成長的淬鍊。
生日快樂：生命閃耀的瞬間(三版)
愛可以修正一切人與人之間的錯誤；傷害可以在愛中治癒！將這本小說獻給所有心靈曾受過傷的「你」。每個「你」都是獨一無二、值得珍愛的。謝謝你的誕生！祝你「生日快樂」！ 被媽媽否定一切的明日香，失去了表達情感的聲音，也失去了自己的存在感。在外公外婆家，她得到了關愛，在外公的田裡，她體會到每種生物的存在價值與生命力。童話中得不到愛的美人魚找不回聲音，明日香會在外公外婆的愛中找到自己嗎？封閉在陰暗處的心，可以再次撥雲見日，發出自我的亮光嗎？ 這是一本關於兒童成長心理問題的小說，在日本引起了廣大的迴響，銷售突破150萬冊，並改編成動畫。作者長年從事兒童心理諮詢工作，洞察兒童心理世界，作品中涉及兒童被家庭忽視、受同儕霸凌等問題，真切地反映了現實生活中兒童的處境。 三版新書，新增臺師大圖書資訊學研究所兼任助理教授——曾品方的導讀，從「書目療法」解析文本，透過自我認同、情緒管理、同儕關係、家庭關係、失落分離以及身心疾患等六大主題切入，引導親師和孩子深度探究。書末並附有資深閱讀培訓講師——林美琴老師的「問題討論」，帶領讀者延伸閱讀，藉由提問，深入本書的內容核心。【本書關鍵字】親子關係、自我成長、同儕、生命教育、人際關係、情緒療癒【本書資料】無注音適讀年齡：10歲以上●書籍特色1.書目療法最佳素材本書結合「認同」、「淨化」、「領悟」三步驟，釋放情緒，在「書目療法」的妙方中，促進心理健康，具療癒之效。2.新版新增「專文導讀」、「問題討論」新增臺師大圖書資訊學研究所兼任助理教授——曾品方的導讀，資深閱讀培訓講師——林美琴老師的「問題討論」，帶領讀者延伸閱讀，深入本書的內容核心。
紅瓦房(四版)
◎國際安徒生獎得主純美經典――文革時代淳樸鄉村中學裡，成長少年少女的苦澀與瑰麗！ 以文化大革命為時代背景，敘述文革前後，一群少年少女於油麻地小鎮上的故事。看性格各異的青少年，還有他們的師長親友，以及小鎮名流、村民等各色人物的悲歡離合，將歷史脈動、人物命運合而為一，在繽紛的愛情故事及淒美詩意的情節背後，喚醒生命的尊嚴、悲憫與愛。 藉由一位純真少年對成人世界的苦苦探索，細膩地記錄由少不經事而逐漸明白人生的成長歷程，刻畫一幕幕動人心弦的藝術形象，同時隱隱流露出鮮明的智慧和人性的光輝。「當我們在說憂傷時，並不是讓孩子絕望、頹廢，而是提供一種對生命的體驗和認識，生活本來就不是很容易的事情，這是成長必須經歷的陣痛。」──曹文軒【本書關鍵字】文化大革命、人權教育、生命教育、自我成長、兩性關係、中國歷史、紅衛兵、批鬥、曹文軒【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1.大時代的個人成長 紅瓦房與黑瓦房的時光，充盈著青少年的希望與慾望。小說既與中國大陸的文革時代息息相關，又寫著屬於個人成長的獨特體驗，是部集結親情、友情與愛情的故事。2.悲憫情懷與人性光輝 小說角色的刻畫，並不將人物簡單化，單純地區分為好人與壞人，而是以同情、寬厚的眼光，理解人性的弱點和侷限，闡揚善美，並挖掘出「好中的壞」和「壞中的好」，引人深思。3.曹文軒經典美學之作 融入國際安徒生獎得主曹文軒的美學觀點，以優美的筆調刻畫不盡然完美的現實，並擅用藍色、灰色、黑色的強烈色塊塗抹時空背景及鄉村景色，將文學的藝術性發揮得淋漓盡致。4.附錄深化讀者理解 全新改版新增附錄〈活在林冰的時代〉、〈問題討論〉，引導讀者梳理情節線索，有助於設身處地理解特殊的時代背景及人物處境，生動連結生活經驗，而非視之為冰冷死板的「歷史」。
特別女生薩哈拉(二版)
當聰慧敏感的女孩遇上搞怪風趣的老師，一段笑中帶淚的成長之旅就此展開！ 在老師、同學的眼中，薩哈拉是個需要「特殊幫助」的問題學生，大家都嘲笑她是「特別的薩哈拉」。面對家庭的離異、人際關係的挫折，以及成長的迷惘，薩哈拉築起了高高的心牆。然而，真正的薩哈拉是一位熱愛閱讀、喜歡寫作的女孩，心中懷有一個遠大的夢想——成為一位作家。 新學期開始，一位與眾不同的老師走進薩哈拉的生命，引領她踏上一段美妙的神奇旅程，將教室化為無可取代的樂園，幫助孩子找回愛、勇氣與自信！【本書關鍵字】單親、自我成長、情緒療癒、人際關係、閱讀、寫作、老師、作家、親情【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1.讓孩子透過閱讀，與主角一起勇敢成長、逐夢 當孩子看了這本書，能夠從薩哈拉一封封滿載思念的信件與傾訴種種煩惱的日記得到共鳴，進而有「被理解、被認同」的感受，能夠緩解成長的焦慮及迷惘，並將自身帶入薩哈拉的角色裡，與她一同成長、勇敢面對生命中的挫折與哀傷，並在老師的鼓勵下敞開雙手擁抱夢想！2.讓家長透過閱讀，更同理孩子的情緒與想法 當父母看了這本書，能夠更加了解青春期孩子的想法，並理解到當孩子逐漸成長茁壯，作為父母，學會放手讓孩子們去飛、去探索世界是一件很重要的事。當孩子的心中藏了越來越多祕密、不再和爸爸媽媽無話不談時，父母更能從這本書學習如何坦然面對孩子的成長。3.讓老師透過閱讀，檢視班級營造、與學生共同進步 能夠思考當孩子在成長路上遇到挫折、感到困惑不安時，作為老師該以什麼樣的方式給予協助最適當。同時也能藉著書中主角薩哈拉的日記及信件，了解孩子內心真正的想法，進而應用到實際的班級經營，打造充滿愛與溫暖的學習環境，與學生一同成長！
最後的製圖師(2023年紐伯瑞銀牌獎)
★★★2023年紐伯瑞文學獎銀牌獎★★★ 三度榮獲紐伯瑞銀牌獎得主最新力作 泰式奇幻X海洋冒險 命運如盤龍銜尾，周而復始 唯有看到人心，才能看到真相 「我會找到方法把這一切都拋開， 即使這意味著我必須咬斷自己的尾巴才能辦到。」 賽依痛恨自己的出身。為了翻轉命運，她抓住機會，以芒空王國製圖大師的助手，搭上前往南方海域的皇家探險隊，但她並不是船上唯一藏有祕密的人。當賽依得知這艘船可能駛向傳說中龍族的故鄉「桑德蘭」——一塊危險與財富並存的土地——時，她必須權衡實現夢想的代價…… 賽依是一位十二歲的女孩，雖然出身自髒亂、被人瞧不起的沼澤地，但憑藉良好的衣服和敏捷的思維，她成為了芒空皇家海軍地圖繪製大師白雲的助手。但這個體面的身分只能維持到十三歲生日之前，屆時如果她沒有收到一條代表家族擁有高貴祖先的金手環，她地位低下的事實將無法掩蓋。 不過幸運的是，在生日到來前，白雲帶著她取得了在皇家船艦上的位置。這艘探險船艦將開往遙遠的南方，傳聞那裡有神祕大陸桑德蘭，甚至有龍。這個遠航的機會，使她終於能離開沼澤地，並遠離她的騙子父親。也因為芒空女王將給找到桑德蘭的人豐厚獎勵，賽依下定決心要找到這塊陸地，靠自己的力量翻轉社會地位，改變命運。 但隨著航行的開始，這個國家的黑暗面逐漸顯露，船上的人們也有著複雜的背景，她該決定要信任誰，以及願意為自己的未來做出什麼犧牲。 【本書資料】 無注音 適讀年齡：10歲以上 本書特色 1.一場刺激的海上冒險，追尋著傳說中的龍族 細緻的描寫與流暢的文筆，使讀者彷彿置身波瀾壯闊的大海上，聞著鹹鹹的海風，踩著嘎吱作響的木板，展開一場追尋傳說龍族的冒險。故事節奏明快，懸疑和緊張刺激感會讓孩子們迫不及待地翻開書頁。 2.逐夢、成長、犯錯……命運皆握於自身手中 芒空是個由祖先地位決定人們社會地位的王國，王國座右銘是「牙齒即是尾巴」，意旨不管多努力，你都無法擺脫你的背景。主角雖身處這樣的國家，卻始終堅信能靠自己的努力翻轉命運，即便是犯錯，也能見其成長。 3.在泰式奇幻世界中融合SDGs、階級制度等議題 在這本充滿東方風情與神話情調的小說中，不僅可以探討階級制度與社會地位，也能深究關於發現新大陸背後帶來的資源掠奪、殖民破壞及動物獵殺問題。 得獎紀錄 ★2023年紐伯瑞文學獎銀牌獎 ★美國《紐約時報》年度最佳童書 ★美國紐約公共圖書館年度好書 ★美國芝加哥公共圖書館年度好書 ★美國青少年圖書館協會選書 ★美國YALSA青少年最佳讀物 ★美國沃特．迪恩．邁爾斯童書大獎榮譽獎 ★美國柯克斯書評年度好書 ★美國常識媒體選書 ★美國獨立書商聯盟（Indiebound）「下一本書書單」入選 ★美國兒童圖書館服務協會推薦童書 ★美國德州藍帽花童書獎入選 ★美國紐澤西花園州青少年圖書獎入選 感動推薦 吳文君／文字創作者 吳在媖／兒童文學作家 李佳玲／臺中市華盛頓小學教師 邱慕泥／戀風草青少年書房店長 邱馨慧／教育部海洋教育推手獎得主 范姜翠玉／中央課程與教學輔導諮詢教師、台灣小學語文教育學會理事 許彩梁／臺中市博愛國小教師、國家教育研究院研究教師 陳芃諭／小島停琉書店店主 曾品方／教育部閱讀推手、萬興國小圖書館教師 黃淑貞／小兔子書坊店主 葛琦霞／悅讀學堂執行長、台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長 廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師 蔡孟耘／小壁虎老師 蕭秀緞／南投縣閱讀理解社群教師、南投縣三光國中教師、教育部閱讀推手 賴以誠／臺北市立麗山國中國文教師 賴筱彤／閱讀推廣人、臉書「繪本任意門」版主 （按姓氏筆畫列名） 李佳玲／臺中市華盛頓小學教師 成為自己的製圖師！緊湊的故事情節，帶領我們進入奇幻與真實交錯的情節，躍動的文字，彷彿沾附著明亮的陽光，在扉頁間深深吸引讀者，讓人捨不得眨眼。 一場冒險、一次偶遇、一個傳說、一份託付……在一次次接近絕望的黑暗中看見光明，讓一場場瀕臨絕境的危機裡急速迴旋，也讓讀者彷彿跟著角色一起展開這場海上的冒險。 故事角色懷抱著勇於冒險的心展開長征，讓所有夢想都成為可能。他們在冒險的彼岸遇見夢中神獸，完成任務後英雄般的回歸故里。這趟旅程，不僅讓主角賽依看見善良的本質，還進一步展露自信，敲醒溫馨的親情對話，更完成屬於自我的生命地圖。是一本值得再三吟詠的冒險故事！ 邱慕泥／戀風草青少年書房店長 航行於茫茫大海，需要地圖的指引；而地圖則需要製圖師精準的繪製，載入精確而詳實的標誌。一般而言，地圖的引導，可以使旅人快速到達目的地；但是賽依卻希望延緩人類到達桑德蘭。為什麼是這樣呢？泰國神話動物「納迦龍」化身為蛇雷克，在遙遠的南極守護著「桑德蘭」。主角賽依要如何在暴風雨中發現神祕的大陸與「真相」呢？如何在紛紛擾擾的世局中，在變幻萬千的表象裡，可以找到依靠的方向呢？讓我們跟著製圖師與他的助理賽依啟航於浩瀚大海，開始這場精彩無比的大冒險吧！ 范姜翠玉／中央課程與教學輔導諮詢教師、台灣小學語文教育學會理事 讀這本書好像參與一趟在層層謎團中解謎的探險之旅，每一個在主角原初視角中理所當然的表象事實，到旅程結束前的大揭密階段，迎來六種不同的恍然大悟。箇中的滋味，或許可以有饒富詩意，撼動人心的言語描繪，但，我真正想說的卻是「了不起」，那是一種你得親自步上這趟旅程才可以體驗的了不起。 黃淑貞／小兔子書坊店主 閱讀《最後的製圖師》如同使用VR科技，不僅開啟讀者的五感體驗，更讓讀者直接參與了一趟驚險萬分的海洋冒險之旅。除了生動場景與鮮明角色，此書同時有著美麗又令人心碎的情節，並採取豐富隱喻手法，嘗試讓讀者反思關於性別、階級、帝國殖民、生態永續等議題，尋求自我與議題探究的平衡，藉此讓大小讀者在日常浮沉與擺盪之中，體悟到更多的同理與包容。 廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師 這是本海洋冒險小說，只是這回主角不是老人，也非對抗大馬林魚，而是沒有高貴血統與家庭背景的賽依，如何藉「製圖師」助手的身分，在階級制度鮮明的社會中扭轉自己的生命，甚至躋身上流社會。 身為製圖師助手的賽依，究竟是選擇讓皇家海軍尋得捷徑，成為摧殘這片海洋的幫凶？還是為芒空這野心勃勃的國家合理化它的殖民主義？或是成為在茫茫大海中迷失船隻的羅盤？還是減慢人類到達桑德蘭的腳步？ 蕭秀緞／南投縣閱讀理解社群教師、南投縣三光國中教師、教育部閱讀推手 翻開這本《最後的製圖師》，跟著主角來一趟偉大的航海旅程吧！你會發現這趟海上冒險之旅既精采又有趣，「旅途」中隨時會讀到令人會心一笑的如珠妙語，因為作者擅長運用獨具創意又貼切的比喻來描述人事物，讓人經常忍俊不禁的笑出聲來！而在這趟找尋關於傳說故事之地的航行中，主角賽依除了必須面對船上及大自然的各種挑戰，更要面對人性複雜的考驗……究竟是航行在大海中的暴風雨比較可怕？還是面對叵測的人心比較險惡？身為製圖師的賽依，一方面運用天賦異稟的繪圖及描摹能力來完成任務，同時更必須具備敏銳的洞察力來分辨圍繞在身旁的真相與謊言。最重要的是，要傾聽自己的內心：「尋找真正存在的東西，而不是期望看到的東西」。 賴以誠／臺北市立麗山國中國文教師 高大的巨型帆船、航海圖、墨水筆和閃耀著金黃光芒的透亮眼鏡，這些吸引人的物品終於被寫入一本海洋冒險的少年小說中了！《最後的製圖師》能夠獲得紐伯瑞獎的肯定，表示故事中的人性呈現、文學技巧和議題探討都有一定的深度。還帶著一種雨果式的浪漫主義，透露出對於社會階級、傳統束縛的反叛，更有一種後殖民主義的精神來暗示我們——我們都有可能成為帝國殖民侵略的爪牙！我最喜愛書中一句：「製圖師必須尋找真正存在的東西，而不是他們期望看到的東西！」我們都期待能看透人心，但真相往往不是只用眼睛能看到的…… 賴筱彤／青少年小說閱讀推廣人、臉書「繪本任意門」版主 在這個以祖先身分尊榮與否決定後世子孫社會地位的芒空王國裡，僅十二歲的主角賽依有個讓她註定無法翻身的世界級扒手父親，迫於生計，她學會了說謊與偽造文書，也懂得隱藏自己的出身與及時抓住機會。 是什麼樣的困境，會讓一個孩子寧可咬斷自己的「尾巴」也不顧一切想逃離？而當實現夢想的代價是必須不斷說謊、甚至背叛那位一直信任自己的人，你會怎麼做呢？ 謝謝作者蘇恩托瓦！再次帶給我們另一個得以看到事物本質、看穿人心的好故事。 在謊言與真相之間，在掠奪與反思之間，在海上，在艙內……我內心那個怕水怕船的小孩也能跟著環環相扣的文字歷經一場精采絕倫的海上冒險。（對了，這個故事裡還有龍喔！） 「喔，看在雜碎的分上！」我迫不及待要跟家中的青少女們分享了！ 國外評論 一直以來，蘇恩托瓦（同時也是紐伯瑞文學獎銀牌獎作品《黑暗中的願望》的作者）總是巧妙地運用文學修辭手法、各種元素來讓我們感到驚喜。書中介紹了一位年輕卻悲傷的女英雄，她為了尋求榮耀而去追逐怪獸，讓讀者們也不禁想跟隨她一同追龍。——《紐約時報》書評The New York Times Book Review 一位勇敢的年輕學徒在這個大膽且高風險的奇幻冒險中航行到了地圖的邊緣……高度緊張的情節和那些可能出現龍的暗示，使得《最後的製圖師》成為吸引中年級觀眾的不二之選，而微妙的反帝國主義和環境保護的主題也增添了吸引人的社會訊息……故事背景設置在一個豐富、設定周延的世界中，這個充滿愛和善意的故事講述了找尋自我認同並遵循道德指南的航海冒險。——「書架通報書評網」星級評論Shelf Awareness 海上的勇敢冒險和錯綜複雜的人物角色相結合，形成了一個刺激又暖心的故事。這是一場引人入勝的冒險，彷彿有一整個世界等待著探索。——《柯克斯書評》星級評論Kirkus Reviews 蘇恩托瓦精巧地探討了殖民和「發現」的概念……運用了一支被認為是亞洲船員的陣容，他們有著各種膚色和豐富的情感深度，這場海上冒險在保持快節奏的同時，還巧妙地探索了複雜的權力動態和階級制度。——《出版者週刊》星級評論Publishers Weekly 簡練又具有感染力的文筆立刻讓讀者完全沉浸在故事氛圍中，而角色狄更斯式的豐富性，以及賽依簡潔的說話方式，都將使孩子們迫不及待地翻開書本。在這個受泰國啟發的故事中，蘇恩托瓦建構了一個自然、彷若真實的世界，這將成為魔幻寫實和高度冒險的愛好者值得珍藏的故事……這個扣人心弦的故事層次豐富，包括衝突發展、魔法，以及一條引人深思殖民主義和命定之論的主線，這部原創小說將使中年級讀者渴望一次又一次地踏上這個充滿夢想與龍的土地。——《學校圖書館期刊》星級評論School Library Journal 儘管這本書深入地探討了有關發現、權力和責任的問題，《最後的製圖師》仍然是一個具反轉性和娛樂性的探索之旅。——《華盛頓郵報》The Washington Post 在這個奇幻冒險故事的敘述脈絡中，蘊含著階級結構、帝國貪婪和環境破壞等主題，與我們當今的社會議題相呼應。而蘇恩托瓦所呈現的泰式文化和地理也為故事提供了生動的背景。以錯綜複雜的情節和流暢易讀的文筆為特點，蘇恩托瓦在為年輕讀者提供刺激閱讀體驗的同時，提出了關於擴張主義和去殖民化的問題。——《號角圖書雜誌》The Horn Book 急迫而真切……這是一個巧妙訴說，且帶有強烈反殖民主義氛圍的作品。——《華爾街日報》The Wall Street Journal 劇情節奏比滿帆航行的船隻還快，《最後的製圖師》是一部受泰國文化啟發的奇幻小說，充滿了冒險、驚喜和背叛……蘇恩托瓦回歸到古典奇幻，創造了《最後的製圖師》這個受泰國啟發的世界，並在這個獨立的故事中精妙地融入了殖民主義和環境保護的主題。——《書頁》雜誌BookPage
黑鳥湖畔的女巫(二版)
\經得起時代考驗的經典小說// 描述青少年對自我價值及歸屬感的追尋，和對墨守成規的勇敢挑戰。 搭配詳實的歷史細節，完整勾勒出十七世紀新英格蘭的生活情形、清教徒與英國政府的政教衝突。 吉蒂隻身前往陌生的新英格蘭領土，投靠從未謀面的阿姨一家人。但她華美的衣服、新潮的思維，在當地保守的清教徒眼中，竟變成邪惡的象徵！她宛如一隻受困的活潑熱帶鳥，一心渴望解脫……直到在黑鳥湖畔遇見了女巫漢娜，迷惘的心才獲得安慰，但吉蒂也因此被指控為女巫！在社會壓力和忠於自我的掙扎中，吉蒂將如何證明她的清白？ 本書特色 1.故事背景詳實逼真，強化閱讀沉浸體驗 作者伊莉莎白．喬治．斯匹爾（Elizabeth George Speare）以自己居住的新英格蘭地區作為創作靈感來源，並在寫出《黑鳥湖畔的女巫》這本小說前，曾認真考究康乃狄克的歷史背景資料。因此，閱讀的過程中，能感受到故事背景詳實逼真，讓讀者彷彿真的重返十七世紀一般，能夠沉浸於精采故事之中。 2.主角個性鮮活，勇於閃耀女力光芒 女主角吉蒂原本是英屬殖民地巴貝多群島的貴族，但在爺爺去世後，被迫賣地還債，並隻身前往康乃狄克投奔姨丈一家。但姨丈家所在的是清教徒社區，此處居民主張禁止奢華、崇尚儉樸、恪守規矩，甚至女性不識字是常態，一連串的文化差異，導致受過教育又喜歡自由的她格格不入，在嘗試融入的過程中吃盡苦頭。 幸好，吉蒂遇到了和藹慈祥且居於黑鳥湖畔的「女巫」漢娜、內向友善的小謹，以及熱烈張狂的乃德，讓她可以勇於面對內心所愛、敢於直面困難和挑戰，最終苦盡甘來，收穫自己的幸福，也閃耀自信光芒。 3.緊扣「女巫」主題，呈現愚昧和暴力惡行 即便本書沒有任何一個角色會施行所謂的「巫術」，但當清教徒社區居民遇上超乎自己認知、同時也超出自己解決能力範圍外的問題時，就將問題都推到「女巫」身上，把無辜的婦女視為邪惡女巫，並胡亂審判與迫害，故事情節充分呈現以虔誠信仰包裝無知與暴力的荒謬，以及人言可畏、透過獵捕女巫發洩情緒的可悲惡行。 得獎紀錄 ★紐伯瑞文學獎金牌獎 ★《時代雜誌》百大青少年小說 ★文化部優良讀物推介 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選書單 ★「好書大家讀」年度好書 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★「青春久久」99本文學好書 國外媒體推薦 「這本書能帶領讀者重返十七世紀的生活，很少有書可以刻畫得如此詳實。」——《紐約先驅論壇報》（New York Herald-Tribune） 「深刻的劇情、生動的角色、引人入勝的氛圍，讓這本歷史小說脫穎而出。」——美國圖書館協會《書單》雜誌（Booklist） 「本書情節生動，人物塑造出色。故事背景含括現實的各個層面。」——《紐約時報》（The New York Times） 「吉蒂的辯護、她的逐漸融入社區，以及她對周圍人的正面影響，都結合在一部有據可查的小說中。」——《柯克斯書評》（Kirkus Reviews） 專家推薦 邱慕泥／戀風草青少年書房店長 優秀的文學作品，總是能讓讀者融入當時的時空脈絡，跟著故事的人物感受時代背景的苦難與悲傷。此書中的「女巫」元素，總是如影隨形地壓著讀者喘不過氣。讀者陪著吉蒂，一起對抗當時的社會氛圍、尋找出路。故事節奏緊湊，讀者肯定渴望一氣呵成讀完本書。 「要是沒有愛，逃到哪兒都得不到解脫。」可謂本書的註腳，解脫了吉蒂，也解脫了當時的社會。這是一本值得和青少年，透過閱讀、討論、分享，一起進入十七世紀美洲的歷史小說。 葛琦霞／悅讀學堂執行長 文字彷彿被下了女巫的魔咒，一翻開此書，目光便難以離開。看著吉蒂在清教徒的阿姨家努力工作，尋找生存空間；看著她在威廉熱情的目光下，以為嫁給他便能擺脫困苦；也看著她投入大草原的懷抱，與傳說中的女巫成為好友……直到皆大歡喜的結局，才能讓人滿足地闔上書頁。 這本書有《小婦人》的影子，有美國歷史的紀錄，有人性的險惡，但也有生命的光輝，每一頁都牽動著讀者的心。青少年小說的推薦書單，怎麼能少這一本？它必然是要放在書架上最顯眼之處，隨手可拿起翻看，才能滿足對閱讀的渴望。 ＊無注音 ＊適讀年齡：10歲以上
嗑藥(三版)
※震驚歐美的爭議小說，一本青少年真正想看的書。 要我說實話嗎？這世界真是爛透了。 人們老是把愛掛在嘴上，愛父母，愛朋友，那究竟是什麼意思？ 我只是想要自由，這是我自己的人生。 性、毒品、搖滾樂，為何你們老是把它看得如此嚴重。 你們不懂，那是世界上最美妙的東西了。 沒有經歷過是無法了解的，而且它根本無法控制我。 只要我不想，我隨時可以放棄，真的…… 我明天就可以戒掉它…… 本書特色 1. 以令人信服的方式告訴孩子遠離毒品 作者透過描述書中角色在染上毒品前、後的個性、行為等轉變，讓讀者感受到毒品的危害，並非一味地用說教訓誡告訴孩子遠離毒品。臺灣少有這種題材的小說。 2. 以多重敘事觀點呈現故事 作者認為第一人稱聲音可以讓角色自然呈現，不經任何方式過濾。讀者藉著不同角色的自述，可更深刻了解吸毒者、他們的父母、朋友與當地人對嗑藥的不同看法。 得獎紀錄 ★英國衛報兒童小說獎 ★英國卡內基兒童文學獎 ★英國惠特比童書獎入選 ★新北市推動閱讀優良圖書 國外評論 出版者週刊書評（Publishers Weekly） 這本敘述兩名青少年離家出走，染上毒品海洛因，以及他們蹣跚回到正軌的心路歷程的小說贏得了英國卡內基獎（Carnegie Medal in Literature）和英國衛報兒童小說大獎（Guardian Children's Fiction Prize）。柏吉斯透過大概十種不同的聲音來敘述這個故事，毫無瑕疵的小說結構，以及他對角色間相互關係的洞察力讓讀者印象深刻，特別是塔爾性格的改變，看過該書的讀者都會留下難忘的印象。 號角雜誌書評（Horn Book） 這本有關沉淪於吸食海洛因而獲得英國兩項重要大獎的小說，不疾不徐地傳達善良的一面，接著不著痕跡地將海洛因注入本書後半部的篇幅。十四歲大的蹺家少女珍瑪對父母和家中訂下的種種規矩感到厭煩，有些讀者認為她不成熟，被寵壞了；有些讀者卻對她深表同情，因為發現她最後有所改變。相反的，她的男朋友塔爾，一開始是個可愛天真的男孩，由於酗酒的父母對他施以暴力，導致一步步走向深淵。書中發生的每一件事都極其可能。 柯克斯書評（Kirkus Reviews） 英國卡內基獎得獎小說《嗑藥》內容切中要點。柏吉斯寫出了一群離家的青少年四年來沉溺於海洛因的惡夢。書中有多種聲音，但絕少描述暴力，以及過多的細節。柏吉斯一開始先讓讀者明快地捕捉到每個青少年的天真、自欺和喜好逞強的混合個性，伴隨而至的卻是自尊與本性的蕩然無存，再怎麼努力要表現出自制力都很困難。雖然書中用詞強烈，但是柏吉斯從不評論書中角色的行為，也不裝模作樣道貌岸然，他偏重以讓人信服的方式，而不是一味地說教訓誡。這個痛心的故事的確是個讓人感歎的悲劇。 青年倡導之聲書評（Voice of Youth Advocate） 活生生地把毒品呈現在你的面前。書中不僅提到性、毒品、搖滾樂，還有其他特殊的題材。這是一本青少年真正想看的書，書中敘述事實真相，沒有說教的意味。它讓你仔細思考……在加入毒品內容的同時也做了一番介紹。你將會一口氣看完這本書。 ＊適讀年齡：11歲以上
紅色羊齒草的故鄉(六十週年全新中譯本)
★★★美國經典動物小說．六十週年全新中譯本★★★ 刻骨銘心的西洋兒童文學經典動物小說 一個男孩，兩隻獵犬，結下生死與共的情誼 整整兩年，我像隻河貍似的拚命工作。當感覺到兩隻小狗溫暖的舌頭舔著我痠痛的雙腳時，這一刻，我是最幸福的男孩。我跪在地上將牠們抱進懷裡，我知道我的生活將徹底改變…… 比利渴望養狗，不僅要養兩隻，還非得是浣熊獵犬。因此，當他終於攢夠錢買下兩隻屬於自己的小狗——老丹和小安時，他欣喜若狂。很快，比利和兩隻獵犬成為了歐扎克山區裡最厲害的狩獵組合。憑藉老丹的體力、小安的智慧和比利的堅韌意志，他們一同創造的輝煌事蹟傳遍整個地區。然而，在夜晚山林間漫遊的快樂並非永恆，當悲劇毫無徵兆的上門時，儘管萬分不捨，比利也將明白，在絕望中會看見希望與重生。 一場狗打架喚醒了比利沉睡多年的回憶，讓他想起那個夢想實現的夏日、樹林中的狩獵冒險，以及最悲痛的離別。這是一段從未被遺忘的童年過往，關於信仰、決心、承諾、失去，以及希望。 本書特色 1.感動世代讀者的美國經典動物小說 比利與兩隻獵犬「老丹」和「小安」的情感無比深厚，從最初的訓練、非常艱難的首次狩獵成功，到後來在每個夜晚與浣熊鬥智鬥勇，這些日子裡有瀕臨死亡的驚險，也有費盡心力成功追捕到老浣熊的滿足。不論你有沒有養過狗，小男孩和他的動物夥伴之間純粹而真摯的相知相惜，以及這份超越物種的默契與愛，都將使你感動落淚。 2.面對挑戰、告別……為了夢想所經歷的成長超乎想像 比利想要養狗的夢想，促使他從一個小男孩成長到一個有責任感、堅韌不拔的年輕人。他透過自己的雙手，辛勤勞作了整整兩年，以賺取買狗狗的錢。而在養了狗之後，他會在狗狗遭受欺凌時保護牠們，遵守對牠們許下的承諾，不論多艱困的情況都未曾想過放棄牠們。而在最後，他也將學會接受「失去」與「告別」作為人生的一部分。 3.生動又寫實的自然生態與鄉村生活 作者以自己的家鄉美國奧克拉荷馬州東北部山區為故事背景，生動形象地描繪了自然生態和鄉村生活。故事中對狩獵場景驚險又殘酷的描繪與鋪陳、壯闊山區的地景摹寫，以及農村人家虔誠又刻苦的精神等，種種細節都增加了敘事的深度和真實性。對喜歡自然書寫的讀者們來說，這是一本引人入勝的讀物。 得獎紀錄 ★美國學校圖書館期刊兒童小說百本書單 ★美國公共電視臺（PBS）讀者評選最受歡迎百本小說入選 ★美國全國公共廣播電臺（NPR）九至十四歲孩童必讀書單 ★美國麻薩諸塞州童書獎 ★美國北達科他州圖書館協會童書獎 ★美國新罕布夏州學校圖書館媒體協會巨石臉童書獎 ★美國印第安納州伊凡斯維爾圖書獎 ★美國密西根州少年圖書獎 感動推薦 小壁虎老師／宜蘭縣竹林國小圖書教師 吳在媖／兒童文學作家 李苑芳／貓頭鷹親子教育協會秘書長 李偉文／牙醫師、作家、環保志工 林佑儒／童書作家 柯靜如／臺北市重慶國中圖書教師 范姜翠玉／中央課程與教學輔導諮詢教師、台灣小學語文教育學會理事 徐俊龍／新北市永和國中教師 許彩梁／國家教育研究院研究教師 許增巧／繪本作家 陳沛慈／兒童文學作家、閱讀推廣教師 曾品方／教育部閱讀推手、萬興國小圖書館老師 黃偉菖／屏東縣仁愛國小教師 葛琦霞／台灣前瞻閱讀發展協會理事長 廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師 綠君麻麻／閱讀推廣KOL 歐玲瀞／佳音電台FM90.9節目主持人 蔡麗鳳／新北市政府教育局聘任督學 賴以誠／臺北市麗山國中國文教師 （按姓氏筆畫列名） 吳在媖／兒童文學作家 現在的孩子離大自然多遠了呢？《紅色羊齒草的故鄉》是一本可以讓孩子的心靈徜徉在大自然的氣息裡，感受大自然讓人們敬畏的力量，並體驗生死議題的好小說。 放下手機的孩子們，心靈將往何處去？邀請您跟孩子一起打開這本書，感受大自然的召喚吧！ 李苑芳 ／貓頭鷹親子教育協會秘書長 一本好書，在於文字是否寫得到位？是否能從文字的書寫中，看到角色賁張的情感，是否讓人在閱讀文字的時候，隨之產生「畫面」？能不能引領讀者「身入其境」？ 《紅色羊齒草的故鄉》從一開始，描寫小男孩如何魂牽夢縈的想要養兩隻小獵犬，已十分的傳神。而在他準備開始存錢時：「我把兩毛三分錢丟進罐子。那些閃亮的銅板躺在閃亮的底部顯得好小。但對我來說是個好的開始。我嘗試用手指量一下五十元會有多滿……」看到這段落，立刻感受到小男孩的『渴望』，有如海潮般的湧至我們的面前！ 貓頭鷹協會的導讀志工，只要帶著《紅色羊齒草的故鄉》，無論是朗讀給國小生或是少年矯正機構，沒有閱讀經驗的青少年聽，都能緊緊的抓住孩子心，所有的孩子都隨著故事的情節上下起伏；聽讀後，所有的孩子無不四處尋覓此書，想要一睹為快！在作者洗鍊的文字裡，毫無困難的跨越六十年的鴻溝，引領孩子走進閱讀文字書的美好。 范姜翠玉／中央課程與教學輔導諮詢教師、台灣小學語文教育學會理事 如果你未曾和美麗的靈魂深深相信，一定要讀這本《紅色羊齒草的故鄉》。從没想過狗與狗之間，狗與人之間可以有這麼純粹、即使是最強烈的颶風也無法摧殘的信任與愛。順著情節推進，如果你在讀到二隻小狗與山獅殊死交戰，最後連未受重傷的小狗也不忍獨活時而落淚，我想，也是剛剛好而已。 林佑儒／童書作家 遇見一隻紅骨浣熊獵犬流浪狗，喚起主角曾經飼養的兩隻紅骨獵犬的童年回憶。在美國奧克拉荷馬州，一個男孩與兩隻紅骨獵犬一起成長與狩獵浣熊的故事。在閱讀《紅色羊齒草的故鄉》的歷程中，我透過精采細膩的文字敘述，走入位於歐扎克山脈深處的美麗山谷，欣賞大自然令人驚嘆的風景；看著男孩與兩隻獵犬如何圍捕、狩獵浣熊，為他們與浣熊鬥智的情節過程而拉緊神經；也讀到男孩對兩隻獵犬深厚的愛，還有最終必須與摯愛夥伴道別，心中感受的哀愁與成長。 一本優秀的少年小說包含了提供樂趣、增進了解與獲得資訊三項功能。在《紅色羊齒草的故鄉》這本書中，絕對可以完整地得到這三項豐盛的收穫。 許彩梁／國家教育研究院研究教師 豐富的生命故事來自於真實的經驗，真實經驗創作出的作品豐富了讀者的生命。《紅色羊齒草的故鄉》不必是歐扎克山區，不定是比利、老丹、小安等書中的角色，它是在土地生存過的生命所淬煉出的精華，幻化而成的故事，傳頌在鄉野、都市的角落，成為孩子們甜美的夢境。 許增巧／繪本作家 多年後重讀此書，仍舊是跟著作者生動的描述進入了主人翁的世界：小男孩比利是美國切羅基族原住民的孩子，居住在可以獵捕浣熊的山區。他花了兩年的時間存錢買到兩隻小獵犬，帶著牠們在山林裡遊歷和打獵，發生了許多驚險的故事，有快樂也有悲傷。我們彷彿也走進了優美的山區和他一起追尋浣熊，兩隻個性和模樣完全不同的獵犬讓人喜歡又心疼，動物與人之間的友誼，是每個曾經養過動物的人內心溫暖的回憶。這是一本很好看的書。 曾品方／教育部閱讀推手、萬興國小圖書館老師 我不得不放下這本書，暫停閱讀，因為淚水已滿溢眼眶，模糊了視線，心中千迴百轉，盡是比利、老丹和小安的影子，雖然萬般不捨生命的離去，但也在純真至誠的愛和勇氣之中，升起一陣陣的暖意。原來，比利從來沒有失去老丹和小安，因為他永遠擁有牠們的回憶，已經成為生命裡的一部分。 黃偉菖／屏東縣仁愛國小教師 在作者威爾森．羅斯細膩的描繪下，我們能閱讀到將近百年前美國中南部山區純樸又自然的景色，和當時人們為生活而努力的樣貌，以及主角比利和他的兩隻獵犬——老丹與小安——之間濃厚且動人的情誼。細讀每一個章節裡人事物的發展，都讓我再三回味與反思，久久捨不得放下那些文字，真的是值得用力推薦的經典少年小說呀！ 廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師 「狗」向來被稱為人類最真誠的良伴，但對故事中的小男孩比利．柯爾曼而言，卻是年少時期的「摯友」。比利．柯爾曼有病，罹患了「愛上小狗」的重症，因為這為「狗」痴狂的病，他忍受兩年辛勞的工作與等待，讓五分錢和一毛錢的銅板積少成多，最終換得了與兩隻紅色小獵犬的情緣，建立起一份超越物種的默契與愛。作者藉由比利．柯爾曼第一人稱的視角，如實的刻畫出人類與原始森林殘酷的對戰；犀利的敘述著人與動物爾虞我詐的博弈；入微的描繪著人與狗那不可思議的愛、無私的奉獻，和最悲痛的死亡回憶。 歐玲瀞／佳音電台FM90.9節目主持人 讀完本書後，看著桌下安然入睡的愛犬，心裡有著一股難以言喻的心情：想像在壯麗的山間田野裡奔跑的比利和兩隻小獵犬，我可以體會他們之間純粹而真摯的相知相惜。也特別欣賞作者筆下對於狩獵場景驚險的描繪與鋪陳，以及面對生死較量中的勇氣與智慧，還有比利的家人如何以不同的方式愛他、關心他，讓人領略來自家庭的溫暖與支持的重要。這是一部真正以兒童為本位的小說，讓人與故事主角一起在「面對失去」的成年禮中，透過紅色羊齒草看見希望與重生。 賴以誠／臺北市麗山國中國文教師 我的少年時期深受傑克．倫敦動物小說的影響，阿拉斯加的雪野寂寂與育空河域森林中的狼嚎，都陪伴在我年少的夢中。如今，我在威爾森．羅斯的小說《紅色羊齒草的故鄉》中再度找回當年的感動。 在《紅色羊齒草的故鄉》裡可以看到奧克拉荷馬州壯闊山區的地景摹寫、感受到浪漫主義的文學典型和美國清教徒般的虔誠與刻苦精神——而故事中那位勇敢的少年，他用他的努力與真誠態度、勇於追求夢想與精采的冒險歷程，讓我們也跟著熱血沸騰起來，忽然也有了一些信心與勇氣來面對自己的生活。 看完小說，我會說：「上網找一下『紅骨浣熊獵犬』的照片吧！牠們真的帥氣又可愛！」你也會喜歡上牠們的。 國外評論 「一本收穫豐碩的書……觀察入微又準確，句句敘寫得如此精準且合情合理。」——《紐約時報書評》The New York Times Book Review 「一個愛和冒險的故事，不但激勵人心，且令人永難忘懷。」——《學校圖書館期刊》School Library Journal 「一本樸實自然的書。」——《柯克斯書評》Kirkus Reviews 「如此情感豐富的筆觸，不僅孩子感染到書中的熱情，連大人也受到吸引。」——《亞利桑那每日星報》Arizona Daily Star 「這是一個小男孩和他兩隻獵犬的故事……讀著讀著，我就忍不住淚眼迷濛。」——《哈芬登郵報》The Huffington Post 「偉大的兒童文學經典著作……任何一個沒機會讀到這本深受喜愛、充滿情感的書的孩子，都錯失了一段重要的童年時光。」——《常識媒體》Common Sense Media 「光是想到它，我們就淚流滿面。」——《時代雜誌》談電影改編Time on the film adaptation 「狩獵的刺激、男孩對兩隻獵犬的愛和牠們對他的愛、男孩和父母之間親子關係的美麗描寫，以及故事中的人性元素，使得本書成為『必讀作品』。」——《德瑟雷特新聞》談電影改編Deseret News on the film adaptation ＊無注音 ＊適讀年齡：10歲以上
最後一位說書人(2022年紐伯瑞金牌獎)
★★★2022年紐伯瑞文學獎金牌獎、2022年普拉．貝爾普金牌獎★★★ ★★★時代雜誌等11家知名媒體與圖書館年度好書★★★ 為了一個沒有衝突、戰爭、飢餓的完美世界，將付出什麼代價？ 是要遺忘過去、抹去人類的罪惡，還是成為說書人，透過故事讓歷史與文化傳承下去？ 雜揉交織著愛、幽默、痛苦、魔法、迷失靈魂的故事，將引導倖存者走出黑暗…… 西元二○六一年，哈雷彗星被太陽閃焰推離軌道，向著地球前進。 十二歲女孩佩特拉．潘尼亞與父母和七歲的弟弟哈比耶生活在美國新墨西哥州。她的祖母麗塔是一位說書人，時常說故事給佩特拉聽。佩特拉希望長大後也能成為一位說書人。但她的幸福生活即將被打破，因為地球要毀滅了。佩特拉的母親是植物學家，父親是地質學家，兩人卓越的能力使他們一家獲得搭上太空船，前往新星球薩根的機會。 在太空船上，乘客會透過「認知程式」陷入沉睡。三百八十年後，佩特拉在新星球醒來，發現只有自己記得地球。在這段星際旅程中，「集體」接管一切，清除了所有乘客的記憶，或乾脆……「清除」他們。 誰是說謊的狐狸？布蘭卡弗洛公主為誰冒險？開花仙人掌後的洞穴藏著什麼？拯救羽蛇神的兔子將帶她去到何方？在黑暗無邊的太空中，佩特拉獨自一人懷抱著祖母留給她的故事。這些故事給了她力量，她能找到消失的家人，並且將故事與文化的火種傳承下去嗎？ 【本書資料】 無注音 適讀年齡：11歲以上 本書特色 1.「故事」擁有撼動一切、重建世界的力量 在佩特拉困惑和迷茫的時候，祖母說給她的故事成了養分。她從中獲得智慧看透謊言和虛偽，獲得勇氣在黑暗中獨自負起拯救其他人與傳承文化的重擔。現實中，故事也深深影響著你我的生活與生命歷程，小至人際互動，大至人生方向，故事將帶領孩子們成長。這本書獻給喜歡說故事、聽故事、看故事的你。 2.將墨西哥民間傳說與科幻元素融合 作者以古今交錯的雙軌時間軸敘事，佩特拉對照著她現在在宇宙飛船上的時刻，回憶起祖先代代相傳的墨西哥民間故事。本書除了以科幻元素挑戰讀者既有的認知，激發對未來的想像，也以傳說故事告訴讀者歷史記憶的重要性：過去不是未來的敵人，而是時間的禮物。 3.動人又感傷的「反烏托邦」小說 看似平等，沒有衝突、戰爭、飢餓的世界是否真是完美的？壓抑情感、抹除記憶，追求集體利益最大化，這些是美好的未來嗎？在科技世代裡，本書促使著我們思考人類的發展，作者透過佩特拉，在展示了文化記憶、家庭紐帶和故事對人類進步至關重要之餘，也強調我們應擁抱多樣性，並尊重彼此間的差異。 得獎紀錄 ★2022年紐伯瑞文學獎金牌獎 ★2022年美國圖書館協會普拉．貝爾普雷金牌獎 ★時代雜誌年度好書 ★華爾街日報年度好書 ★明尼蘇達州「星辰論壇報」（Star Tribune）年度好書 ★波士頓環球報年度好書 ★書頁雜誌年度好書 ★出版人週刊年度好書 ★學校圖書館期刊年度好書 ★柯克斯書評年度好書 ★銀行街教育學院年度好書 ★紐約公共圖書館年度好書 ★芝加哥公共圖書館年度好書 ★青少年圖書館協會金色標準選書 ★兒童與青少年部落客文學獎（Cybils Award）入圍
永遠的狄家(三版)
\永垂不朽的經典小說// 特別收錄《女巫前傳》作者格萊葛利．馬奎爾撰寫的前言 以及作者芭比特的專訪，深入剖析其創作理念和經歷 你期待的長生不老是什麼樣子呢？ 永恆的生命，是一份祝福？抑或是一道詛咒？ 十歲的傅維妮住在樹坳村的邊緣。他們家擁有樹坳村旁的整片森林，但維妮卻不曾踏進一步。母親與祖母對她的嚴密管教與呵護，讓她決定逃離這個壓抑的家庭。 一個八月清晨，維妮獨自進到家族樹林探險。在林中，她撞見狄家的小兒子狄傑西從一個泉水中喝水。當她問他年齡時，他起初說自己104歲，然後又改口說是17歲。維妮想從泉水中喝水，但傑西又阻止了她。原來這是會讓人長生不老的泉水，但狄家四口竭力想隱藏這個祕密。混亂中維妮遭狄家人「善意綁架」，狄家爸爸達克不斷想讓維妮了解，長生並非好事，而且這個祕密外洩，將為全世界帶來大災難。維妮還在試著吸收達克的話時，尾隨的神祕黃衣人竊聽到了一切…… 《永遠的狄家》是芭比特最受歡迎的故事。芭比特以優美的敘述，緩緩鋪陳出關於長生不老的奇幻故事：在汩汩流動的森林泉水前，維妮遇見了誤飲泉水而長生不老的狄家人，意想不到的旅程啟發她思索何謂永恆的生命；在永生和死亡面前，維妮該如何抉擇？曾在二○○二年拍攝成電影，在二○一六年改編為音樂劇。該書出版至今，「長生不老」的主題深深吸引著大小讀者。 【本書資料】 無注音 適讀年齡：10歲以上 本書特色 1.永垂不朽的經典小說 本書特別收錄《女巫前傳》作者格萊葛利．馬奎爾撰寫的前言，以及奈特莉．芭比特的專訪完整內容，深入剖析其創作理念和經歷。 2.兒童文學中討論死亡與生命的重要作品 以輪子為比喻，隱含萬物萬事運行、生生不息的法則，提醒著讀者：自然界有花開花謝，人有生生死死，與其追逐不可求的長生，不如珍惜有限的生命。 得獎紀錄 ★美國圖書館協會優良童書大獎 ★美國克里斯多佛青少年小說獎 ★美國兒童文學協會火鳳凰書獎 ★波蘭亞努斯．柯查克獎 ★「好書大家讀」選書 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★新北市推動閱讀優良圖書 ★文化部優良讀物推薦 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選
露佩．王不跳舞
2022年紐伯瑞文學獎金牌獎得主出道作 有運動的熱血、有青春期的尷尬、有固著的堅持、有友誼的體現 忠於內心聲音，為正確事情勇敢發聲 在笑鬧之餘，深思多元文化的接納與包容 露佩．王熱愛棒球，也是一位社會正義捍衛者。 為了與她最喜歡的職棒球員、同為中國、墨西哥裔的傅力見面，露佩必須在每堂課都獲得Ａ的成績。因此當體育課上，令她驚恐地，出現了「方塊舞」時，她絕不會坐以待斃，放任這個阻礙發生。她決心向方塊舞，這項她認為是過時且阻擋她逐夢的傳統發起抗爭。但在過程中，她與兩位好朋友和其他同學逐漸疏遠…… 爺爺說，不是每件事都必須去抗爭，除非是有很好的理由。現在，露佩必須決定什麼值得爭取，以及願意犧牲什麼來做正確的事情。在放棄夢想和做正確的事之間，她該怎麼選擇呢？ 本書特色 1. 別出心裁的運動校園小說 以運動為主的校園小說並不多見，而「跳舞」也不是常見的主題。本書勾勒出動態體育課的場景、跳舞姿態及音樂節奏，文字描述精采，讓讀者在閱讀之餘，彷彿腳也開始舞起來！ 2. 一段從抗爭轉為選擇面對的深刻成長之旅 露佩從一開始的抗拒方塊舞，轉變成接受並嘗試掌握，這不僅是她的成長之旅，也能鼓勵孩子在遇到困難時，試著克服而不是對抗、逃避，會發現面對的勇氣能讓世界更寬廣。 3. 在笑鬧之餘，深思多元文化的接納與包容 本書情節極富張力，人物也深具特色，但在描寫運動的熱血、青春期的尷尬、友誼的衝突、內心的掙扎之餘，作者也將美國種族大融爐的特點展現，引導讀者思考種族議題，接納與包容多元文化。 得獎紀錄 ★普拉．貝爾普雷銀牌獎 ★錫德．弗萊謝曼幽默獎 ★西北太平洋書商協會圖書獎 ★環球郵報年度最佳童書 ★書單雜誌編輯首選童書 ＊適讀年齡：11歲以上 ＊無注音
作文裡的奇案(二版)
✽透過推理，挑戰你對寫作的想像！ 當學生們在街頭寫作時，誰也沒想到自己成為了凶殺案的目擊證人，更沒想到自己的作文，意外寫下了破解謎團的線索…… 一切都從一堂難得的戶外寫作課程開始——達萊納女士讓一群高中學生走出校園，待在城鎮的任一角落，以不拘形式的作文體裁，描寫上午九點到十點半之間，觀察到的所見所聞。但是，同一時間裡，卻傳出一名公證人在附近意外身亡的消息！ 學生埃爾萬和卡珊卓，不顧老師的反對，決心從同學們的作文中尋找破案的蛛絲馬跡。究竟充滿想像力的文字敘述中，隱含多少真相的片段，哪些作文中藏著最關鍵的線索？他們能攜手解開謎團，讓真相大白嗎？ 本書最特殊處在於夾雜了二十五篇各異其趣的學生作文，學生活用想像力和生活經驗，將實際的街頭體驗，轉化成了科幻小說、恐怖小說、新詩等；想像力越豐富的內容，更隱藏了破解謎團的關鍵。 刺激緊湊的情節當中，看學生偵探如何抽絲剝繭，重新「解讀」作文，讓作文不再只是私人的文學創作，而能與真實世界再次產生關聯。 本書特色 1. 視角獨特的推理小說 一堂戶外寫作課程，一名公證人在附近意外身亡，這兩者之間竟然有關連性！跟著主角解析二十五篇各異其趣的學生作文，從充滿想像力的文字中挖出真相。 2. 從閱讀小說學習「觀察想像」和「推理判斷」 閱讀也是一趟推理的旅程。本書附有導讀，並可上網下載「任務單」，搭配進行閱讀活動，讓孩子一邊閱讀小說、與他人分享，一邊發現作者的寫作巧思，並且進行創作。 得獎紀錄 ★2012年法國拉圖律文學獎（Prix Latulu） ★新閱讀研究所2014年度中國童書榜年度優秀童書 ★2015年上海市中小學暑期閱讀推薦書目 上癮推薦（按姓氏筆畫） ★建中一叟、建中退休國文教師 林明進老師 《作文裡的奇案》提供了一條自然而然的寫作「教」「學」之路。對喜歡看推理小說的人，這是一本團體辦案的傑作，特別又精采；對寫作傷透腦筋的師生，則可以在此書尋獲作文的解藥：觀察、發現、記錄、描述、想像、邏輯、推理、思考、討論。不是每位學生都有共同創作的經驗，然而老師可以設計共同的情境來促進腦力激盪，有趣的寫作創意就能滾滾而來了。 ★悅讀學堂執行長 葛琦霞 閱讀這本一翻開就無法輕易鬆手的書，我學到了： 1.如何設計一次自由觀察寫作的課程。 2.把自己假想為街道的垃圾桶，速寫街上事件。 3.從二十五篇風格迥異的作文，拼湊出一樁謀殺案的真相。 從真實的觀察與想像的文筆所組成的文章中尋找真相，著實是精采的敘述視角。現在我真摯地希望：我的學生上街進行自由創作時，不會真的看到一樁謀殺案！ 校園偵探社 小魯文化和李佩蓉老師合作，於景美女中高三禮班舉辦試閱活動。學生在不知道結局的前提下，透過一部分的書稿─包含書中的二十五篇的作文和所有關鍵線索，親自扮演偵探，推演出可能的結局。 景美女中國文科教師 李佩蓉老師 和書中主角一樣熱情而無所畏懼，景美三禮在升學大考之際，參與偵辦「作文奇案」：試閱本停留在一百七十四頁，各組小小偵探依循線索、推理後續發展。擱置一睹全書為快的暢然，更激起主動探索的熾烈好奇與大膽閱讀理解的興致渴求。循著文本真實／虛假的反覆推敲，重重線索的抽絲剝繭，我知道孩子們真真實實經歷了一回有深度、有質感的閱讀理解學習。 學生試閱心得 ◆呂品萱 這禮拜大家都陷入了小說的熱烈討論中！若在休息下課時間經過我們班，就會聽見爭論的聲音，看見同學圍圈討論，說到激動得手舞足蹈。 ◆高琬淳 這禮拜過得十分充實──謀殺案的真相逐漸水落石出，書中人名也從傻傻分不清，變成記得滾瓜爛熟。 ◆趙采苓 這個活動需要細膩的觀察及豐富的想像力！平時看偵探片或推理小說，不會特別動腦筋思索凶手是誰，也覺得主角的推理過程十分合理，沒想到換自己當偵探著手推理，卻是困難重重！ ◆蔡婉君 為了找尋答案，我們會反覆地閱讀同一篇作文，因而找到許多藏在細節裡的線索，並循線找到關鍵點。經過反覆推敲後的「發現」，往往會顛覆我們原先的設想。從活動中，我學到不要輕易對任何事下定論，而必須先經過思考，再提出結論。 ◆劉景蓉 每次放學討論時，狀況就一發不可收拾，說好只討論一小時，結果都變成兩小時！雖然犧牲了念書時間，但我還是樂在其中，享受大家一起腦力激盪的感覺！ 國外書評 這是一部視角獨特、才華洋溢的推理小說。作為一名教師和屢獲大獎的兒童文學作家，葛維成功地創造了一個鮮活的青少年世界。——法國《費加洛時報》 ＊適讀年齡：10歲以上 ＊無注音
中間人
敢於挑戰現狀的「反烏托邦」少年小說 少女擺盪於友情和權威之間 真相往往更陰暗、更具威脅 一條邊界封閉了芬尼斯威克小鎮。邊界外，「安靜的戰爭」正在肆虐，危險的流浪者無盡地遊蕩著。 「長子」，家中第一個出生的孩子，不論男孩、女孩，都將在滿十四歲時，前往營地參與戰爭，為榮耀而戰。 克魯斯家有三個孩子。哥哥傑德是「長子」，即將在週五滿十四歲，會與喬德芮家的「長子」琳蒂，一起在週六入營，兩人不僅是家裡的英雄，也受到鎮上人民的尊敬。弟弟崔格晚四年出生，是家中最年幼的孩子。而夾在中間的十一歲女孩瑪琪，很努力想讓自己的聲音被聽到，讓能力被認可，卻因為身為排行中間的「次子」，形同隱形，總是被忽視。 直到她遇到了流浪女孩烏娜，在九月某個炎熱的日子，瑪琪的世界即將遭到顛覆…… 如果，這一切都是錯誤的？ 本書特色 1.融合「出生序」概念，蘊含「尋找自我認同」的青少年小說 本書巧妙地將心理學家阿德勒的「出生序」概念結合城鎮的特權制度，凸顯角色心理刻畫上十分有深度，是一本蘊含「尋找自我認同」的青少年小說。 2.絕望中仍有希望的反烏托邦小說 表面上看起來是和平的社會，其實背後有弊病存在。乍看下是很沉重、嚴肅的議題，但依然擁有少年小說的精髓——絕望中仍有希望，描繪友情和勇氣，讀來激勵人心。 3.第一人稱的日記式紀錄 小說以第一人稱為視角切入，透過孩子的視角，感受到鎮上的人對長子的推崇、邊界禁忌等奇特文化，也讓讀者可以感染主角的心情變化。另外，以日期為大章節，顯示故事的發生其實只在十天內，劇情緊湊。 得獎紀錄 ★英國卡內基文學獎提名 ★英國《泰晤士報》選書 ★英國水石書店童書獎入圍 ★英國布蘭福博斯獎入圍 ★英國人民圖書獎提名 ★英國考文垂市靈感圖書獎得主 ★英國圖書信託基金會年度「100本最佳童書書單」 ★英國讀寫學會圖書獎入圍 ★豪恩斯洛學校圖書館少年圖書獎入圍 ★英國北薩默塞特郡教師圖書獎選書入圍
贏家(三版)
◆紐伯瑞文學獎得獎作家——傑瑞．史賓尼利作品！ ◆如果你堅持不放棄，意想不到的事情將會發生！ 辛可夫愛笑，但有時會笑到老師無法上課。 辛可夫愛踢球，但有時會踢進對方的球門。 辛可夫想和爸爸一樣當郵差，但他寫在信上的字沒人看的懂。 班上同學不想和他一起玩，叫他「輸家」， 但辛可夫知道他不必在意，因為他有更重要的事情要做…… 紐伯瑞大獎作家傑瑞．史賓尼利繼《小殺手》之後，又再一次的用他的機智與幽默，創造了一趟獨特的「辛可夫之旅」。告訴我們失敗的重要，更賦予你勇於「與眾不同」的自信。 【本書資料】 無注音 10 歲以上 本書特色 1.鼓勵孩子勇敢做自己 辛可夫的故事將帶我們發現「不害怕被拒絕」的熱情，透過辛可夫的可愛行徑點醒我們，不被綽號或眼光給限制住，活出每一個人的與眾不同。 2.老師、家長也推薦閱讀 在書中，辛可夫的爸媽對孩子有充分包容與支持，是為人父母的最佳典範。而帶過辛可夫的眾位師長也有各個不同的個性和教學態度，可以讓老師讀者以「旁觀者清」的角度省思。 得獎紀錄 ★美國馬克吐溫圖書獎提名 ★美國五大湖區最佳圖書獎 ★桃樂絲．肯非爾德．費雪童書獎 ★出版人週刊最佳讀物 ★「好書大家讀」選書 ★新北市推動閱讀優良圖書推薦 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選
小步小步走(二版)
◆紐伯瑞文學獎金牌獎經典作品《洞》續集，最勵志的生命故事 ◆人生有如在湍急的河水中逆流而上，其中祕訣就是小步小步走…… 還記得綠湖營裡的少年嗎？ 腋窩——身材高大但不擅言詞，因為一桶爆米花被送進綠湖營。 X 光——腦袋裡裝滿鬼點子，因為販賣假毒品而進了綠湖營。 在那裡，他們走到了人生的谷底， 當金錢、愛情、虛榮心這些洪流來襲， 他們該如何面對？又該何去何從？ 【本書資料】 無注音 適讀年齡：11歲以上 本書特色 1.紐伯瑞文學獎金牌獎經典作品《洞》續作 看完《洞》還意猶未盡的讀者，絕對不可以錯過本書。在本書中，你將看見更多腋窩與Ｘ光的故事。 2.最勵志的生命故事，值得所有青少年以及關心青少年的老師閱讀 以更生少年為主角，並融合種族議題，在本書中你將看到青少年罪犯回歸社會後的生活。雖面臨許多可能讓人再犯罪的事件，但最後主角仍自己堅持正道的決心，並在鄰居朋友的關愛下，勇敢活出自信與想要的生活， 得獎紀錄 ★美國圖書館協會施耐德家庭圖書獎 ★美國聯合童書中心年度選書
黑暗中的願望
金石堂童書選書！ 2021年紐伯瑞文學獎銀牌獎，泰式奇幻與武俠的交會 以奇幻少年小說之筆，寫雨果《悲慘世界》之主題 於最黑暗的時代，閃耀著最高貴的信念 「法律是光，而光亮只照耀在有價值的事物上……」 總督的話語猶如夢魘，困住了被否定價值的人。 由逃犯、前科犯、典獄長之女挺身而出，告訴絕望的人們： 每個人的內心都有餘燼在燃燒。 在查塔納，所有的光都是總督一個人創造的。他在大火災之後出現，為城市帶來和平與秩序。對於出生在南原監獄的阿朋來說，光代表著自由，而他夢想著有一天他可以在其中行走。但當阿朋越獄後，他意識到外面的世界並不比監獄更公平。富人在燦爛的光球下享樂，而窮人則在黑暗中工作。最糟糕的是，阿朋的監獄紋身標誌著他是一個永遠無法真正自由的逃犯。 娜可是監獄長的完美女兒。她一心要追捕阿朋以恢復家族的榮譽。但隨著娜可在查塔納的巷弄和運河中穿梭，她發現了一些祕密，讓她質疑起從小被灌輸的真理。在這個以泰國為靈感的奇幻世界中，逃跑的男孩和決心找到他的女孩，交織出一場刺激的冒險，同時探尋著法律和正義之間的區別。 深受雨果《悲慘世界》所啟發，蘇恩托瓦巧妙建構了一場勝利的對抗，關於——小人物實現變革的巨大力量、階級壓迫與公民不服從等當代重要主題。從陰暗的監獄到寧靜的寺廟，再到繁華多彩的城市……《黑暗中的願望》幾乎擁有一部優秀小說所有吸引人的元素：富有善心的英雄、豐富多元的主題、鮮明的異國色彩、幽默的生命哲思、複雜的社會結構與人性，以及史詩般壯闊迭起的衝突。蘇恩托瓦將上述所有內涵技巧性地融合在一起，並在這部節奏明快的小說中，藉奇幻瑰麗的魔法為故事增添色彩，強化了角色們的內在情感。 這是一本自身閃耀著光芒，同時也告訴讀者如何發光發熱的小說。 【本書關鍵字】 紐伯瑞文學獎、人權教育、法治教育、法律、悲慘世界、能源危機、公民素養、泰國文化、慈悲、公民不服從、東南亞、公平正義、信念、實現改革、武俠 【本書資料】 無注音 適讀年齡：11歲以上 本書特色 1.精采描繪紐伯瑞文學獎的永恆主題 少年小說的永恆主題——描繪希望、勇氣和善心在黑暗的時代閃耀光芒，並成為小人物實現變革的巨大力量，行文巧妙、迷人、瑰麗；角色們時而激昂、時而深沉、時而純真、時而幽默的對話，也勾勒出對於美善世界的追求與願景。 2.宛如雨果《悲慘世界》般震撼人心 融入人性道德、階級壓迫和被公民不服從運動等重要主題，與角色們畫面十足的動作相結合，締造史詩般撼動人心、感人肺腑的閱讀體驗，其故事情節和人物塑造也與《悲慘世界》互相呼應，讓人拍案叫絕、回味無窮。 3.經典文學為基礎再添當代議題 以經典文學和少年小說永恆主題為基礎，再添當代議題，如小說中以「光球」這種能源作為資源、財富、自由、秩序的象徵，引導讀者反思能源和種種權力不平等之問題。 4.字裡行間洋溢東南亞異國風味 以泰國為故事背景原型，體驗泰式生活和泰式文化，如小乘佛教思想、僧侶、熱帶氣候、泰式美食、運河交通……帶領讀者遊歷東南亞，感受濃濃的異國風情。 5.傳遞真實世界並不是「非黑即白」的寓意 為了井然有序的生活，你是否願意以「個人自由」為代價？這場令人熱血沸騰的人民起義，保留了開放式的結局，並告訴讀者：人民選擇自由的同時，得學會為自由負責，引導讀者反思真實世界的複雜面貌。 得獎紀錄 ★2021年紐伯瑞文學獎銀牌獎 ★美國珍．亞當斯和平協會童書獎 ★美國德克薩斯州文學研究院最佳中高年級書得主 ★美國學校圖書館期刊年度好書 ★美國華盛頓郵報年度好書 ★美國青少年圖書館協會選書 ★美國全國公共廣播電臺青少年最喜歡的 100 本書 ★美國獨立書商聯盟（Indiebound）「下一本書書單」選書 ★奧斯丁．梅爾讀書會選書 ★LIT專案計畫讀書會選書 ★美國佛羅里達州陽光州青少年獎選書 ★新加坡紅點圖書獎入圍 ★美國羅德島州中學校圖書獎選書 ★德克薩斯精神圖書獎
藍莓季節(三版)
◎榮獲美國國家圖書獎最佳青少年文學、美國圖書館協會青少年十大選書等多項大獎 ◎一本幻想與現實緊密交織、令人難以忘懷的小說 ◎認識人的不盡完美，讓傷痛癒合，內心獲得平靜 寂寞又沒有朋友的瑞琪．克拉克與對她漠不關心的媽媽杭莉葉住在佛羅里達州的潘薩鎮。一天晚上，在沒有事先告知的情況下，杭莉葉把女兒送上火車，讓瑞琪跟兩位九十一歲的年邁雙胞胎姨婆——緹莉與潘潘共度一個夏天。 兩位姨婆住在緬因州一處極為偏遠的地方，那裡熊四處出沒，許多人葬身熊口，過著飽受威脅的生活。瑞琪在這裡與舉止怪異、行徑離奇的姨婆們同住，聽了很多家族中恐怖至極但卻充滿黑色幽默的故事，同時她也頭一回體驗到一些關愛與照顧。另一個失去雙親的女孩哈波不久後便跟瑞琪一起生活在那裡。 四位不僅個性迥異，而且年齡相差甚遠。但共同之處在於，她們都被母親拋棄，童年也都混亂不堪。發生於這個大宅子的故事影響了緹莉與潘潘的人生，她們個人的歷史又將如何影響瑞琪與哈波的未來？即將迫近的裝罐季節暗喻了每個生命當中一切事物成熟的時機，女孩們能否活出各自的人生呢？ 在真實的世界裡，不是所有人都有完美的母親和美好的童年。有的話固然幸福，但如果沒有，也並非什麼人生悲劇，我們依然能夠自由選擇自己想要的生活。透過本書去認識人的不盡完美，不懷怨懟，讓傷痛癒合，內心獲得平靜。 【本書關鍵字】 尋找自我、荒誕喜劇、裝罐季節、多代同堂、改變人生、失職母親、藍莓、裝罐季節、森林、農場 本書特色 1. 運用對比手法，凸顯人事物的優缺點 故事角色不僅個性迥異，年齡也相差甚大，在對比之下產生衝突，更顯張力。但衝突之後，則是角色之間的妥協或自我調適，使得故事有了圓滿的結局。 2. 傳遞心靈力量：盡力做最好的自己 不要因童年的悲慘經歷而自暴自棄，我們依然可以在人生之路上找到自我，依然能夠自由選擇自己想要的生活，依然可以去溫暖別人。你的存在並不是因為有人愛你，而是因為你是你自己。 3. 在荒唐喜劇中融合重要議題 本書不乏驚世駭俗的情節，在看似極端荒誕不經的氛圍中，激發讀者提問和思考，往內心深處搜尋答案，積極活出自己的人生。 得獎紀錄 ★美國國家圖書獎最佳青少年文學 ★美國圖書館協會青少年十大選書 ★加拿大圖書館協會年度青少年讀物獎 ★文化部優良讀物推介 ★「好書大家讀」選書 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選書單 ＊無注音 ＊適讀年齡：10歲以上
人間有晴天(三版)
結合弱勢家庭、智能障礙、隔代教養， 一本最「與眾不同」的生命成長小說！ 它涉及智能障礙、學習障礙、個人與家庭的拉鋸；它也呈現出許多人對「與眾不同」的事物所懷抱的偏見、疑懼、殘忍、憐憫、與嘲諷，此外還有更多，更多…… 虎娃的父母既不會讀書寫字，而且連最簡單的算術也不會做。小鎮裡的人說他們是「智障」，當初根本就不該結婚的。奇怪的是，他們的孩子虎娃卻允文允武，聰明過人。隨著虎娃一天天長大，她因為「與眾不同」的父母，受到同學的訕笑與排斥，班上沒有一個女生願意和她做朋友。好在有一起長大的忠誠好友傑西，家中也有精明幹練的外婆打點一切。 但是隨著傑西的一吻與外婆的猝死，虎娃的世界似乎崩塌了。眼看家庭的重任就要落在她的肩頭，虎娃必須思考：什麼才是她生命中最重要的事物？她究竟決定離開還是留下呢？ 【本書關鍵字】 弱勢家庭、隔代教養、同儕壓力、社區協助、智能障礙、路易斯安那州、茶花、颶風 本書特色 1.自我探索的心靈成長之作 主角在面臨許多變故後，為了尋找生命中重要的事物，進行了一場對內的自我探索。作者透過溫暖的筆觸，為孩子們做了最真實又最好的示範。 2.培養尊重生命不完美的視界 作者從虎娃「與眾不同」的家庭背景出發，希望讀者們能夠尊重並理解每個人的獨特之處。 3.建立勇敢說出自己的感受，即時表達愛意的勇氣 故事中描述了失去親人後，才對於沒能即時表達愛意、趁早解開誤解感到懊惱。作者用故事鼓勵大家真誠地表達自己的感受，勇敢說出平日不敢說出口的話。 得獎紀錄 ★美國波士頓環球報號角書獎 ★美國圖書館協會青少年十大選書 ★美國圖書館協會優良圖書 ★喬塞特．法蘭克文學獎 ★書單雜誌編輯推薦獎 ★「好書大家讀」選書 ★文化部優良讀物推介 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ＊無注音 ＊適讀年齡：11歲以上
羅伯特的三次復仇(二版)
2021年林格倫紀念大獎得主教育關懷之作 黑色幽默精采刻畫教育實況 幫助師生們和解互諒的奇蹟之書 個性怯懦的羅伯特，從小就是同學欺負的對象，長大後當了老師，他依然是學生捉弄的目標。 表面上看來，羅伯特老師總是被整得慘兮兮，對這些「小跳蚤們」毫無招架之力，但誰也不知道，三十七年來，復活之火從未在羅伯特心中熄滅…… 《羅伯特的三次復仇》中，一心想處罰學生的老師與以整老師為樂的調皮學生互相「過招」，令人拍案叫絕，而峰迴路轉的結局不但出人意料，也值得深思。 【本書關鍵字】 林格倫紀念大獎、初等教育、師生關係、黑色幽默、不適任教師、教育困境、校園霸凌、教育關懷 本書特色 1. 林格倫紀念大獎得主教育關懷之作 穆萊瓦的作品接受苦難發⽣，同時卻也⾒證美麗。他⽤精準的⾏文勾勒出愛、渴望、傷害等永恆主題，其作品總是出⼈意外，交織出當代現實。 2. 黑色幽默展現教育實況 穆萊瓦藉其筆觸與人本之心，用黑色幽默勾勒一個荒誕不經的復仇故事，為讀者帶來安慰與同理，同時也揭露出某些艱難的教育實況，如：校園霸凌、不適任教師等。 3. 戲劇效果結合文字之美 穆萊瓦受過戲劇訓練，擔任過導演與演員，他認為戲劇工作與寫作都與安排和組織有關，既需技術又需要情感。在小說中，能看到戲劇安排與文學情感的交織，還有文句的技術性與情節安排的張力。 4. 核心精神：愛、饒恕與寬容 本書深埋著人性與深刻的道理，用小孩所做的調皮搗蛋之事與羅伯特的弱點作為黑色幽默的主軸，讓大家看到表面之下的含義：若心中有恨，生活雖有目標，但痛苦時時相隨。 得獎紀錄 ★2021年林格倫紀念大獎得主教育關懷之作 ★法國團結獎 ★比利時貝爾納．維爾拉獎 ★「好書大家讀」年度好書 ★文化部優良讀物推介 ★新北市推動閱讀優良圖書 ＊無注音 ＊適讀年齡：11歲以上
爛泥怪(二版)
◎紐伯瑞文學獎金牌獎《洞》之作者，另一風靡全球之作。 ◎一本以生質能源、環保、校園霸凌為題，培養當代公民社會思辨能力的青少年文學經典。 塔瑪亞是伍德私立學校裡一個守校規又聰明的五年級女生，總是和大他兩歲的鄰家男孩馬修作伴上下學。一天，惡霸查德揚言放學要和馬修單挑，塔瑪亞抓起地上的「爛泥巴」往查德臉上一丟，之後塔瑪亞的手開始起水泡流血，而查德隔天沒回家也沒去學校，連馬修都從學校偷跑出去。經學校和警方調查後，發現一切都和學校旁那片樹林中的「長毛的爛泥巴」有關…… 透過校園中女孩和男孩的微妙關係、女孩與女孩間的死黨互動、男孩子間的英雄與霸凌交戰、同學間遇難的救援與掙扎，引出膽怯與勇敢、自私與關懷、親情與友誼等多重面向的成長課題；也因為能源汙染外洩，引領讀者深入探討現今社會科技文明與環境健康的失衡與毀壞。 ＊無注音 ＊適讀年齡：10歲以上 本書特色 1.探討生質燃料危機之校園小說 一部融合懸疑、神祕，探討生質燃料危機之校園小說。 2.科技進步vs環境保育 科技進步與環境保育間該如何維持平衡，本書以生質燃料危機探討科技帶來的環保議題。 3.雙軌並行的敘述手法 作者以過雙線敍述，完整勾勒出一幅擔心未來科技發展的連續畫面。 4.思辨能力 緊扣公民議題，培養當代思辨能力的青少年小說。 得獎紀錄 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選書單 ★「好書大家讀」選書 ★文化部優良讀物推介 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★臺南兒童文學月「優質本土兒童文學圖書」入選書單 ★美國圖書館協會傑出童書 ★美國青少年圖書館協會選書 ★金鴨獎最佳青少年科幻小說獎 ★美國銀行街教育學院年度最佳童書 ★金融時報年度最佳書籍 ★美國羅貝卡．寇迪小讀者圖書獎提名 ★南卡羅萊納州圖書館童書獎 ★美國緬因州地區圖書館系統精選書籍清單
虎皮魔毯
一個古老的承諾、一隻神祕的老虎、一趟神奇的冒險 穿越巷弄、山區、宮殿、陋巷…… 帶領每個人回到真正的「家」 從蘇格蘭鄉村到印度山區， 從倫敦的街頭巷弄到孟買的豪華宮殿與貧民窟下水道， 由迥異文化、豐富想像、迷人魔法、 日常生活交織而成的旅程就此展開， 見證自然保育的價值，友誼、親情與寬恕的力量， 以及家園和歸屬的真諦。 本書以一塊陳舊的虎皮地毯為橋梁，由兩名印度裔男孩和一名蘇格蘭女孩，帶領讀者跨越歐洲和亞洲，目睹各種文化互相擦出的精采火花。 這也是一段直探家庭、忠貞、友誼，以及歸屬感真正含義的旅程，同時探索希望、流離失所、寬恕和正義的主題，以及人世間永恆的善惡之爭。 它不僅僅是一部漂亮的故事，還展露一些非常複雜的主題：保護野生動物、脫離貧困和避免社會分裂等，啟發讀者反思和關注相關議題。 【本書資料】 無注音 適讀年齡：11歲以上 本書特色 1.冒險橫跨歐亞，多元文化並蓄 以一塊陳舊的虎皮地毯為橋梁，由兩名印度裔男孩和一名蘇格蘭女孩，帶領讀者跨越歐洲和亞洲，從蘇格蘭到印度，場景多變，也融入印度語、印度教神祇、印度街頭生存之道、印度文化遺產等元素，促進多元文化理解。 2.重要生命品質和主題，以及「家」的意義 這是一段教導男孩和珍妮關於家庭、忠貞、友誼，以及歸屬感真正含義的旅程，而書中最偉大的魔法是友誼、忠誠和信守諾言，貫穿本書的主題則是歸屬感、找到家的意義和「家」的概念，同時探索希望、流離失所、寬恕和正義的主題，以及人世間永恆的善惡之爭。 3.二十一世紀必修課題：自然保育、貧富差距、社會分裂 本書不僅僅是一部漂亮的故事，同時還展露一些非常複雜的主題：保護野生動物、脫離貧困和避免社會分裂等。故事關注自然界脆弱性的全球問題以及人們保護它的責任，但不刻意宣揚，啟發讀者反思和關注相關議題。 得獎紀錄 ★2021年英國卡內基文學獎提名 ★2021年英國人民圖書獎提名
野地獵歌(二版)
奇蹟猶存的單純年代，一段最難忘的夏日歷險 十四歲的男孩小傑，在自家附近的密林裡發現了一棵爬滿猴子的樹！爺爺告訴他，那群猴子是從馬戲團裡逃出來的，任何能將牠們捉住的人，都能得到一筆豐厚的賞金。 在這場夏日歷險之中，小傑學到的遠比「捕猴」還要多──關於信仰、願望成真、真正想要的事物，以及成長。 本書特色 1.不說教傳遞人生智慧 本書適合拿來教導孩子像是聲音、場景、語言使用和觀點，故事中的爺爺也適時地扮演「智慧老人」的角色，不說教卻教導重要的課題。 2.描繪理想的鄉野生活 以細膩的筆觸描繪農村大地的景色，猶如桃花源般的鄉野生活記載樂觀知命的鄉民如何堅持自己的生活信念，嘗試與老天爺達成某種程度的妥協，並快快樂樂地在大地上悠遊過日。 3.人與動物的真摯情誼 強調人與動物的互動仍需仰賴「愛」的力量，讓小傑發揮人溺己溺的人性，也敲醒他對物質的迷思。 4.情親支持的偉大力量 在小傑的成長過程中，親人的愛給了最大的助力，人性的善表露無遺。本書以正面方式傳遞「人間有愛」的信念，給讀者帶來不少振奮上進的力量。 5.純真年代展現奇蹟 小說加入「山老人」和「仙子陣」等奇幻元素，突顯信念與深信奇蹟的心願。 得獎紀錄 ★ 1985 年科羅拉多州童書獎 ★ 1981 年加州最佳青少年讀物傑出貢獻金牌獎 ★ 1980 年明尼蘇達州默德哈特優良圖書金牌獎 ★ 1979 年威廉愛倫懷特優良圖書金牌獎 ★「好書大家讀」年度好書 ★ 文化部優良讀物推介 ★ 臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ＊無注音 ＊適讀年齡：11歲以上
芒果貓(二版)
★將一項少見、獨特的感覺症狀，寫成共通的青春成長經驗！ 每個人都希望自己是特別的，但很多時候，米雅只希望能和大家一樣…… 13歲的女孩米雅，能在看到數字與字母，聽到聲音時，也看見繽紛的色彩：a是褪色的向日葵色、2是棉花糖般的粉紅色、電話鈴聲是紅色的漩渦、愛貓「芒果」的呼嚕聲，是芒果色的圈圈……米雅的「與眾不同」，為她的生活帶來了一連串的麻煩；但當某天，這項「特異功能」突然消失時，米雅竟感到莫名的失落…… 本書透過一個能從數字、聲音、字母中看到各種顏色的「共感覺」女孩，將青少年渴望同儕認同，又企盼能有自己獨特之處的心理刻畫得淋漓盡致，是一本兼具教育與撫慰人心功能的精采小說。 【本書資料】 無注音 適讀年齡：10歲以上 本書特色 1. 共感覺症 共感覺症（synesthesia）為兩種以上的感官感受（色彩、視覺、聲音、味覺、觸覺等）會伴隨出現的現象。本書以特殊題材切入，讓讀者跟隨主角感受她的心理困擾與成長。 2. 共通的青春成長經驗 本書透過主角的心理掙扎與調適過程，探討青少年常面臨的困擾。從保守祕密、異於常人的特點到生離死別，希望青少年讀完後也能勇敢面對這些困境，獲得心靈的平靜安適。 得獎紀錄 ★「好書大家讀」選書 ★文化部優良讀物推介 ★美國圖書館協會施耐德家庭圖書獎
