人工智慧X文學鑑賞X自我探索暢銷作家王淑芬創作以來最具實驗性的作品當對未來茫然的新手作家偶遇神祕AI,她開始懷疑:依靠AI完成的作品與人生,究竟屬於誰?什麼才是人類真正不可取代的價值?顛覆你過去對小說的定義,開啟一段前所未有的閱讀體驗資深兒童文學作家林世仁|桃園市建德國小閱推教師郭靜如|國立臺東大學兒童文學研究所副教授葛容均|私立臺北市再興小學研究教師廖淑霞|新北市土城國小閱推教師謝春貞|親職溝通作家與講師羅怡君|神老師&神媽咪沈雅琪 好評推薦!本書3大特色特色1 人氣天后X熱門議題:暢銷作家王淑芬最新長篇小說,探討人工智慧對現今社會帶來的影響,進而思考:透過AI協助所完成的作品,誰才是真正的創作者?特色2 書中有書X文學賞析:故事圍繞在主角書寫的小說與AI的修改建議發展,讀者不僅是單向閱讀一本書,同時也與AI一同拆解文本,思考好看的小說應具備何種條件?特色3 自我定位X情感教育:透過主角和其筆下人物的遭遇,抛出親情、友情、兩性的各種問題,以至於自我價值的叩問,引領讀者找出屬於自己的答案。大學畢業,一心成為小說家的李雲寶陷入寫作瓶頸,偶然間,她發現了一個神祕的AI程式——「小說整理師」,透過程式中海威、珍汀、吳明三位整理師的對話,李雲寶漸漸找到創作下一本書《彩帶》的方向,對「小說整理師」 的依賴也日益加深。《彩帶》裡,主角今訪雲的父母以替鄰里寫字為生,在訪雲小小的腦袋,充滿著許多疑問:為什麼爹爹頂著狀元的身分,只能在鄉間窮困度日?為什麼阿娘用來遮蓋胎記的面巾底下,始終少有笑容?直到一場彩帶表演,澈底打破了三人平靜的生活……隨著《彩帶》的情節往下進展,今訪雲的疑問一一揭曉,但李雲寶的個人意志卻變得模糊,她開始分不清現實生活和虛擬程式的界線,甚至懷疑:依靠AI寫出來的小說還算是她的小說嗎?究竟這個神祕的程式是從何而來?而李雲寶所書寫的,是憑空杜撰的角色還是自己的人生?◎本書關鍵字:人工智慧(AI)、生命成長、文學評論、吳明益、海明威、珍.奧斯汀、情感教育、兩性關係◎無注音,適合10歲以上閱讀◎十九項議題分類:性別平等、人權、家庭教育、品德、生命、資訊、生涯規劃、閱讀素養◎學習領域分類:語文、藝術與人文、綜合活動、生活科技【少年天下】系列介紹1. 專屬國中生,給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚,能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位,提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度,得以思辨的優質文本。各界推薦令人驚嘆的文字魔法,讓你發掘自己大腦的獨特優勢!《小說整理師》意想不到的篇章結構,將AI世代數位工具的優勢化於無形、不知不覺開啟大腦功能,原來人類自己也能「內建APP」;這本書整理的不是文字,而是你的人生與腦袋!淑芬老師再次將閱讀與寫作提升至另一個層次,不僅與時代感並進,更照顧兒少讀者成長的疑惑:孤獨感、目標感與自我價值,展現數位工具與精神哲思互動共存的方式與意義。──親職溝通作家與講師羅怡君每次閱讀完「故事天后」王淑芬老師的新書後,對她的創意與自我挑戰的企圖心就更加折服,不論是作品的主題,探索的議題,甚至是小說的架構與手法,都展現出對自我突破與文字創新的堅持與用心。──私立再興小學研究教師 廖淑霞 這是一本「用小說來談小說」的小說。這也是AI時代的「互動式」小說:人與AI的互動、人與小說的互動、理論與操作的互動、真實與虛構的互動……作者以「小說」自我命題,既談小說的藝術,也示範小說的藝術。如何寫小說?如何解析小說?如何跳脫小說?如何在小說中寫小說?且看作者如何暢快展演!──資深兒童文學作家 林世仁這本《小說整理師》除了探討AI與創作者內心的小宇宙,也觸及了創作困境、人與科技的矛盾、真實與虛構的界線,還有友情與人際的困擾,值得我們細細品讀。──新北市土城國小閱推教師 謝春貞這部作品的巧思令我驚豔。若你對小說或文學創作有興趣者,此作必讀!若你正想進行小說或文學創作者,此作必讀!──國立臺東大學兒童文學研究所副教授 葛容均我的高年級學生中,有人熱愛寫故事,總把好友當讀者。每次我有幸讀到,總是驚喜萬分,也盼望能找到更好的方式扶持這些文學小珍珠。《小說整理師》正是這樣的文學法寶,它能帶領孩子在閱讀中學寫作,在創作中更懂小說。透過主角的創作和三位AI小說整理師的討論,他們走入小說家的心中,看見構思歷程的巧思與斟酌。這本書不只陪伴孩子理解自我、朋友與親情,也在不知不覺間,把寫作的夢想打磨發亮。──桃園市建德國小閱推教師 郭靜如
結合校園生活、奇幻推理與生命議題,資深童書作家林佑儒,悠遊於現實與魔法之間的感人力作!看似尋常的校園,卻暗藏千奇百怪的謎樣事件,快來一起推理解密,幫助透明的分身精靈找到回家之路!沈雅琪 神老師&神媽咪|林季儒 基隆市銘傳國中閱讀推動教師|「我們不只是老師」 粉絲專頁版主|張子樟 青少年小說研究專家|陳沛慈 兒童文學作家|彭遠芬 教育部閱讀推手|曾品方 教育部閱讀推手|顏志豪 兒童文學作家|羅可 國中專任輔導教師各界誠摯推薦◎詳細內容自從上一次的穿越時空之旅後,吳雙雙始終期盼著再度找回那顆開啟時空隧道的魔法果實,卻又遇見了新的怪奇事件。原來,吳雙雙在找回魔法果實的同時,無意間發現了一位徘徊在校園裡的「透明女孩」。這位透明女孩用粉筆在校園各處留下塗鴉印記,渴望有人能發現自己,卻只有吳雙雙看得見她。兩個不同世界的女孩成為朋友,甚至陰錯陽差的交換靈魂,短暫成為彼此的「分身精靈」,但也因此讓吳雙雙的好友王磊赫注意到透明女孩的存在。這位神祕的透明女孩經歷了什麼事件?為什麼會一直在校園裡飄蕩?除了與吳雙雙交換身分以外,讓她重新體驗生命的美好以外,有沒有更好的方法能讓這位透明女孩不再四處流浪,找到回家的契機呢?◎本書特色特色1.奇幻與現實交織的校園故事:本書以現代的小學校園為背景,融合校園生活、奇幻穿越、推理解謎與生命議題,帶領讀者跟著主角們在這場奇幻的時空旅行中探索過往的重要回憶。特色2.細膩描繪兒童心理與情緒感受:書中細膩描繪主角們的心理狀態、情緒反應與對話,再透過友情、親情與陪伴的力量,帶領讀者跟著書中人物一起探索並接納負面情緒,進而啟發自我成長。特色3.鮮明的人物形象與生動的場景:吳雙雙的內向與堅毅、王磊赫的聰明與勇敢、透明女孩的離奇遭遇,每個角色都鮮活立體、躍然紙上,生動的場景刻畫也讓讀者更容易產生共鳴。◎本書關鍵字:校園故事、生命教育、魔法、友誼、情緒表達、自我成長◎無注音,適合8歲以上閱讀◎教育議題分類:家庭教育、品德、生命、閱讀素養◎學習領域分類:語文、社會、藝術與人文 【樂讀456】系列介紹【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打,打通閱讀關節。系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,二到六萬字中篇的長度,能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗,同時顧及中年級孩子對故事的需求,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。 故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力V【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力各界好評這是一個關於記憶與魔法的故事,也是每個人童年裡曾經閃閃發亮的片段。翻開這本書,跟著主角一起探索校園裡的奇妙祕密,找回那些被時光帶走,卻從未真正消失的美好時刻。——「我們不只是老師」 粉絲專頁版主《怪奇校園事件簿2:分身精靈的粉筆畫》不只是一本奇幻小說,更是一段情感的療癒旅程。故事因主角群的參與而拼合出一幅溫暖的圖像。成長的拼圖沒有樣板,也沒有標準答案,文中的每一個人都在努力的拚成更好的自己。——林季儒 基隆市銘傳國中閱讀推動教師本書作者佑儒老師充分發揮永無止境的想像力,透過主角與幽靈相遇的奇談,巧妙的在校園故事中另創出人意料的情節布局與描繪空間,傳遞人生啟示。——張子樟 青少年小說研究專家小學階段的孩子,對生活滿是懵懂與好奇,對未來充滿忐忑與期待,藉由閱讀校園故事來激發共鳴,是最能撫慰與安定心靈的方式!這個系列不但是能讓孩子寄託情感的校園故事,更融入友情、親情,還有孩子最愛的穿越時空元素,相信孩子在閱讀的過程,絕對能獲得昂首向前的生命力量!——彭遠芬 教育部閱讀推手這本書不僅是充滿童趣的故事,更深刻探討了生命中的重要課題——如何面對家人的離去與情緒的波動。這是一部值得父母與孩子共讀、一起思考與對話的作品。——羅可 國中專任輔導教師
小兒感染科醫師──黃瑽寧專為孩子寫的身體健康繪本身體知識X生活保健X好習慣養成從身體到心理、從故事到實踐輕鬆建立正確的健康意識讓孩子變身為健康小達人!注意力不集中、3C不離手!老是便祕唉唉叫卻堅決不吃菜,腸病毒入侵嘔吐沒精神,莫名高燒不退、忽冷忽熱怎麼辦!你的孩子也有這些健康困擾嗎?繪本裡有16個常見的生活情境故事,清晰易懂的內容,讓孩子了解身體保健的重要性。除了有趣的故事,還有超豐富的內容:●圖解「身體構造」:讓孩子完成認識身體的任務挑戰●透過「自我觀察筆記」:讓孩子主動記錄身體健康狀況●唸讀「健康口訣」:讓孩子簡單養成良好的日常習慣系列特色:1. 故事取代說教:把健康知識融入生活情境,用有趣故事取代說教,孩子不抗拒。2. 專業醫師撰寫:黃瑽寧醫師執筆,將醫學知識轉化成孩子聽得懂的生動比喻。3. 方法明確可行:不只解釋「為什麼」,還教孩子「怎麼做」,從便祕、用眼到洗手都有實用技巧。4. 親子互動設計:歌謠、紀錄表、挑戰任務,讓健康教育變成家庭活動,培養好習慣。5. 養成健康意識:涵蓋孩子最常問的健康問題,是家長的隨身顧問與育兒工具書。
~獻給最喜歡戶外探索、自然野趣的你~升營火、劈柴、搭帳篷、夜晚的悄悄話……第一次露營,既緊張又興奮!跟著最會描寫細節的鈴木典丈,一起展開一場紙上的露營體驗!Ψ首刷限量附贈【曼秀雷敦天然防蚊貼片】&【露營料理任務卡組】ψψ幫你變身野外生活小達人!ψ要在哪裡搭帳篷才最合適?營火要怎樣才能順利升起?自己動手做的料理會不會特別好吃?漫漫長夜裡,又要和大家聊些什麼呢?營火旁的大鍋料理正翻騰著熱氣,誘人的烤肉香飄浮在夜色裡。鈴木典丈以細膩生動的畫面,帶領讀者身歷其境:彷彿聽見火焰的劈啪聲,甚至感受到晚風的涼意。從升營火、搭帳篷,到煮晚餐、仰望星空、分享心事──每一件事都不只是「活動」,而是孩子學習獨立、觀察自然、動手實作的開始。你以為露營只是吃東西、睡帳篷嗎?其實,冒險就藏在這些細節裡!本書生動呈現孩子們的第一次露營經驗。不論是和家人一起去海邊,還是和朋友相約森林,他們都要用自己的雙手,面對挑戰、解決問題,並與同伴一起度過熱鬧又難忘的夜晚。從害怕到期待,從不安到興奮,露營的每一步,都充滿成長與驚喜。中文版更貼心加碼,特別設計「露營料理任務卡組」,讓孩子邊讀邊玩,在故事之外也能體驗親手料理的樂趣。準備好了嗎?現在,就和孩子一起,把露營變成全家共享的冒險任務吧!本書特色: 🔸【親子共讀 X 引發行動】:以故事帶出實際操作內容,激發孩子主動參與露營活動。 🔸【自然體驗 X 探索學習】:在真實的自然環境中培養觀察力、獨立性與團隊合作。 🔸【生活故事 X 精緻繪圖】:細膩畫面捕捉露營的樂趣與挑戰,幫助孩子從閱讀進入情境。◎本書關鍵字:親子活動、自然探索、動手操作、戶外學習、生活技能、成長教育、團隊合作、獨立性、冒險、戶外觀察、生活常識 ◎無注音,7歲以上適讀 ◎學習領域分類:自然、綜合活動、生活科技(資訊+生活)各界好評(依首字筆劃排序)王秀娟(特色公園行動聯盟 理事長)看見・齊柏林基金會游旨价(科普作家、第45屆金鼎獎非文學圖書獎得主)諶淑婷(文字工作者)蘇懿禎(火星童書地圖版主)
~獻給最喜歡戶外探索、自然野趣的你~升營火、劈柴、搭帳篷、夜晚的悄悄話……第一次露營,既緊張又興奮!跟著最會描寫細節的鈴木典丈,一起展開一場紙上的露營體驗!ψ隨書附贈【露營料理任務卡組】,幫你變身野外料理小廚神!ψ要在哪裡搭帳篷才最合適?營火要怎樣才能順利升起?自己動手做的料理會不會特別好吃?漫漫長夜裡,又要和大家聊些什麼呢?營火旁的大鍋料理正翻騰著熱氣,誘人的烤肉香飄浮在夜色裡。鈴木典丈以細膩生動的畫面,帶領讀者身歷其境:彷彿聽見火焰的劈啪聲,甚至感受到晚風的涼意。從升營火、搭帳篷,到煮晚餐、仰望星空、分享心事──每一件事都不只是「活動」,而是孩子學習獨立、觀察自然、動手實作的開始。你以為露營只是吃東西、睡帳篷嗎?其實,冒險就藏在這些細節裡!本書生動呈現孩子們的第一次露營經驗。不論是和家人一起去海邊,還是和朋友相約森林,他們都要用自己的雙手,面對挑戰、解決問題,並與同伴一起度過熱鬧又難忘的夜晚。從害怕到期待,從不安到興奮,露營的每一步,都充滿成長與驚喜。中文版更貼心加碼,特別設計「露營料理任務卡組」,讓孩子邊讀邊玩,在故事之外也能體驗親手料理的樂趣。準備好了嗎?現在,就和孩子一起,把露營變成全家共享的冒險任務吧!本書特色: 🔸【親子共讀 X 引發行動】:以故事帶出實際操作內容,激發孩子主動參與露營活動。 🔸【自然體驗 X 探索學習】:在真實的自然環境中培養觀察力、獨立性與團隊合作。 🔸【生活故事 X 精緻繪圖】:細膩畫面捕捉露營的樂趣與挑戰,幫助孩子從閱讀進入情境。◎本書關鍵字:親子活動、自然探索、動手操作、戶外學習、生活技能、成長教育、團隊合作、獨立性、冒險、戶外觀察、生活常識 ◎無注音,7歲以上適讀 ◎學習領域分類:自然、綜合活動、生活科技(資訊+生活)各界好評(依首字筆劃排序)王秀娟(特色公園行動聯盟 理事長)看見・齊柏林基金會游旨价(科普作家、第45屆金鼎獎非文學圖書獎得主)諶淑婷(文字工作者)蘇懿禎(火星童書地圖版主)
了解自己,是所有選擇的起點!MQ動機商數( Motivation Quotient)解鎖30個MQ指標和六大動機地圖,打造「我」的使用說明書。台灣15歲的孩子,有一半不愛上學,當你問孩子喜歡做什麼,經常聽到「我喜歡打電動!這就是我有興趣的事!」動機是驅動行為的燃料,希望孩子展現自主、積極的行為,你能具體說出需要什麼動機來驅動嗎?集點獎勵?剝奪玩耍的自由?似乎有效!接著你會發現,孩子與你陷入了討價還價的無限迴圈!最上乘的學習動機驅動,是讓孩子找到心之所向,由自己的心所帶領的內在動機,才能形成自動自發、終其一生都熱愛學習與生活的行為,內在動機深藏於心,看不見、摸不到,猶如空氣般的存在,缺乏精確的詞彙,描述內心複雜的動機狀態,現在,MQ動機商數評測透過視覺化的曲線圖,讓內在動機「看得見」!MQ動機商數評測,不評斷個人能力的高低,解碼個人對世界所展現的動機強弱,呈現好奇心、人際互動、執行力、競爭心態.....等不同動機指標的分數,有效協助親師理解孩子的特質、動機及其在學習和生活中的行為展現,也能夠幫助孩子認識自己,找到真心想學、想做的事。本書三大關鍵特色: 特色一:抽象、深層且難以窺見的內在動機「看得見」30個指標依測驗分數的強度高低形成個人六大動機地圖:動機地圖一:企業領導型動機地圖二:研究創新型動機地圖三:文藝感受型動機地圖四:社會凝聚型動機地圖五:實用行動型動機地圖六:事務穩健型特色二:30個動機指標與內涵詳解,認識與理解有效驅動孩子行為的內在動機1.講求實際2.調理秩序3.權力主導4.效率速捷5.靈活應變6.自主思辨7.求知探理8.跨域隨想9.獨當一面10.推算析辨11.敏銳觸發12.美感探究13.創新設計14.藝術唯美15.聲望地位16.靜默沉思17.利他助人18.團隊互動19.系統規則20.精確公正21.協調分配22.執行應用23.細節計畫24.收集節約25.運動健身26.美食追求27.接納認可28.渴望安定29.競爭好勝30.家庭關係 特色三:動機科學理論 X AI大數據模型,專為教育領域開發的評測心理學家史蒂芬.睿思教授(Steven Reiss)的動機科學理論為基底,輔以AI模型,專為教育領域所研發的動機測驗,情境式測驗敘述,避免受試時的自我假設而「對號入座」,更貼近個人內在動態。 本書適合對象:1.想協助孩子自我探索的家長、教育工作者2.想釐清升學或學涯選擇的國、高中生家庭3.想更認識自己的人
Ai改變教育,當答案一鍵生成,教育和學習的重心如何改變?2025Ai時代教育教養趨勢全解讀:從社會情緒學習(SEL)、深度閱讀到自由玩耍⋯⋯一本為孩子打造未來幸福與競爭力的實踐指南! ★獨家萬人調查、全球專家最新觀點!★爲家長與教師提供具體策略,家長輕鬆吸收、馬上上手!未來已來:AI時代教育與教養大趨勢不改變、不學習是最大危機:集體「無照駕駛」的時代我們正處於一個深刻矛盾的時代。一方面,生成式AI正以前所未有的速度賦予人類社會巨大的潛力;但另一方面,這股看似無所不能的科技浪潮下,卻有一股令人不安的暗流正在湧動。這是一個集體「無照駕駛」的時代。我們的孩子,如同數位時代的原住民,正以驚人的速度擁抱AI,而身為大人的我們卻仍在黑暗中摸索,AI帶來的衝擊,正迫使我們思考更根本的問題:「我們到底應該教什麼、測驗什麼?」世界經濟論壇(WEF)《二〇二五未來工作報告》整合了全球千家企業雇主的心聲,報告列出的「未來十大核心能力」中,高達八項屬於傳統測驗很難評量的「非認知能力」,例如韌性、自我覺察力、終身學習力等等。這些「軟技能(Soft Skills)」極難用傳統紙筆測驗衡量,卻是AI無法取代的關鍵能力。報告更預測,到二〇三〇年,全球將有近四成的職場核心能力將再次變革。這傳遞了一個清晰的訊息:在未來的世界裡,不改變、不學習,就意味著直接被淘汰。 重新學習(Reskill)、技能升級(Upskill)將成為生活的日常。面對巨變,教育的首要任務,是為每個孩子配備一張AI時代的「駕照」。這不僅是「會用」AI,更是「懂用」AI,將AI視為強化自身能力的「副駕」,而非全權託付的「代駕」。如果說AI素養是駕馭未來的「駕照」,那麼培養無法被取代的非認知能力,就是確保我們駛向正確方向的「內在導航」。在知識快速貶值的時代,真正決定一個人未來成就的,將是其內在的心理素質與人文素養。面對如此巨大的變革,沒有人是局外人。單一家庭或一所學校的努力,不足以照亮整片天空。我們需要的,是集體的力量與共同的對話,手牽著手,一起畫出屬於台灣新時代的教育地圖。這本書寫給——◼關心未來教育的父母想為孩子準備 AI 時代「駕照」,不只懂得使用工具,更能培養抗淘汰的非認知能力的家長。◼教育工作者與學校決策者希望在教學與課程中融合 AI 素養與軟實力培養,並重新設計評量標準的老師、校長與教育行政人員。◼青少年與大學生的導師、輔導員關注學生心理健康、學習動機與自我覺察力,並協助他們安全駕馭 AI 的教育輔導專業人士。◼企業人資與培訓專業人士想掌握 全球趨勢,為員工規劃訓練計畫的 HR、培訓主管與創業者。◼關心科技與社會影響的公共議題觀察者期望從教育視角理解 AI 如何改變人類能力、價值觀與社會結構的媒體人、政策研究者與智庫成員。 本書亮點:◼萬人獨家「AI世代學習大調查」調查,一份來自AI世代的成績單:多個令人驚訝的發現解析 1.3 萬名台灣中小學生 AI 使用大調查,帶你看見孩子與 AI 互動的真實樣貌。◼直擊全球未來技能趨勢引用 WEF《未來工作報告》與 MIT 最新研究,掌握 AI 時代不可或缺的非認知能力。◼破解「大腦外包」風險深入剖析 AI 長期使用對思考力與記憶的影響,提供家長與教師的防護與培養策略。◼從教室到職場的全齡指南從幼兒到成人學習,完整盤點教育教養新趨勢,讓你不被時代淘汰。◼跨界觀點與行動藍圖匯聚國際教育專家、心理學家、運動教練等一流專家觀點,提供可落地的教養與教育行動計畫。
☆★ 趣味比較 X 測驗挑戰 X 生活探尋 X 創意想像 ★☆六大主題分類,數十個生活提問,培養數字、單位與科學思辨力!從宏觀的宇宙到微小的粒子,從時間的流逝到空間的丈量,你是否曾好奇,生活中有好多神奇現象都與「100」這個數字有關嗎?準備好你的好奇心,跟著本書一起探索「100」的奇妙世界,一一解開謎題探索吧!你曾經思考過這些有趣的問題嗎?•企鵝、人類、大象、螞蟻前進100公尺需要走幾步?•如果身高為100公尺,會發生什麼狀況?•假如把100公升的果汁全部喝下肚,會發生什麼事?•如果海水變成100℃,會發生什麼事?•要是出現中心氣壓100百帕的颱風,會發生什麼樣的災情? 偷偷告訴你,這些問題的答案,竟然都跟日常生活中無所不在的「100」與各種單位息息相關呢!快來跟著本書,用「100」這個獨特的視角,挖掘日常生活中讓人大感驚奇的科學祕密吧! 《拚腦力、飆創意:跟著數字100,探索100個科學祕密》以「100」為核心,帶領讀者探索世界,透過這個獨特角度,比較並嘗試各種新鮮事物。本書以生活化問題為起始,讓孩子將好奇心轉化為對科學的熱情。書中收錄滿滿的奇趣知識與驚奇數據,搭配豐富的圖解與生活化比較,幫助孩子直觀理解單位、數值與物理概念,打破教科書侷限,讓科學變得有趣且親近。透過孩子生活中的「為什麼?」作為引導,以對話形式解釋,提升互動學習效果。 本書特別設計測驗與挑戰,鼓勵孩子發揮想像力,主動思考並深入探究,從而鞏固新知,提升自信心和挑戰精神,是非常適合親子共讀的知識書。全書分為【長度與距離】、【重量與體積】、【時間】、【溫度】、【面積】、【其他】六大主題。書中探討的問題包括:一百公尺的東京晴空塔與富士山有何不同?在地球、月球、太空火箭上舉起一百公斤有何差別?宇宙誕生一百秒後是什麼狀態?若海水變成一百度C會發生什麼事?本書不僅能滿足孩子們的好奇心,更引導他們發現數字與單位在科學中的奧祕,輕鬆掌握知識。 現在就跟著本書,一同探索世界,解鎖生活中的科學謎題吧!★ 特色亮點:•【趣味提問 X 生活連結】:以「100」為核心,從幽默提問和親近的場景,激發孩子的科學好奇心。•【專題探索 X 創意思考】:解答常見問題,引發深度延伸,輕鬆培養邏輯與解決能力。•【圖文結合 X 易學易懂】:豐富圖解輔助學習,讓數字與單位的概念變得有趣又容易上手!◎本書關鍵字:生活圖解、圖像思考、數字、單位、科學、探索、比較、觀察、認知能力、生活常識 ◎無注音,7歲以上適讀 ◎學習領域分類:數學、自然、綜合活動、生活科技(資訊+生活)(依首字筆劃排序)審定推薦:鄭志鵬(小p老師)|龍山國中理化教師簡志祥(阿簡老師)|光華國中生物教師肯定推薦:徐麗婷|物理博士、 「野人窩科普閱讀」粉絲專頁版主瘋狂理查GTO|最狂的自然老師「100公尺有多長?100公斤有多重?100光年有多遠?這本書把這些聽起很抽象的數字,變成我們生活中容易理解的物品,例如100公斤大約等於2500枝鉛筆。書中把數字形象化,讓我們可以很具體的知道這些數量如何在生活中真實的呈現,是本非常有趣的書。」——徐麗婷|物理博士、 「野人窩科普閱讀」粉絲專頁版主
文章簡短有趣,題材包羅萬象觀察提問×五大主題×三大專欄從閱讀培養跨域素養,實踐探究精神揭開大自然的小祕密☆☆☆ 【跨域素養增訂版】新增「科學小疑問」單元 ☆☆☆將生活情境與知識連結,建立素養能力壁虎尾巴斷了還可以活嗎?嬰兒在媽媽肚子裡做什麼?咖哩為什麼會辣?南極和北極哪邊比較冷?你知道是什麼原因,造成這些生活中熟悉的現象嗎?精選45篇奇妙有趣的科學短篇故事,從生活延伸到自然界的奧祕與宇宙的壯闊,引導學生從「看得見」的現象,理解「看不見」的科學原理。在趣味中學會觀察、提問與思考,培養面對未來的「跨域素養」能力,具備理解世界、解決問題與做出判斷的基礎。內容以五大主題:身體、生物、植物和昆蟲、生活中、地球和宇宙為主軸,融合三大趣味專欄:科學大驚奇、科學小傳記、科學小實驗。讓正在學習中的孩子每天解開一個科學奧祕,體會知識領悟的愉悅和快樂。◎專欄介紹科學大驚奇:整理世界萬物的驚人發現或世界之最,提升知識閱讀層次。科學小傳記:連結人物的成長背景與科學成果,提供可以模仿的典範,讓孩子學習解決問題與面對困難的勇氣。科學小實驗:從生活中自己就可以做的小實驗開始,培養觀察與動手做的能力。◎本書特色1.改版新增「科學小疑問」單元,以大量圖片呈現生活場景,啟發好奇心,進行思考和觀察,培養跨域資訊整合的素養能力。2.搭配生動插圖,將科學知識以淺顯易懂的方式表達,適合想要練習長文閱讀的小學生。3.以不同角度切入植物相關主題,從多元面向延伸科學視野。◎得獎紀錄★本系列曾獲2010年第33次中小學優良課外讀物推介 科學類 ◎本系列共6冊晨讀10分鐘 :科學故事集 1 — 地球大探險 晨讀10分鐘 :科學故事集 2 — 動物大驚奇 晨讀10分鐘 :科學故事集 3 — 生活大發現 晨讀10分鐘 :科學故事集 4 — 植物大奇觀 晨讀10分鐘 :科學故事集 5 — 宇宙大探索 晨讀10分鐘 :科學故事集 6 — 身體大解密 ◎本書關鍵字:科學故事、跨域素養、基礎科學、認知理解、科學探究◎有注音,適合7~12歲閱讀◎教育議題分類:環境、生命、閱讀素養◎學習領域分類:語文 、健康與體育、自然、生活科技(資訊+生活)◎幼兒學習指標:語文、認知【晨讀十分鐘】系列簡介 透過知名的作家、選編人,為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不僅是要讓學習力加分,更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。【晨讀十分鐘】系列特色 ★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。 ★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編,選文包羅各種文類,觀點橫跨不同世代。 ★十分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。引導孩子透過「為什麼?」的問與答,重新整理屬於自己的知識架構,讓孩子更能領略自然的奧祕。──盧俊良/岳明國中小自然老師、[阿魯米玩科學]fb粉專版主 王郁軒/臺北市國語實小 自然老師 曾品方/教育部閱讀推手、輔仁大學圖書資訊學系助理教授
文章簡短有趣,題材包羅萬象觀察提問×五大主題×三大專欄從閱讀培養跨域素養,實踐探究精神探索人體的運作奧祕☆☆☆ 【跨域素養增訂版】新增「科學小疑問」單元 ☆☆☆將生活情境與知識連結,建立素養能力男生跟女生的聲音為什麼不一樣?地球上最強的生物是什麼?被吸進黑洞裡會發生什麼事?全世界第一臺電腦長什麼樣子?你知道是什麼原因,造成這些生活中熟悉的現象嗎?精選47篇奇妙有趣的科學短篇故事,從生活延伸到自然界的奧祕與宇宙的壯闊,引導學生從「看得見」的現象,理解「看不見」的科學原理。在趣味中學會觀察、提問與思考,培養面對未來的「跨域素養」能力,具備理解世界、解決問題與做出判斷的基礎。內容以五大主題:身體、動物、植物和昆蟲、生活、地球和宇宙為主軸,融合三大趣味專欄:科學大驚奇、科學小傳記、科學小實驗。讓正在學習中的孩子每天解開一個科學奧祕,體會知識領悟的愉悅和快樂。◎專欄介紹科學大驚奇:整理世界萬物的驚人發現或世界之最,提升知識閱讀層次。科學小傳記:連結人物的成長背景與科學成果,提供可以模仿的典範,讓孩子學習解決問題與面對困難的勇氣。科學小實驗:從生活中自己就可以做的小實驗開始,培養觀察與動手做的能力。◎本書特色1.改版新增「科學小疑問」單元,以大量圖片呈現生活場景,啟發好奇心,進行思考和觀察,培養跨域資訊整合的素養能力。2.搭配生動插圖,將科學知識以淺顯易懂的方式表達,適合想要練習長文閱讀的小學生。3.以不同角度切入身體相關主題,從多元面向延伸科學視野。◎得獎紀錄★本系列曾獲2010年第33次中小學優良課外讀物推介 科學類 ◎本系列共6冊晨讀10分鐘 :科學故事集 1 — 地球大探險 晨讀10分鐘 :科學故事集 2 — 動物大驚奇 晨讀10分鐘 :科學故事集 3 — 生活大發現 晨讀10分鐘 :科學故事集 4 — 植物大奇觀 晨讀10分鐘 :科學故事集 5 — 宇宙大探索 晨讀10分鐘 :科學故事集 6 — 身體大解密 ◎本書關鍵字:科學故事、跨域素養、基礎科學、認知理解、科學探究◎無注音,適合10~12歲閱讀◎教育議題分類:環境、生命、閱讀素養◎學習領域分類:語文 、健康與體育、自然、生活科技(資訊+生活)◎幼兒學習指標:語文、認知【晨讀十分鐘】系列簡介 透過知名的作家、選編人,為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不僅是要讓學習力加分,更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。【晨讀十分鐘】系列特色 ★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。 ★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編,選文包羅各種文類,觀點橫跨不同世代。 ★十分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。引導孩子透過「為什麼?」的問與答,重新整理屬於自己的知識架構,讓孩子更能領略自然的奧祕。──盧俊良/岳明國中小自然老師、[阿魯米玩科學]fb粉專版主 王郁軒/臺北市國語實小 自然老師 曾品方/教育部閱讀推手、輔仁大學圖書資訊學系助理教授
文章簡短有趣,題材包羅萬象觀察提問×五大主題×三大專欄從閱讀培養跨域素養,實踐探究精神解讀天地的科學現象☆☆☆ 【跨域素養增訂版】新增「科學小疑問」單元 ☆☆☆將生活情境與知識連結,建立素養能力有蛀牙就不能當太空人,是真的嗎?為什麼椿象很臭?牛有好幾個胃?CD上為什麼會看見彩虹般的顏色?如果在北極放個方位磁石,它會朝向哪邊?你知道是什麼原因,造成這些生活中熟悉的現象嗎?精選46篇奇妙有趣的科學短篇故事,從生活延伸到自然界的奧祕與宇宙的壯闊,引導學生從「看得見」的現象,理解「看不見」的科學原理。在趣味中學會觀察、提問與思考,培養面對未來的「跨域素養」能力,具備理解世界、解決問題與做出判斷的基礎。內容以五大主題:身體、動物、植物和昆蟲、生活、地球和宇宙為主軸,融合三大趣味專欄:科學大驚奇、科學小傳記、科學小實驗。讓正在學習中的孩子每天解開一個科學奧祕,體會知識領悟的愉悅和快樂。◎專欄介紹科學大驚奇:整理世界萬物的驚人發現或世界之最,提升知識閱讀層次。科學小傳記:連結人物的成長背景與科學成果,提供可以模仿的典範,讓孩子學習解決問題與面對困難的勇氣。科學小實驗:從生活中自己就可以做的小實驗開始,培養觀察與動手做的能力。◎本書特色1.改版新增「科學小疑問」單元,以大量圖片呈現生活場景,啟發好奇心,進行思考和觀察,培養跨域資訊整合的素養能力。2.搭配生動插圖,將科學知識以淺顯易懂的方式表達,適合想要練習長文閱讀的小學生。3.以不同角度切入宇宙相關主題,從多元面向延伸科學視野。◎得獎紀錄★本系列曾獲2010年第33次中小學優良課外讀物推介 科學類 ◎本系列共6冊晨讀10分鐘 :科學故事集 1 — 地球大探險 晨讀10分鐘 :科學故事集 2 — 動物大驚奇 晨讀10分鐘 :科學故事集 3 — 生活大發現 晨讀10分鐘 :科學故事集 4 — 植物大奇觀 晨讀10分鐘 :科學故事集 5 — 宇宙大探索 晨讀10分鐘 :科學故事集 6 — 身體大解密 ◎本書關鍵字:科學故事、跨域素養、基礎科學、認知理解、科學探究◎無注音,適合10~12歲閱讀◎教育議題分類:環境、生命、閱讀素養◎學習領域分類:語文 、健康與體育、自然、生活科技(資訊+生活)◎幼兒學習指標:語文、認知【晨讀十分鐘】系列簡介 透過知名的作家、選編人,為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不僅是要讓學習力加分,更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。【晨讀十分鐘】系列特色 ★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。 ★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編,選文包羅各種文類,觀點橫跨不同世代。 ★十分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。引導孩子透過「為什麼?」的問與答,重新整理屬於自己的知識架構,讓孩子更能領略自然的奧祕。──盧俊良/岳明國中小自然老師、[阿魯米玩科學]fb粉專版主 王郁軒/臺北市國語實小 自然老師 曾品方/教育部閱讀推手、輔仁大學圖書資訊學系助理教授
漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的衝突解決術由最懂青少年的親職溝通專家羅怡君親自解惑帶你管理人際互動中難堪的NG困擾29個有效衝突應對妙招,澈底終結「畏懼衝突症候群」辨識衝突、建立有效溝通、提升自主思考及表達力,三大關鍵能力一次學會!.明明不是我的錯,面對誤會,我該大聲辯解嗎?.明明不關我的事,面對同學爭執,我該選邊站嗎?.對爸媽總想主導的意見,該怎麼化解對立?生活中總有好多大小衝突需要應對,有沒有對症下藥的實用解方呢? 「衝突」,幾乎是所有人每天的生活情境中必然會經歷的事。只要人際相處,免不了因為理念不同、個性不同、處理應對的方式不同,而有各式各樣的「衝突」。不管是隱忍下來的內心糾結、無法控制情緒的爭執口角、甚至演變成更嚴重的矛盾對立,也許情境、事件不同,但大都屬於「衝突」的範圍。 事實上許多人每天的工作就是在應對各種衝突:舉凡討論分享、分工合作協調、甚至重大的談判協商等,其實大多是在處理化解歧見、降低衝突、尋求共識的各種情境。現在就學會看清各式各樣的衝突本質,並找出最佳的應對及管理策略,絕對身為青少年的你必備的關鍵能力。 無論是與同學意見不合的針鋒相對,或者是擔心引發更多衝突而壓抑吞下的內傷情境,或者是與父母相處過程中的口角爭執,研究專家已經整理出一些有效的技巧,只要透過好好練習,透過「衝突管理」,將對自己的影響降至最低,甚至更進一步能達成自己想完成的目標與期待。本書針對中學生最容易遇到的人際衝突八大痛點,由MQ動機商數評測教練、LuminaSpark國際認證執行師、資深親職溝通作家與講師羅怡君老師提供實用的解決方針,帶領青少年辨識衝突的問題,透過有效的對話技巧,面對衝突時不逃避、不壓抑,有技巧的表達自我、理解他人、主動尋求共識。在衝突發生時也能判斷因應,管理自己的情緒應對與思維方式,主動改變現況,KO意見表達與溝通衝突,成為衝突管理高手!★讀完本書,辨識衝突、建立有效溝通、提升自主思考與表達力,三大關鍵能力一次學會!●辨識衝突的本質與價值:了解衝突類型(隱性衝突、外在衝突),釐清問題緣由。●建立有效的溝通策略:實用句型帶你掌握對話技巧,處理誤會與意見分歧。●提升自主思考與表達力:提升自主思考力,表達自我、理解他人主動尋求求共識。★四大步驟,互動式學習,改善問題更精準! THINK:思考問題,想一想自己遇到同樣狀況時會怎麼做。 WHY:解說痛點形成原因,找出真正問題所在。 CHECK:透過測驗或延伸思考,檢視自己在衝突之中的問題點。 ACT:學習簡單的策略與技巧,實際運用在人與人的互動中。 每章後頭有「重點整理」、「延展練習」,讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」,綜合各項互動技巧,讓你多多練習,掌握溝通內容、享受人際關係!【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段,除了知識的學習之外,認識自我、培養各種學習能力,是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況,找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力,邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法,讓青少年讀者不僅解決目前的難題,更學會一輩子都需要的關鍵能力!【13歲就開始】系列特色1.量身打造:第一套完全為臺灣中學生量身打造的軟實力學習術專書,結合本土專家與創作者,精準解決臺灣學生在學習道路上所面臨的各種疑難雜症。2.情境引導:特邀漫畫家繪製情境漫畫,讓青少年更容易進入情境、清楚掌握問題點,引發思考與閱讀興趣。3.互動思考:突破傳統單一式解說,藉由思考→解析→檢視→行動四階段,讓讀者深入思考,知悉自我的問題點、學會解決方案,並且內化成為一輩子用得上的能力!4.專業解答:結合該領域的頂尖專家協力指導,針對中學生的生活狀況,提供最專業、最適用的觀念,並附有實際解決方案。步驟清晰、容易理解與執行,改變習慣超EASY!宋怡慧 新北市立丹鳳高中圖書館主任洛洛老師 現職國中教師胡展誥 諮商心理師陳志恆 諮商心理師、暢銷作家陳品皓 臨床心理師厭世國文老師蔡佳璇 臨床心理師、「哇賽心理學」執行長蔡思怡 高雄七賢國中輔導主任蔡淇華 臺中市立惠文高中圖書館主任好評推薦(以上依首字筆畫排列)「在大量知識能被取代的AI浪潮下,情緒與人際互動的能力更顯珍貴。這套書能夠讓孩子及早學會大人都難解的課題。利用實際的案例與方式,協助他們自我理解,與他人溝通融洽,並為他們創建面對未來風雨的堅實基礎。」──洛洛老師 現職國中教師「SEL為當前顯學,大家都說重要,卻不知道該如何執行。除了學校老師帶領,家長以身作則外,孩子透過這套讀物,也可以自學並長出情緒、人際、負責與衝突解決等非認知能力,成為終身受用的禮物。」──陳志恆 臨床心理師「這是一本專為臺灣中學生量身打造的全方位人際關係指南,結合真實情境、溝通技巧與情緒管理策略於一身,幫助青少年應對衝突、自信表達、人際加分。實用好懂,我由衷推薦。」──陳品皓 臨床心理師「現今的青少年比任何世代更早面對關係變動與情緒洪流,在尋找自己之時,也得學習如何與他人共處。《給中學生的關鍵社交情緒能力》套書,邀請閱讀的年輕人,練習在情緒、溝通,以及衝突之中,站穩自己的位置、理解他人的處境。」──厭世國文老師「青春期是情緒起伏劇烈、內外衝突頻繁的階段,卻很少有人真正教過孩子該怎麼面對。這套書以青少年常遇到的情境出發,結合漫畫、工具、練習與專家的引導,帶領孩子思考→解析→檢視→行動,一步步認識情緒、理解自己、練習對話與表達,從而提升自我調節,並懂得與他人好好相處。也推薦老師家長一起共讀,學會陪伴孩子長出面對世界所需要的心理韌性。」──蔡佳璇 臨床心理師、「哇賽心理學」執行長「情緒失控的孩子丶突然暴怒的家長,已經成為教學現場的不定時炸彈。感謝親子天下此刻出版這一套《給中學生的關鍵社交情緒能力》書籍。這套書有專業、有方法,能幫助中學生培養同理心、情緒調節與人際技能,提升抗壓性與解決問題的能力。師長也能透過這套書,學習引導技巧,為孩子奠定未來成功的基礎!」──蔡淇華 臺中市立惠文高中圖書館主任
\\ 漫畫情境.真實痛點.專家引導.有效策略 //─── 學校沒有教的關鍵-社-交-情-緒-能力 ───情緒管理 X 人際溝通 X 衝突應對 X 心理韌性讓社交不再成為焦慮來源,在衝突時不沮喪、人際相處中更自信!即刻出發,打造AI時代所需的幸福超能力!套書共有4冊:《給中學生的情緒管理術》★ 24個情緒管理妙方,澈底終結「難相處症候群」★ 表達、調適、耐挫力,三大關鍵能力一次學會! →表達:辨識情緒,妥善表達,說出真實感受。 →調適:尋求支援,開發抒解管道,適時釋放負面情緒。 →耐挫力:汲取失敗經驗,訂定合理目標,勇於迎接挑戰。《給中學生的人際溝通術》★ 24個有效表達妙招,澈底終結「溝通障礙症候群」★ 覺察、同理、協議力,三大關鍵能力一次學會! →覺察:掌握溝通時機,拿捏談話竅門。 →同理:聽懂對方的溝通內容,並善用非語言訊息來促成有效表達。 →協議力:協商自我需求並尊重對方,達成雙贏結果。《給中學生的衝突管理術》★ 29個有效衝突應對妙招,澈底終結「畏懼衝突症候群」★ 辨識衝突、建立有效溝通、提升自主思考及表達力,三大關鍵能力一次學會! →辨識衝突:了解衝突類型(隱性衝突、外在衝突),釐清問題緣由。 →建立有效溝通:實用句型帶你掌握對話技巧,處理誤會與意見分歧。 →提升自主思考與表達力:提升自主思考力,表達自我、理解他人主動尋求求共識。《給中學生的SEL社會情緒學習指南》★ 32個提高情商妙招,成就AI時代所需的社會情緒素養★ 情緒力、人際力、堅毅力,三大關鍵能力一次GET! →情緒力:覺察自我情緒、妥善管理生活壓力,並確立人生意義。 →人際力:尊重、同理與關懷他人,並促成團隊合作、有效處理人際衝突。 →堅毅力:有解決問題的智慧,能做出有道德和建設性的決策與行為!【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段,除了知識的學習之外,認識自我、培養各種學習能力,是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況,找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力,邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法,讓青少年讀者不僅解決目前的難題,更學會一輩子都需要的關鍵能力!【13歲就開始】系列特色1. 量身打造:第一套完全為臺灣中學生量身打造的軟實力學習術專書,結合本土專家與創作者,精準解決臺灣學生在學習道路上所面臨的各種疑難雜症。2. 情境引導:特邀漫畫家繪製情境漫畫,讓青少年更容易進入情境、清楚掌握問題點,引發思考與閱讀興趣。3. 互動思考:突破傳統單一式解說,藉由思考→解析→檢視→行動四階段,讓讀者深入思考,知悉自我的問題點、學會解決方案,並且內化成為一輩子用得上的能力!4. 專業解答:結合該領域的頂尖專家協力指導,針對中學生的生活狀況,提供最專業、最適用的觀念,並附有實際解決方案。步驟清晰、容易理解與執行,改變習慣超EASY!◎無注音, 13歲以上適讀宋怡慧 新北市立丹鳳高中圖書館主任洛洛老師 現職國中教師胡展誥 諮商心理師陳志恆 諮商心理師、暢銷作家陳品皓 臨床心理師厭世國文老師蔡佳璇 臨床心理師、「哇賽心理學」執行長蔡思怡 「我的思房筆記」粉專板主、高雄七賢國中輔導主任蔡淇華 臺中市立惠文高中圖書館主任(依首字筆畫排列)「在大量知識能被取代的AI浪潮下,情緒與人際互動的能力更顯珍貴。這套書能夠讓孩子及早學會大人都難解的課題。利用實際的案例與方式,協助他們自我理解,與他人溝通融洽,並為他們創建面對未來風雨的堅實基礎。」──洛洛老師 現職國中教師「SEL為當前顯學,大家都說重要,卻不知道該如何執行。除了學校老師帶領,家長以身作則外,孩子透過這套讀物,也可以自學並長出情緒、人際、負責與衝突解決等非認知能力,成為終身受用的禮物。」──陳志恆 臨床心理師「這是一本專為臺灣中學生量身打造的全方位人際關係指南,結合真實情境、溝通技巧與情緒管理策略於一身,幫助青少年應對衝突、自信表達、人際加分。實用好懂,我由衷推薦。」──陳品皓 臨床心理師「現今的青少年比任何世代更早面對關係變動與情緒洪流,在尋找自己之時,也得學習如何與他人共處。《給中學生的關鍵社交情緒能力》套書,邀請閱讀的年輕人,練習在情緒、溝通,以及衝突之中,站穩自己的位置、理解他人的處境。」──厭世國文老師「青春期是情緒起伏劇烈、內外衝突頻繁的階段,卻很少有人真正教過孩子該怎麼面對。這套書以青少年常遇到的情境出發,結合漫畫、工具、練習與專家的引導,帶領孩子思考→解析→檢視→行動,一步步認識情緒、理解自己、練習對話與表達,從而提升自我調節,並懂得與他人好好相處。也推薦老師家長一起共讀,學會陪伴孩子長出面對世界所需要的心理韌性。」──蔡佳璇 臨床心理師、「哇賽心理學」執行長「有人的地方,就有江湖,就是社會,就需要社交情緒力。這套書就是中學生專屬的SEL寶典,透過梳理自我覺察與社會覺察,獲得整體情緒價值的最大化。」──蔡思怡 「我的思房筆記」粉專板主、高雄七賢國中輔導主任「情緒失控的孩子丶突然暴怒的家長,已經成為教學現場的不定時炸彈。感謝親子天下此刻出版這一套《給中學生的關鍵社交情緒能力》書籍。這套書有專業、有方法,能幫助中學生培養同理心、情緒調節與人際技能,提升抗壓性與解決問題的能力。師長也能透過這套書,學習引導技巧,為孩子奠定未來成功的基礎!」──蔡淇華 臺中市立惠文高中圖書館主任
\\ 漫畫情境 X 真實痛點,專家引導 X 有效策略 // ───第一本專為中學生設計的社會情緒學習指南 ─── 由臺灣最懂SEL的楊俐容老師,帶領心理師團隊聯手操刀 幫助你的課業學習更有成效、有能力做出好的決定,並表現出負責任的行動! 32個提高情商妙招,成就AI時代所需的社會情緒素養 情緒力、人際力、堅毅力,三大關鍵能力一次GET! 身為一位青少年,你腦海裡曾經閃過以下念頭嗎? .外表、課業、人際……這麼多煩心事,壓力山大該怎麼辦? .其他人的想法好奇怪,為什麼老是交到見風轉舵的爛朋友! .對於未來我好迷惘,人生價值和活著的意義究竟是什麼呢? 如果這些都曾出現在你的心中,那麼這本書就是為你量身打造的終極密技!耶魯大學研究證實,精通「SEL社會情緒」的青少年,更能專注學習、成就更高,焦慮和憂鬱也更少。全球27萬名學生的調查也發現,學過SEL的孩子,學業成績高出11%!習得SEL的能力好處多多,不僅提升學業表現、降低負面情緒,更能幫助你與人合作、解決問題、做出明智決策,讓你學什麼都更有成效,成為AI時代無法取代的存在。 本書針對中學生最容易遇到的SEL八大痛點,由具多年青少年諮商經驗的楊俐容老師,帶領團隊提供實用的解決方針,引領青少年一步一步從情緒力、人際力到堅毅力,畫出你的痛點雷達圖、規劃專屬練功順序,進而長出社會情緒能力的肌肉、通往豐盛的幸福人生!當然,很多事都不是一蹴即成,需透過不斷練習,讓你從容KO一般生活中各種難題,進而養出做出好決策的能力、行出負責任的行動,成為社會情緒能力的強者! 準備好啟動你的幸福人生,為自己的人生餐盤盛上最豐盛的料理了嗎?那我們就一起出發吧! ★讀完本書,學會SEL三大關鍵能力! 情緒力:覺察自我情緒、妥善管理生活壓力,並確立人生意義。 人際力:尊重、同理與關懷他人,並促成團隊合作、有效處理人際衝突。 堅毅力:有解決問題的智慧,能做出有道德和建設性的決策與行為! ★四大步驟,互動式學習,改善問題更精準! THINK:思考問題,想一想自己遇到同樣狀況時會怎麼做。 WHY:解說痛點形成原因,找出真正問題所在。 CHECK:透過測試了解自己在一般生活情境中,是否存在著同樣的問題。 ACT:學習簡單的策略、技巧與解決方案,實際運用在日常生活中。 每章後頭有「重點整理」、「延展練習」,讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」,讓你多多練習,上手情緒管理技巧、妥善進行人際互動,擁有解決各樣問題的果斷力與迎向美好未來的行動力! 【13歲就開始】系列簡介 13歲是人生重要的發展階段,除了知識的學習之外,認識自我、培養各種學習能力,是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況,找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力,邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法,讓青少年讀者不僅解決目前的難題,更學會一輩子都需要的關鍵能力! 【13歲就開始】系列特色 1. 量身打造:第一套完全為臺灣中學生量身打造的軟實力學習術專書,結合本土專家與創作者,精準解決臺灣學生在學習道路上所面臨的各種疑難雜症。 2. 情境引導:特邀漫畫家繪製情境漫畫,讓青少年更容易進入情境、清楚掌握問題點,引發思考與閱讀興趣。 3. 互動思考:突破傳統單一式解說,藉由思考→解析→檢視→行動四階段,讓讀者深入思考,知悉自我的問題點、學會解決方案,並且內化成為一輩子用得上的能力! 4. 專業解答:結合該領域的頂尖專家協力指導,針對中學生的生活狀況,提供最專業、最適用的觀念,並附有實際解決方案。步驟清晰、容易理解與執行,改變習慣超EASY! ◎本書關鍵字:SEL、社會情緒、社交情緒、自我覺察、自我管理、社會覺察、人際溝通 ◎無注音, 13歲以上適讀 ◎學習領域分類:綜合活動 ◎SEL內涵:自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、負責任的決定 宋怡慧 新北市立丹鳳高中圖書館主任 洛洛老師 現職國中教師 胡展誥 諮商心理師 陳志恆 諮商心理師、暢銷作家 陳品皓 臨床心理師 厭世國文老師 蔡佳璇 臨床心理師、「哇賽心理學」執行長 蔡思怡 「我的思房筆記」粉專板主、高雄七賢國中輔導主任 蔡淇華 臺中市立惠文高中圖書館主任 (依首字筆畫排列) 「在大量知識能被取代的AI浪潮下,情緒與人際互動的能力更顯珍貴。這套書能夠讓孩子及早學會大人都難解的課題。利用實際的案例與方式,協助他們自我理解,與他人溝通融洽,並為他們創建面對未來風雨的堅實基礎。」──洛洛老師 現職國中教師 「SEL為當前顯學,大家都說重要,卻不知道該如何執行。除了學校老師帶領,家長以身作則外,孩子透過這套讀物,也可以自學並長出情緒、人際、負責與衝突解決等非認知能力,成為終身受用的禮物。」──陳志恆 臨床心理師 「這是一本專為臺灣中學生量身打造的全方位人際關係指南,結合真實情境、溝通技巧與情緒管理策略於一身,幫助青少年應對衝突、自信表達、人際加分。實用好懂,我由衷推薦。」──陳品皓 臨床心理師 「現今的青少年比任何世代更早面對關係變動與情緒洪流,在尋找自己之時,也得學習如何與他人共處。《給中學生的關鍵社交情緒能力》套書,邀請閱讀的年輕人,練習在情緒、溝通,以及衝突之中,站穩自己的位置、理解他人的處境。」──厭世國文老師 「青春期是情緒起伏劇烈、內外衝突頻繁的階段,卻很少有人真正教過孩子該怎麼面對。這套書以青少年常遇到的情境出發,結合漫畫、工具、練習與專家的引導,帶領孩子思考→解析→檢視→行動,一步步認識情緒、理解自己、練習對話與表達,從而提升自我調節,並懂得與他人好好相處。也推薦老師家長一起共讀,學會陪伴孩子長出面對世界所需要的心理韌性。」──蔡佳璇 臨床心理師、「哇賽心理學」執行長 「有人的地方,就有江湖,就是社會,就需要社交情緒力。本書就是中學生專屬的SEL寶典,透過梳理自我覺察與社會覺察,獲得整體情緒價值的最大化。」──蔡思怡 「我的思房筆記」粉專板主、高雄七賢國中輔導主任 「情緒失控的孩子丶突然暴怒的家長,已經成為教學現場的不定時炸彈。感謝親子天下此刻出版這一套《給中學生的關鍵社交情緒能力》書籍。這套書有專業、有方法,能幫助中學生培養同理心、情緒調節與人際技能,提升抗壓性與解決問題的能力。師長也能透過這套書,學習引導技巧,為孩子奠定未來成功的基礎!」──蔡淇華 臺中市立惠文高中圖書館主任
資深國小教師、教育圈現象級暢銷作者林怡辰傾囊相授, 陪伴小學生必備的「學習×生活」全攻略: 寫功課、吵3C、鬧情緒⋯⋯ 終結親子戰爭,掌握小學關鍵六年,打造學習&生活好體質! ★百萬下載的口碑節目,廣大聽友強力敲碗出版! ★情境圖像化+知識系統化,家長輕鬆吸收、馬上上手! 功課拖延、偏科嚴重、不愛閱讀、考試總是粗心大意⋯⋯ 這些看似小事,其實每天都在消磨親子關係與學習信心。 你是否也曾在心裡焦急,卻又不知道如何跟孩子溝通,一介入就吵架。 累積20年教學經驗的林怡辰老師,同時也是三個孩子的家長, 以自身與「小學生交手」的豐富經驗, 開啟了Podcast節目「小學生診聊室」,深受家長喜愛。 本書是節目內容再升級, 聚焦在最多家長關心的問題,並增加3C教養與AI寫作等議題, 將情境圖像化、內容系統化,補充聲音無法詳盡的部分,幫助家長好吸收。 書中,作者用實用又溫暖的方式, 拆解孩子在小學階段的各種難題與挑戰。 ◎破解學習卡關:方法對了就會學! 本書深入剖析國語、數學、自然、社會四大科目的學習關鍵, 不只讓孩子了解各科的學習方法,更提供具體方法: ✓ 複習與檢討習慣怎麼養成? ✓ 考試粗心怎麼改善? ✓ 怎麼讓孩子自動自發,學得有成就感? 讓學習成為孩子生活的一部分,輕鬆提升學習表現。 ◎掌握三階段轉折:小學六年不慌亂 -小一適應期: 如何幫助孩子適應新環境,訓練生活自主能力,讓他們有自信的面對學校與生活挑戰。 -中年級轉換期: 中年級學習科目變多,如何利用假期與網路資源,為孩子打下穩固基礎,迎接更高層次的學習挑戰。 -高年級挑戰期: 孩子課業加深加重、人際關係與情緒複雜化,如何陪伴孩子學習自我管理,成為獨立思考的小大人。 ◎從會讀書到會生活:培養全方位素養 書中不只教導孩子怎麼學習,更擴及人際關係、時間管理、家事參與、3C控制力⋯⋯ 都是孩子在小學階段需要全面提升的生活素養。 ◎搭配幽默插畫,閱讀輕鬆好吸收 書中每一篇章,都從一幅「家有小學生」的真實日常插畫開始,輕鬆進入教養主題的起點。 那些帶錯課本、考卷遺失......哭笑不得的瞬間,將讓身為家長的你,笑中帶淚獲得療癒與共鳴, 孩子總是講不聽? 從對話的改變,到思維方式的調整,資深教師示範如何「換句話說」! —學習挫折時— X「上次不是才剛教你嗎?為什麼又寫錯?」 O「雖然你不會,但你有試著解題,超棒的!」 →遇到學習困難,家長重要的不是想怎麼解決,而是示範面對的態度。 別讓孩子害怕學習,以培養孩子的自信為基底, 勇於面對挫折與困難,讓學習成為生活的一部分。 —考試粗心時— X「怎麼又粗心大意?失分不是很可惜嗎?」 O「我們一起來練習找重點、抓錯誤!」 →粗心的問題,不是念過就算,需要被嚴肅看待, 家長可以透過讓孩子自己檢查功課提升敏感度。 看到題目先圈重點、留下錯題並分析原因, 並強調透過驗算和自製「錯題本」 自然而然就會降低粗心率! —功課拖延時— X「再這樣拖拖拉拉,要寫到幾點才能寫完?」 O「是因為不會寫才不想寫嗎?」 → 孩子會拖延是有原因的,了解背後後原因才能解決問題! 我們必須找出背後隱藏的原因, 針對對孩子不同的狀況,才能提供有效的策略, 若孩子是因為時間管理不佳, 可用「番茄鐘」與「任務可視化」幫助他掌控時間。 每個學習難題,都是孩子成長的機會與路標 孩子在小學階段遇到的每一個學習難題, 其實都是專屬於他的成長地圖, 只要抓住這些困境的線索,就能引導孩子邁向下一步。 《怡辰老師的小學生學習診聊室》不只是問題診斷書, 更是怡辰老師結合教學現場與家庭經驗, 為家長描繪出一幅清晰的小學生成長藍圖。 從國語數學等各科的學習方法、生活習慣的建立, 到情緒管理、自信養成與人際關係調整, 這本書幫助家長看懂孩子每個階段的內在需求, 提供具體可行的策略,陪孩子穩穩地成長。 小學六年是孩子邁向獨立的關鍵, 這本書將帶領父母從「焦急指揮官」轉型為「溫暖的陪跑員」, 用合適的方式來引導、激勵孩子。 讓他們愛上學習,養成良好的習慣, 最終成為獨立、充滿韌性且具有自信的孩子。 「教養從來沒有標準答案,希望書裡的方法能提供大家一些思考方向, 幫助我們更貼近孩子、接納自己,也更自在地陪伴孩子成長。 希望你翻開書頁時,可以找到陪伴、支持、鼓勵和一點勇氣。 讓我們一起,慢慢長成更溫柔堅定的父母, 陪伴孩子,在成長路上,成為更幸福的自己。」——林怡辰。 這本書寫給—— ◼ 正在陪伴小學生,或即將迎接小一新鮮人的父母 ◼ 為孩子功課操心、感到力不從心的父母 ◼ 因教養問題與孩子產生衝突的父母 ◼ 對教養感到疲憊、迷惘,卻仍想努力陪伴孩子成長的你 本書亮點: ◼每篇皆有生活情境漫畫,讓閱讀更能引起共鳴 ◼學習方法X學科考試 X生活素養X銜接教育,四大教育重點,培養出正向思考又自主學習的孩子 ◼20個教育教養疑難雜症,資深教師傾囊相授對症下藥,真正解決問題核心
資深國小教師、教育圈現象級暢銷作者林怡辰傾囊相授,陪伴小學生必備的「學習×生活」全攻略: 寫功課、吵3C、鬧情緒⋯⋯終結親子戰爭,掌握小學關鍵六年,打造學習&生活好體質! ★百萬下載的口碑節目,廣大聽友強力敲碗出版!★情境圖像化+知識系統化,家長輕鬆吸收、馬上上手!功課拖延、偏科嚴重、不愛閱讀、考試總是粗心大意⋯⋯這些看似小事,其實每天都在消磨親子關係與學習信心。你是否也曾在心裡焦急,卻又不知道如何跟孩子溝通,一介入就吵架。累積20年教學經驗的林怡辰老師,同時也是三個孩子的家長,以自身與「小學生交手」的豐富經驗,開啟了Podcast節目「小學生診聊室」,深受家長喜愛。本書是節目內容再升級,聚焦在最多家長關心的問題,並增加3C教養與AI寫作等議題,將情境圖像化、內容系統化,補充聲音無法詳盡的部分,幫助家長好吸收。書中,作者用實用又溫暖的方式,拆解孩子在小學階段的各種難題與挑戰。◎破解學習卡關:方法對了就會學!本書深入剖析國語、數學、自然、社會四大科目的學習關鍵,不只讓孩子了解各科的學習方法,更提供具體方法:✓ 複習與檢討習慣怎麼養成?✓ 考試粗心怎麼改善?✓ 怎麼讓孩子自動自發,學得有成就感?讓學習成為孩子生活的一部分,輕鬆提升學習表現。◎掌握三階段轉折:小學六年不慌亂-小一適應期:如何幫助孩子適應新環境,訓練生活自主能力,讓他們有自信的面對學校與生活挑戰。-中年級轉換期:中年級學習科目變多,如何利用假期與網路資源,為孩子打下穩固基礎,迎接更高層次的學習挑戰。-高年級挑戰期:孩子課業加深加重、人際關係與情緒複雜化,如何陪伴孩子學習自我管理,成為獨立思考的小大人。◎從會讀書到會生活:培養全方位素養書中不只教導孩子怎麼學習,更擴及人際關係、時間管理、家事參與、3C控制力⋯⋯都是孩子在小學階段需要全面提升的生活素養。◎搭配幽默插畫,閱讀輕鬆好吸收書中每一篇章,都從一幅「家有小學生」的真實日常插畫開始,輕鬆進入教養主題的起點。那些帶錯課本、考卷遺失......哭笑不得的瞬間,將讓身為家長的你,笑中帶淚獲得療癒與共鳴,孩子總是講不聽?從對話的改變,到思維方式的調整,資深教師示範如何「換句話說」!—學習挫折時— X「上次不是才剛教你嗎?為什麼又寫錯?」 O「雖然你不會,但你有試著解題,超棒的!」→遇到學習困難,家長重要的不是想怎麼解決,而是示範面對的態度。別讓孩子害怕學習,以培養孩子的自信為基底,勇於面對挫折與困難,讓學習成為生活的一部分。—考試粗心時—X「怎麼又粗心大意?失分不是很可惜嗎?」O「我們一起來練習找重點、抓錯誤!」→粗心的問題,不是念過就算,需要被嚴肅看待,家長可以透過讓孩子自己檢查功課提升敏感度。看到題目先圈重點、留下錯題並分析原因,並強調透過驗算和自製「錯題本」自然而然就會降低粗心率!—功課拖延時—X「再這樣拖拖拉拉,要寫到幾點才能寫完?」O「是因為不會寫才不想寫嗎?」→ 孩子會拖延是有原因的,了解背後後原因才能解決問題!我們必須找出背後隱藏的原因,針對對孩子不同的狀況,才能提供有效的策略,若孩子是因為時間管理不佳,可用「番茄鐘」與「任務可視化」幫助他掌控時間。每個學習難題,都是孩子成長的機會與路標孩子在小學階段遇到的每一個學習難題,其實都是專屬於他的成長地圖,只要抓住這些困境的線索,就能引導孩子邁向下一步。《怡辰老師的小學生學習診聊室》不只是問題診斷書, 更是怡辰老師結合教學現場與家庭經驗, 為家長描繪出一幅清晰的小學生成長藍圖。從國語數學等各科的學習方法、生活習慣的建立,到情緒管理、自信養成與人際關係調整,這本書幫助家長看懂孩子每個階段的內在需求,提供具體可行的策略,陪孩子穩穩地成長。小學六年是孩子邁向獨立的關鍵,這本書將帶領父母從「焦急指揮官」轉型為「溫暖的陪跑員」,用合適的方式來引導、激勵孩子。讓他們愛上學習,養成良好的習慣,最終成為獨立、充滿韌性且具有自信的孩子。「教養從來沒有標準答案,希望書裡的方法能提供大家一些思考方向,幫助我們更貼近孩子、接納自己,也更自在地陪伴孩子成長。希望你翻開書頁時,可以找到陪伴、支持、鼓勵和一點勇氣。讓我們一起,慢慢長成更溫柔堅定的父母,陪伴孩子,在成長路上,成為更幸福的自己。」——林怡辰。這本書寫給——◼ 正在陪伴小學生,或即將迎接小一新鮮人的父母◼ 為孩子功課操心、感到力不從心的父母◼ 因教養問題與孩子產生衝突的父母◼ 對教養感到疲憊、迷惘,卻仍想努力陪伴孩子成長的你 本書亮點:◼每篇皆有生活情境漫畫,讓閱讀更能引起共鳴◼學習方法X學科考試 X生活素養X銜接教育,四大教育重點,培養出正向思考又自主學習的孩子◼20個教育教養疑難雜症,資深教師傾囊相授對症下藥,真正解決問題核心
情境漫畫 X 課綱補充 X 古今對照作品橫掃各大通路排行榜「Special教師獎」得主、暢銷歷史作家吳宜蓉再出擊!帶你完整攻略橫跨三千年的中國史!從看懂周朝的封建加盟制度開始,到發現清帝國由盛轉衰的翻車關鍵!這不僅是一套以108課綱為基礎、串連起單一事件的歷史書!更是二十堂訓練思辨批判力,超有感歷史課!★☆★套書附贈超實用「中西大事對照年表」★☆★《非普通三國》作者Somebody Sue/普通人|「地方爸爸與他的小幫手們」粉絲團主王昭棠|臺北市內湖國中歷史科教師何郁瑩|臺中市臺中一中歷史科教師陳一隆|作家.閱讀推廣人綠君麻麻|高雄市民族國中歷史科教師蔡宜岑|臺中市立惠文高中圖書館主任蔡淇華|新北市漳和國中歷史科教師貓老師|翻轉地理教室新北市桃子腳國民中小學歷史科教師、112教育部閱讀推手 謝孟俶好評推薦!宗法禮樂,其實是史上最早的總公司加盟制度?統一度量衡統一文字,秦始皇原來是個控制狂?成吉思汗打造的物流系統,比團購黑貓還準時?鄭和下西洋撒幣炫富樣樣來,究竟有誰真買單?翻開國中的社會課本,八年級的歷史常常讓人霧煞煞,不僅時間跨度長,制度和文化的演變複雜;缺乏時序脈絡的單一事件,也很難理解之間的因果關係。有「歷史小巨星」之稱的吳宜蓉老師,以豐富現場教學經驗,結合108課綱的學習重點,為中小學生量身打造出《攻略中國史》──上冊從周王朝的封建制度,進入先秦百家爭鳴的思想盛宴,一路延伸至絲路的建立及貿易交流;下冊從宋朝的變革與危機,穿越強大的蒙古帝國及明朝大航海的時代,再延伸至傳教士踏入中國、東西方第一次真正打照面。每章由幽默詼諧的情境漫畫開場,進入正文後,更不只告訴讀者「發生什麼事」,更著重「為什麼會這樣」,透過宜蓉老師親切詼諧的敘述,令人會心一笑的舉例,讓千年以前的歷史制度與文化背景變得不再遙遠,而是與現代社會緊密連結,貼近你我的生活情境。以多元的角度,重新看待事件;從權力的運作、人性的光明與黑暗中,思考制度如何形成、崩解與重新建構;最後,在一頁頁故事裡,一起練習提問:當時的人是怎麼想的?他們的選擇又如何影響了今天的我們?讀懂歷史,不只是知道過去,而是看懂我們在世界中的現在與未來,鋪出一條理解的歷史路徑。在接觸歷史的路上經常卡關嗎?快拿起螢光筆,讓宜蓉老師帶領你攻略三千年的中國制度與思想變遷!「誠摯的希望這套書能讓你感受到歷史如同百變怪般可愛,會因我們的問題、觀點、情緒不斷變身。它從不是一成不變的死板知識,而是一種不斷刺激人們思考的方式。」——吳宜蓉◎本書3大特色特色1:以108課綱歷史學習重點為架構,補充課本中沒有揭露的觀點與因果,學習不卡關! 特色2:京都國際漫畫大賞得主銀甫量身打造,以幽默的情境漫畫為引導,原來歷史也可以這麼有趣!特色3:每章附有【想一想】單元提問,訓練理性思辨,引導感性同理,真正的歷史沒有標準答案!特色4:套書附贈中西大事對照年表,輕鬆縱觀中西歷史,掌握世界在不同時期下的發展!◎本套書共2冊:1.(上)從周王朝推行封建制到玄奘的獨旅2.(下)從澶淵之盟到馬戛爾尼使團的到來◎本書關鍵字:歷史、108課綱、中國史、封建制度、先秦百家、朝鮮之役、思辨力、漫畫◎無注音,適合10歲以上閱讀◎十九項議題分類:人權、品德、法治、多元文化、閱讀素養、國際教育◎學習領域分類:語文、社會【晨讀十分鐘】系列簡介透過知名的作家、選編人,為讀者編寫類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不僅是要讓學習力加分,更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。【晨讀十分鐘】系列特色★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。★邀請專家名人為國中小的讀者編寫兼具質感與閱讀樂趣的文章。★十分鐘內能完整閱讀的漫畫與短篇文章,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。宜蓉的歷史寫作有如玄奘譯經,行文白話,兼具深度與條理。本書可以是歷史教科書的絕佳補充,更會是讀懂中國的必讀經典。──翻轉地理教室當歷史不再只是記誦的朝代與事件,而是引發提問、思辨與共感的旅程,讓宜蓉老師用生動的文字,為中學生打開讀懂歷史的魔法門。──「地方爸爸與他的小幫手們」粉絲團主 王昭棠讀完宜蓉的《攻略中國史》,深深佩服她的博學與妙筆。以詼諧易懂的語調融合現代生活情境,將複雜史實娓娓道來。透過黑貓小史與荔枝老師的對話,活化歷史場景並激發學習動機;文中穿插令人深思的情境,讓人在閱讀之餘不斷的自我省思。隨著文字引領,彷彿與作者一起穿越中國,與古人展開跨時空對話,真的是一場知識與心靈的豐收。──新北市漳和國中歷史科教師 貓老師對歷史的喜愛與否,學生時期的經驗至關重要。很羨慕現在有宜蓉老師的授業解惑,學習歷史可以如此有趣!──《非普通三國》作者 Somebody Sue/普通人 歷史的價值,是從過去的經驗中,找出未來可行的方向,幫助我們活得更清楚、更理解彼此。《攻略中國史》就是這樣一套帶著幽默、親切與深度的書,既能補足現今課綱中制度與人性之間的知識斷裂,也能開啟孩子對歷史、對世界更寬廣的視角。──作家.閱讀推廣人 綠君麻麻我誠摯推薦給所有關心歷史教育的讀者。對青少年而言,它是一堂真正「把歷史學起來」的課程;對成年人來說,它是一次發現制度與人性交錯的歷史旅程;閱讀中國史,是一種文化鏡照與自我定位的歷程。唯有理解歷史的多重脈絡,才有能力與未來展開更深層的對話。──臺中市立惠文高中圖書館主任 蔡淇華宜蓉老師將流暢的教學流程轉化為書中精華,帶出這套書的吸睛關鍵:導入:以漫畫和接地氣語言激發讀者好奇心,如稱玄奘為「最強背包客」。開展:依時序脈絡,深入解析歷史發展與因果關係,如從西周封建穩定到東周禮崩樂壞,催生了百家爭鳴,帶給讀者豁然貫通的欣喜體驗!總結:每章附【想一想】提問,使古今產生連結,也符應了社會情緒學習(SEL)的核心能力,以利瑪竇為例,他自我覺察其優勢與限制,透過社會覺察尊重中國文化,運用變通人際技巧,承擔決定制定「利瑪竇規矩」,最後得以成功傳教。想在三十六小時內掌握三千多年從商周到清朝的歷史嗎?《攻略中國史》絕對是您的最佳選擇!──臺北市內湖國中歷史科教師 何郁瑩一○八課綱底下的中國史,因為敘事方式不同,學生所理解的中國史常常變成一知半解,或是不甚理解。如何讓國中生能通透掌握課綱的重點,不管是現場教師或是學生,推薦閱讀歷史小巨星的這套書,精選二十個現場授課教師的痛點,用貼近學生用語,歷史人物躍然紙上,霸道總裁──秦始皇、超派鐵拳的法家、物流王國──蒙古國、朝貢VIP等......學歷史不僅重視思辨,更是理解彼此的方式。──高雄市民族國中歷史科教師 蔡宜岑得知這套攻略中國史的出版真令人驚喜啊!小巨星宜蓉將歷史科延伸閱讀拼圖完整拼上。翻閱現今八年級歷史課本,可發現課文句句重點,卻不易看懂,撰寫方式常以歷史名詞串接而成,這對於剛要學習中國史的國二生而言,自學不易。宜蓉老師這套攻略,每章以荔枝老師的漫畫角色為開端,吸引讀者關注主題,透過淺顯易懂的當代詞彙,將生活事例導入探討,幫助讀者了解事件因果關係,快速掌握課文的歷史名詞。書中提問也培養讀者換位思考能力,如玄奘取經的難處、北魏孝文帝漢化、靖康之變中高宗與岳飛心理因素的分析,都相當精采。附注敘述與出處引用極為精準,是一本值得推薦給中學生自學與閱讀的優良刊物。此外,這本書的特色將一○八課綱社會科的學習目標在章節中標記,提供社會科教師備課的補充與指引,是一套歷史知識的神攻略。──新北市桃子腳國民中小學歷史科教師、112教育部閱讀推手 謝孟俶
金鼎獎童書作家哲也x人氣插畫家水腦精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹——【小火龍】系列 旋風來襲!只是想飛,不行嗎?只是想當主播,不行嗎?只是想上學,有那麼難嗎?快跟著小火龍和她的新朋友們一起勇敢追求夢想吧!(心頭熱熱的嗎?這樣就對了!)上學十次、失敗十次的小火龍,這次終於真的要上學了!學校門口擠滿人潮,連記者都來實況轉播她踏入校園的那一刻!沒想到小火龍只是要上學,卻一個不小心,大鬧電視臺!又一個不小心,和她的新朋友小雷公玩得太開心,引來狂風暴雨!小火龍的上學夢、飛行夢,究竟是否能實現?最後,她又是如何搖身一變,成為史上最準確的氣象主播呢?故事安全結束之後(過程中沒有任何火龍、企鵝或記者先生女士遭受傷害),歡迎跟著小火龍和她的新朋友們,以及幕後的作者哲也、繪者水腦一起到「小火龍音樂教室」玩耍,邊唱邊跳〈自我介紹歌〉以及<小火龍的氣象預報歌>唷!系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者依照自己的興趣與能力,選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。專家推薦 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城(依姓氏筆劃排序) 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試,期許有了橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學,兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍,他很喜歡,問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書,我感到十分驚訝。當這五本倍受期待,充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了,他只花兩個晚上就看完。這個小孩,在七歲生日前夕,也走進了文字世界,開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡!我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書,像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書,總覺得遇上什麼大困難,幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena(「一開始就不孤單」格主) 為了讓孩子愛上閱讀,我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】,每週一本,並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩,每個孩子都會好想看!學生們high作家和插畫家的程度,不亞於追星族呢!──楊佳惠(嘉義文雅國小教師)
金鼎獎、臺北國際書展得主 貓魚X創作獎項常勝軍 顏志豪 一個月亮,說出許多「壞」孩子的心聲一則充滿詩意與同理心的寓言童話,揉合匱乏、救贖與愛 在第 1 個夜晚,月亮的肚子突然大吼了一聲,原來,月亮餓了。他長出了一個大嘴巴,他長出第一顆尖牙,他不停的吞噬所有亮光,卻還是好餓好餓......當世界一片漆黑,小狐狸用火柴劃出一道光,眼看壞月亮飢餓的張大嘴巴,下一個被吞沒的會是誰?「壞」的標籤底下,隱藏著各種難以言喻的情緒:孤單、寂寞、渴望;有時候,還有不安與憤怒。這個故事藉由壞月亮這個角色去同理所有被說是「壞孩子」的人,一方面,大自然中月亮陰晴圓圈的變化,暗指這是一種自然的變化,並沒有絕對的「好壞」之分。另一方面,也透過小狐狸這個角色,去同理、關懷所有「壞月亮」的心情。壞月亮的故事彷彿在說,無論是什麼模樣,在某個不知名的角落,一定有一雙溫暖的眼睛,正在關心、注視著你──獻給每個曾經徬徨的孩子與大人。
《君偉上小學》、《貓巧可》系列暢銷作家王淑芬全新自我探索讀本第一集甫上市即售出韓國版權!為什麼難過的時候,卻說出生氣的話呢?為什麼別人的期待,卻成為了我們想法呢?我自己真正的想法是什麼呢?快跟著初夏和白尾,開始一場探索內心世界的大冒險吧!《狐狸一族心探險1:不能說的禁忌》——每個行為背後,都藏著一個情緒書末附小小薩提爾練習,讓孩子覺察內在情緒如何影響外在行為,習得更適當的人際應對方法 森林裡的狐狸一族自古便流傳著不成文的規定,只要一隻狐狸對另一隻狐狸說出「我討厭你」,那麼,被討厭的對象就會被全森林的狐狸排擠。 白尾一直對隨時隨地都在跳舞的初夏非常不滿,終於有一天,初夏上學遲到,白尾便提議要老師懲罰初夏再也不准跳舞。 初夏一氣之下,便向白尾脫口說出了那句不能說的話。這下子,白尾就必須被眾人討厭,再也不會有人理他,不會有人跟他手牽手一起上學。大家都得離他遠遠的、澈底忽視他……《狐狸一族心探險2:誰是第一名?》——每個期待背後,都藏著一個既有的立場書末附小小薩提爾練習,讓孩子覺察內在想法如何影響對事情的期待,進而更全面的理解自己與他人。 小狐狸初夏最喜歡的事情就是跳舞,她總是踮著腳尖,打著拍子,隨時都能輕快起舞。但狐狸小學的同學們都對初夏的行為非常不滿,總是嘲笑她:「身為狐狸,就得有狐狸的樣子,跳什麼舞啊!」 直到全森林的跨校舞蹈比賽即將舉行,同學們對初夏的態度才突然一百八十度大轉變!大家都希望初夏能為狐狸小學奪下第一面第一名獎牌,於是寫卡片的寫卡片,送禮物的送禮物,每個人都幫初夏加油打氣,但平常總是一派輕鬆的初夏,看起來卻越來越悶悶不樂……《狐狸一族心探險3:夢想是什麼?》——想被人認同的渴望,會不會影響對自我的看法呢?書末附小小薩提爾練習,讓孩子覺察他人的看法是如何影響自己,進而覺察自己真正的需要小狐狸初夏最喜歡的事就是跳舞,從小就夢想成為芭蕾舞明星,白尾卻一直不知道自己未來要做什麼。聽說「夢想屋」的店長專門幫人找出夢想,於是他們決定一起去拜訪森林裡的三間「夢想屋」。第一間夢想屋裡有很多小孩,他們最喜歡聊夢想。第二間夢想屋的店長是戴奇怪帽子的綿羊女士,但她說的話實在很奇怪……第三間夢想屋的店長是老虎先生,他建議每個人都應該夢想當森林之王。到底夢想是什麼呢?本書特色1. 聚焦情緒認知及人際關係:故事以兩位小主角的互動為基礎,從他們彼此厭惡到互相理解,進而合作以解決難題;這樣貼近孩童日常經驗的情節,能讓孩童立刻對角色產生共鳴,並從中借鏡行為,習得換位思考和人際應對方式。2. 小讀者的第一套薩提爾冰山隱喻理論入門讀本:書末附有薩提爾主題附錄,深入淺出地讓讀者理解薩提爾冰山隱喻理論的核心基礎,讓孩童能體察自己的行為和情緒是如何息息相關,不再受情緒主宰。3. 精準的圖文配置:每頁的文圖比例近於1:1。暢銷童書作家王淑芬詩意又逗趣的文字,搭上清新淡雅的用色、生動豐富的角色動作,讓孩子能輕鬆無負擔的埋首於閱讀的樂趣中,不知不覺就能讀完一整本書。