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選舉預測
本書收錄過去十多年來針對選舉預測的理論、測量方法、模型建構所發表的十一篇學術論文，不僅完整地涵蓋各項選舉的預測方法，而且提出了政治態度與政治行為的因果關係模型，供研究者未來重複檢驗，以提昇國內的行為研究基礎。全書除緒論及結論外共分三大篇，理論途徑篇討論三個選舉預策的模型，測量與誤差控制篇討論如何控制測量誤差以提高預測準度，政黨形象、候選人與情感溫度計篇則針對不同類型的選舉以不同的重要變數進行預測。選舉行為研究作為一門可以見到底牌的研究領域，學者不斷在選舉落幕之後，再度檢視選舉政治並與相關理論進行對話與反思，而所有關心公共事務與民意的人士亦能透過本書檢視政治心理與行為之變遷。
SPSS(PASW)與統計應用分析Ⅱ：(附光碟)
本書特色※這是本「淺顯易懂、內容完整且非常實用」的量化研究工具書。即使對自學者來說，也很容易上手。更突顯本書的學習價值。※以「使用者導向」為出發點，配合淺顯易懂的範例與說明，輔以完整的圖表，解析統計內涵。讓使用者輕鬆掌握量化研究與資料處理的知能。/ 本書以學習者應用取向的觀點，探究如何以統計套裝軟體來分析與解釋量化的資料。內容涵括行為科學量化研究中，統計方法的理論與實務方法應用。書籍內容兼顧SPSS視窗版中、英文操作介面解說與操作、基本量化研究概念的釐清與方法選用、輔以例題及實際範例說明，使讀者對統計分析的前後脈絡有完整的概念。詳盡的報表說明，讓讀者對呈現的數據有深入而清晰的了解；結果的呈現與統整說明可作為論文或研究撰寫的參考。《SPSS與統計應用分析》一書於2005年出版上市後一直受到許多研究生或讀者的喜愛，除了作為高等統計學領域的課堂用書，也成為許多研究生或從事量化研究者自學的工具書，筆者常收到許多讀者對於書籍內容的讚賞與肯定，「淺顯化、明白化、完整化、易懂性與高可讀性」是讀者共同反映的心聲。作者考量讀者的需求與便利，《SPSS(PASW)與統計應用分析》的再版，改以上、下二冊出版，《SPSS(PASW)與統計應用分析I》為初等統計與高等統計學內涵，《SPSS(PASW)與統計應用分析II》為進階統計學內涵，上、下二冊各成一個獨立而系統的內容，但上、下二冊又構成完整有系統的連結。
結構方程模式：實務應用秘笈
本書是《結構方程模式》的系列叢書之三。內容以實例方式解析AMOS於SEM的應用，包括模型界定與模型適配的判別、驗證性因素分析、形成性指標與反映性指標的實例、潛在及混合變項的路徑分析、多群組SEM分析、貝氏估計法的應用等，全書以深入淺出的方式，以不同實際案例說明SEM的各種應用，是一本SEM量化研究的參考用書。以不同實際範例完整而有系統的介紹AMOS於SEM實務應用的技巧，解析模型界定與適配度判別的議題，結合實例問題與圖表，讓使用者對SEM各種模式檢定、模型估計及模型再界定、模型判別等有清晰完整的概念，表格範例與資料詮釋可作為研究者進行模式檢定與論文撰寫的參考，是一本簡單、易懂、實用的SEM操作秘笈。
研究設計與社會量測
1.歷經六次改版，內容更成熟完美2.包含量化與質化研究的完整概念介紹3.引經據典，適用於社會科學各領域的研究4.可作為研究訓練STEP-BY-STEP的指南手冊對於從事社會科學經驗研究來說，研究設計和變數測量無疑是兩個相當關鍵的環節。一項具體的經驗研究如同一項工程，事前的設計是研究者理論素養、方法素養、邏輯思維、社會知識以及研究藝術的綜合體現。在一定意義上，我們甚至可以說，研究設計決定了研究的品質、研究的收益，甚至研究的成敗。至於社會測量，則是社會科學研究的“瓶頸”。與自然現象那種相對具體、相對客觀、相對單純不同，社會現象顯然更加抽象、更加主觀，也更加複雜，對於要探索其奧秘的社會研究者來說，如何更有效地對社會現象進行測量，一直是困擾他們的首要問題。本書正是抓住這兩個重要的方面，為社會研究者學習和查閱相關的方法技術提供了很好的幫助。該書自上世紀70年代初出版以來，深受廣大社會研究者歡迎，到2002年已出版了第6版。將此書翻譯出來，對我國社會學以及政治學、人口學、教育學、新聞傳播學、管理學、心理學、社會工作等專業領域的經驗研究將會起到一定的促進作用。特別是書中大量的量表和指數，十分便於研究者借鑒和使用。
文學數位製作與教學
數位科技如果缺少人文內容，則較難有發揮創意；人文內容如果沒有數位科技的加持，也很難推廣致遠。現今數位典藏與創意產業，同為國科會「兩兆雙星計畫」之主軸，因此，文學或人文之數位化，從教學、研究到推廣、行銷，都正是一種熱門的趨勢，應該善加利用與把握。本書即針對文學數位的製作與教學，以九個章節的九個面向分別深入剖析這個主題，包括前瞻數位內容與數位學習、大型全文檢索資料庫之製作、古籍數位資源與教學研究、數位輸入談古琴譜之軟體開發、個人教學網頁之設計、虛擬與實境的交錯，多媒體在文學教學的設計與應用、臺東大學兒童文學資訊網的建構、人工智慧以及隨機的文學運用、數位文化教學融入人文教學等。由此可見，文學數位的製作與教學絕非泛泛之論，而是可以實際投入、開發，並卓有成果的一部分，值得中文學界參考、投入與應用。
批判俗民誌：比較教育方法論
本書主要在討論將批判俗民誌此一質化研究用之於跨國研究的應用性。本書兼具理論與實務觀點，一方面從方法論觀點探究質化研究方法在比較教育研究上發展的可能性；一方面也觸及質化研究方法在比較教育研究上的應用方法與實例。 第一章探究今日全球本土化脈絡下教育現象的改變、對長久以來社會科學獨尊實證主義取向之方法論的批判，繼之思考比較教育研究的可能因應。 第二章從方法論切入，探究比較教育研究中的實證主義取向與質化研究取向觀點的利弊得失，以及晚近對質化研究、量化與質化研究兼顧等比較教育研究的嘗試，也鋪陳批判俗民誌在比較教育研究上應用的可能性。 第三章介紹批判俗民誌的概念，及其所面臨之挑戰與因應之道。 第四章介紹比較教育學者對批判俗民誌之論述、相關研究之進行、其應用於比較教育研究所產生之問題與展望。 第五章則闡明批判俗民誌應用的步驟，也以筆者針對台灣與紐西蘭原住民族母語教學的比較批判俗民誌研究為例。最後是對比較教育方法論的反省。
SPSS（PASW）與統計應用分析Ⅰ
本書以學習者應用取向的觀點，探究如何以統計套裝軟體來分析與解釋量化的資料。內容涵括行為科學量化研究中，統計方法的理論與實務方法應用。書籍內容兼顧SPSS視窗版中、英文操作介面解說與操作、基本量化研究概念的釐清與方法選用、輔以例題及實際範例說明，使讀者對統計分析的前後脈絡有完整的概念。詳盡的報表說明，讓讀者對呈現的數據有深入而清晰的了解；結果的呈現與統整說明可作為論文或研究撰寫的參考。 《SPSS與統計應用分析》一書於2005年出版上市後一直受到許多研究生或讀者的喜愛，除了作為高等統計學領域的課堂用書，也成為許多研究生或從事量化研究者自學的工具書，筆者常收到許多讀者對於書籍內容的讚賞與肯定，「淺顯化、明白化、完整化、易懂性與高可讀性」是讀者共同反映的心聲。 作者考量讀者的需求與便利，《SPSS(PASW)與統計應用分析》的再版，改以上、下二冊出版，《SPSS(PASW)與統計應用分析I》為初等統計與高等統計學內涵，《SPSS(PASW)與統計應用分析II》為進階統計學內涵，上、下二冊各成一個獨立而系統的內容，但上、下二冊又構成完整有系統的連結。
教育行政研究導論：理論與實務
本書主要在釐清教育行動研究的內涵，使教育人員對教育行動研究有正確而完善的認知與體認，是有效導引教師從事行動研究的參考書籍。書中內容兼顧理論與實務二大部分，全書分為三大篇：理論認知篇、實踐推展篇、實例分享篇。全書以教師觀點出發，融入教育革新現況，循序撰述，條理清晰，除詳實介紹教育行動研究理論及其研究步驟、實施原則外，也輔以實際教育情境實例說明；每章之後，並附有思考問題，進一步激發讀者對章節內容的瞭解及對問題的批評。全書體系完整，文詞流暢，是教育人員從事行動研究、反思教學、提昇教學品質不可不讀的一本書籍。
