閉上眼睛,你有辦法詳細描述出自己每天居住的家是什麼樣子嗎?你了解這個自己每天生活的「家」嗎? 孩子天生擁有著無與倫比的想像力與好奇心,這讓他們觀看事物的眼光不同於大人。然而現在的孩子生活在充斥各種影音的3C世界裡,反而很少有機會細細品味、靜靜觀察周遭的世界。但在早期物質生活不優渥的年代,孩子們相對簡單,但卻可以在簡單的生活中找到各種樂趣!讓我們跟著阿英的眼光,細細品味平凡生活中的純真趣味…… 本書特色 1. 本系列四本,分別敘述家庭、上學、放學、幫忙家事等四個主題,完整呈現5、60年代孩子們的生活、學習、娛樂及同儕互動狀況。 2. 書中藉由主角阿英的眼睛,完整還原孩子從小學一年級到六年級的整個心情變化與人格成長。 3. 早年每個家庭的孩子較多,人際互動較為密切,也都要適度負擔家務,本系列繪本可以讓家長重新省思對於現在孩子的生活教育。 4.繪本同時搭配國、台語雙語配音及台語文附錄,讓孩子在閱讀故事的同時,也能學習到台語文,一舉兩得。
童年,是一生中記憶最深刻的時候!由於少子化影響, 現在都是小班制教學,孩子可能很難想像 早年每班少說50人的盛況,就讓阿英帶著大家, 回到那個熱鬧和充滿活力的上學時光…… 本書特色 1. 本系列四本,分別敘述家庭、上學、放學、幫忙家事等四個主題,完整呈現5、60年代孩子們的生活、學習、娛樂及同儕互動狀況。 2. 書中藉由主角阿英的眼睛,完整還原孩子從小學一年級到六年級的整個心情變化與人格成長。 3. 早年每個家庭的孩子較多,人際互動較為密切,也都要適度負擔家務,本系列繪本可以讓家長重新省思對於現在孩子的生活教育。 4.繪本同時搭配國、台語雙語配音及台語文附錄,讓孩子在閱讀故事的同時,也能學習到台語文,一舉兩得。
現在的孩子放學後 不是到安親班就是才藝班、課後班。 但阿英的小學時代, 放學後卻是到溪邊、在田裡、樹林中玩大冒險。 不到太陽下山不會回家…… 本書特色 1. 本系列四本,分別敘述家庭、上學、放學、幫忙家事等四個主題,完整呈現5、60年代孩子們的生活、學習、娛樂及同儕互動狀況。 2. 書中藉由主角阿英的眼睛,完整還原孩子從小學一年級到六年級的整個心情變化與人格成長。 3. 早年每個家庭的孩子較多,人際互動較為密切,也都要適度負擔家務,本系列繪本可以讓家長重新省思對於現在孩子的生活教育。 4.繪本同時搭配國、台語雙語配音及台語文附錄,讓孩子在閱讀故事的同時,也能學習到台語文,一舉兩得。
早期的農業社會中,鄉下孩子從小就要幫家裡大大小小的忙,沒有偷懶的藉口。 對比現代只要唸書、補習的孩子們來說,阿英兒時的生活,可以說是既充實、又忙碌,更沒有無聊這兩個字…… 本書特色 1. 本系列四本,分別敘述家庭、上學、放學、幫忙家事等四個主題,完整呈現5、60年代孩子們的生活、學習、娛樂及同儕互動狀況。 2. 書中藉由主角阿英的眼睛,完整還原孩子從小學一年級到六年級的整個心情變化與人格成長。 3. 早年每個家庭的孩子較多,人際互動較為密切,也都要適度負擔家務,本系列繪本可以讓家長重新省思對於現在孩子的生活教育。 4.繪本同時搭配國、台語雙語配音及台語文附錄,讓孩子在閱讀故事的同時,也能學習到台語文,一舉兩得。
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