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社會發生什麼事？家庭：如果能選擇一起生活的人
【社會發生什麼事？】系列第五彈 帶你思考什麼是「家庭」！ 我們所屬的第一個共同體、小社會就是家庭。 一提到家庭，有些人會想到他們的父母和兄弟姐妹，而有些人則想到寵物、植物和朋友。 我們心目中的家庭是什麼樣的型態？而什麼樣的家庭才是「幸福的家庭」呢？ 家人之間也會有意見不同的地方，爭吵時說出口的話有時候會很傷人， 大家的想法差異是造成矛盾的原因之一。 我們要如何解決及避免這些爭吵呢？家人之間又該怎麼相處呢？ 家庭會誕生也會消失，當兩人相遇成家後組成一個新的家庭， 隨著家人的增加擴大家庭的規模，也會隨著時間的流逝漸漸凋零。 快打開本書，一起來認識什麼是家庭，思考家庭的真正意義，並且幸福健康的相愛吧！ 【知識學習重點】 #家庭 #社會 #衝突 #社區 #家庭問題 【學習領域分類】 ◎適讀年齡：小學中年級以上，建議10歲以下親子共讀或教師導讀 ◎教育議題：生命教育、家庭教育、多元文化、性別平等 ◎學習領域：社會、綜合活動、生活課程 本書特色 ★帶領孩子思考各種類型的家庭型態和類型，共同思考家庭的真正意義以及如何幸福健康地相愛。 ★融合生命、家庭教育、多元文化、性別平等教育議題，建立健康價值觀的最佳課外延伸讀物。 ★符合十二年國教九大核心素養，橫跨「社會領域」「綜合活動領域」與「生活課程」。 ★「世界公民」必讀！專為小學生打造，由生活案例中了解社會趨勢。掌握未來，培養公民意識。
社會發生什麼事？氣候危機：一起拯救我們的地球！
【社會發生什麼事？】系列第四彈 帶你思考什麼是「氣候危機」！ 北極熊棲息的冰山融化、澳洲的森林發生大火、 各地下起暴雨、發生大洪水或乾旱…… 地球究竟發生了什麼事呢？ 原來，這都是氣候變遷惹得禍！ 氣候變遷的起因是「地球暖化」， 當地球變得越來越熱，環境就越來越不適合動植物生存， 我們人類可以躲在室內吹冷氣、避雨、遮陽， 但是生活在野外的動植物該怎麼辦呢？ 為了面對氣候變遷造成的巨大危機， 減少「碳排放」就是關鍵！ 科學家正在研究儲存碳和減少碳的技術， 政府和企業正在開發新的再生能源和節能產品， 那身為小學生的我們能做什麼呢？ 快打開本書，一起學習保護地球的方法吧！ 【知識學習重點】 #氣候變遷 #森林大火 #化石燃料 #永凍土 #碳排放 #碳中和 #碳足跡 【學習領域分類】 ◎適讀年齡：小學中年級以上，建議10歲以下親子共讀或教師導讀 ◎教育議題：環境教育、能源教育、生命教育 ◎學習領域：社會、綜合活動、生活課程 本書特色 ★帶領孩子思考氣候變遷造成的危機，學習如何保護地球。 ★融合人權、品德、性別平等教育議題，建立健康價值觀的最佳課外延伸讀物。 ★符合十二年國教九大核心素養，橫跨「社會領域」「綜合活動領域」與「生活課程」。 ★「世界公民」必讀！專為小學生打造，由生活案例中了解社會趨勢。掌握未來，培養公民意識。
【社會發生什麼事？】歧視：只是玩笑話，為什麼不能說？
【社會發生什麼事？】系列第三彈 帶你思考什麼是「歧視」！ 「哈！你怎麼像豬一樣胖！」 若是有人這樣說你，你會有什麼感覺呢？ 嘲笑，真的好笑嗎？ 許多人喜歡用豬或少數族群來嘲笑他人， 但你知道嗎？ 這些話裡其實藏著歧視， 不只傷害聽的人，還會不知不覺攻擊不同族群！ 世界上許多少數族群僅僅因為性別、膚色、宗教或國籍， 而被人歧視或討厭， 但他們真的有做出討人厭的行為嗎？ 還是只是因為偏見或刻板印象造成的呢？ 摘下帶有偏見的眼鏡吧！ 學習分辨是非對錯，尊重世界上每一個人， 拒絕網路影片、遊戲或同學、親戚帶有偏見的想法， 倘若聽到飽含惡意的話，就勇敢阻止對方。 一起學習停止歧視，試著讓世界變得更溫暖美好！ 【專家審訂】 輔仁大學哲學系教授暨兒童哲學專家 潘小慧 審訂｜推薦 【知識學習重點】 #少數族群 #歧視 #刻板印象 #偏見 #多樣性 #霸凌 #差別待遇 【學習領域分類】 ◎適讀年齡：小學中年級以上，建議10歲以下親子共讀或教師導讀 ◎教育議題：國際教育、人權教育、品德教育、性別平等教育 ◎學習領域：社會、綜合活動、生活課程 本書特色 ★帶領孩子以正確觀念面對歧視言語，正視並尊重你我的異同之處。 ★融合人權、品德、性別平等教育議題，建立健康價值觀的最佳課外延伸讀物。 ★符合十二年國教九大核心素養，橫跨「社會領域」「綜合活動領域」與「生活課程」。 ★「世界公民」必讀！專為小學生打造，由生活案例中了解社會趨勢。掌握未來，培養公民意識。 ★輔仁大學哲學系教授暨兒童哲學專家 潘小慧 審訂｜推薦
【社會發生什麼事？】公平：這樣分蛋糕行不行？
【社會發生什麼事？】系列第二彈 帶你思考什麼是「公平」！ 「不公平！」 你在什麼時候會這樣大喊呢？ 一樣是沒帶課本，你被老師罰回家抄課文，同學卻不用的時候？ 明明是弟弟弄壞你的玩具，被媽媽罵的卻是你的時候？ 或是，你看到同是飢腸轆轆的兩人，卻只有一人能拿到免費食物的時候？ 受到不公平的對待時，常常會覺得委屈或生氣， 但到底什麼是「公平」呢？公平的基準又是什麼？ 將麵包均分給大人和肚子餓的小孩是公平的嗎？ 認真讀書後，考了一百分就是公平嗎？ 打開本書，一起思考什麼是公平與正義， 並想一想每個人獲得的機會和擁有的權力， 是不是也影響著每個人的待遇。 試著讓這個世界變得更公平、更幸福吧！ 【知識學習重點】 #公平 #正義 #努力 #機會 #權力 #競爭 #能力 #需要 #業績 #同工同酬 【學習領域分類】 ◎適讀年齡：小學中年級以上，建議9歲以下親子共讀或教師導讀 ◎教育議題：人權教育、性別教育 ◎學習領域：社會、綜合活動、生活課程 本書特色 ★成為「世界公民」必讀，培養公民意識、思考力、同理心。 ★專為小學生打造，從生活案例中了解自己、理解他人。 ★符合108課綱九大核心素養，橫跨「社會領域」「綜合活動領域」與「生活課程」。
【社會發生什麼事？】-病毒：看不見的小東西改變了全世界
【社會發生什麼事？】系列第一集 病毒影響下的疫情時代， 帶你思考如何保護自己和世界！ 「要出門了，口罩呢？」 你記得是什麼時候開始，口罩變成生活的必備物品嗎？ 某一天，我們的日常生活變得不一樣了。 突然出現的COVID-19病毒， 瞬間震撼了全世界人們的日常生活。 口罩成為我們臉上的必戴物品， 即使去學校上課，我們也無法任意聊天， 甚至讓我們不能去學校上課， 無法見到親密的朋友和住在遠地的親人。 病毒不僅滲透進人體， 還從個人的日常生活滲透到了環境，造成世界前所未有的變化。 令人驚訝的是，所有這些突然而陌生的變化， 都是從一個非常非常小的「病毒」開始的。 讓我們如此困擾的「病毒」到底是什麼？ 誰是病毒爆發的真正罪魁禍首？ 病毒又如何改變了我們的世界？ 最重要的是， 我們如何保護自己來避免受到病毒的持續威脅？ 想一想，幾乎看不見的病毒已經改變了世界， 除了對抗這些病毒怪獸之外， 未來我們要如何相處和行動，才可讓大家身心都健康。 打開本書，一起思考在這個傳染病肆虐的時代， 正在發生的社會變化，以及要解決的新問題。 試著讓這個世界變得更安全、更安心吧！ 【學習領域分類】 ◎適讀年齡：小學中年級以上，建議10歲以下親子共讀或教師導讀 ◎教育議題：國際教育、環境教育、人權教育 ◎學習領域：社會、綜合活動、生活課程 本書特色 ★如何帶領孩子正確面對疫情時代？從病毒的由來到為何會形成傳染病，建立完整概念的最佳課外延伸讀物。 ★「世界公民」必讀！專為小學生打造，由生活案例中了解社會趨勢。掌握未來，培養公民意識。 ★符合十二年國教課綱九大核心素養，橫跨「社會領域」「綜合活動領域」與「生活課程」。 審訂推薦 部立臺南醫院兒科主任、成大兒科臨床助理教授 何宗憲醫師
