金石堂-第50屆金鼎獎｜讀見臺灣出版的精彩

如果交朋友也有魔法，那該有多好！──女巫書店

2026/11/14 身為I人，生的孩子理所當然也是大寫的I。有一次，小學生很認真地告訴我，她希望自己可以安安靜靜地隱形起來，不被任何人發現。聽到這句話，我忍不住笑了。因為這個願望，簡直就是小時候的我本人。從小到大，我最害怕的事情之一就是分組，對我們這種大I人而言，簡直是一場大型社交災難。主動開口怕被拒絕，如果大家都有組了，只剩下自己怎麼辦？沒想到，這種煩惱竟然還能母女二代傳承。我的小學生功課不差，生活上也沒什麼太讓人操心的地方，偏偏就是交朋友這件事，讓媽媽我傷透腦筋。畢竟有些事情終究得靠孩子自己跨出那一步。如果有魔法就好了，如果明天醒來，就能交到一個志同道合的好朋友，那該有多好？也因為這樣，開始編輯《女巫書店》的故事時，格外有感。故事裡有兩個小學生，溜溜和娜娜。一個是熱情奔放的大E人，一個是安靜內向的大I人。雖然是同班同學卻幾乎沒說過話。溜溜總有說不完的話，卻因為太急著表達自己，常常忘了停下來聽聽別人的聲音，身邊卻始終沒有真正親近的朋友。娜娜恰恰相反，她不是不想交朋友，而是不知道該怎麼接近別人。對她來說，光是想到學校要分組，就足以讓她焦慮不安，甚至找理由請假，逃避可能落單的時刻。一個太想被看見，一個只想躲起來。看似截然不同，其實都懷抱著同樣的心願：我想交到好朋友。這個小小的願望，竟然真的牽引他們走進了一間神祕的女巫書店。一張效期只有24小時的心願羊皮卷，讓原本沒有交集的兩個孩子，開始有了對話，也開啟了一段意想不到的魔法旅程。可是，魔法真的能幫我們交到朋友嗎？如果靠著魔法實現願望，得到的友誼還算是真正的友誼嗎？這是《女巫書店》最有趣的地方。有孩子喜歡的魔法、神祕的書店，以及繽紛可愛、充滿童趣的插畫，但藏在奇幻冒險裡的，卻是非常貼近小學生生活的真實煩惱。或許，交朋友從來就沒有一套適用所有人的標準答案。走進這間神祕又溫暖的書店，看看溜溜和娜娜如何尋找友情，也許你會發現，有些願望不一定需要魔法才能實現。我想，這正是《女巫書店》最動人的魔法。

是我們改變了AI，還是AI改變了我和你？

2026/11/12 ※聲明：此篇編輯推薦文由真人撰寫。每天睜開眼睛，你有多少事情是交給AI處理的呢？又或者，你的生活早就在不知不覺中被AI包圍，但你卻越來越難以分辨哪些是真人、哪些是AI；哪些部分是AI出了力，哪些部分才是你自己的成果？ AI並非橫空出世，身為前科技雜誌編輯，對於「人工智慧」這幾個字曾經再耳熟不過。但如今生成式AI像這樣全面進入我們的日常生活，其應用方式之多元、影響之廣泛，可能是過去的研究者都始料未及的。不過短短數年前，我們還在嘲笑DALL．E生成的圖片有多詭異、ChatGPT有多答非所問（相信絕大多數讀者都有親自下過「請幫我把照片轉換為XXX風格」的指令吧。）但現在人們早已澈底放下戒心，將各種日常任務放心交付給AI：小至生成圖片、文案、報表、企劃，大至規劃全家的旅遊行程、讓AI扮演孩子的老師，跟AI暢談各種在現實中難以啟齒的私事，無所不包。我們交出的控制權有多少，AI對我們的影響就有多大。你是否想過：當一切都外包給AI的時候，我們的人生會變成什麼樣子？我們會獲得什麼、失去什麼，最終又會變成什麼樣的人呢？而這正是本書作者喬安娜‧斯特恩想知道的事，也是她要透過本書告訴讀者的事。她採用了一個史無前例的方式來進行驗證：那就是親自把自己的人生外包給AI一整年，開啟一場365天的全AI生活實驗。當我們還處於在視窗中動動手指打字的階段，喬安娜已經搶先一步，把自己的健康交由AI診斷、帶著家人躍上無人自駕車在公路上馳騁，甚至是試圖「跟AI談一場沒有結果的戀愛」。在這一年裡，她進行了數場「生成式AI大實驗」，試圖理解創造力可以被外包到什麼程度；她進入高度AI化的工作現場，看看人類是如何在職場中被取代；她重回大學校園，一窺AI時代的最新教育現場，跟「那個年代」比到底有什麼差異，除此之外，她也讓機器人實際走進自己家中，帶我們一探人類到底離那些科幻片中展示的未來還有多遠。這是一本為普通人而寫的AI指南，書中完整記錄了這場實驗的真實細節，也涵蓋了AI在生活應用中的大多數面向，並帶領你我思考幾個人類該思考的重要問題：哪些事情是我們可以交給AI的，而哪些其實是不該交給AI的。當AI能解決大多數任務時，人類存在的必要性又在哪裡？對於AI帶來的切身影響，作者透過幽默的筆調提供了最清晰、也最直入人心的側寫。

摘下浪漫濾鏡，進行一場以法國為引的思辨

2026/11/12 《法國為什麼？》是人氣粉專「法國的十萬個為什麼」創辦人婷瑄（Judy）凝聚近二十年時光因留學、工作而旅居花都的真誠之作。這本書不談時尚名牌，不導覽旅遊景點，也不落入塞納河畔的風花雪月，而是用最真實、最具衝擊力的第一線觀察，帶領讀者慢慢剖開世人加諸法國的浪漫遐想。婷瑄以新聞記者的敏銳雙眼、人類學家的細膩耐心，走進觀光客看不見的社會暗角，剖析一個既熱愛自由又體制強大、標榜平等卻存在不公、主張博愛卻面臨族群撕裂的「真實法國」。婷瑄的視角極其獨特。她不僅擁有非政府組織與媒體文化產業碩士、傳播學博士的紮實學術背景，更是長年奔波於政治、外交、文化、經濟前線的中央社特派記者。誠如作家胡晴舫在推薦序所言，這本書是透過「一雙屬於臺灣孩子的眼睛」來凝視這個六角形國度。她沒有將法國浪漫化，而是深入其社會脈絡與衝突之中。本書既有理性冷靜的歷史政經結構剖析，又流淌著深厚的人道關懷。看似流暢輕盈的文字敘述之下，藏著紮實的歷史與知識深度，讀來如同聆聽低音大提琴緩緩拉動的樂聲，餘韻悠長。貫穿書中的核心是法國人引以為傲的「反叛精神」。臺灣的傳統教育中，挑戰權威常被貼上「不乖」的標籤；但在法國，質疑權威、獨立思考卻是從小開始培養的國民理性教育。在法國，大罷工癱瘓城市是民主實踐的一部分。婷瑄深刻地指出，罷工抗爭和激烈辯論不是人際衝突，而是打開公眾討論的空間。書中談及法國罷工的一段文字值得我們深思：「我不一定同意你，但願意忍受你行使權利時帶來的不便。因為有一天，必須起身反抗的可能是我，而我，也將需要你的支持。」除了宏大的政治思辨之外，本書最動人之處在於婷瑄親身走向街頭的「邊緣凝視」：塞納河畔的書香尊嚴：記錄了擁有四百五十年歷史的塞納河畔舊書攤，如何在二○二四年巴黎奧運前夕，聯手抵抗政府粗暴的搬遷命令，展現藝文工作者的風骨與尊嚴。羅姆人的歷史宿命：揭開景點旁成群結隊、靠扒竊維生的「吉普賽人」面紗，直面他們被排除於政治體制外、離不開底層階級複製的沉重歷史淵源。街頭的「鏗鏘玫瑰」：回顧在世界醫生組織「荷花車計畫」擔任志工的經歷，近距離側寫巴黎街頭中國移民性工作者的故事。這群渡海拚搏的中年失業大姐，為了幫在家鄉的孩子買房娶妻而站上街頭，在道德唾棄中仍堅毅無比地生存。婷瑄在書中徹底實踐了「不做價值觀判斷」的深刻自省，不帶偏見與評價地將這些被主流社會遺忘或忽視的切片如實呈現。無論是巴黎奧運開幕式在雨中展現的大膽顛覆與包容，還是高端精品業中依然存在的「兩性平權假象」；無論是世足賽法國隊非裔球員占比超高所引發的極右派陰謀論，還是Covid-19封城期間激增的家暴困境，婷瑄都沒有替法國掩飾不堪。她讓我們看到法國最迷人的地方，恰恰在於它不完美，但擁有不斷提問、辯論與修正的能力。《法國為什麼？》表面上寫法國，其實是一面照見臺灣的鏡子。當我們深層地凝視法國之後會反過來自問：臺灣希望成為什麼樣的國家？我們如何理解自由與民主？如何對待新住民、外籍移工或與自己不同的人？臺灣與法國同樣在巨大的外在威脅下堅持著民主的生活方式，而這本書告訴我們，真正的國際化不是一味仰望他國，而是認知自我、擁有自信，平等與他人交往，不卑不亢。翻開書頁，你將看見一個比認知中更複雜的法國，並藉此重新看見我們所深愛的臺灣，以及未來。

孩子的惡夢，是療癒的奇幻旅程 ——韓國暢銷童書「小倫敦的奇幻之旅」背後的故事

2026/11/11 如果你的孩子經常做惡夢，你會怎麼辦？抱著她（他）安慰、了解惡夢原因、解決現實生活的問題……？有一對韓國的父母，做得更多：他們為女兒創作了一本故事書。母親金美蘭陪著女兒「小倫敦」一起討論惡夢的細節，把它變成了奇幻的冒險旅程。她把小倫敦恐懼的、討厭的人事物，具象化成為角色和故事情節，例如幫人打針的針筒幽靈、病床上的枕頭熊、偏食的兔子、討厭刷牙的鯊魚王子……，而長期擔任美術學苑講師的父親吳榮峻，則為故事繪製類似動畫風格的圖畫。他們還成立一家小出版社Juboo（主婦），出版了《小倫敦的魔法醫院》。原本金美蘭以為，書出版後故事就翻篇了，沒想到這本書竟然成為韓國最大連鎖書店「教保文庫」的年度暢銷書，版權還銷售到美、英、德、澳、加、法、義、西等國。更讓金美蘭驚喜的是，讀者紛紛要求出續集。恰好這時，他們一家搬到東南亞，小倫敦進入國際學校就讀。她面對陌生環境、各色人種和語言，適應得很辛苦，也沒有朋友。夜晚的夢境再度成為她的情緒出口。於是金美蘭便以學校為背景創作在「魔法學校」裡發生的故事，講述小倫敦和朋友所遇到的人際困擾、對自我的懷疑。「魔法學校」（中文版書名為《魔法迷宮》《魔法河流》）不但成為「教保文庫」和「Yes 24網路書店」雙通路的暢銷書、讀者9.9分的高評價，更獲得「韓國兒童教育文化研究院」的「最佳圖書」榮譽。讀這系列《小倫敦的奇幻之旅》，讀者可能會發現，《魔法醫院》的語言比較簡單，適合低幼兒童在閱讀中自由填入自己的生活經驗，而《魔法迷宮》和《魔法河流》多了主角心理活動的細膩描寫，後者更偏向中年級。而我這個資深讀者，則驚喜地讀出，作者在《魔法迷宮》和《魔法河流》中，設計了環環相扣的夢中夢：從《魔法迷宮》一開頭，小倫敦驚醒（睜開眼睛）後發現自己吊在高空中，隨時會跌入深淵（這段深富隱喻），到她陪著同樣在學校交不到朋友的小北極熊完成了迷宮大賽後，沉沉睡去，在黑暗中遇見有罕見疾病的小男孩，兩人在魔法河流中和許多奇特生物演奏生命的樂章，也見證小男孩對自我身體的接納。接著，她又在白日夢中看見了一團黑影，最後勇敢地隨同黑影前往她所害怕的學校……作者似乎藉著夢中夢，一層一層探入兒童的心靈深處。在童書，特別是以低幼兒童為對象的橋梁書中，敢聚焦於兒童惡夢、恐懼、陰影的書，我讀到的不多。但也正因為這樣，更有股衝動，想大聲推薦給台灣的讀者。我想，《小倫敦的奇幻之旅》在韓國乃至於世界的成功，應該不止因為現今社會對於SEL（社會情緒教育）的重視，並能正視兒童（尤其是低幼兒童）心靈的複雜與脆弱，也許還有一個很重要的因素：在金美蘭的筆下，兒童夢境並不是「被」解析問題的個案，而是「主動」開啟自我療癒的奇幻旅程。