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素養檢定：國小數學素養題本 閱讀數學 一年級
本書與108 課綱素養相關之連結素養，指的是一個人為適應現在生活和面對未來挑戰，所應具備的知識、能力和態度。以下將從108 數學課綱中提出的基本理念分述本叢書與108 課綱之連結：一、數學是一種語言，宜由自然語言的題材導入學習數學作為連結文字及符號語言的媒介，能夠精確地理解人類的生活世界。本叢書以情境入題，透過文本解說具體實例與應用，再輔以子題導入概念與算則，甚至結合操作活動，引導國小學童從具體情境中慢慢培養邏輯能力與抽象思維。二、數學是一種實用的規律科學，教學宜重視跨領域的統整本叢書在設計與編排題目時，考量國小階段學童的認知發展與各領域知識經驗較不成熟，取材多來自日常生活之場景，或是結合較淺顯易懂的自然現象與社會話題，讓學生先行體驗數學的多功性，並為之後其他領域的應用與理論鋪路。三、數學是一種人文素養，宜培養學生的文化美感本叢書一部分佈題結合創造力與想像力的表達，如幾何圖形的拼湊等；另一方面，由文本與子題敘述引導學生進行「論證、臆測與論證」過程，為數學知識的人文素養加值，探索數學化繁為簡與規律之美。四、數學應提供每位學生有感的學習機會本叢書因應學習者對數學認知發展具個別差異，除了編寫加深的探究與解釋、敘述較複雜的生活情境應用等題型給學習超前的學生挑戰，亦設計基本的數學算則及概念，甚至是實作內容予學習緩慢的學生，最大化各類型學習者的學習效益。五、數學教學應培養學生正確使用工具的素養雖然108數學課綱重視計算工具的有效運用以協助落實探究活動，但國小仍屬於學生熟練計算原理及培養演算能力之階段，本叢書依舊著重安排基礎計算之練習讓學生熟練，待此階段通透數學概念與算則，以便更了解日後結合計算工具的使用方式、時機與侷限。試題編寫特色1.切合現行108數學課綱學習內容本叢書試題依照108數學課綱中的學習內容條目編排，由編碼即可了解對應之數學類別、年段及相關說明。例如：N-1-2加法和減法單元中，學生從中此單元對應的試題中了解到加減法的交換率，並觀察到加法與減法的計算差異。2.結合情境素養與跨科整合趨勢本叢書試題文本將數學的演算能力、邏輯推演及抽象思維結合現實生活情境或其他知識領域，讓學習者從情境中獲取與統整訊息，並對數學結果進行詮釋、推論或甚至是用以解決問題。3.精選多元試題統合全方位數理知能除了傳統數學科較常出現、注重演算的選擇與計算題型，本叢書視試題特性要求學習者做答案合理性的說明、作圖表達等多元題型，培養學習者觀察規律、推論、溝通和數學表述等各項能力。試題（命題）層次本叢書在命題層次從數學的概念性知識、程序性知識及解題能力三層面的知能做為評量設計依據。「概念性知識」聚焦於學習者是否了解某數學概念，例如：確認該概念中基本的數學原理與性質、從情境及條件中辨別或解釋該概念、利用模型或圖形和符號表達該概念及連結不同表達形式等；「程序性知識」著重學習者能否執行各類數學程序，包含：操作數及符號的運算與估算、選擇合適程序與檢驗、報讀查詢或製作圖表等；「解題能力」則泛指學習者能應用上述兩知能，解決數學、日常生活或其他領域的應用問題，解題過程包括了解問題意義，選擇適用策略，轉換數學問題，同時運用數學知識求解，並檢驗與詮釋答案在應用情境的意義等。自我評估（隨題或全書式皆可）本叢書使用者可以配合108數學課綱中學習表現，運用「認識、理解、熟練」做簡單評估：「認識」包含察覺、認識試題裡的數學元素；「理解」包含辨識、概念連結、理解試題裡的數學概念；「熟練」包含可針對試題做應用解題、推理，以及程序課題上的熟練；其中以「熟練」為最成熟的學習階段描述。此外，本叢書附有各題詳解，使用者亦可參照解題過程，了解與自評自己在該試題及學習內容所到達之程度。使用步驟或使用指南：包含使用對象、時間點本叢書編排是依據108數學課綱中的學習內容指標排序，因此對應階段的國小學生可以作為初次接觸課程時補充的練習運用外，在完成小學學業的準中學生亦可使用此叢書作為此學習階段的總結與複習。初接觸到課程的學生，可選擇較基礎的運算題型以精熟相關學習內容；準中學生則可透過較進階的應用來提升數學素養，並逐步訓練邏輯推演與抽象思維，以便為中學階段的數學做準備。全書架構◆ 學習內容條目：提點試題涵蓋的數學重要的事實、概念、原理原則、技能等◆ 學習內容說明：從學習者視角出發，以直白文字簡述上列內容條目之內涵◆ 題組練習：針對「學習內容條目」設計對應學習重點之文本及命題
素養檢定：國小數學素養題本 閱讀數學 二年級
本叢書編排是依據108數學課綱中的學習內容指標排序，因此對應階段的國小學生可以作為初次接觸課程時補充的練習運用外，在完成小學學業的準中學生亦可使用此叢書作為此學習階段的總結與複習。初接觸到課程的學生，可選擇較基礎的運算題型以精熟相關學習內容；準中學生則可透過較進階的應用來提升數學素養，並逐步訓練邏輯推演與抽象思維，以便為中學階段的數學做準備。素養導向與數學學習本書為素養導向的數學學習教材，強調學生不僅掌握計算技巧，更需培養「知識、能力與態度」三位一體的學習素養。書中設計的試題不僅考察數學知識的運用，也讓學生在不同情境下思考，透過實際應用來強化數學理解。例如，數學學習不只是背誦公式，而是結合生活經驗，從問題情境中找出解決策略。生活情境融入，數學更貼近日常本書特別強調數學與生活的緊密連結，透過生活中的例子，如購物計算、時間規劃、測量長度與重量等，讓學生在具體脈絡中學習數學。這種方式能提升學習興趣，也讓學生能更自然地將數學應用於日常生活中。例如，透過園遊會的購物活動，學生能學習如何進行加減計算與找零，提高數學應用能力。探究思考與閱讀思維能力培養本書不僅提供數學演算練習，更強調探究與思考的能力。學生在閱讀題目時，需透過「問題分析 → 數學概念理解 → 解題策略選擇 → 答案驗證」的過程，養成系統性思維與批判性思考能力。此外，書中融入較長的數學文本與圖表，訓練學生閱讀數學資訊的能力，幫助他們理解並解釋數據，發展數學語言的表達能力。符合 108 課綱，系統性學習數學概念本書依據 108 課綱進行編排，涵蓋數學各領域的基本概念，如數與量（加減運算、乘法基礎）、空間與形狀（幾何概念）、關係（數學規律與推理）、資料與不確定性（統計與圖表解讀）等。透過階梯式的學習設計，學生能循序漸進地掌握各類數學知識，並培養解決問題的能力。多元題型與自我評量機制本書設計多種題型，如選擇題、開放式問題、圖表分析題等，讓學生從不同角度理解數學概念。此外，每章節皆附有詳解，學生可透過「認識 → 理解 → 熟練」的學習模式進行自我評量，確保學習成效。
素養檢定：國小數學素養題本 閱讀數學 三年級
素養導向與數學學習本書為素養導向的數學學習教材，強調學生不僅掌握計算技巧，更需培養「知識、能力與態度」三位一體的學習素養。書中設計的試題不僅考察數學知識的運用，也讓學生在不同情境下思考，透過實際應用來強化數學理解。例如，數學學習不只是背誦公式，而是結合生活經驗，從問題情境中找出解決策略。生活情境融入，數學更貼近日常本書特別強調數學與生活的緊密連結，透過生活中的例子，如購物計算、時間規劃、測量長度與重量等，讓學生在具體脈絡中學習數學。這種方式能提升學習興趣，也讓學生能更自然地將數學應用於日常生活中。例如，透過園遊會的購物活動，學生能學習如何進行加減計算與找零，提高數學應用能力。探究思考與閱讀思維能力培養本書不僅提供數學演算練習，更強調探究與思考的能力。學生在閱讀題目時，需透過「問題分析 → 數學概念理解 → 解題策略選擇 → 答案驗證」的過程，養成系統性思維與批判性思考能力。此外，書中融入較長的數學文本與圖表，訓練學生閱讀數學資訊的能力，幫助他們理解並解釋數據，發展數學語言的表達能力。符合 108 課綱，系統性學習數學概念本書依據 108 課綱進行編排，涵蓋數學各領域的基本概念，如數與量（加減運算、乘法基礎）、空間與形狀（幾何概念）、關係（數學規律與推理）、資料與不確定性（統計與圖表解讀）等。透過階梯式的學習設計，學生能循序漸進地掌握各類數學知識，並培養解決問題的能力。多元題型與自我評量機制本書設計多種題型，如選擇題、開放式問題、圖表分析題等，讓學生從不同角度理解數學概念。此外，每章節皆附有詳解，學生可透過「認識 → 理解 → 熟練」的學習模式進行自我評量，確保學習成效。
素養檢定：國小國文素養題本 閱讀素養 中年級
《國小國文閱讀題組》中年級（三、四年級），學生不用花雙倍價錢，就能一次綜覽兩個年級的題目。以俏皮可愛的顏色開啟新的文本旅程，文本選題依照108課綱三面九項核心素養，延伸出各類型閱讀題組。 中年級以白話文本為主軸，文本內容除了在地特色更結合跨國文化，培養學生多元價值觀，提早與世界接軌。 因應新課綱方向，本書結合第一線國小教師與學會教師群力量，本篇文章都能讓學生能夠感受到文字的魅力，並培育國小生的基礎語文能力，逐漸適應長文閱讀，加強文學、文化、評析、審美與感知的素養。題目後面也附上閱讀自我檢測，在檢測的過程中掌握學習情形，為未來的素養做好準備。 素養其實並不難！5大看點快速掌握要領 1.趣味性文本引發閱讀動機 2.引導學生循序漸進地思考 3.充分掌握自我學習的狀況 4.練習題目以鞏固素養要點 5.詳盡的解題觀念一看就懂 現今「素養」正是生活與未來升學的關鍵，此書將帶領國小生先行理解素養概念，並透過綜合練習的方式，希望提升國小生閱讀思維能力，對於未來學習都是一大幫助。
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素養檢定：高中國文素養題本 諸子百家[適用學測、高中國文考試]
剖析素養試題，掌握學測關鍵 新課綱上路後，素養導向題目成為大考的重要指標之一，充滿著生活感或是跨領域的主題學習，尤其國文更是目前長文閱讀趨勢的基礎。因應課綱與大考命題的方向，本書結合第一線高中教師與學會教師群力量，希望學生能增強語文能力，強化文學、文化、評析、審美與感知等的素養，並利用各篇文本讓學生更有效率地進入百代偉人哲學！全書九大面向 培育素養人文知識本書根據素養的「三面九項」進行設計，依據不同的單元與文本設計題目讓學生能夠與素養進行連結，從不同的角度去看待文本。例如在「科技資訊與媒體素養」中，因為現代資訊科技日新月異的時代，擁有資訊科技的基本知識是每個人都需要具備的基礎，單元文章就會連結個資竊取、媒體道德觀、數據收集整合等，讓我們能跟得上這個時代快速變化的腳步。同時理解那些既熟悉又陌生的先秦思想家到底在想些什麼？將文言文連結現今素養概念，貫通古今，未來能夠將知識靈活運用。素養觀點大解密－各種小重點讓你的學習更輕鬆除了基本的練習題以外，本書練習還包括1.自我評測的分析表：讓學生能夠知道自己的答題、觀念上的弱點。2.文本摘要：快速理解該回文章內容。3.素養觀點：加入文本的理念以及素養觀念的連結。4.大考行不行：加入歷屆考題整理，快速連結過往考題方向。使用此書能夠更深入且有效率的學習，並能夠更輕鬆理解艱澀的哲學思維，為自己未來的考試打下深厚的基礎。素養其實並不難！5大看點快速掌握要領 1.有效閱讀與整理哲人思想2.引導學生循序漸進地思考3.充分掌握自我學習的狀況4.從大考反覆練習鞏固要點5.詳盡的解題資訊一看就懂「素養」是現今的課綱趨勢，如何透過綜合閱讀梳理文本脈絡，並具備將知識實際應用在生活的能力，是未來升學的一大關鍵。
![素養檢定：高中英文素養題本 閱讀素養[適用學測、高中英文考試]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015217409490/2015217409490m.webp "素養檢定：高中英文素養題本 閱讀素養[適用學測、高中英文考試]")
素養檢定：高中英文素養題本 閱讀素養[適用學測、高中英文考試]
用對閱讀策略 讓你攻剋19項議題的高中英文未來教育以「素養」和「雙語」為大勢，落落長的文本mix英文，究竟該怎麼閱讀，如何在有限的時間中快速理解文意並解題？想必這是大家最想突破的一大問題！除了多多練習，還有什麼方法能快速融入英文的世界、找出文本的重點；面對不同的文本，又要使用哪一種閱讀策略呢？4大特點更快掌握英文考試趨勢：一、19項議題：本書參考了大考英文的出題趨勢，以19項議題為章節分類，配合明確議題icon，能讓使用者清楚知道相關議題文本形式大考怎麼考，多元議題引導學生反思、接軌世界。二、單字整合：每篇文本後皆有英文單字小辭典，整合該篇重點單字，讓使用者能更清楚知道哪些是必須要會的單字。三、閱讀策略：文本後的題目解析，將清楚寫出該使用何種閱讀策略，教你用對閱讀策略方能迅速解題。四、難易評分：由專業師資對於每一題題目做難易度評分，使用者可以針對難易度做自身程度評估，針對自己做學習上的檢討調整。因應新課綱與大考命題方向，本書著重培養學生面對議題的思考與敏銳度，提升多元的核心價值。搭配單字整理，能加強學生對於重點單字的記憶、構築。從掌握題文概念到懂得實際推論與反思，從此再也不怕素養考題。素養其實並不難！5大看點快速掌握要領1.十九項議題為主軸的題組2.引導學生循序漸進地思考3.充分掌握自我學習的狀況4.詳盡的解題資訊一看就懂5.提供不同級距的評分規準現今「19項議題」是生活與升學的關鍵，帶領學生理解新課綱的世界公民概念，打造共好社會。
