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  • 2017.09.18

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  • 甘耀明
    2017.06.12

    甘耀明

    甘耀明 曾獲國內多項的重要文學獎,目前專事寫作。 小說出版有《神秘列車》、《水鬼學校和失去媽媽的水獺》、《殺鬼》、《喪禮上的故事》、《邦查女孩》。與李崇建合著《對話的力量》、《閱讀深動力》教育書。已有著作譯成日文,部分作品譯成德文、英文、法文。 目前擔任靜宜大學「文思診療室」駐診作家。 私房推薦書單: 《2015280683506》 《2018740746018》 《2018740894900》 《2018630058740》 甘耀明正在閱讀: 《2018579984032》 《2017870011393》 《2018740909918》 《2015450018275》 《2018510226917》 《2019478479063》 新書著作:《2018560368100》 死是有責任的。 我們如何在一個吃人的世界活下去? 當你墜落,有沒有能…
  • 讓精神科醫師喘口氣吧 :《我的悲傷不是病》的編後記
    2017.05.22

    讓精神科醫師喘口氣吧 :《我的悲傷不是病》的編後記

    文/左岸文化編輯∕許越智
    《2014150407013》書裡面有個故事,有位婦人前來門診,她被先生拋棄了,要獨自帶著小孩生活,還要面臨龐大的經濟壓力,於是她出現了各種憂鬱症狀:失眠、憂慮悲傷。故事有個意外的轉折:她中了樂透。於是她所有的類憂鬱症狀完全消失,當初幫她看診的醫師懷疑這位婦人是否真的得了憂鬱症。 類似的故事,新聞上常看到:半年沒發片的歌手、志得意滿卻經商失敗、感情婚姻受到重擊,都有憂鬱症。但俗話說,冤有頭,債有主,心病還需心藥醫。是否我們都太常用醫學術語來定位自己的人生問題、是否我們不願承認自己的情緒是來自於真實的挫敗、是否我們都再也不能忍受自己得經歷某段低潮時光呢? 今日,我們很常用「疾病」來定位「個性」與「習慣」,手機滑太多有「上癮症」、物品一定要歸位有「強迫症」、心情時好時壞話一多就是「躁鬱症」,以前我們用星座定位自己的個性,現在改成用疾病。也許有人會說,只要能找到自己的定位,也沒有什麼關…
  • 在不輕鬆的育兒生活,幽默以對是最好的出路
    2017.04.24

    在不輕鬆的育兒生活,幽默以對是最好的出路

    文/大好書屋編輯 陳家珍
    要當父母真的不容易。懷胎十月的緊張、擔心還不算,等到小孩生下來,還得替孩子操心一輩子。很多爸爸媽媽在育兒生活中,感覺自己失去了自由,並且要面對許多挫折與挑戰,因此覺得很鬱悶。 但是爸爸媽媽可以不用再鬱悶了,因為《搞笑的教養科學》出版了。很多人可能會好奇「搞笑」、「教養」與「科學」這三者到底有什麼關係?看完本書後,你會發現這其實就是作者厲害的地方。她們舉出了許多生活實境,你會發現那根本就是你育兒生活的寫照,更神奇的是她們也提出許多科學定理,而用那些原理套在這些生活實境上,竟然能配合得剛剛好,而且還能讓人笑到肚子痛。 不過各位爸爸媽媽可不要笑完就算了,又回去繼續過鬱悶的生活。因為作者寫這本書的目的,除了想讓你開懷大笑外,更重要的,是想讓你體會如何在不輕鬆的育兒過程中幽默過生活。畢竟爸爸媽媽過得快樂,才能帶給孩子快樂。就讓我們用幽默的態度,和孩子一起開懷大笑度過每一天吧!
  • 愛讓人做盡各種蠢事,可能是一包親手做的難吃餅乾,這次就用料理表達你的愛吧!
    2017.03.27

    愛讓人做盡各種蠢事,可能是一包親手做的難吃餅乾,這次就用料理表達你的愛吧!

    文/編輯部
    在外食這麼方便、工作忙碌的時代,親手做料理變成一個奢侈的時間需求。「吃」對於每一天的生活是如此基本,為了「好好生活」而進行「烹飪」的動作,其實也可以很自然,雖然大部分時候大概很難吃或是少了什麼味道,但那也是增加你與愛的人之間,生活裡酸甜苦辣的美好回憶? 有你,才有對稱,你願意每天陪我吃早餐嗎? 《2014271307780》65萬Instagram粉絲擁戴「symmetrybreakfast」(對稱早餐),因為超強的對稱構圖、完美擺盤、華麗菜色,成為IG上的熱門人物,麥可‧齊每天持續地等另一半馬克起床、然後做早餐,並以各國家料理為每一天展現不一樣的擺盤,從不吝於用料理表達對愛人的愛。麥可:「我的出發點甚至無關承諾,我只是想要兩人一起共度一段美好時光。」 在日本,不會料理是不能結婚的! 《2014271265387》上田太太是一位台灣太太花嫁日本,從以前就認為「做菜」不是每個女孩都應該…
  • 我終於看懂了孩子的「鬼畫符」
    2017.03.05

    我終於看懂了孩子的「鬼畫符」

    文/小毛兒(聯經出版主編)
    我有兩個學齡前的孩子,常常小孩放學後,會從書包裡摸出畫得亂七八糟五顏六色的「鬼畫符」,說是今天上課的作品。每次我都會很敷衍地稱讚:「哇!好棒喔!好漂亮的藍色……呃……狗狗?啊,是飛機?」然後隨手收到抽屜裡。 雖然看過很多教養理論,知道畫圖對幼童來說很重要,但實在看不出個所以然,也提不起太大興趣,就這樣每天發懶下去……。 直到,遇見了荷內‧巴爾第的《看懂孩子的畫中有話》。這本書詳細介紹了兒童繪畫各年齡的不同階段,各種特徵,風格與喜好。我邊讀邊點頭,心裡OS:「對耶,小孩真的是這樣畫的,先是亂戳,然後亂揮,接著是繞圈圈。」「沒錯!小孩真的很喜歡畫放射狀的東西,像頭髮啦、太陽。」 書內用豐富的圖例來做說明,甚至還隨著某個案例孩童的成長,追蹤他/她的畫風轉變,可以說是相當紮實、可信度極高的研究。 除了縱向地觀隨著年齡成長的繪畫能力,作者還橫向地比較不同年代、性別、文化的孩童畫: 我們看到一個世紀前…
  • 孩子再小,踏出的每一步學習都算數!
    2017.01.29

    孩子再小,踏出的每一步學習都算數!

    文/野人文化編輯部採訪
    《2015360087736》作者莊琳君訪談 《2015360087736》作者莊琳君是定居在德國的台灣人,英國格拉斯哥大學(University of Glasgow)的教育碩士。曾在台灣任職幼兒園老師七年,目前任職於德國漢堡市區雙語(德/英)幼兒園教師兼教學組長。在德國她看見德國老師、父母都有一顆很強的心臟,能遠遠看,放手讓孩子去做各種嘗試,也有很大的耐心,讓孩子慢慢學會長大,慢慢嘗試並從中確認自己的興趣,讓她有很大的震撼。 1.您在台灣及德國的幼兒園都教過書,請問您觀察到兩國幼兒園在教學內容上有些什麼差異? 莊琳君(以下稱莊):以我過去在台灣任教的經驗來說,臺灣雙語幼兒園對智識科目的比例偏重,一般來說,除了音樂和體能活動課,幼兒園的三年課程中都內容包括了學注音,基本的數理邏輯概念,英文字母,自然發音(Phonics),多數的幼兒園也需要學認字和寫字。而德國幼兒園的課程內容,則相對簡單…
  • 我們不曾懷疑,一本書的力量,可以改變全世界。
    2017.01.05

    我們不曾懷疑,一本書的力量,可以改變全世界。

    文/三采
    安靜的教室需要熱情的顏色, 乖巧的孩子需要冒險的故事, 冰冷的手腳需要溫暖的食物, 焦躁的心靈需要對話的窗戶。 這些我們很早就知道了,而且做得最快最好。 然後,顏色帶來更多顏色,故事帶來更多故事,朋友帶來更多朋友。 需要歡笑和淚水的人、需要腦力激盪的人、需要開源節流的人, 來到這裡,每個人都可以找到你自己需要的答案。 「創意、專業、品質、熱情」,是三采文化創辦人張輝明自1990年成立以來所堅持的核心價值。 1988年在台北天母生根,2000年遷徙內湖科技園區;二十年來,我們曾經寫下許多出版的驚嘆號,在每一個關鍵時刻,總能創造並帶領截然不同的閱讀新趨勢。 2003 引進韓國兒童知識漫畫《我的第一本科學漫畫書》,重新改寫「暢銷」與「童書」的定義。 2004 華人世界第一本精品流行雜誌:《BRAND名牌誌》的創刊,讓時尚與流行的品味重新被詮釋。 200…
  • 除了十大影響力好書外,年度特別企劃挑出年度最具特色書單!
    2017.01.01

    除了十大影響力好書外,年度特別企劃挑出年度最具特色書單!

    文/編輯部
    金石堂一年一度年度記者會已公布,除了十大影響力好書以外,暢銷書籍可以反映出讀者的需求與社會的脈絡,編輯部特別企劃「年度之最」裡,包含最「令人瘋靡」的天才詩集-《2018680010996》、最「想聽他彈琴」的手遊小說-《2018611397981》、最「字字珠璣」的金句力量-《2011920673159》、最「爆紅好評」的青春秘密-《2018611472428》、最「出乎意料」的啟發性小說-《2018611444371》、最「強勢回歸」的出版傳奇-《2018730458068》、最「粉紅可愛」的哲學入門-《2011400026918》、最「超乎想像」的團購旋風-《2014110721616》、最「難以自拔」的騷動小說-《2018579720050》、最「勇氣十足」的管教書-《2015280648628》、最「渴望逃離」的閱讀之路-《2018730455142》、最「天差地遠」的真心繪本-《201914082…
  • 資優孩子的哀愁心事,也需要被看見
    2016.12.18

    資優孩子的哀愁心事,也需要被看見

    文/丁小雨(寶瓶文化編輯)
    編輯:「意中心理師,我們想請您寫一本談資優生教養的書。」 心理師:「資優生?為什麼呢?」 編輯:「因為……編輯很需要……」 《資優生教養的頭痛問題》這本書,就是由此誕生:從一個編輯/母親的需要開始思考,延伸而至更多家長、老師以及主角──被視為人生勝利組的「資優生」,那些被掩藏的、或者不曾受到重視與理解的需要。 針對天賦優異的孩子,這是第一本從「心理」角度解讀的大眾書籍。始終記得第一次討論書寫方向時,意中心理師的一段話令我動容:太多人往往只看到資優孩子美麗的天賦才能,就像只見到月亮耀眼的這一面,卻忽略了,月亮背後的陰影與哀愁。 聽到這形容,我不禁眼眶濕了。家裡就有個國小階段的資優生,他曾比喻:「我的心像個抽屜,表面上看起來整整齊齊,但在看不到的角落縫縫裡,藏了很多亂七八糟的東西。」 幾年來,自己一直在尋找關懷這一塊「月亮哀愁」的書,但找到的永遠是「如何教孩子『變成』資優生」(請容我…
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