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青少年創意思考三十問：從問題到提出創意解方
●內容簡介青少年面對未來世界的關鍵能力創意聯想╳發明性問題解決╳系統化思考 繼《兒童創意思考五十問》後，致力於推動創意教育的沙永傑教授根據多年教學與研究經驗，繼續推出《青少年創意思考三十問：從問題到提出創意解方》。這是一本講解如何運用發明問題解決理論進行創意思考學習的著作，包含萃思學（TRIZ）中未曾於前書中介紹的發明原則外，還包含進化趨勢、系統移轉與作者個人的見解等內容。為使本書易讀易懂，書中所使用的例子都是生活中的例子。讀者在閱讀時，可以很容易了解每一問的想法與應用。閱讀本書可以學習創意思考的方法，當遇到問題時，只要從書中的每一問句逐一發想，思考「問題解決」的想法；然後，再從所有想法中篩選、綜合，最後，即可以得出適合的創意解決方案。 《兒童創意思考五十問》是創意思考的基礎篇，而本書則是進階篇，兩書一起閱讀，可使創意發想的空間更寬廣，所涵蓋的內容也更完整。無論是青少年、教師，還是專業人士，只要想提升創意思考能力，都能從中獲益。【本書關鍵字】萃思（TRIZ）、創意聯想、發明性問題解決、系統化思考、應用性創新、科技教育、青少年【本書資料】無注音適讀年齡：國、高中以上●書籍特色1.學習「發明性問題解決理論」──萃思（TRIZ）的最佳入門書 萃思（TRIZ）的意思是「發明性問題解決理論」，本書作者精心編撰，運用生動故事和實用案例，以適合青少年理解的語言與圖解，使讀者在有趣的知識探索中，能夠輕鬆掌握這套在工業界與學術界極具影響力的創新工具。2.兼顧理論與實踐的創意思考書籍 從適合兒童學習的《兒童創意思考五十問》到專門為青少年編撰的《青少年創意思考三十問》，從創意思考方法的學習到就問題提出創意解方，讀者可以循序漸進學習創意思考的方法與應用原則，只要動動腦，每個人都有可能成為發明家。3.可以培養青少年系統化思考與解決問題的能力 在瞬息萬變的時代，具備創意思考是青少年面對未來世界的關鍵能力。本書將發明原則改寫成問句的形式，並以生活中的實例佐證該問項的可行性與有效性；讀者在解決問題的挑戰過程中，不但能學習運用「聯想」構思解決問題的創意，更能有效培養系統化思考與解決問題的能力。●延伸閱讀《兒童創意思考五十問：創意，有方法可以學習嗎？》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2030《喚醒天賦：正是時候啟動3〜9歲創造力開關》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1991《自學•共好•有策略：我會籌組小說讀書會》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1923《自學•共好•有策略：我會策畫主題創意展》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1974
字族識字活用寶典：念歌謠，學語文(三版)
◎學童識字、學習語文的第一首選！◎教師、家長增能的最佳輔助教材！對學童而言，常分不清楚「長相類似」的字，從事語文教育多年的羅秋昭教授，運用了字形相近的特點，整理出111個「字族」，並將同字族的字巧妙地編進歌謠中，讓孩子能一邊念歌謠，一邊學認字。每首字族歌後並有按部首排列的生字解釋，不但讓你能輕易分辨長相類似的字，還可以進一步認識更多同字族的生字！【本書關鍵字】語文教學、識字教育、漢語拼音、讀寫能力、歌謠、符號運用【本書資料】注音、漢語拼音適讀年齡：國小中、高年級●書籍特色◎111首字族歌，輕輕鬆鬆認識860個生字！◎生字按部首筆畫排列，詳細說明最常用的字義！◎附有注音、漢語拼音，多元學習！◎學童識字、學習語文的第一首選！◎教師、家長增能的最佳輔助教材！
兒童創意思考五十問：創意，有方法可以學習嗎？
◎創意蘊藏機會，機會是留給有創意的人。 餐廳裡的筷子在使用時感覺不衛生，如何解決？ 拉鍊有時會夾住衣服，如何解決？ 教室裡的課桌椅對某些學生來說太矮，如何解決？…… 發明新事物首先要找出「問題」，並且不斷思考「誰需要解決這個問題」？只要能滿足大眾的需求與期待，任何具有市場性的新事物，都可以是創新。而創意的產生是靈機一動呢？還是有方法可以學習的呢？ 屢獲國際發明大獎的沙永傑教授，將萃思（TRIZ）發明原則改寫成適合兒童學習的五十問，並輔以國內外創新案例，說明如何運用「聯想」構思解決問題的創意。閱讀本書可以培養孩童與青少年創意思考的能力與創意發想的興趣。 【本書關鍵字】 創意思考、萃思（TRIZ）、應用性創新、發明原則、發掘問題、解決問題 【本書資料】 無注音 適讀年齡：國小高年級以上 本書特色 1.本書收錄啟發孩童創意思考的萃思（TRIZ）學原則 萃思（TRIZ）的意思是「發明性問題解決理論」，本書介紹其四十項發明原則中適合兒童閱讀的原則，引導小朋友運用萃思學，在生活中發現問題，發揮創意思考，進而解決問題。 2.以「問句式教學法」撰寫，輔以翔實又生動的圖解，利於孩童理解學習 本書將發明原則改寫成問句的形式，並以生活中的實例佐證該問項的可行性與有效性；此外還搭配生動的插圖，使學童更易於學習與理解。 3.打破創新恐懼症，培養孩童解決問題的態度與能力 作者於五十問中每一問都有拋出一個問題，讓讀者自由去發想；書末也附有解答，提供讀者參考。讓讀者養成創意思考的習慣，只要定位明確，能力所及，都可以創造價值，造福社會。 各界精心推薦（按姓氏筆畫排列） 技嘉教育基金會 王孔政╱國立臺灣科技大學工管系特聘教授 吳柚╱新竹縣鳳岡國小校長 何淑子╱國際職業婦女協會理事長 孟憲明╱技嘉科技製造事業群總經理 施裕明╱新北市北新國小校長 宮大川╱長庚大學管理學院院長 曾秀珠╱新北市秀朗國小校長 劉宏隆╱桃園市新榮國小校長 陳玉芳╱新北市安坑國小校長 鍾祥賜╱新竹縣福興國小校長 蘇朝墩╱國立清華大學講座教授 發明的原動力往往是在解決生活周遭的問題，萃思將前人專利的智慧，歸納出四十個發明原則，來協助人們找出解決問題的方向。發明的三部曲在作者五十問的導引下，帶領讀者學習解決問題的架構與方法；這不只是學童創意教育學習的教科書，對在職場的工作者也是一本值得參考的好書。——技嘉教育基金會 奧坎剃刀法則（Ockham's Razor，意為「簡約法則」）告訴我們以最淺顯易懂的方式來解釋複雜的現象，就是最好的。 「萃思學（TRIZ）」是一門嚴謹完備的創意思維系統。然而，對初學者仍有艱深高妙、近「萃思」情怯的距離感。本書為小朋友的創意思維開啟了一扇窗，用提問、案例以及反思的簡約文筆，搭配活潑生動的漫畫，精采地勾勒出「萃思學」的精髓。五十問如行雲流水，用最淺顯易懂的方式，把系統創新思維的幼苗悄悄深植到未來的主人翁腦海中！想一探「萃思學」巍巍殿堂的讀者們，千萬別錯失了閱讀本書的機會。 沙教授的這本書，是完美詮釋「萃思學」的奧坎剃刀法則！——王孔政╱國立臺灣科技大學工管系特聘教授 小學生期待沙教授的課，他們說：「驚奇、好玩、忘了時間。」沙教授引導學生在生活中找靈感、發揮創意，解決周遭問題。本書大哉五十問，撒播創意的種子，注入創意活水，激發敏覺、變通及想像力，打破死背強記求高分的藩籬，讓學生樂在學習。——吳柚╱新竹縣鳳岡國小校長 《兒童創意思考五十問》以文字與繪圖結合的方式啟發孩童的創意，易於大家閱讀與學習。本書除了適合兒童與青少年閱讀外，家長也可與孩子一起共讀、一起發想、一起分享、一起成長。這是一本值得一讀的優良書籍。——何淑子╱國際職業婦女協會理事長 沙老師將多年來從事萃思教學的心得，以問句的方式引導孩童學習創意思考，國內終於有了為孩童所寫的萃思（TRIZ）發明原則的書，也感佩沙老師為孩童的創意教育投下了無比的心力；本書除了對孩童的創意思考有所幫助外，對家長與從事創意教學的老師也都是一本很棒的書籍。——孟憲明╱技嘉科技製造事業群總經理 很多人都會問創意是天生的？還是可以學習的呢？如果不熟悉創意發想，但又想學習創意思考的人，有沒有什麼簡單的步驟或方法可以開始上手？前中華大學校長沙永傑教授被譽為「發明性問題解決理論」萃思（TRIZ）學在台灣之先驅。他所著的這本《兒童創意思考五十問》絕對可以給您最佳解答。——施裕明╱新北市北新國小校長 創造力沒有年齡的限制，創意思考可經由學習而成；坊間雖然有相關萃思的書籍出版，但專為兒童撰寫的萃思創意思考書籍，僅此一本。本書撰寫精練扼要，提出創意思考五十問，可以有效地培養兒童與青少年創意思考的能力。——宮大川╱長庚大學管理學院院長 《兒童創意思考五十問》列舉五十種創意思考面向，提供我們思考如何解決生活上的問題，讓我們發揮創造力與想像力解決問題，是一本非常實用且具備跨域整合的好書，強力推薦給喜歡動手解決問題與創新發明的大小朋友。——陳玉芳╱新北市安坑國小校長 本書作者沙校長是一位知名的發明家，他將自己的專長轉化成貼近學生的內容出版，擴大影響力，其對創意教育的貢獻與熱情，讓我佩服不已。本書的一項特點是使用繪圖的方式呈現創意，可以減少學子閱讀的負擔；這是一本值得學生閱讀的好書，也推薦給家長們，讓我們陪伴孩子一起思考學習。——鍾祥賜╱新竹縣福興國小校長
喚醒天賦：正是時候啟動3~9歲創造力開關
創造力是人類與生俱來的超能力， 只要輔以有愛、有趣又有效的創意教養策略， 每個孩子都有機會成為未來的卓越創新者！ 身為兩個孩子的媽媽，蔡怡怡老師以學術研究的基礎，蒐集卓越創新者案例，梳理出獨家「創造力八大教養錦囊」；並以十五篇她為自己孩子寫的「叩！叩！叩！魔法故事屋請開門」故事，引導親子進行「魔法精靈請回答」、結合音樂與塗鴉的「揮揮魔法棒」，親子有機時光，啟發孩子的創意自在地萌芽、滋長。 5G、6G時代來臨，科技超速奔騰、包羅萬象的各種創新，將是未來的生活進行式；創造力是人類突破現況及困境的核心關鍵，國家更需具備全球競爭力及卓越創新的人才；開發孩子創意潛能，可豐富心靈、強化孩子學習內在動機、成就感、自信心、培養靈活彈性、開創未來、解決問題的能力……創造力有助於孩子面對未來生活及工作的挑戰。 創意大腦發展無界限，創造力教養是爸媽最穩健的投資，可以永續生息，讓孩子受用一輩子；善用3〜9歲孩的神經可塑性、成長發展的黃金關鍵期，《喚醒天賦：正是時候啟動3〜9歲創造力開關》高CP值的創造力知識教養書，讓孩子與你都是贏家！ 【本書資料】 無注音 適讀年齡：18歲以上，家長、教師、閱讀推廣者 本書特色 ★掌握3〜9歲創造力發展黃金關鍵期，父母教養好容易 無論是自認無所不能的五歲孩子，或是內心開始有小劇場的八歲孩子，分齡探討創造力發展特徵及教養方法，開發孩子的創意腦。 ★打開創造力教養的八錦囊，奠定孩子創造力五力好輕鬆 運用創意教養八大錦囊與孩子過招，培養孩子成為具備敏覺力、流暢力、變通力、獨創力與精進力等創造力五力的白日夢冒險王。 ★親子共玩十五堂創造力練習課，鍛鍊大腦輸出力好有趣 易操作的神奇魔法三部曲，以「叩！叩！叩！魔法故事屋請開門」、「魔法精靈請回答」、「揮揮魔法棒」三步驟，玩出創意思惟習慣。
