-
排序
- 圖片
- 條列
小火龍8：小火龍氣象預報
金鼎獎童書作家哲也ｘ人氣插畫家水腦精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹——【小火龍】系列 旋風來襲！只是想飛，不行嗎？只是想當主播，不行嗎？只是想上學，有那麼難嗎？快跟著小火龍和她的新朋友們一起勇敢追求夢想吧！（心頭熱熱的嗎？這樣就對了！）上學十次、失敗十次的小火龍，這次終於真的要上學了！學校門口擠滿人潮，連記者都來實況轉播她踏入校園的那一刻！沒想到小火龍只是要上學，卻一個不小心，大鬧電視臺！又一個不小心，和她的新朋友小雷公玩得太開心，引來狂風暴雨！小火龍的上學夢、飛行夢，究竟是否能實現？最後，她又是如何搖身一變，成為史上最準確的氣象主播呢？故事安全結束之後（過程中沒有任何火龍、企鵝或記者先生女士遭受傷害），歡迎跟著小火龍和她的新朋友們，以及幕後的作者哲也、繪者水腦一起到「小火龍音樂教室」玩耍，邊唱邊跳〈自我介紹歌〉以及＜小火龍的氣象預報歌＞唷！系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。專家推薦 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】小火龍氣象預報
金鼎獎童書作家哲也ｘ人氣插畫家水腦精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹——【小火龍】系列 旋風來襲！只是想飛，不行嗎？只是想當主播，不行嗎？只是想上學，有那麼難嗎？快跟著小火龍和她的新朋友們一起勇敢追求夢想吧！（心頭熱熱的嗎？這樣就對了！）上學十次、失敗十次的小火龍，這次終於真的要上學了！學校門口擠滿人潮，連記者都來實況轉播她踏入校園的那一刻！沒想到小火龍只是要上學，卻一個不小心，大鬧電視臺！又一個不小心，和她的新朋友小雷公玩得太開心，引來狂風暴雨！小火龍的上學夢、飛行夢，究竟是否能實現？最後，她又是如何搖身一變，成為史上最準確的氣象主播呢？故事安全結束之後（過程中沒有任何火龍、企鵝或記者先生女士遭受傷害），歡迎跟著小火龍和她的新朋友們，以及幕後的作者哲也、繪者水腦一起到「小火龍音樂教室」玩耍，邊唱邊跳〈自我介紹歌〉以及＜小火龍的氣象預報歌＞唷！系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。專家推薦 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
狐狸一族心探險1-3套組：孩子的第一套薩提爾讀本
《君偉上小學》、《貓巧可》系列暢銷作家王淑芬全新自我探索讀本第一集甫上市即售出韓國版權！為什麼難過的時候，卻說出生氣的話呢？為什麼別人的期待，卻成為了我們想法呢？我自己真正的想法是什麼呢？快跟著初夏和白尾，開始一場探索內心世界的大冒險吧！《狐狸一族心探險1：不能說的禁忌》——每個行為背後，都藏著一個情緒書末附小小薩提爾練習，讓孩子覺察內在情緒如何影響外在行為，習得更適當的人際應對方法 森林裡的狐狸一族自古便流傳著不成文的規定，只要一隻狐狸對另一隻狐狸說出「我討厭你」，那麼，被討厭的對象就會被全森林的狐狸排擠。 白尾一直對隨時隨地都在跳舞的初夏非常不滿，終於有一天，初夏上學遲到，白尾便提議要老師懲罰初夏再也不准跳舞。 初夏一氣之下，便向白尾脫口說出了那句不能說的話。這下子，白尾就必須被眾人討厭，再也不會有人理他，不會有人跟他手牽手一起上學。大家都得離他遠遠的、澈底忽視他……《狐狸一族心探險2：誰是第一名？》——每個期待背後，都藏著一個既有的立場書末附小小薩提爾練習，讓孩子覺察內在想法如何影響對事情的期待，進而更全面的理解自己與他人。 小狐狸初夏最喜歡的事情就是跳舞，她總是踮著腳尖，打著拍子，隨時都能輕快起舞。但狐狸小學的同學們都對初夏的行為非常不滿，總是嘲笑她：「身為狐狸，就得有狐狸的樣子，跳什麼舞啊！」 直到全森林的跨校舞蹈比賽即將舉行，同學們對初夏的態度才突然一百八十度大轉變！大家都希望初夏能為狐狸小學奪下第一面第一名獎牌，於是寫卡片的寫卡片，送禮物的送禮物，每個人都幫初夏加油打氣，但平常總是一派輕鬆的初夏，看起來卻越來越悶悶不樂……《狐狸一族心探險3：夢想是什麼？》——想被人認同的渴望，會不會影響對自我的看法呢？書末附小小薩提爾練習，讓孩子覺察他人的看法是如何影響自己，進而覺察自己真正的需要小狐狸初夏最喜歡的事就是跳舞，從小就夢想成為芭蕾舞明星，白尾卻一直不知道自己未來要做什麼。聽說「夢想屋」的店長專門幫人找出夢想，於是他們決定一起去拜訪森林裡的三間「夢想屋」。第一間夢想屋裡有很多小孩，他們最喜歡聊夢想。第二間夢想屋的店長是戴奇怪帽子的綿羊女士，但她說的話實在很奇怪……第三間夢想屋的店長是老虎先生，他建議每個人都應該夢想當森林之王。到底夢想是什麼呢？本書特色1. 聚焦情緒認知及人際關係：故事以兩位小主角的互動為基礎，從他們彼此厭惡到互相理解，進而合作以解決難題；這樣貼近孩童日常經驗的情節，能讓孩童立刻對角色產生共鳴，並從中借鏡行為，習得換位思考和人際應對方式。2. 小讀者的第一套薩提爾冰山隱喻理論入門讀本：書末附有薩提爾主題附錄，深入淺出地讓讀者理解薩提爾冰山隱喻理論的核心基礎，讓孩童能體察自己的行為和情緒是如何息息相關，不再受情緒主宰。3. 精準的圖文配置：每頁的文圖比例近於1:1。暢銷童書作家王淑芬詩意又逗趣的文字，搭上清新淡雅的用色、生動豐富的角色動作，讓孩子能輕鬆無負擔的埋首於閱讀的樂趣中，不知不覺就能讀完一整本書。
波波麗珍奶店3：強棒出擊！
你長大想要做什麼？—用故事陪孩子進行生涯探索【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」；不只說故事，還跟大家談心事。★★一本書2篇故事X2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★★➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇「放下，也是一種勇敢」➤➤➤不因一時的挫折，或一時的成就，而停止追求夢想的勇氣追求夢想難免經歷高低起伏，堅持需要勇氣，放下也是。理髮師狐米堅持走自己的路，從無人知曉到一夜爆紅，他設計的髮型，在阿波波城市蔚為風潮，他卻不願意在看似成功的巔峰逗留，認真思考後劃下休止符，決定來個大轉彎！小猴子阿湯、阿蓋和阿貝是城東少棒隊的二軍成員，儘管青春熱血，卻得日日承受嚴格的訓練，面臨被迫退團的壓力。夢想的藍天，在重重考驗和自我懷疑下，是否變得烏雲密布？風雨欲來時，他們會如何抉擇？【本書目錄】➤第一個故事＜閃電理髮師＞新手理髮師剪頭髮得先走迷宮最佳代言人不斷的學習➤第二個故事＜強棒出擊！＞所有飲料半價優惠！第一個離開的是⋯⋯第二個離開的是⋯⋯第三個離開的是⋯⋯誰來打破僵局？【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球選手，卻遲遲無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。【作者談心時間】用童話為台灣棒球盡一份心力文／亞平 《波波麗珍奶店3：強棒出擊》即將要出版了！這一集裡講了二個職業的故事：理髮師和棒球選手，都是職人系的工作，很值得和孩子們來聊一聊。〈閃電理髮師〉故事的靈感來自於多年前我任教一個小男生，他的頭髮就是如書中我所描述的：下半部都用電剪推平，在耳際附近獨留了一個「Z」字形的設計，非常可愛──在那個小男孩多半都是理小平頭的年代，如此獨豎一幟的造型，走到哪裡都令人眼睛一亮。多年後，當我決定要寫理髮師的故事時，這個片段自然而然的跳出來，俏皮的的「Z」字在腦海清晰不已，於是，「閃電理髮師」順理成章的在鍵盤中鍵下：一個有勇氣、帶點「初生之犢不畏虎」的執著和美感的理髮師，就這麼產生了。這個故事主要在談：不斷的精進和學習，是職人進步的不二法門。「隨時調整自己、跟上時代潮流」，是尊重自己，也是尊重職業的工作表現。〈強棒出擊〉的故事是比較少見的運動類型童話。決定要寫棒球童話後，其實內心焦慮不已，因為棒球是個很複雜的球類競賽，如果要寫比賽的話，上場人物眾多，規則又很繁複，短短5000字根本容納不下；但如果不寫比賽的話，這個棒球故事就好像是「少了珍珠的珍珠奶茶」，一點也不對味。如何下筆，如何表現，著實困擾我。幾經思考後，最後決定從「球員的訓練」下筆，最後再帶到一場的棒球比賽。透過這一個完整的過程，小讀者在讀完故事後，可以清楚理解一位棒球選手的養成。為了要把故事的高潮安排在最後一場球賽，我特地設計成六局上雙方都是0比0的局面，然後，在六局下，最後一局，主角上場了，雙方嚴陣以待中，球棒一揮，順利的打擊出去，一個振奮人心的時刻出現了，全場歡呼。得分，是這場球賽的結束；但也是另一場比賽的開始。為了寫好最後這個場面，我重寫了兩次。第一次人物太多，過程流於繁雜瑣碎，字數大崩盤，對於一個三年級的小朋友可能會看不懂，於是打掉重來；第二次就順利精簡多了，但還是再細修了好幾次。最後，覺得可以定稿時，忍不住眼眶微溼：我終於寫出了一篇運動童話了！也算對得起小時半夜起來看少棒、年青時和老公去看職棒（雖然次數很少）以及近幾年來趁隙關注郭泓治王建民陳金鋒陳偉殷等勉強稱為「不及格粉絲」的身分了。這個故事其實是「不及格粉絲」對棒球的致敬之作啊！整個故事如果讀來撼動人心，有被感動到，最大功臣者，非插畫者莫屬，是他，讓故事散發出色、香、味動人的色澤。雖然是自己寫的故事，但看到比賽的場景時，還是整個被畫面吸引住：無論是人物造型、畫面調度、細節處理，或是瞬間的速度感、緊張氣氛的堆疊、鏡頭一下推進、一下拉遠，無不牢牢牽引著讀者的心。彷彿是在看現場轉播似的，臨場感十足，內心有著深深的感動和滿足，這都得感謝插畫家──波寶島深厚的繪畫功力。第三集的故事裡，也把珠奶奶和朱古大的這條線做了明快的處理，在第四集就可以看到結局了，請小讀者們耐心等候，一定會有滿意的交待。用心寫的故事出版了，無比開心。此時此刻，最適合來一杯「珍珠奶茶」，一本《波波麗珍奶店3》，然後一邊看職棒電視轉播吧。【繪者談心時間】探索自我的一技之長，與世界產生新的連結文／POPOLAND波寶島我是《波波麗珍奶店》的繪者，也是插畫品牌「POPOLAND波寶島」的插畫師Soch。很榮幸受親子天下邀約，和亞平老師共同創作這套結合童話趣味與職業探索主題的兒童橋梁書；對首次接觸書籍插畫的我來說，這是充滿變數和未知的馬拉松，但面對如此挑戰，內心反而充滿熱情聲響，被一股傻勁驅使，便開啟一年一本的創作人生。 起初我和小讀者們以同樣角度，透過文字認識阿拉拉城市的波波麗珍奶店，看著珍奶店裡的珠奶奶、豬沙沙、豬亞亞因工作遇見形形色色的客人，進而交織出各種精彩與教育意義的故事；掌握好劇情來龍去脈，再來便是將這些敘事過程、角色心境，用簡單易懂的畫面，有節奏、有焦點的呈現出來。 第一本至第三本的繪製過程，就像圖像語言的深度探索，每冊讀本都有不同繪圖節奏和構圖邏輯，而每張構圖都要搭配文字傳達的狀態，來安排敘事重心與畫面焦點，不論劇情節奏快慢、角色心理轉折，或空間壓力的氛圍宣染，畫面都必須準確服務好故事。 因此比起作為繪者，更需要讓自己傾向作為導演，思考如何將手中這套劇本，筆下這些演員，在每場戲的分鏡構圖、角色站位、表情變化、光影配色、氛圍塑造，都能精準與文字呼應；這使得整個插畫流程，從最初角色設計、草稿構圖、線稿調整，到上色階段，都需動輒數月時間反覆琢磨調整。 一路堅持下來，我很慶幸自己的微薄之力，讓貓熊007對峙野狼先生時更加刺激；讓珠奶奶、沙沙、亞亞的新品研發更加精采；讓白小姐和黑小姐的面試過程更加感動；讓網虹的自我探索更加亮眼；讓狐米的職人道路更加勵志；讓三隻小猴的棒球經歷更加深刻。穿梭在書中各個角落的波寶們，也低調扮演好稱職路人角色，溫柔的和這部作品多一份可愛的連結。 真心榮幸能參與其中，透過筆下畫面，陪伴每位角色走過他們的日常挑戰，而不同主題所圍繞的共同理念：「探索自我的一技之長，與世界產生新的連結」，也期待小讀者們能藉由我們用心打造的圖文作品，從中探索專屬於自己的天賦與熱情。系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】波波麗珍奶店3：強棒出擊！
你長大想要做什麼？—用故事陪孩子進行生涯探索【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」；不只說故事，還跟大家談心事。★★一本書2篇故事X2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★★➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇「放下，也是一種勇敢」➤➤➤不因一時的挫折，或一時的成就，而停止追求夢想的勇氣追求夢想難免經歷高低起伏，堅持需要勇氣，放下也是。理髮師狐米堅持走自己的路，從無人知曉到一夜爆紅，他設計的髮型，在阿波波城市蔚為風潮，他卻不願意在看似成功的巔峰逗留，認真思考後劃下休止符，決定來個大轉彎！小猴子阿湯、阿蓋和阿貝是城東少棒隊的二軍成員，儘管青春熱血，卻得日日承受嚴格的訓練，面臨被迫退團的壓力。夢想的藍天，在重重考驗和自我懷疑下，是否變得烏雲密布？風雨欲來時，他們會如何抉擇？【本書目錄】➤第一個故事＜閃電理髮師＞新手理髮師剪頭髮得先走迷宮最佳代言人不斷的學習➤第二個故事＜強棒出擊！＞所有飲料半價優惠！第一個離開的是⋯⋯第二個離開的是⋯⋯第三個離開的是⋯⋯誰來打破僵局？【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球選手，卻遲遲無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。【作者談心時間】用童話為台灣棒球盡一份心力文／亞平 《波波麗珍奶店3：強棒出擊》即將要出版了！這一集裡講了二個職業的故事：理髮師和棒球選手，都是職人系的工作，很值得和孩子們來聊一聊。〈閃電理髮師〉故事的靈感來自於多年前我任教一個小男生，他的頭髮就是如書中我所描述的：下半部都用電剪推平，在耳際附近獨留了一個「Z」字形的設計，非常可愛──在那個小男孩多半都是理小平頭的年代，如此獨豎一幟的造型，走到哪裡都令人眼睛一亮。多年後，當我決定要寫理髮師的故事時，這個片段自然而然的跳出來，俏皮的的「Z」字在腦海清晰不已，於是，「閃電理髮師」順理成章的在鍵盤中鍵下：一個有勇氣、帶點「初生之犢不畏虎」的執著和美感的理髮師，就這麼產生了。這個故事主要在談：不斷的精進和學習，是職人進步的不二法門。「隨時調整自己、跟上時代潮流」，是尊重自己，也是尊重職業的工作表現。〈強棒出擊〉的故事是比較少見的運動類型童話。決定要寫棒球童話後，其實內心焦慮不已，因為棒球是個很複雜的球類競賽，如果要寫比賽的話，上場人物眾多，規則又很繁複，短短5000字根本容納不下；但如果不寫比賽的話，這個棒球故事就好像是「少了珍珠的珍珠奶茶」，一點也不對味。如何下筆，如何表現，著實困擾我。幾經思考後，最後決定從「球員的訓練」下筆，最後再帶到一場的棒球比賽。透過這一個完整的過程，小讀者在讀完故事後，可以清楚理解一位棒球選手的養成。為了要把故事的高潮安排在最後一場球賽，我特地設計成六局上雙方都是0比0的局面，然後，在六局下，最後一局，主角上場了，雙方嚴陣以待中，球棒一揮，順利的打擊出去，一個振奮人心的時刻出現了，全場歡呼。得分，是這場球賽的結束；但也是另一場比賽的開始。為了寫好最後這個場面，我重寫了兩次。第一次人物太多，過程流於繁雜瑣碎，字數大崩盤，對於一個三年級的小朋友可能會看不懂，於是打掉重來；第二次就順利精簡多了，但還是再細修了好幾次。最後，覺得可以定稿時，忍不住眼眶微溼：我終於寫出了一篇運動童話了！也算對得起小時半夜起來看少棒、年青時和老公去看職棒（雖然次數很少）以及近幾年來趁隙關注郭泓治王建民陳金鋒陳偉殷等勉強稱為「不及格粉絲」的身分了。這個故事其實是「不及格粉絲」對棒球的致敬之作啊！整個故事如果讀來撼動人心，有被感動到，最大功臣者，非插畫者莫屬，是他，讓故事散發出色、香、味動人的色澤。雖然是自己寫的故事，但看到比賽的場景時，還是整個被畫面吸引住：無論是人物造型、畫面調度、細節處理，或是瞬間的速度感、緊張氣氛的堆疊、鏡頭一下推進、一下拉遠，無不牢牢牽引著讀者的心。彷彿是在看現場轉播似的，臨場感十足，內心有著深深的感動和滿足，這都得感謝插畫家──波寶島深厚的繪畫功力。第三集的故事裡，也把珠奶奶和朱古大的這條線做了明快的處理，在第四集就可以看到結局了，請小讀者們耐心等候，一定會有滿意的交待。用心寫的故事出版了，無比開心。此時此刻，最適合來一杯「珍珠奶茶」，一本《波波麗珍奶店3》，然後一邊看職棒電視轉播吧。【繪者談心時間】探索自我的一技之長，與世界產生新的連結文／POPOLAND波寶島我是《波波麗珍奶店》的繪者，也是插畫品牌「POPOLAND波寶島」的插畫師Soch。很榮幸受親子天下邀約，和亞平老師共同創作這套結合童話趣味與職業探索主題的兒童橋梁書；對首次接觸書籍插畫的我來說，這是充滿變數和未知的馬拉松，但面對如此挑戰，內心反而充滿熱情聲響，被一股傻勁驅使，便開啟一年一本的創作人生。 起初我和小讀者們以同樣角度，透過文字認識阿拉拉城市的波波麗珍奶店，看著珍奶店裡的珠奶奶、豬沙沙、豬亞亞因工作遇見形形色色的客人，進而交織出各種精彩與教育意義的故事；掌握好劇情來龍去脈，再來便是將這些敘事過程、角色心境，用簡單易懂的畫面，有節奏、有焦點的呈現出來。 第一本至第三本的繪製過程，就像圖像語言的深度探索，每冊讀本都有不同繪圖節奏和構圖邏輯，而每張構圖都要搭配文字傳達的狀態，來安排敘事重心與畫面焦點，不論劇情節奏快慢、角色心理轉折，或空間壓力的氛圍宣染，畫面都必須準確服務好故事。 因此比起作為繪者，更需要讓自己傾向作為導演，思考如何將手中這套劇本，筆下這些演員，在每場戲的分鏡構圖、角色站位、表情變化、光影配色、氛圍塑造，都能精準與文字呼應；這使得整個插畫流程，從最初角色設計、草稿構圖、線稿調整，到上色階段，都需動輒數月時間反覆琢磨調整。 一路堅持下來，我很慶幸自己的微薄之力，讓貓熊007對峙野狼先生時更加刺激；讓珠奶奶、沙沙、亞亞的新品研發更加精采；讓白小姐和黑小姐的面試過程更加感動；讓網虹的自我探索更加亮眼；讓狐米的職人道路更加勵志；讓三隻小猴的棒球經歷更加深刻。穿梭在書中各個角落的波寶們，也低調扮演好稱職路人角色，溫柔的和這部作品多一份可愛的連結。 真心榮幸能參與其中，透過筆下畫面，陪伴每位角色走過他們的日常挑戰，而不同主題所圍繞的共同理念：「探索自我的一技之長，與世界產生新的連結」，也期待小讀者們能藉由我們用心打造的圖文作品，從中探索專屬於自己的天賦與熱情。系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】波波麗珍奶店（3）：強棒出擊！
你長大想要做什麼？—用故事陪孩子進行生涯探索【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」；不只說故事，還跟大家談心事。★★一本書2篇故事X2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★★➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇「放下，也是一種勇敢」➤➤➤不因一時的挫折，或一時的成就，而停止追求夢想的勇氣追求夢想難免經歷高低起伏，堅持需要勇氣，放下也是。理髮師狐米堅持走自己的路，從無人知曉到一夜爆紅，他設計的髮型，在阿波波城市蔚為風潮，他卻不願意在看似成功的巔峰逗留，認真思考後劃下休止符，決定來個大轉彎！小猴子阿湯、阿蓋和阿貝是城東少棒隊的二軍成員，儘管青春熱血，卻得日日承受嚴格的訓練，面臨被迫退團的壓力。夢想的藍天，在重重考驗和自我懷疑下，是否變得烏雲密布？風雨欲來時，他們會如何抉擇？【本書目錄】➤第一個故事＜閃電理髮師＞新手理髮師剪頭髮得先走迷宮最佳代言人不斷的學習➤第二個故事＜強棒出擊！＞所有飲料半價優惠！第一個離開的是⋯⋯第二個離開的是⋯⋯第三個離開的是⋯⋯誰來打破僵局？【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球選手，卻遲遲無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。【作者談心時間】用童話為台灣棒球盡一份心力文／亞平 《波波麗珍奶店3：強棒出擊》即將要出版了！這一集裡講了二個職業的故事：理髮師和棒球選手，都是職人系的工作，很值得和孩子們來聊一聊。〈閃電理髮師〉故事的靈感來自於多年前我任教一個小男生，他的頭髮就是如書中我所描述的：下半部都用電剪推平，在耳際附近獨留了一個「Z」字形的設計，非常可愛──在那個小男孩多半都是理小平頭的年代，如此獨豎一幟的造型，走到哪裡都令人眼睛一亮。多年後，當我決定要寫理髮師的故事時，這個片段自然而然的跳出來，俏皮的的「Z」字在腦海清晰不已，於是，「閃電理髮師」順理成章的在鍵盤中鍵下：一個有勇氣、帶點「初生之犢不畏虎」的執著和美感的理髮師，就這麼產生了。這個故事主要在談：不斷的精進和學習，是職人進步的不二法門。「隨時調整自己、跟上時代潮流」，是尊重自己，也是尊重職業的工作表現。〈強棒出擊〉的故事是比較少見的運動類型童話。決定要寫棒球童話後，其實內心焦慮不已，因為棒球是個很複雜的球類競賽，如果要寫比賽的話，上場人物眾多，規則又很繁複，短短5000字根本容納不下；但如果不寫比賽的話，這個棒球故事就好像是「少了珍珠的珍珠奶茶」，一點也不對味。如何下筆，如何表現，著實困擾我。幾經思考後，最後決定從「球員的訓練」下筆，最後再帶到一場的棒球比賽。透過這一個完整的過程，小讀者在讀完故事後，可以清楚理解一位棒球選手的養成。為了要把故事的高潮安排在最後一場球賽，我特地設計成六局上雙方都是0比0的局面，然後，在六局下，最後一局，主角上場了，雙方嚴陣以待中，球棒一揮，順利的打擊出去，一個振奮人心的時刻出現了，全場歡呼。得分，是這場球賽的結束；但也是另一場比賽的開始。為了寫好最後這個場面，我重寫了兩次。第一次人物太多，過程流於繁雜瑣碎，字數大崩盤，對於一個三年級的小朋友可能會看不懂，於是打掉重來；第二次就順利精簡多了，但還是再細修了好幾次。最後，覺得可以定稿時，忍不住眼眶微溼：我終於寫出了一篇運動童話了！也算對得起小時半夜起來看少棒、年青時和老公去看職棒（雖然次數很少）以及近幾年來趁隙關注郭泓治王建民陳金鋒陳偉殷等勉強稱為「不及格粉絲」的身分了。這個故事其實是「不及格粉絲」對棒球的致敬之作啊！整個故事如果讀來撼動人心，有被感動到，最大功臣者，非插畫者莫屬，是他，讓故事散發出色、香、味動人的色澤。雖然是自己寫的故事，但看到比賽的場景時，還是整個被畫面吸引住：無論是人物造型、畫面調度、細節處理，或是瞬間的速度感、緊張氣氛的堆疊、鏡頭一下推進、一下拉遠，無不牢牢牽引著讀者的心。彷彿是在看現場轉播似的，臨場感十足，內心有著深深的感動和滿足，這都得感謝插畫家──波寶島深厚的繪畫功力。第三集的故事裡，也把珠奶奶和朱古大的這條線做了明快的處理，在第四集就可以看到結局了，請小讀者們耐心等候，一定會有滿意的交待。用心寫的故事出版了，無比開心。此時此刻，最適合來一杯「珍珠奶茶」，一本《波波麗珍奶店3》，然後一邊看職棒電視轉播吧。【繪者談心時間】探索自我的一技之長，與世界產生新的連結文／POPOLAND波寶島我是《波波麗珍奶店》的繪者，也是插畫品牌「POPOLAND波寶島」的插畫師Soch。很榮幸受親子天下邀約，和亞平老師共同創作這套結合童話趣味與職業探索主題的兒童橋梁書；對首次接觸書籍插畫的我來說，這是充滿變數和未知的馬拉松，但面對如此挑戰，內心反而充滿熱情聲響，被一股傻勁驅使，便開啟一年一本的創作人生。 起初我和小讀者們以同樣角度，透過文字認識阿拉拉城市的波波麗珍奶店，看著珍奶店裡的珠奶奶、豬沙沙、豬亞亞因工作遇見形形色色的客人，進而交織出各種精彩與教育意義的故事；掌握好劇情來龍去脈，再來便是將這些敘事過程、角色心境，用簡單易懂的畫面，有節奏、有焦點的呈現出來。 第一本至第三本的繪製過程，就像圖像語言的深度探索，每冊讀本都有不同繪圖節奏和構圖邏輯，而每張構圖都要搭配文字傳達的狀態，來安排敘事重心與畫面焦點，不論劇情節奏快慢、角色心理轉折，或空間壓力的氛圍宣染，畫面都必須準確服務好故事。 因此比起作為繪者，更需要讓自己傾向作為導演，思考如何將手中這套劇本，筆下這些演員，在每場戲的分鏡構圖、角色站位、表情變化、光影配色、氛圍塑造，都能精準與文字呼應；這使得整個插畫流程，從最初角色設計、草稿構圖、線稿調整，到上色階段，都需動輒數月時間反覆琢磨調整。 一路堅持下來，我很慶幸自己的微薄之力，讓貓熊007對峙野狼先生時更加刺激；讓珠奶奶、沙沙、亞亞的新品研發更加精采；讓白小姐和黑小姐的面試過程更加感動；讓網虹的自我探索更加亮眼；讓狐米的職人道路更加勵志；讓三隻小猴的棒球經歷更加深刻。穿梭在書中各個角落的波寶們，也低調扮演好稱職路人角色，溫柔的和這部作品多一份可愛的連結。 真心榮幸能參與其中，透過筆下畫面，陪伴每位角色走過他們的日常挑戰，而不同主題所圍繞的共同理念：「探索自我的一技之長，與世界產生新的連結」，也期待小讀者們能藉由我們用心打造的圖文作品，從中探索專屬於自己的天賦與熱情。系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】狐狸一族心探險3：夢想是什麼?
《君偉上小學》、《貓巧可》系列暢銷作家王淑芬全新自我探索讀本第一集甫上市即售出韓國版權！——想被人認同的渴望，會不會影響對自我的看法呢？——書末附小小薩提爾練習，讓孩子覺察他人的看法是如何影響自己，進而覺察自己真正的需要小狐狸初夏最喜歡的事就是跳舞，從小就夢想成為芭蕾舞明星，白尾卻一直不知道自己未來要做什麼。聽說「夢想屋」的店長專門幫人找出夢想，於是他們決定一起去拜訪森林裡的三間「夢想屋」。第一間夢想屋裡有很多小孩，他們最喜歡聊夢想。第二間夢想屋的店長是戴奇怪帽子的綿羊女士，但她說的話實在很奇怪……第三間夢想屋的店長是老虎先生，他建議每個人都應該夢想當森林之王。到底夢想是什麼呢？本書特色1. 聚焦情緒認知及人際關係：故事以兩位小主角的互動為基礎，從他們彼此厭惡到互相理解，進而合作以解決難題；這樣貼近孩童日常經驗的情節，能讓孩童立刻對角色產生共鳴，並從中借鏡行為，習得換位思考和人際應對方式。2. 小讀者的第一套薩提爾冰山隱喻理論入門讀本：書末附有專家審定之薩提爾主題附錄，深入淺出地讓讀者理解薩提爾冰山隱喻理論的核心基礎，讓孩童能體察自己的行為和情緒是如何息息相關，不再受情緒主宰。3. 精準的圖文配置：每頁的文圖比例近於1:1。暢銷童書作家王淑芬詩意又逗趣的文字，搭上清新淡雅的用色、生動豐富的角色動作，讓孩子能輕鬆無負擔的埋首於閱讀的樂趣中，不知不覺就能讀完一整本書。各界好評陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會理事長
快閃貓生活謎語童話3：超級難唸的安眠咒【國語】
爆笑童話 x 幽默插圖 x 好玩的故事謎語讀一頁就會笑出來的《快閃貓生活謎語童話》系列第三集登場結合文字遊戲與故事，玩味中文的奧妙！歡迎來到森林村！村子裡有動作飛快、「閃」功超群的快閃貓，一吃東西就會變色的變色羊、藉著冬眠時間來訓練的彎彎蛇，還有一聽到笑聲就會全身發癢的不准笑巫婆……這一次，森林村又發生了什麼稀奇古怪的事呢？夜空中竟然出現了文字星星，天空也降下了部首雪花，而森林村的文字竟然都一一生病了！為什麼大家爬上山神廟後，就下不來呢？快跟著快閃貓和變色羊，一起解答這些文字謎題吧！▋系列特色★ 短篇童話集，獨立閱讀好容易：一篇閱讀10分鐘，建立低年級孩子的獨立閱讀自信心。★ 故事謎語+咕狗漫畫，兼顧樂趣和學習：幽默有趣的故事情節帶出謎題引發思考，以漫畫形式把原理知識交給隱藏角色咕狗來說明，提升認知好奇心，也引導深入辦析與強代邏輯思考。★ 主題與謎題原理參照低年級課綱，跨領域出題，每篇故事結合小學低中年級孩子的學校課程主題，設計了有趣的謎語，包括：生活領域、國語文領域、數學領域等。★ 獨創動物角色，性格鮮明、對話生活逗趣：快閃貓動作快、變色羊會變色，想長高的彎彎蛇、長脖子的雲校長等，超多獨創的角色陪孩子經歷各種好玩、新奇的事件。貼近低年級的校園生活和家庭故事：符合小學低中年級孩子的生活，從圖書館借書、在學校碰到地震、藏考卷被媽媽發現等，不只有搞笑的校園故事，還有有趣的家庭故事。
【電子書】快閃貓生活謎語童話3：超級難唸的安眠咒【國語】
爆笑童話 x 幽默插圖 x 好玩的故事謎語讀一頁就會笑出來的《快閃貓生活謎語童話》系列第三集登場結合文字遊戲與故事，玩味中文的奧妙！歡迎來到森林村！村子裡有動作飛快、「閃」功超群的快閃貓，一吃東西就會變色的變色羊、藉著冬眠時間來訓練的彎彎蛇，還有一聽到笑聲就會全身發癢的不准笑巫婆……這一次，森林村又發生了什麼稀奇古怪的事呢？夜空中竟然出現了文字星星，天空也降下了部首雪花，而森林村的文字竟然都一一生病了！為什麼大家爬上山神廟後，就下不來呢？快跟著快閃貓和變色羊，一起解答這些文字謎題吧！▋系列特色★ 短篇童話集，獨立閱讀好容易：一篇閱讀10分鐘，建立低年級孩子的獨立閱讀自信心。★ 故事謎語+咕狗漫畫，兼顧樂趣和學習：幽默有趣的故事情節帶出謎題引發思考，以漫畫形式把原理知識交給隱藏角色咕狗來說明，提升認知好奇心，也引導深入辦析與強代邏輯思考。★ 主題與謎題原理參照低年級課綱，跨領域出題，每篇故事結合小學低中年級孩子的學校課程主題，設計了有趣的謎語，包括：生活領域、國語文領域、數學領域等。★ 獨創動物角色，性格鮮明、對話生活逗趣：快閃貓動作快、變色羊會變色，想長高的彎彎蛇、長脖子的雲校長等，超多獨創的角色陪孩子經歷各種好玩、新奇的事件。貼近低年級的校園生活和家庭故事：符合小學低中年級孩子的生活，從圖書館借書、在學校碰到地震、藏考卷被媽媽發現等，不只有搞笑的校園故事，還有有趣的家庭故事。
【電子書】快閃貓生活謎語童話（3）：超級難唸的安眠咒
爆笑童話 x 幽默插圖 x 好玩的故事謎語讀一頁就會笑出來的《快閃貓生活謎語童話》系列第三集登場結合文字遊戲與故事，玩味中文的奧妙！歡迎來到森林村！村子裡有動作飛快、「閃」功超群的快閃貓，一吃東西就會變色的變色羊、藉著冬眠時間來訓練的彎彎蛇，還有一聽到笑聲就會全身發癢的不准笑巫婆……這一次，森林村又發生了什麼稀奇古怪的事呢？夜空中竟然出現了文字星星，天空也降下了部首雪花，而森林村的文字竟然都一一生病了！為什麼大家爬上山神廟後，就下不來呢？快跟著快閃貓和變色羊，一起解答這些文字謎題吧！▋系列特色★ 短篇童話集，獨立閱讀好容易：一篇閱讀10分鐘，建立低年級孩子的獨立閱讀自信心。★ 故事謎語+咕狗漫畫，兼顧樂趣和學習：幽默有趣的故事情節帶出謎題引發思考，以漫畫形式把原理知識交給隱藏角色咕狗來說明，提升認知好奇心，也引導深入辦析與強代邏輯思考。★ 主題與謎題原理參照低年級課綱，跨領域出題，每篇故事結合小學低中年級孩子的學校課程主題，設計了有趣的謎語，包括：生活領域、國語文領域、數學領域等。★ 獨創動物角色，性格鮮明、對話生活逗趣：快閃貓動作快、變色羊會變色，想長高的彎彎蛇、長脖子的雲校長等，超多獨創的角色陪孩子經歷各種好玩、新奇的事件。貼近低年級的校園生活和家庭故事：符合小學低中年級孩子的生活，從圖書館借書、在學校碰到地震、藏考卷被媽媽發現等，不只有搞笑的校園故事，還有有趣的家庭故事。
我家系列6：小嘉子大冒險 腳踏車徽章
來吧！跟著小嘉子一起展開華麗的腳踏車大冒險！腳踏車是交通工具、是玩具，也是陪伴她長大的人生摯友圖文創作者 童嘉 自傳式童年故事在經濟拮据的時代，看童家的孩子們如何運用巧思和創意，將看似平凡的腳踏車化成最有趣的玩伴小學三年級，小嘉子第一次騎腳踏車，從此開啟了與腳踏車的奇妙緣分……學會騎車後，彷彿獲得了一枚無敵徽章，被賦予只有會騎車的小孩才能勝任的各種任務，可以幫忙跑腿、可以自己通勤；也能享受只有騎著腳踏車才能體會的刺激快樂，不管是騎著車耍花樣、衝水坑、賽車，或是衝進田埂、撞上死巷、與惡犬鬥智鬥勇，各種酸甜苦辣，都是回味無窮的珍貴回憶！本書特色★ 〈我家〉系列文圖創作皆由作者童嘉完成，透過色鉛筆的自然筆觸，展現作品的童趣氛圍與童年回憶★ 第一人稱自傳式童年故事：不僅身歷其境，也能讓小讀者一窺過去的生活樣貌★ 故事中蘊含著家人之間的相處點滴，讓孩子在閱讀文學故事時，也學習觀察、體會當下的生活樂趣好評推薦（按姓氏筆畫排列）林彥佑｜讀寫推動教師／作家高毓屏｜臺北市龍安國小閱讀教師、教育部閱讀推手陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師在孩子的生活經驗越來越匱乏的今日，閱讀童嘉這本《小嘉子大冒險 腳踏車徽章》，讓人想起生活中的種種樂趣。這次的主軸為腳踏車，再搭配色鉛筆的自然筆觸，讀著讀著，也展現了童趣氛圍。若從閱讀的角度來看，我們可以意識到，只要善於觀察生活，其實處處都是寫作的題材。這本有趣的童書，彥佑強力推薦給大小朋友們！——林彥佑｜讀寫推動教師／作家騎著 YouBike 大城小鎮暢遊，儼然成為「減碳愛地球」擁護者最夯的休閒模式，沒想到童嘉老師才是先驅者，請看「童家」的這場單車冒險記。平實的文字，娓娓道出腳踏車發展的文明史與五花八門的歷險；濃厚的畫筆，維妙維肖的描摹出初生之犢無畏的的壯志與慘況。——廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師
【電子書】我家系列6：小嘉子大冒險 腳踏車徽章
來吧！跟著小嘉子一起展開華麗的腳踏車大冒險！腳踏車是交通工具、是玩具，也是陪伴她長大的人生摯友圖文創作者 童嘉 自傳式童年故事在經濟拮据的時代，看童家的孩子們如何運用巧思和創意，將看似平凡的腳踏車化成最有趣的玩伴小學三年級，小嘉子第一次騎腳踏車，從此開啟了與腳踏車的奇妙緣分……學會騎車後，彷彿獲得了一枚無敵徽章，被賦予只有會騎車的小孩才能勝任的各種任務，可以幫忙跑腿、可以自己通勤；也能享受只有騎著腳踏車才能體會的刺激快樂，不管是騎著車耍花樣、衝水坑、賽車，或是衝進田埂、撞上死巷、與惡犬鬥智鬥勇，各種酸甜苦辣，都是回味無窮的珍貴回憶！本書特色★ 〈我家〉系列文圖創作皆由作者童嘉完成，透過色鉛筆的自然筆觸，展現作品的童趣氛圍與童年回憶★ 第一人稱自傳式童年故事：不僅身歷其境，也能讓小讀者一窺過去的生活樣貌★ 故事中蘊含著家人之間的相處點滴，讓孩子在閱讀文學故事時，也學習觀察、體會當下的生活樂趣好評推薦（按姓氏筆畫排列）林彥佑｜讀寫推動教師／作家高毓屏｜臺北市龍安國小閱讀教師、教育部閱讀推手陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師在孩子的生活經驗越來越匱乏的今日，閱讀童嘉這本《小嘉子大冒險 腳踏車徽章》，讓人想起生活中的種種樂趣。這次的主軸為腳踏車，再搭配色鉛筆的自然筆觸，讀著讀著，也展現了童趣氛圍。若從閱讀的角度來看，我們可以意識到，只要善於觀察生活，其實處處都是寫作的題材。這本有趣的童書，彥佑強力推薦給大小朋友們！——林彥佑｜讀寫推動教師／作家騎著 YouBike 大城小鎮暢遊，儼然成為「減碳愛地球」擁護者最夯的休閒模式，沒想到童嘉老師才是先驅者，請看「童家」的這場單車冒險記。平實的文字，娓娓道出腳踏車發展的文明史與五花八門的歷險；濃厚的畫筆，維妙維肖的描摹出初生之犢無畏的的壯志與慘況。——廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師
【電子書】小嘉子大冒險：腳踏車徽章
來吧！跟著小嘉子一起展開華麗的腳踏車大冒險！腳踏車是交通工具、是玩具，也是陪伴她長大的人生摯友圖文創作者 童嘉 自傳式童年故事在經濟拮据的時代，看童家的孩子們如何運用巧思和創意，將看似平凡的腳踏車化成最有趣的玩伴小學三年級，小嘉子第一次騎腳踏車，從此開啟了與腳踏車的奇妙緣分……學會騎車後，彷彿獲得了一枚無敵徽章，被賦予只有會騎車的小孩才能勝任的各種任務，可以幫忙跑腿、可以自己通勤；也能享受只有騎著腳踏車才能體會的刺激快樂，不管是騎著車耍花樣、衝水坑、賽車，或是衝進田埂、撞上死巷、與惡犬鬥智鬥勇，各種酸甜苦辣，都是回味無窮的珍貴回憶！本書特色★ 〈我家〉系列文圖創作皆由作者童嘉完成，透過色鉛筆的自然筆觸，展現作品的童趣氛圍與童年回憶★ 第一人稱自傳式童年故事：不僅身歷其境，也能讓小讀者一窺過去的生活樣貌★ 故事中蘊含著家人之間的相處點滴，讓孩子在閱讀文學故事時，也學習觀察、體會當下的生活樂趣好評推薦（按姓氏筆畫排列）林彥佑｜讀寫推動教師／作家高毓屏｜臺北市龍安國小閱讀教師、教育部閱讀推手陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師在孩子的生活經驗越來越匱乏的今日，閱讀童嘉這本《小嘉子大冒險 腳踏車徽章》，讓人想起生活中的種種樂趣。這次的主軸為腳踏車，再搭配色鉛筆的自然筆觸，讀著讀著，也展現了童趣氛圍。若從閱讀的角度來看，我們可以意識到，只要善於觀察生活，其實處處都是寫作的題材。這本有趣的童書，彥佑強力推薦給大小朋友們！——林彥佑｜讀寫推動教師／作家騎著 YouBike 大城小鎮暢遊，儼然成為「減碳愛地球」擁護者最夯的休閒模式，沒想到童嘉老師才是先驅者，請看「童家」的這場單車冒險記。平實的文字，娓娓道出腳踏車發展的文明史與五花八門的歷險；濃厚的畫筆，維妙維肖的描摹出初生之犢無畏的的壯志與慘況。——廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師
波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變
你長大想要做什麼？《波波麗珍奶店》陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」；不只說故事，還跟大家談心事★★一本書2篇故事X2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★★➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇「為了實現夢想，我什麼都可以做！」不過要是夢想與其他重要價值牴觸時，比如友誼、親情，甚至自我，那該怎麼辦？➤➤➤探討「自我實現X人際相處Ｘ媒體素養」等重要議題【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球國手，卻受傷無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。【關於波波麗珍奶店的客人】波波麗珍奶店這次來了兩位鳥客人：美麗優雅的白鶴小姐與熱情溫暖的烏鴉小姐，兩位個性截然不同的好朋友懷著相同的夢想，渴望飛上天際，成為乘客心目中最值得信賴的空服員。然而航空公司徵選的名額只有一位，兩個女孩的友情是否會因為競爭關係而生變？究竟誰能登上飛機、完成夢想，成為空中小姐呢？網虹是一隻虎斑貓，尾巴上有細細長長的花紋，參雜著彩色的毛，於是就被命名為「網虹」，也因此常常有人問他：「網虹啊，你想當網紅嗎？」這彷彿就像他尾巴上的毛色一般的理所當然，但真的是這樣嗎？網虹決定親自去試試看，他開始經營「喵喵喵的網紅世界」頻道，讓大家看網虹唱歌、網虹跳舞、講笑話、猜謎⋯⋯他費盡心力，收看人數卻寥寥可數，他亂了陣腳、開始模仿別人，為了這個「夢想」，他要付出什麼代價？在變身為網紅的過程中，他還是原本那個網虹嗎？亞平老師談心時間 Q1 請問亞平老師為什麼會想以珍珠奶茶店為背景創作？答：「珍珠奶茶」一直是臺灣知名美食，現在幾乎是和「臺灣」劃上等號。有一次，我看到一個新聞節目，內容是在報導臺灣的珍珠奶茶在國外爆紅的現象。當時，我就想著，既然珍珠奶茶這麼紅，為何沒有一個和「珍珠奶茶」相關的童話故事呢？這麼棒的題材沒人寫，好可惜啊。剛好，彼時親子天下的編輯邀請我寫一系列關於「職業介紹」的童話創作，我答應了。因為「職業介紹」的主題比較沉重，需要一個「趣味性」的副主題來作內容上的平衡，於是，靈光一閃，「波波麗珍珠奶茶店」就在腦海裡開張大吉了。亞平老師最早的想法是，希望小朋友在閱讀波波麗這系列時，既有看童話的樂趣，又有喝茶飲的享受，這是我覺得最棒的休閒時光。 Q2 亞平老師除了當老師、作家之外，曾經想過做什麼其他工作呢？答：我對每個工作都很有興趣。我曾經想當過咖啡店員工、編輯、裁縫師、服裝設計師等。不過，因為當老師和作家佔用了人生中很多的時間，這些工作都只能粗淺的摸摸玩玩了。 Q3 豬奶奶這麼有智慧又有經營者的魄力，請問亞平老師現實生活中也認識這號人物嗎？答：在我的工作生涯中的確遇過一些女性師長，她們人生的智慧，處理事情的決斷力，都是值得我學習的。此外，我也喜歡看傳記，有些女性總統、企業家、科學家，她們開闊的胸襟、悲天憫人的性格、臨危不亂的處事態度，也都深深影響了我。Q4 亞平老師最喜歡喝的飲料是什麼？答：翡翠檸檬、冬瓜檸檬、金桔檸檬等「檸檬系」的飲料。Q5 老師怎麼想到要安排白小姐和黑小姐這兩個好朋友成為競爭對手？答：好朋友會成為競爭對手，一定是表示她們的條件旗鼓相當。有一句話是這麼說的，「在職場上沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友」。今日，對方是你的敵人；明天轉換跑道後，對方可能就變成了你的朋友。所以，人情留一線，日後好相見；多一個朋友比多一個敵人來得好。Q6 老師認識想當網紅的小朋友嗎？有什麼話想對她／他說？答：1.多努力充實自己。2.不要急著想要紅。3.用心做好每一件事。4.工作不會白做。每一段的工作經歷都是日後成長的養份。5.永遠謙虛以對。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
【電子書】波波麗珍珠奶茶店2：網虹網紅變變變
你長大想要做什麼？《波波麗珍奶店》陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」；不只說故事，還跟大家談心事★★一本書2篇故事X2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★★➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇「為了實現夢想，我什麼都可以做！」不過要是夢想與其他重要價值牴觸時，比如友誼、親情，甚至自我，那該怎麼辦？➤➤➤探討「自我實現X人際相處Ｘ媒體素養」等重要議題【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球國手，卻受傷無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。【關於波波麗珍奶店的客人】波波麗珍奶店這次來了兩位鳥客人：美麗優雅的白鶴小姐與熱情溫暖的烏鴉小姐，兩位個性截然不同的好朋友懷著相同的夢想，渴望飛上天際，成為乘客心目中最值得信賴的空服員。然而航空公司徵選的名額只有一位，兩個女孩的友情是否會因為競爭關係而生變？究竟誰能登上飛機、完成夢想，成為空中小姐呢？網虹是一隻虎斑貓，尾巴上有細細長長的花紋，參雜著彩色的毛，於是就被命名為「網虹」，也因此常常有人問他：「網虹啊，你想當網紅嗎？」這彷彿就像他尾巴上的毛色一般的理所當然，但真的是這樣嗎？網虹決定親自去試試看，他開始經營「喵喵喵的網紅世界」頻道，讓大家看網虹唱歌、網虹跳舞、講笑話、猜謎⋯⋯他費盡心力，收看人數卻寥寥可數，他亂了陣腳、開始模仿別人，為了這個「夢想」，他要付出什麼代價？在變身為網紅的過程中，他還是原本那個網虹嗎？亞平老師談心時間 Q1 請問亞平老師為什麼會想以珍珠奶茶店為背景創作？答：「珍珠奶茶」一直是臺灣知名美食，現在幾乎是和「臺灣」劃上等號。有一次，我看到一個新聞節目，內容是在報導臺灣的珍珠奶茶在國外爆紅的現象。當時，我就想著，既然珍珠奶茶這麼紅，為何沒有一個和「珍珠奶茶」相關的童話故事呢？這麼棒的題材沒人寫，好可惜啊。剛好，彼時親子天下的編輯邀請我寫一系列關於「職業介紹」的童話創作，我答應了。因為「職業介紹」的主題比較沉重，需要一個「趣味性」的副主題來作內容上的平衡，於是，靈光一閃，「波波麗珍珠奶茶店」就在腦海裡開張大吉了。亞平老師最早的想法是，希望小朋友在閱讀波波麗這系列時，既有看童話的樂趣，又有喝茶飲的享受，這是我覺得最棒的休閒時光。 Q2 亞平老師除了當老師、作家之外，曾經想過做什麼其他工作呢？答：我對每個工作都很有興趣。我曾經想當過咖啡店員工、編輯、裁縫師、服裝設計師等。不過，因為當老師和作家佔用了人生中很多的時間，這些工作都只能粗淺的摸摸玩玩了。 Q3 豬奶奶這麼有智慧又有經營者的魄力，請問亞平老師現實生活中也認識這號人物嗎？答：在我的工作生涯中的確遇過一些女性師長，她們人生的智慧，處理事情的決斷力，都是值得我學習的。此外，我也喜歡看傳記，有些女性總統、企業家、科學家，她們開闊的胸襟、悲天憫人的性格、臨危不亂的處事態度，也都深深影響了我。Q4 亞平老師最喜歡喝的飲料是什麼？答：翡翠檸檬、冬瓜檸檬、金桔檸檬等「檸檬系」的飲料。Q5 老師怎麼想到要安排白小姐和黑小姐這兩個好朋友成為競爭對手？答：好朋友會成為競爭對手，一定是表示她們的條件旗鼓相當。有一句話是這麼說的，「在職場上沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友」。今日，對方是你的敵人；明天轉換跑道後，對方可能就變成了你的朋友。所以，人情留一線，日後好相見；多一個朋友比多一個敵人來得好。Q6 老師認識想當網紅的小朋友嗎？有什麼話想對她／他說？答：1.多努力充實自己。2.不要急著想要紅。3.用心做好每一件事。4.工作不會白做。每一段的工作經歷都是日後成長的養份。5.永遠謙虛以對。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
【電子書】波波麗珍奶店（2）：網虹網紅變變變
你長大想要做什麼？《波波麗珍奶店》陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」；不只說故事，還跟大家談心事★★一本書2篇故事X2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★★➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇「為了實現夢想，我什麼都可以做！」不過要是夢想與其他重要價值牴觸時，比如友誼、親情，甚至自我，那該怎麼辦？➤➤➤探討「自我實現X人際相處Ｘ媒體素養」等重要議題【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球國手，卻受傷無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。【關於波波麗珍奶店的客人】波波麗珍奶店這次來了兩位鳥客人：美麗優雅的白鶴小姐與熱情溫暖的烏鴉小姐，兩位個性截然不同的好朋友懷著相同的夢想，渴望飛上天際，成為乘客心目中最值得信賴的空服員。然而航空公司徵選的名額只有一位，兩個女孩的友情是否會因為競爭關係而生變？究竟誰能登上飛機、完成夢想，成為空中小姐呢？網虹是一隻虎斑貓，尾巴上有細細長長的花紋，參雜著彩色的毛，於是就被命名為「網虹」，也因此常常有人問他：「網虹啊，你想當網紅嗎？」這彷彿就像他尾巴上的毛色一般的理所當然，但真的是這樣嗎？網虹決定親自去試試看，他開始經營「喵喵喵的網紅世界」頻道，讓大家看網虹唱歌、網虹跳舞、講笑話、猜謎⋯⋯他費盡心力，收看人數卻寥寥可數，他亂了陣腳、開始模仿別人，為了這個「夢想」，他要付出什麼代價？在變身為網紅的過程中，他還是原本那個網虹嗎？亞平老師談心時間 Q1 請問亞平老師為什麼會想以珍珠奶茶店為背景創作？答：「珍珠奶茶」一直是臺灣知名美食，現在幾乎是和「臺灣」劃上等號。有一次，我看到一個新聞節目，內容是在報導臺灣的珍珠奶茶在國外爆紅的現象。當時，我就想著，既然珍珠奶茶這麼紅，為何沒有一個和「珍珠奶茶」相關的童話故事呢？這麼棒的題材沒人寫，好可惜啊。剛好，彼時親子天下的編輯邀請我寫一系列關於「職業介紹」的童話創作，我答應了。因為「職業介紹」的主題比較沉重，需要一個「趣味性」的副主題來作內容上的平衡，於是，靈光一閃，「波波麗珍珠奶茶店」就在腦海裡開張大吉了。亞平老師最早的想法是，希望小朋友在閱讀波波麗這系列時，既有看童話的樂趣，又有喝茶飲的享受，這是我覺得最棒的休閒時光。 Q2 亞平老師除了當老師、作家之外，曾經想過做什麼其他工作呢？答：我對每個工作都很有興趣。我曾經想當過咖啡店員工、編輯、裁縫師、服裝設計師等。不過，因為當老師和作家佔用了人生中很多的時間，這些工作都只能粗淺的摸摸玩玩了。 Q3 豬奶奶這麼有智慧又有經營者的魄力，請問亞平老師現實生活中也認識這號人物嗎？答：在我的工作生涯中的確遇過一些女性師長，她們人生的智慧，處理事情的決斷力，都是值得我學習的。此外，我也喜歡看傳記，有些女性總統、企業家、科學家，她們開闊的胸襟、悲天憫人的性格、臨危不亂的處事態度，也都深深影響了我。Q4 亞平老師最喜歡喝的飲料是什麼？答：翡翠檸檬、冬瓜檸檬、金桔檸檬等「檸檬系」的飲料。Q5 老師怎麼想到要安排白小姐和黑小姐這兩個好朋友成為競爭對手？答：好朋友會成為競爭對手，一定是表示她們的條件旗鼓相當。有一句話是這麼說的，「在職場上沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友」。今日，對方是你的敵人；明天轉換跑道後，對方可能就變成了你的朋友。所以，人情留一線，日後好相見；多一個朋友比多一個敵人來得好。Q6 老師認識想當網紅的小朋友嗎？有什麼話想對她／他說？答：1.多努力充實自己。2.不要急著想要紅。3.用心做好每一件事。4.工作不會白做。每一段的工作經歷都是日後成長的養份。5.永遠謙虛以對。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
黑白神醫大麥町系列(雙書首刷附神醫特製贈品)
首刷限量贈「黑白神醫祝你健康」 藥水( 乙款 ) ●黑白醫系統第三代弟子──大麥町● 秉持著醫者仁心和醫術創新 成了動物森林裡無所不知的神醫 不管是頭痛、喉嚨痛、長太高(!)、想發財(?)皆可求醫 保證妙手回春、藥到病除 屁屁超人系列之鬼才作家－林哲璋ｘ新銳設計插畫家-cheng cheng 聯手搞笑治癒大家 《黑白神醫大麥町1：流浪狗變神醫》內容簡介 病患001〈公雞先生〉 公雞先生的尾巴沒有毛，大麥町醫生用雞毛撢子幫他植毛：公雞的雞冠不夠大，大麥町醫生用草莓連體嬰幫他植冠；公雞想學母雞下蛋，大麥醫生該怎麼辦？ 病患002〈長頸鹿〉 長頸鹿覺得脖子太長想變短一點，但他是通報危機的首選，因此其他動物不同意，左思右想後，大麥町醫生決定用他高超的「拼接療法」醫術讓長頸鹿同時有長脖子和短脖子。哇！這是醫術還是法術啊！ 病患003〈變色龍〉 變色龍不變色，事情嚴重了！大麥町醫生不僅要找出病因，還讓他學會一項特殊技能，人生自此從黑白變彩色！ 病患004〈母雞小姐(們)〉 母雞有的公雞都有，不公平！母雞小姐們集體來到動物診所抗議：「公雞有的，我們也要有！」面對來勢洶洶的母雞小姐們，大麥町醫生要如何平息她們的怒火呢？ 《黑白神醫大麥町２：老醫神駕到》內容簡介 病患001〈老鷹和老虎〉 老鷹和老虎是診所的老主顧了，他們這次求大麥町醫生開長生不老藥給他們吃，黑白神醫束手無策，只好向老醫神求救，此時老醫神提供了一個妙方……。 病患002〈黃鶯小姐〉 黃鶯小姐唱歌過度的結果就是把喉嚨唱啞了，不過演唱會的門票已經售出，根本不可能休息啊！大麥町不虧是神醫，連續開了好多個藥方，不僅治好黃鶯小姐的病，還讓演唱會變得更精采！ 病患003〈熊貝兒〉 小豹子衝到路上要大麥町醫生救救熊貝兒，因為他突然不吃不喝睡不醒，像是生了重病。但大麥町醫生堅持熊貝兒沒生病，不開藥不打針，這到底是怎麼回事呢？ 病患004〈（又是）老鷹和老虎〉 老鷹和老虎是診所的老老主顧了，他們這次求大麥町醫生開發財藥給他們吃，但世界上哪有這種藥啊！不過這次老醫神沒出手，反而是大嘴鳥的一篇報導逆轉了老鷹和老虎的人生……。 ●特別訂製：大麥町給讀者一帖藥 讀者症狀：√心情不好 √無聊 √缺乏自信 處方箋：《黑白醫生大麥町》系列書籍任一本/任一篇 服藥時間：早、中、午、晚各一篇故事 藥效：√哈哈哈笑心情變好 √哈哈哈笑練就腹肌 √哈哈哈笑聲音宏亮 √換個思路想事情 經動物和人類使用後，99.87654321%患者證實有效，請安心服用 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物，超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔，為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 【閱讀123】系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
黑白神醫大麥町1：流浪狗變神醫
●黑白醫系統第三代弟子──大麥町● 秉持著醫者仁心和醫術創新 成了動物森林裡無所不知的神醫 不管是頭痛、喉嚨痛、長太高(!)、想發財(?)皆可求醫 保證妙手回春、藥到病除 屁屁超人系列之鬼才作家－林哲璋ｘ新銳設計插畫家-cheng cheng 聯手搞笑治癒大家 病患001〈公雞先生〉 公雞先生的尾巴沒有毛，大麥町醫生用雞毛撢子幫他植毛：公雞的雞冠不夠大，大麥町醫生用草莓連體嬰幫他植冠；公雞想學母雞下蛋，大麥醫生該怎麼辦？ 病患002〈長頸鹿〉 長頸鹿覺得脖子太長想變短一點，但他是通報危機的首選，因此其他動物不同意，左思右想後，大麥町醫生決定用他高超的「拼接療法」醫術讓長頸鹿同時有長脖子和短脖子。哇！這是醫術還是法術啊！ 病患003〈變色龍〉 變色龍不變色，事情嚴重了！大麥町醫生不僅要找出病因，還讓他學會一項特殊技能，人生自此從黑白變彩色！ 病患004〈母雞小姐(們)〉 母雞有的公雞都有，不公平！母雞小姐們集體來到動物診所抗議：「公雞有的，我們也要有！」面對來勢洶洶的母雞小姐們，大麥町醫生要如何平息她們的怒火呢？ ●特別訂製：大麥町給讀者一帖藥 讀者症狀：√心情不好 √無聊 處方箋：《黑白醫生大麥町》系列書籍任一本 服藥時間：早、中、午、晚各一篇故事 藥效：√哈哈哈笑心情變好 √哈哈哈笑練就腹肌 √哈哈哈笑聲音宏亮 經動物與人類試用，99.87654321%患者證實有效，請安心服用 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物，超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔，為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 【閱讀123】系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
【電子書】黑白神醫大麥町2：老醫神駕到
●黑白醫系統第三代弟子──大麥町● 秉持著醫者仁心和醫術創新 成了動物森林裡無所不知的神醫 不管是頭痛、喉嚨痛、長太高(!)、想發財(?)皆可求醫 保證妙手回春、藥到病除 屁屁超人系列之鬼才作家－林哲璋ｘ新銳設計插畫家-cheng cheng 聯手搞笑治癒大家 病患001〈老鷹和老虎〉 老鷹和老虎是診所的老主顧了，他們這次求大麥町醫生開長生不老藥給他們吃，黑白神醫束手無策，只好向老醫神求救，此時老醫神提供了一個妙方……。 病患002〈黃鶯小姐〉 黃鶯小姐唱歌過度的結果就是把喉嚨唱啞了，不過演唱會的門票已經售出，根本不可能休息啊！大麥町不虧是神醫，連續開了好多個藥方，不僅治好黃鶯小姐的病，還讓演唱會變得更精采！ 病患003〈熊貝兒〉 小豹子衝到路上要大麥町醫生救救熊貝兒，因為他突然不吃不喝睡不醒，像是生了重病。但大麥町醫生堅持熊貝兒沒生病，不開藥不打針，這到底是怎麼回事呢？ 病患004〈（又是）老鷹和老虎〉 老鷹和老虎是診所的老老主顧了，他們這次求大麥町醫生開發財藥給他們吃，但世界上哪有這種藥啊！不過這次老醫神沒出手，反而是大嘴鳥的一篇報導逆轉了老鷹和老虎的人生……。 ●特別訂製：大麥町給讀者一帖藥 讀者症狀：√心情不好 √無聊 √缺乏自信 處方箋：《黑白醫生大麥町》系列書籍任一本 服藥時間：早、中、午、晚各一篇故事 藥效：√哈哈哈笑心情變好 √哈哈哈笑練就腹肌 √哈哈哈笑聲音宏亮 √換個思路想事情 經動物和人類使用後，99.87654321%患者證實有效，請安心服用 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物，超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔，為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 【閱讀123】系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
【電子書】黑白神醫大麥町1：流浪狗變神醫
●黑白醫系統第三代弟子──大麥町● 秉持著醫者仁心和醫術創新 成了動物森林裡無所不知的神醫 不管是頭痛、喉嚨痛、長太高(!)、想發財(?)皆可求醫 保證妙手回春、藥到病除 屁屁超人系列之鬼才作家－林哲璋ｘ新銳設計插畫家-cheng cheng 聯手搞笑治癒大家 病患001〈公雞先生〉 公雞先生的尾巴沒有毛，大麥町醫生用雞毛撢子幫他植毛：公雞的雞冠不夠大，大麥町醫生用草莓連體嬰幫他植冠；公雞想學母雞下蛋，大麥醫生該怎麼辦？ 病患002〈長頸鹿〉 長頸鹿覺得脖子太長想變短一點，但他是通報危機的首選，因此其他動物不同意，左思右想後，大麥町醫生決定用他高超的「拼接療法」醫術讓長頸鹿同時有長脖子和短脖子。哇！這是醫術還是法術啊！ 病患003〈變色龍〉 變色龍不變色，事情嚴重了！大麥町醫生不僅要找出病因，還讓他學會一項特殊技能，人生自此從黑白變彩色！ 病患004〈母雞小姐(們)〉 母雞有的公雞都有，不公平！母雞小姐們集體來到動物診所抗議：「公雞有的，我們也要有！」面對來勢洶洶的母雞小姐們，大麥町醫生要如何平息她們的怒火呢？ ●特別訂製：大麥町給讀者一帖藥 讀者症狀：√心情不好 √無聊 處方箋：《黑白醫生大麥町》系列書籍任一本 服藥時間：早、中、午、晚各一篇故事 藥效：√哈哈哈笑心情變好 √哈哈哈笑練就腹肌 √哈哈哈笑聲音宏亮 經動物與人類試用，99.87654321%患者證實有效，請安心服用 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物，超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔，為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 【閱讀123】系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
【電子書】黑白神醫大麥町（2）：老醫神駕到
●黑白醫系統第三代弟子──大麥町● 秉持著醫者仁心和醫術創新 成了動物森林裡無所不知的神醫 不管是頭痛、喉嚨痛、長太高(!)、想發財(?)皆可求醫 保證妙手回春、藥到病除 屁屁超人系列之鬼才作家－林哲璋ｘ新銳設計插畫家-cheng cheng 聯手搞笑治癒大家 病患001〈老鷹和老虎〉 老鷹和老虎是診所的老主顧了，他們這次求大麥町醫生開長生不老藥給他們吃，黑白神醫束手無策，只好向老醫神求救，此時老醫神提供了一個妙方……。 病患002〈黃鶯小姐〉 黃鶯小姐唱歌過度的結果就是把喉嚨唱啞了，不過演唱會的門票已經售出，根本不可能休息啊！大麥町不虧是神醫，連續開了好多個藥方，不僅治好黃鶯小姐的病，還讓演唱會變得更精采！ 病患003〈熊貝兒〉 小豹子衝到路上要大麥町醫生救救熊貝兒，因為他突然不吃不喝睡不醒，像是生了重病。但大麥町醫生堅持熊貝兒沒生病，不開藥不打針，這到底是怎麼回事呢？ 病患004〈（又是）老鷹和老虎〉 老鷹和老虎是診所的老老主顧了，他們這次求大麥町醫生開發財藥給他們吃，但世界上哪有這種藥啊！不過這次老醫神沒出手，反而是大嘴鳥的一篇報導逆轉了老鷹和老虎的人生……。 ●特別訂製：大麥町給讀者一帖藥 讀者症狀：√心情不好 √無聊 √缺乏自信 處方箋：《黑白醫生大麥町》系列書籍任一本 服藥時間：早、中、午、晚各一篇故事 藥效：√哈哈哈笑心情變好 √哈哈哈笑練就腹肌 √哈哈哈笑聲音宏亮 √換個思路想事情 經動物和人類使用後，99.87654321%患者證實有效，請安心服用 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物，超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔，為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 【閱讀123】系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
【電子書】黑白神醫大麥町（1）：流浪狗變神醫
●黑白醫系統第三代弟子──大麥町● 秉持著醫者仁心和醫術創新 成了動物森林裡無所不知的神醫 不管是頭痛、喉嚨痛、長太高(!)、想發財(?)皆可求醫 保證妙手回春、藥到病除 屁屁超人系列之鬼才作家－林哲璋ｘ新銳設計插畫家-cheng cheng 聯手搞笑治癒大家 病患001〈公雞先生〉 公雞先生的尾巴沒有毛，大麥町醫生用雞毛撢子幫他植毛：公雞的雞冠不夠大，大麥町醫生用草莓連體嬰幫他植冠；公雞想學母雞下蛋，大麥醫生該怎麼辦？ 病患002〈長頸鹿〉 長頸鹿覺得脖子太長想變短一點，但他是通報危機的首選，因此其他動物不同意，左思右想後，大麥町醫生決定用他高超的「拼接療法」醫術讓長頸鹿同時有長脖子和短脖子。哇！這是醫術還是法術啊！ 病患003〈變色龍〉 變色龍不變色，事情嚴重了！大麥町醫生不僅要找出病因，還讓他學會一項特殊技能，人生自此從黑白變彩色！ 病患004〈母雞小姐(們)〉 母雞有的公雞都有，不公平！母雞小姐們集體來到動物診所抗議：「公雞有的，我們也要有！」面對來勢洶洶的母雞小姐們，大麥町醫生要如何平息她們的怒火呢？ ●特別訂製：大麥町給讀者一帖藥 讀者症狀：√心情不好 √無聊 處方箋：《黑白醫生大麥町》系列書籍任一本 服藥時間：早、中、午、晚各一篇故事 藥效：√哈哈哈笑心情變好 √哈哈哈笑練就腹肌 √哈哈哈笑聲音宏亮 經動物與人類試用，99.87654321%患者證實有效，請安心服用 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物，超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔，為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 【閱讀123】系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
波波麗珍奶店1：貓熊外送007
阿拉拉城市「波波麗珍奶店」盛大開幕！無論何時、無論有什麼煩惱，歡迎來找店長珠奶奶聊一聊，祝福你一切「豬事大吉」！★★得獎童書作家 亞平 全新創作職人童話★★你長大以後想做什麼？快來波波麗珍奶店找答案這裡有珠奶奶，她特製的飲料最美味；這裡有豬沙沙和豬亞亞，他們的服務最周到；這裡有各式各樣的客人，他們會告訴你各種職業的千奇百怪、酸甜苦辣！★文創插畫家「POPOLAND波寶島」實力加盟，生動演繹阿拉拉城市大街小巷裡的精采故事★一本書2篇故事×2則小職人遊戲「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」(「木木老師邊教邊學」粉絲頁版主設計)波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球國手，卻受傷無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。兩篇故事簡介〈貓熊外送007〉007是貓熊外送員是波波麗珍奶店的常客，他屬於一個龐大的熊貓外送家族，但是珠奶奶看得出來007不想要繼承家業，每次外送波波麗珍奶店的飲料都會出小錯，不是走錯路，就是送錯飲料──007外送總是東看西看，某一次外送飲料，無意之間竟然涉入一場搶案。007會不會有危險呢？身為外送員的他，能搖身一變，成為正義使者嗎？〈波麗麗珍奶店大危機〉珠奶奶的波波麗珍奶店竟然被客訴，客人說珍奶飲料中有蟑螂？怎麼可能，不只是珠奶奶很謹慎，連店員豬沙沙和豬亞亞可都是照著嚴謹的作業流程，他們猜可能是同業的惡意謊言......珠奶奶決定要反擊，不只證明店家飲料沒問題，還要想辦法打響波波麗珍奶店的名號，但要怎麼做呢？「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」問答時間／遊戲設計by 林佳諭（桃園中興國中輔導老師/木木老師邊教邊學版主）1.讀完每一篇波波麗的故事，休息一下，與蛇瑪莉阿姨談談心，任何與工作或未來職業相關的問題，都可以寫信給蛇瑪莉，請她為你解惑。2.針對來信詢問的各種大小問題，蛇瑪莉阿姨不只分享自己的想法和建議，還提供一個即時可行的互動小遊戲，透過遊戲來理解和思考各種與個人適性與職涯選擇的問題。3.每篇附錄也都會附上蛇瑪莉阿姨給爸爸媽媽的話，說明遊戲設計之核心與出發點，以及在面對孩子的疑惑發生時可以從何引導，企盼能為親子之間的談論提供起點。本書特色■■一本書兩篇故事，兩種職業等你探尋：一集兩篇故事，以UCAN16個職涯對照表設定每一個故事的關鍵角色。以有趣的情節鋪成，結合現代的工作類型，包括：外送員、珍奶店店長、警察、空服員、運動員、網紅等，融合孩子日常生活主題，讓孩子探索個性、興趣與職業選擇的關係。■■搭配每篇故事主題，附上職人小遊戲「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」：透過桃園中興國中輔導老師/木木老師邊教邊學版主根據故事，設計每一集有兩篇職涯與個性檢索的職人小遊戲，透過圈一圈、畫一畫、連連看等遊戲，讓孩子更認識自己，也摸索自己適合發展的興趣與工作。【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。【閱讀123】系列聯合推薦林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序）每一位兒童都能成為獨立閱讀者「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳
【電子書】波波麗珍奶店1：貓熊外送007
阿拉拉城市「波波麗珍奶店」盛大開幕！無論何時、無論有什麼煩惱，歡迎來找店長珠奶奶聊一聊，祝福你一切「豬事大吉」！★★得獎童書作家 亞平 全新創作職人童話★★你長大以後想做什麼？快來波波麗珍奶店找答案這裡有珠奶奶，她特製的飲料最美味；這裡有豬沙沙和豬亞亞，他們的服務最周到；這裡有各式各樣的客人，他們會告訴你各種職業的千奇百怪、酸甜苦辣！★文創插畫家「POPOLAND波寶島」實力加盟，生動演繹阿拉拉城市大街小巷裡的精采故事★一本書2篇故事×2則小職人遊戲「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」(「木木老師邊教邊學」粉絲頁版主設計)波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球國手，卻受傷無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。兩篇故事簡介〈貓熊外送007〉007是貓熊外送員是波波麗珍奶店的常客，他屬於一個龐大的熊貓外送家族，但是珠奶奶看得出來007不想要繼承家業，每次外送波波麗珍奶店的飲料都會出小錯，不是走錯路，就是送錯飲料──007外送總是東看西看，某一次外送飲料，無意之間竟然涉入一場搶案。007會不會有危險呢？身為外送員的他，能搖身一變，成為正義使者嗎？〈波麗麗珍奶店大危機〉珠奶奶的波波麗珍奶店竟然被客訴，客人說珍奶飲料中有蟑螂？怎麼可能，不只是珠奶奶很謹慎，連店員豬沙沙和豬亞亞可都是照著嚴謹的作業流程，他們猜可能是同業的惡意謊言......珠奶奶決定要反擊，不只證明店家飲料沒問題，還要想辦法打響波波麗珍奶店的名號，但要怎麼做呢？「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」問答時間／遊戲設計by 林佳諭（桃園中興國中輔導老師/木木老師邊教邊學版主）1.讀完每一篇波波麗的故事，休息一下，與蛇瑪莉阿姨談談心，任何與工作或未來職業相關的問題，都可以寫信給蛇瑪莉，請她為你解惑。2.針對來信詢問的各種大小問題，蛇瑪莉阿姨不只分享自己的想法和建議，還提供一個即時可行的互動小遊戲，透過遊戲來理解和思考各種與個人適性與職涯選擇的問題。3.每篇附錄也都會附上蛇瑪莉阿姨給爸爸媽媽的話，說明遊戲設計之核心與出發點，以及在面對孩子的疑惑發生時可以從何引導，企盼能為親子之間的談論提供起點。本書特色■■一本書兩篇故事，兩種職業等你探尋：一集兩篇故事，以UCAN16個職涯對照表設定每一個故事的關鍵角色。以有趣的情節鋪成，結合現代的工作類型，包括：外送員、珍奶店店長、警察、空服員、運動員、網紅等，融合孩子日常生活主題，讓孩子探索個性、興趣與職業選擇的關係。■■搭配每篇故事主題，附上職人小遊戲「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」：透過桃園中興國中輔導老師/木木老師邊教邊學版主根據故事，設計每一集有兩篇職涯與個性檢索的職人小遊戲，透過圈一圈、畫一畫、連連看等遊戲，讓孩子更認識自己，也摸索自己適合發展的興趣與工作。【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。【閱讀123】系列聯合推薦林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序）每一位兒童都能成為獨立閱讀者「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳
【電子書】波波麗珍奶店（1）：貓熊外送007
阿拉拉城市「波波麗珍奶店」盛大開幕！無論何時、無論有什麼煩惱，歡迎來找店長珠奶奶聊一聊，祝福你一切「豬事大吉」！★★得獎童書作家 亞平 全新創作職人童話★★你長大以後想做什麼？快來波波麗珍奶店找答案這裡有珠奶奶，她特製的飲料最美味；這裡有豬沙沙和豬亞亞，他們的服務最周到；這裡有各式各樣的客人，他們會告訴你各種職業的千奇百怪、酸甜苦辣！★文創插畫家「POPOLAND波寶島」實力加盟，生動演繹阿拉拉城市大街小巷裡的精采故事★一本書2篇故事×2則小職人遊戲「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」(「木木老師邊教邊學」粉絲頁版主設計)波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球國手，卻受傷無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。兩篇故事簡介〈貓熊外送007〉007是貓熊外送員是波波麗珍奶店的常客，他屬於一個龐大的熊貓外送家族，但是珠奶奶看得出來007不想要繼承家業，每次外送波波麗珍奶店的飲料都會出小錯，不是走錯路，就是送錯飲料──007外送總是東看西看，某一次外送飲料，無意之間竟然涉入一場搶案。007會不會有危險呢？身為外送員的他，能搖身一變，成為正義使者嗎？〈波麗麗珍奶店大危機〉珠奶奶的波波麗珍奶店竟然被客訴，客人說珍奶飲料中有蟑螂？怎麼可能，不只是珠奶奶很謹慎，連店員豬沙沙和豬亞亞可都是照著嚴謹的作業流程，他們猜可能是同業的惡意謊言......珠奶奶決定要反擊，不只證明店家飲料沒問題，還要想辦法打響波波麗珍奶店的名號，但要怎麼做呢？「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」問答時間／遊戲設計by 林佳諭（桃園中興國中輔導老師/木木老師邊教邊學版主）1.讀完每一篇波波麗的故事，休息一下，與蛇瑪莉阿姨談談心，任何與工作或未來職業相關的問題，都可以寫信給蛇瑪莉，請她為你解惑。2.針對來信詢問的各種大小問題，蛇瑪莉阿姨不只分享自己的想法和建議，還提供一個即時可行的互動小遊戲，透過遊戲來理解和思考各種與個人適性與職涯選擇的問題。3.每篇附錄也都會附上蛇瑪莉阿姨給爸爸媽媽的話，說明遊戲設計之核心與出發點，以及在面對孩子的疑惑發生時可以從何引導，企盼能為親子之間的談論提供起點。本書特色■■一本書兩篇故事，兩種職業等你探尋：一集兩篇故事，以UCAN16個職涯對照表設定每一個故事的關鍵角色。以有趣的情節鋪成，結合現代的工作類型，包括：外送員、珍奶店店長、警察、空服員、運動員、網紅等，融合孩子日常生活主題，讓孩子探索個性、興趣與職業選擇的關係。■■搭配每篇故事主題，附上職人小遊戲「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」：透過桃園中興國中輔導老師/木木老師邊教邊學版主根據故事，設計每一集有兩篇職涯與個性檢索的職人小遊戲，透過圈一圈、畫一畫、連連看等遊戲，讓孩子更認識自己，也摸索自己適合發展的興趣與工作。【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。【閱讀123】系列聯合推薦林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序）每一位兒童都能成為獨立閱讀者「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳
機器人宅急便2：能寄勇氣嗎？
最爆笑的《丁小飛校園日記》系列暢銷作家 郭瀞婷 幽默暖心讀本機器人宅急便系列第二彈！「什麼都可以寄」宅急便面臨關店危機！有心人士惡意陷害，讓宅急便生意岌岌可危，一個女孩的神祕委託，可以挽救宅急便嗎？機器人芭拉和比利一起開了一間「什麼都可以寄」宅急便，自從他們寄了超巨大冰塊到北極、救了許多北極熊之後，這家店就在鎮上一炮而紅。沒想到，他們突然收到機器人檢查員的通知，說宅急便不符合「機器人必須幫助人類」的規定，若不在三天內改善，芭拉和比利就會被載回機器人工廠，宅急便也必須關門大吉。而向檢查員投訴他們的，竟然是大鼻孔老闆和一隻巨大的金色機器人！這時，一名人類女孩也走進宅急便，說要寄「勇氣」給96歲的奶奶，但看不到也摸不到的「勇氣」是什麼？又要怎麼寄呢？於是芭拉和比利來到奶奶家打探消息，但奶奶看起來好面熟，好像在哪裡見過……到底芭拉和比利能不能解開謎團般的「寄勇氣」委託，化解宅急便的關店危機呢？【作品系列特色】1.科技感的故事背景，加深孩子對於機器在人類社會運用方式的理解，同時增添對未來的天馬行空想像力。2.養成樂於助人的態度和行動：觀察他人的需求，主動伸出援手，建立正向的人際關係。3.培養解決問題的能力：透過觀察細節、搜集資料、提出問題等方法，解決生活上的難題。4.好看好笑又好讀！以小朋友最愛的機器人角色，搭上詼諧幽默的情節，讓閱讀充滿歡笑無壓力【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
【電子書】機器人宅急便（2）：能寄勇氣嗎？
最爆笑的《丁小飛校園日記》系列暢銷作家 郭瀞婷 幽默暖心讀本機器人宅急便系列第二彈！「什麼都可以寄」宅急便面臨關店危機！有心人士惡意陷害，讓宅急便生意岌岌可危，一個女孩的神祕委託，可以挽救宅急便嗎？機器人芭拉和比利一起開了一間「什麼都可以寄」宅急便，自從他們寄了超巨大冰塊到北極、救了許多北極熊之後，這家店就在鎮上一炮而紅。沒想到，他們突然收到機器人檢查員的通知，說宅急便不符合「機器人必須幫助人類」的規定，若不在三天內改善，芭拉和比利就會被載回機器人工廠，宅急便也必須關門大吉。而向檢查員投訴他們的，竟然是大鼻孔老闆和一隻巨大的金色機器人！這時，一名人類女孩也走進宅急便，說要寄「勇氣」給96歲的奶奶，但看不到也摸不到的「勇氣」是什麼？又要怎麼寄呢？於是芭拉和比利來到奶奶家打探消息，但奶奶看起來好面熟，好像在哪裡見過……到底芭拉和比利能不能解開謎團般的「寄勇氣」委託，化解宅急便的關店危機呢？【作品系列特色】1.科技感的故事背景，加深孩子對於機器在人類社會運用方式的理解，同時增添對未來的天馬行空想像力。2.養成樂於助人的態度和行動：觀察他人的需求，主動伸出援手，建立正向的人際關係。3.培養解決問題的能力：透過觀察細節、搜集資料、提出問題等方法，解決生活上的難題。4.好看好笑又好讀！以小朋友最愛的機器人角色，搭上詼諧幽默的情節，讓閱讀充滿歡笑無壓力【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
泡泡精靈1-4套組(首批限量贈寫作牌卡遊戲＋筆記本)
第一套專為兒童設計的「正向心理」＆「視覺素養」橋梁書 學習泡泡精靈的正向心理，並從中提升圖文解讀能力 套組首批限量贈「創意寫作牌卡遊戲」組合：魔法詞彙卡＋魔法筆記本 跟著泡泡精靈出任務，滿足孩子的想像力、閱讀力與寫作力！ ※超神奇的32張魔法詞彙卡，包括五大類型： 「人物」、「感覺」、「地點」、「動作」、「物品」 透過遊戲，在命運的牽引下，碰撞出寫作關鍵字！讓閱讀力更敏銳、想像力更奔放、寫作力更扎實。 ※超可愛的泡泡精靈魔法筆記本 透過練習，在千變萬化的文字組合中，找出最想說的關鍵句、寫出獨一無二的好文章！ 系列故事介紹： 實現願望三大密語： 「改變想法、真心相信、馬上行動」 願望泡泡出現時，就是泡泡精靈露露和波波出動的時刻，他們會駕駛泡泡飛行器，穿梭到宇宙、回到未來或過去，協助每一個許願者完成願望。過程中有許多冒險的關卡，不時會有黑魔法精靈呼拉拉和哈魯魯破壞任務，泡泡精靈要如何運用泡泡裝備協助許願者闖關呢？ 許願者是否能突破各種困難呢？ 願望的種類：為自己、為別人、為宇宙 實現願望三大密語（向宇宙下訂單吧！）：改變想法、真心相信、馬上行動 《泡泡精靈1：尋找魔力星星果》 第一集許願關鍵詞：勇氣 天空出現一顆閃光泡泡，飛快的朝山坡衝來， 十個彈跳加翻滾，終於降落的泡泡飛船走出兩個泡泡小人兒， 他們是誰？是傳說中的泡泡精靈嗎？ 已經連續對著泡泡許願一百次的膽小獅大膽， 好希望能有泡泡精靈的幫忙，讓他找到魔力星星果， 吃了後變身成具有無比勇氣的獅子，可以勇闖獅吼大典過五關。 隨著泡泡冒出的泡泡精靈波波和露露，被大膽召喚出來後， 誤打誤撞的帶著大膽搭上了銀河列車， 又被趕下銀河列車？ 不小心降落在狐狸星，又轉往天鷹星， 露露、波波和大膽攜手實現不可思議的勇氣夢， 這趟圓夢銀河冒險之旅，會遇到什麼危險和阻撓呢？ 而黑魔法力量也在暗處蠢蠢欲動， 這次任務肯定不簡單。 《泡泡精靈2：玩具屋大冒險》 第二集許願關鍵字：信任 這次來許願的是誰呢？ 玩具屋一個人都沒有， 但魚缸裡卻突然冒出一顆閃光泡泡， 原來是泡泡飛行船， 迷你泡泡精靈露露和波波走了出來。 這時，玩具屋的迷糊小魔女朵朵也出現了， 朵朵就是這次的許願者。 原來，朵朵被一隻尾巴上有M記號的MM怪獸縮小， 連要送給麥爺爺孫女的禮物也被怪獸拿走了。 露露和波波不只要以迷你的身形在玩具屋裡穿梭尋找MM怪獸， 還遇到巨大的黑怪獸…… 三人能順利將神祕禮物準時送達嗎? 看朵朵如何透過「改變想法、真心相信、馬上行動」三大密語， 和泡泡精靈一起突破難關、實現願望！ 《泡泡精靈3：大戰深海巨獸》 第三集許願關鍵詞：堅毅 奇怪！這次泡泡精靈波波和露露竟然出錯？ 不小心破壞美人魚公主貝貝的戰鬥演練， 泡泡智慧表上明明顯示：許願者是人魚公主貝貝， 到底發生了什麼事情呢？ 波波和露露一頭霧水，溝通解除誤會後， 他們和美人魚公主貝貝組成了三人小隊， 要幫貝貝完成她的願望： 參加比賽，獲得進入海洋保衛隊的資格。 過程中經歷迷宮、深海巨獸和拯救深海魚類等冒險挑戰， 還看到美麗的海洋堆了很多垃圾！ 到底這次波波和露露能不能幫貝貝完成任務呢？ 泡泡星又遇到了什麼事危險呢？ 《泡泡精靈４：吸吸鳥的封印》 第四集許願關鍵詞：自制力 泡泡精靈失控了！？ 波波和露露的飛行船降落在一條黑漆漆的街道上 原來是泡泡星系統故障，導航失效， 一走出飛行船，波波的背包就被搶走…… 兩人一路追趕到「童話小鎮的偶多多劇場」 露露和波波在那裡撞見許願者木偶皮皮， 這次的任務艱鉅，他們得解除黑魔法，讓小木偶變回真小孩， 還要解開密碼、找到魔法吸吸鳥⋯⋯ 這失控的局面背後還有什麼可怕的陰謀等著他們呢？ 系列特色： 1.以「正向心理」的思維，結合兒童的成長主題的故事：故事中每一集的許願者都有自己的期望和弱點，透過泡泡精靈願望成真的三大密語「改變想法、真心相信和馬上行動」的助攻，在冒險的歷程中可獲得勇氣、自信、關懷等成長的正能量。 2.圖文讀本閱讀新趨勢：以類漫畫的形式，透過連續畫面和實景與想像的畫面，呈現充滿幻想性的故事觀......透過圖像提供初步獨立閱讀的讀者更多情節訊息，輔助文字閱讀，奠基讀者的圖文整合閱讀力。 3.刺激冒險的雙故事線：故事中不只有泡泡精靈和許願者達成願望時精彩的情節，作為主故事線，也設計了正反派精靈拉鋸的副故事線，增添情節的衝突性，也為讀者埋下一個正反派為對立或可共處的思辨。 4.奇幻跨界故事場景：從充滿希望的泡泡星出發，透過泡泡精靈的任務行動，帶讀者遊歷宇宙銀河、深海、雪山、馬戲團、童話故事場景、國際打卡景點等充滿幻想的場景。 5.經典兒童故事互文：融合古今中外經典故事情節與角色，包括：著名的《銀河鐵道之夜》、《綠野仙蹤》等童話故事、動畫電影等，讓讀者閱讀過程中同時享受熟悉感與驚喜感。 ★系列主角介紹 在遙遠的宇宙中，有一顆漂浮的泡泡星。 星球上有個泡泡國，住著一群泡泡精靈。 當你吹泡泡許願時，願望泡泡會飄到泡泡星。 可愛的泡泡精靈就會協助你實現願望喔！ 踢踢踏踏踢踢踏，泡泡精靈來了！ 露露：快快快、個性認真、聰明機伶、認真運用知識和道具完成任務，口頭禪是「快一點！」 她和波波同組，是最好的夥伴，互補完成許願任務。 波波：慢慢慢、個性迷糊、愛觀察倒立，想出怪點子誤打誤撞完成任務、口頭禪「沒問題！」 他和露露同組，是最好的夥伴，互補完成許願任務。 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！ 系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
泡泡精靈1-4套組(一般版)
第一套專為兒童設計的「正向心理」＆「視覺素養」橋梁書跟著泡泡精靈出任務，養成情緒力、想像力與閱讀力！願望泡泡出現時，就是泡泡精靈露露和波波出動的時刻，他們會駕駛泡泡飛行器，穿梭到宇宙、回到未來或過去，協助每一個許願者完成願望。過程中有許多冒險的關卡，不時會有黑魔法精靈呼拉拉和哈魯魯破壞任務，泡泡精靈要如何運用泡泡裝備協助許願者闖關呢？許願者是否能突破各種困難呢？願望的種類：為自己、為別人、為宇宙實現願望三大密語（向宇宙下訂單吧！）：改變想法、真心相信、馬上行動《泡泡精靈1：尋找魔力星星果》第一集許願關鍵詞：勇氣天空出現一顆閃光泡泡，飛快的朝山坡衝來，十個彈跳加翻滾，終於降落的泡泡飛船走出兩個泡泡小人兒，他們是誰？是傳說中的泡泡精靈嗎？已經連續對著泡泡許願一百次的膽小獅大膽，好希望能有泡泡精靈的幫忙，讓他找到魔力星星果，吃了後變身成具有無比勇氣的獅子，可以勇闖獅吼大典過五關。隨著泡泡冒出的泡泡精靈波波和露露，被大膽召喚出來後，誤打誤撞的帶著大膽搭上了銀河列車，又被趕下銀河列車？不小心降落在狐狸星，又轉往天鷹星，露露、波波和大膽攜手實現不可思議的勇氣夢，這趟圓夢銀河冒險之旅，會遇到什麼危險和阻撓呢？而黑魔法力量也在暗處蠢蠢欲動，這次任務肯定不簡單。《泡泡精靈2：玩具屋大冒險》第二集許願關鍵字：信任這次來許願的是誰呢？玩具屋一個人都沒有，但魚缸裡卻突然冒出一顆閃光泡泡，原來是泡泡飛行船，迷你泡泡精靈露露和波波走了出來。這時，玩具屋的迷糊小魔女朵朵也出現了，朵朵就是這次的許願者。原來，朵朵被一隻尾巴上有M記號的MM怪獸縮小，連要送給麥爺爺孫女的禮物也被怪獸拿走了。露露和波波不只要以迷你的身形在玩具屋裡穿梭尋找MM怪獸，還遇到巨大的黑怪獸……三人能順利將神祕禮物準時送達嗎?看朵朵如何透過「改變想法、真心相信、馬上行動」三大密語，和泡泡精靈一起突破難關、實現願望！《泡泡精靈3：大戰深海巨獸》第三集許願關鍵詞：堅毅奇怪！這次泡泡精靈波波和露露竟然出錯？不小心破壞美人魚公主貝貝的戰鬥演練，泡泡智慧表上明明顯示：許願者是人魚公主貝貝，到底發生了什麼事情呢？波波和露露一頭霧水，溝通解除誤會後，他們和美人魚公主貝貝組成了三人小隊，要幫貝貝完成她的願望：參加比賽，獲得進入海洋保衛隊的資格。過程中經歷迷宮、深海巨獸和拯救深海魚類等冒險挑戰，還看到美麗的海洋堆了很多垃圾！到底這次波波和露露能不能幫貝貝完成任務呢？泡泡星又遇到了什麼事危險呢？《泡泡精靈４：吸吸鳥的封印》第四集許願關鍵詞：自制力泡泡精靈失控了！？波波和露露的飛行船降落在一條黑漆漆的街道上原來是泡泡星系統故障，導航失效，一走出飛行船，波波的背包就被搶走……兩人一路追趕到「童話小鎮的偶多多劇場」露露和波波在那裡撞見許願者木偶皮皮，這次的任務艱鉅，他們得解除黑魔法，讓小木偶變回真小孩，還要解開密碼、找到魔法吸吸鳥⋯⋯這失控的局面背後還有什麼可怕的陰謀等著他們呢？★系列特色1.以「正向心理」的思維，結合兒童的成長主題的故事：故事中每一集的許願者都有自己的期望和弱點，透過泡泡精靈願望成真的三大密語「改變想法、真心相信和馬上行動」的助攻，在冒險的歷程中可獲得勇氣、自信、關懷等成長的正能量。2.圖文讀本閱讀新趨勢：以類漫畫的形式，透過連續畫面和實景與想像的畫面，呈現充滿幻想性的故事觀......透過圖像提供初步獨立閱讀的讀者更多情節訊息，輔助文字閱讀，奠基讀者的圖文整合閱讀力。3.刺激冒險的雙故事線：故事中不只有泡泡精靈和許願者達成願望時精彩的情節，作為主故事線，也設計了正反派精靈拉鋸的副故事線，增添情節的衝突性，也為讀者埋下一個正反派為對立或可共處的思辨。4.奇幻跨界故事場景：從充滿希望的泡泡星出發，透過泡泡精靈的任務行動，帶讀者遊歷宇宙銀河、深海、雪山、馬戲團、童話故事場景、國際打卡景點等充滿幻想的場景。5.經典兒童故事互文：融合古今中外經典故事情節與角色，包括：著名的《銀河鐵道之夜》、《綠野仙蹤》等童話故事、動畫電影等，讓讀者閱讀過程中同時享受熟悉感與驚喜感。★系列主角介紹在遙遠的宇宙中，有一顆飄浮的泡泡星。星球上有個泡泡國，住著一群泡泡精靈。當你吹泡泡許願時，願望泡泡會飄到泡泡星。可愛的泡泡精靈就會協助你實現願望喔！踢踢踏踏踢踢踏，泡泡精靈來了！露露：快快快、個性認真、聰明機伶、認真運用知識和道具完成任務，口頭禪是「快一點！」她和波波同組，是最好的夥伴，互補完成許願任務。波波：慢慢慢、個性迷糊、愛觀察倒立，想出怪點子誤打誤撞完成任務、口頭禪「沒問題！」他和露露同組，是最好的夥伴，互補完成許願任務。【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
泡泡精靈4：吸吸鳥的封印
第一套專為兒童設計的「正向心理」＆「視覺素養」橋梁書學習泡泡精靈的正向心理，並從中提升圖文解讀能力泡泡精靈第四集，讓小讀者跟著波波與露露前往童話般的小鎮、遇上童話故事裡的小木偶，思考什麼是自制力的同時，親身經歷泡泡精靈任務史上最緊張刺激的一刻實現願望三大密語：「改變想法、真心相信、馬上行動」泡泡精靈波波與露露再次出動協助衝動的木偶皮皮找回自制力，變回真小孩！願望泡泡出現時，就是泡泡精靈露露和波波出動的時刻，他們會駕駛泡泡飛行器，穿梭到宇宙、回到未來或過去，協助每一個許願者完成願望。過程中有許多冒險的關卡，不時會有黑魔法精靈呼拉拉和哈魯魯破壞任務，泡泡精靈要如何運用泡泡裝備協助許願者闖關呢？許願者是否能突破各種困難呢？願望的種類：為自己、為別人、為宇宙實現願望三大密語（向宇宙下訂單吧！）：改變想法、真心相信、馬上行動第四集許願關鍵詞：自制力泡泡精靈失控了！？波波和露露的飛行船降落在一條黑漆漆的街道上原來是泡泡星系統故障，導航失效，才一走出飛行船，波波的背包就被搶走……兩人一路追趕到「童話小鎮的偶多多劇場」露露和波波在那裡撞見許願者木偶皮皮，這次的任務艱鉅，他們得解除黑魔法，讓小木偶變回真小孩，還要解開密碼、找到魔法吸吸鳥⋯⋯這失控的局面背後還有什麼可怕的陰謀等著他們呢？★系列特色1.以「正向心理」的思維，結合兒童的成長主題的故事：故事中每一集的許願者都有自己的期望和弱點，透過泡泡精靈願望成真的三大密語「改變想法、真心相信和馬上行動」的助攻，在冒險的歷程中可獲得勇氣、自信、關懷等成長的正能量。2.圖文讀本閱讀新趨勢：以類漫畫的形式，透過連續畫面和實景與想像的畫面，呈現充滿幻想性的故事觀......透過圖像提供初步獨立閱讀的讀者更多情節訊息，輔助文字閱讀，奠基讀者的圖文整合閱讀力。3.刺激冒險的雙故事線：故事中不只有泡泡精靈和許願者達成願望時精彩的情節，作為主故事線，也設計了正反派精靈拉鋸的副故事線，增添情節的衝突性，也為讀者埋下一個正反派為對立或可共處的思辨。4.奇幻跨界故事場景：從充滿希望的泡泡星出發，透過泡泡精靈的任務行動，帶讀者遊歷宇宙銀河、深海、雪山、馬戲團、童話故事場景、國際打卡景點等充滿幻想的場景。5.經典兒童故事互文：融合古今中外經典故事情節與角色，包括：著名的《銀河鐵道之夜》、《綠野仙蹤》等童話故事、動畫電影等，讓讀者閱讀過程中同時享受熟悉感與驚喜感。★系列主角介紹在遙遠的宇宙中，有一顆漂浮的泡泡星。星球上有個泡泡國，住著一群泡泡精靈。當你吹泡泡許願時，願望泡泡會飄到泡泡星。可愛的泡泡精靈就會協助你實現願望喔！踢踢踏踏踢踢踏，泡泡精靈來了！露露：快快快、個性認真、聰明機伶、認真運用知識和道具完成任務，口頭禪是「快一點！」她和波波同組，是最好的夥伴，互補完成許願任務。波波：慢慢慢、個性迷糊、愛觀察倒立，想出怪點子誤打誤撞完成任務、口頭禪「沒問題！」他和露露同組，是最好的夥伴，互補完成許願任務。【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物超過70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
