1.圖像及音檔教學:藉由插圖加強記憶,不須透過母語,可看插圖及音檔直接說韓語,以便提高學習之效率及樂趣。2.先中文,後韓文:採取「先中文,後韓文」之方式:先有中文之會話,學習者藉由圖及中文會話知道自己想說的會話而記住會話之內容,不懂的詞彙從生詞中得知,再用韓語說。這種模式正如我們說話的模式。3.提供多樣化之真實情景:書中提供學習者會常碰到的情景,安排許多生活上之真實情景,以便學習者應付各種情況。4.唱歌教學:提供韓國歌,增加學習樂趣。5.階段式的教學:發音:簡介韓語之發音。1 ~ 10課:學習韓語之語順、助詞、語尾及韓國歌。11 ~ 20課:進一步學習韓語會話及文法。21 ~ 25課:增加閱讀。
1.不知道如何展開學習韓語發音第一步嗎?難道只能死背拼音圖與發音規則嗎?「ㅓ」和「ㅗ」、「ㅕ」和「ㅛ」的細微發音處又在哪呢? 2.用中文學韓語?無對應的中文發音「ㅡ」,要怎麼發才標準呢? 3.南韓最高學府國立首爾大學(Seoul National University)陳慶德博士,第20本韓語教材新作,不管自學抑或教學人士,不可錯過的發音書; 4.作者根據教學現場、業界經驗,十二年後重新改寫發音書,更符合母語中文者學習; 5.最好學、最易懂的韓語發音書,保證七天學會基礎發音; 6.深入淺出講解韓語發音技巧,配合基礎單字、常用日常句型,與自我介紹等練習單元,加強練習,大大滿足初學者; 7.聽說讀寫全方位,我的第一本韓文書!
跨國界,連韓國人也說讚的韓語書 1. 跨領域,國內大學體系首本跨領域推薦的韓語學習書 國立高雄第一科技大學--孫思源博士(管理學院院長)、國立雲林科技大學—徐啟銘博士(教育部區域產學合作中心主任)以及國立嘉義大學—鄒美蘭(韓語老師)老師強力推薦。 2. 韓語老師撰文分享 國立嘉義大學—王永一教授撰文[韓國語文教育與韓國學的發展課題]推薦、審稿,與國立首爾大學博士候選人—陳慶德老師特撰[韓國語教材的創作經驗談]兩文,更具專業性的韓國語學習書。 3. 由淺至深,韓語句型一下就記住! 什麼??一個音就可以講出一句有意涵的韓文句型!好說又好記,輕輕鬆鬆學好韓文發音! 4. 這些會話不學怎麼行? 想聽懂韓國人日常生活會話嗎?韓劇中常用到的句型又有哪些呢?看完此書,包準能抓到韓國語發音技巧以及語感。 5. 怎麼說才不失禮? 「給我注意一點!」、「走著瞧」或者「不像話」,用韓國語要怎麼說呢?「안녕.」、「안녕하세요.」以及「안녕하십니까?」這三句話有什麼差別呢? 6. 在台灣也能學到道地的韓語 「대박!」韓國年輕人每天都在說的話,您還沒有學到嗎?它跟「대단합니다.」如何區分呢? 7. 這樣說法才正確! 為什麼上完課之後,不能跟韓國老師說:「수고했어요.」(您辛苦了)?獨創韓國語語境講解,讓您講韓文不鬧笑話。 8. 韓籍教師標準發音 特聘韓國首爾標準音—韓籍老師洪智叡,共計90分鐘,大份量全文,共計兩百多句錄音。 9. 詳細分析句型用法 「學習叮嚀」舉一反三學習法,您從來沒有見過的,這麼精彩的韓國語句型講解。
韓文字母完整收錄,課後練習豐富精彩,包含聽寫、連連看、猜猜看、唱歌學韓語、句子練習、文章練習等等。本書由淺入深共分七個單元:第一單元提供韓國文字的基本概念;第二單元到第五單元則由簡馭繁循序介紹韓文字體的結構;第六、七單元再安排句子與文章的練習,教導寫法及寫信的方法。
你厭倦講解似是而非的韓國語文法嗎?本書是由兩位中、韓專業韓國語講師合力創作而成的初級韓文書!你厭倦無聊的發音練習了嗎?此書收錄著最新韓國語會話句型以及最實用的生活日常對話!你厭倦圖多字少的韓文書了嗎?此書是特別針對母語中文學習者學習韓文死角而寫作,讓你一個人自修也OK!你厭倦背些無用的韓文單字了嗎?此書由作者挑出在韓國境內最實用的基礎韓國語千字單字應用,讓學習者事半功倍!你在尋找針對韓國語能力考試的參考書了嗎?此書是針對國內韓國語能力考試(한국어능력시험,TOPIK)設計的文法書!
韓文 / 羅馬拼音 / 中文,對照編排。就算看不懂韓文,也能以羅馬拼音輕鬆開口溜韓語。韓文和中文對照錄音,韓文唸兩遍,第一次慢速度,第二次正常速度。金老師錄音,聲音標準清晰。本書以說一囗自然、標準、流利的韓語為目標。涵蓋日常生活的各個層面。 分三大部分 : 1. 常用詞彙及日常會話 : 循序漸進.打好韓語基礎2. 常用語句 : 社交用語.活學活用3. 旅行必備用語100句 : 道地的韓語100句.旅遊韓國暢行無阻
1.圖像及CD教學 : 藉由插圖及CD,加強記憶,不須透過母語,可看插圖及CD直接說韓語,以便提高學習之效率及樂趣。2.先中文,後韓文 : 採取「先中文,後韓文」之方式:先有中文之會話,學習者藉由圖及中文會話知道自己想說的會話而記住會話之內容,不懂的詞彙從生詞中得知,再用韓語說。這種模式正如我們說話的模式。3.提供多樣化之真實情景 : 書中提供學習者會常碰到的情景,安排許多生活上之真實情境,以便學習者應付各種情況。4.閱讀、聽力測驗 : 透過單數課程提供生活寫實的閱讀文章,雙數課程看圖聽CD測驗韓語聽力。5.充分的詞彙 : 本書提供初級階段需要的詞彙,以便學習者應付各種情況,能與韓國人溝通,表達己見。
1.圖像及CD教學: 藉由插圖及CD,加強記憶,不須透過母語,可看插圖及CD直接說韓語,以便提高學習之效率及樂趣。2. 先中文,後韓文: 採取「先中文,後韓文」之方式:先有中文之會話,學習者藉由圖及中文會話知道自己想說的會話而記住會話之內容,不懂的詞彙從生詞中得知,再用韓語說。這種模式正如我們說話的模式。3. 提供多樣化之真實情景: 書中提供學習者會常碰到的情景,安排許多生活上之真實情景,以便學習者應付各種情況。4. 唱歌教學: 提供韓國歌,增加學習樂趣。5. 階段式的教學: 發音:簡介韓語之發音。1~10課:學習韓語之語順、助詞、語尾及韓國歌。11~20課:進一步學習韓語會話及文法。21~25課:增加閱讀。