當分數退場，語文教養才真正開始

在AI全面滲透的時代，「語文還重要嗎？」這個問題既寫實，也帶著某種焦慮。本書從一位國語文教育者、同時也是父親的雙重視角出發，給出一個清晰而堅定的答案：語文不僅重要且無可取代，更是孩子面對未來最核心的能力。   本書從「生活」而非「考試」重新定義語文素養。許多在考卷上拿高分的孩子，往往在真實情境中無法清楚表達觀點、說服他人，甚至難以與他人建立連結。而這一點，恰與近年來會考的命題趨勢形成強烈呼應——不再單純考察字詞記憶或標準答案，而是強調閱讀理解、跨文本整合與觀點判斷。例如，從不同立場的文本中辨識觀點差異，或根據情境推論人物動機等能力，正是書中所強調的「批判性思維」與「深度同理心」的具體發揮。   此外，本書對「補習文化」也提出深刻反思。以口訣與模板為主的教學與訓練，往往只會產生「空心文字」，讓孩子習慣表演情感，而非真正表達自我。這一點，也可從會考作文的評分趨勢中看見——評分更重…

一本書，帶孩子走進自然——《來去露營吧！》的秋日提案

秋天，微涼的風拂過臉龐，樹葉悄悄染上金紅，正是最適合走入大自然、在星空下露營的時節。《來去露營吧！》就在這樣的時刻與讀者相遇，邀請我們一起收拾行囊，展開一場屬於親子、屬於自然、也屬於生活的冒險。 作者鈴木典丈是日本知名童書作家，多次入選《MOE》雜誌暢銷榜。他最擅長描繪職人的專業神態與細節，筆下卻又保有童趣與幽默，讓孩子讀來充滿驚喜，大人也能會心一笑。這次，他和日本戶外生活界的大師寒川一跨界合作，從專業與生活兩個角度呈現露營的樂趣。寒川一的加入，讓書裡的露營細節更加真實，連日本《BE-PAL》雜誌都特地採訪了兩人的合作對談，可見這本書在日方也備受矚目。 身為本書的編輯，我在編書的過程裡，也不斷想起家中那位剛升三年級的女兒。雖然我們全家的露營經驗只有一次，但那次在星空下聽蟲鳴、在帳篷裡說悄悄話的記憶，因為這本書的細節而再次鮮活起來。更有趣的是，女兒在閱讀時常會指著圖畫興奮的說：「這個我們也做過！」…

部首的誕生，見證生活點滴

猶記得小學時參加「查字典比賽」，我帶上一本珍珠白封面的精裝字典。雖然最終沒有獲得名次，但我隱約感受到其他參賽學生羨慕的眼光，彷彿那本厚實潔白、翻閱時發出俐落紙聲的字典，不只是工具，而是一種地位象徵。 這本字典，如今與《辭海》、《國語辭典》擱在我的書櫃上，過著寧靜的退休生活。 我從小就特別喜歡國語課，每學期一拿到新課本，我總會立刻翻開它，急切的想知道這一次選了哪些課文、生字是不是都看得懂。有些字看來陌生，又彷彿曾在哪裡見過。在網路尚未普及的時代，字典就是最可靠的工具，查找生字時，我會藉機讀讀相鄰幾個字的解釋和造句，像挖寶一樣發現：原來還有這種用法！ 我一直覺得漢字很神奇，它與世界上多數語言不同，不是由數個字母排排站的蟲形符號。即使是我們熟悉的注音，也僅誕生百餘年。那麼，在更久遠的古代，沒有標注讀音的工具時，古人究竟怎麼學會好幾萬個字？ 這個問題或許沒有標準答案，但當我讀到《部首的誕生》…

出發吧！用熱忱勇敢想像未來

一場精采的棒球比賽，不僅只有你看到球場上的那些人，背後可是有許多默默耕耘的人努力付出。這本書除了介紹這些不在C位、甚至不在螢光幕前的所有角色，更重要的是希望告訴正在閱讀這本書的你，不論你是喜歡在球場上奔馳，還是擅長用腦袋分析，又或是很會關心、照顧人，只要有專業和熱情，在職業棒球的世界都可能有你的位置。 其實棒球的一切，就和人生一樣：知道的越多，越發現自己原先理解的並不多。經過查找、整理文獻與資料，也訪問許多從業人員，盡可能描繪出這個產業的面貌。但能呈現的資訊仍然有限，有些畫面與安排也必須做出妥協。若有不盡完美之處，還請諒解。 這些寶貴的資訊，要感激一群不厭其煩、毫不藏私的人們。他們奉獻的，是橫跨臺灣、美國等地的專業和經驗。而這些努力，就像美國大聯盟第一位臺灣防護員徐加恩所描述的，是為了「讓下一代帶著熱情和專業，勇敢想像未來」。 希望此書能像一顆小小的種子，讓閱讀這本書的你，為自己的夢想多點…

深度思考串連視覺圖解，再次補給你的「提問力」

「你好，我是藍偉瑩……」 2019年，曾因《教學力》一書獲金石堂「年度影響力好書」的藍偉瑩老師，從2022年開始，透過每週一次好家庭聯播網的「教育不一樣」廣播與Podcast節目，也都可以聽見偉瑩老師抽絲剝繭的「提問力」：透過主持人與資深教育工作者的深入對談，帶領大家進入108課綱浪潮下，了解正在改變中的教育現場樣貌。 ＊取材教學現場，掌握學習設計新思維＊ 具備科學教育博士背景，帶領教師共同備課社群已有多年經驗的藍偉瑩老師，對於提問有深刻的思考與體悟：「提問，會改變人們聚焦的重點，為相同的情將創造出不同的討論與切入點，讓問題有了不同的可能與想像。」 對父母或老師等教育工作者來說，如何透過「提問」，讓「學習」這事情能在孩子身上順利的被誘發出來，絕對是值得不斷琢磨與精進的能力。因此，繼偏重教學理論與哲學的《提問力》一書出版後，偉瑩老師於2023年再次推出了《提問力實踐指南》一書，希望透過取自…

把課本知識變有趣了——宋怡慧的國學「潮」書寫

宋怡慧，師大國文系、政大國文教學碩士；目前擔任新北市立丹鳳高中圖書館主任、聯合線上專欄作家、《親子天下》翻轉教育網站駐站作家、文化部第39次線上主題書展策展人……推動閱讀經歷豐厚，受邀台灣各大報章雜誌及電視節目探討有關閱讀教育議題，被媒體譽為「閱讀傳道士」。 從學校到媒體，從教育到閱讀推廣，宋怡慧可謂年輕中學教師中，把教育變活潑、幫助學生視野擴展變深廣的優秀教師之一。她先從閱讀推廣開始，推薦的圖書豐富多元，從文學到人文，從親子到勵志，從台灣本土創作到世界翻譯作品，不僅自己廣為閱讀，而且還把書的重點融會整理，並用活潑生動的文字，書寫成文，廣為推廣，深受家長、師生們的喜愛。 除了推廣閱讀，她也寫了不少書，所寫題材緊扣閱讀或個人教學專業。有談翻轉孩子閱讀信仰的《愛讀書》、培養孩子閱鍵能力的《大閱讀》、《用書脫魯──一生的閱讀術》，有談星座與閱讀的《星讀物語》，以及從古人書信看千年人情感動的《見字如…

教育與閱讀，都是我們應該關注的事

教育是國家的根基，無論是社會、政治、經濟、文化等各項發展，無不受到教育的影響。台灣多數人對於教育改革僅僅留意到升學制度，或是某些意識形態之爭，對於每次變革所欲回應的現場困境，或是未來發展，卻鮮少關心，更謊論對於相關人們的努力給予支持。教學力一書，不僅是寫給教育工作者，更寫給社會大眾。期望大家能夠重新認識教改，共同支持引領孩子實現自己與面向未來的教育。 推薦書單→《2017850127267》 透過閱讀蜜雪兒．歐巴馬的生命故事，讓人體會到了解自己的處境，竭盡全力努力，相信自己與堅持理想。如何能在不同的境遇中，都能自在應對，活得優雅。成為一個溫暖、自信、智慧的人，利益他人，進而成就不凡的人生。 推薦書單→《2015216229334》 教學力描述了教育問題的現實，點出了教育可著力之處。無論是學科領域課程，或是全世界各國教改所關注的跨領域課程，都說明了對於教學與學習的意義，還有可行的做法。對於如何…

熱愛文字之美的少年，靠著雙手和信念，改寫了紙本書的命運……讀《2018740861803》這個故事，你看待手中書頁的眼光，將從此蛻變。 全書製作精美，珍藏紙本書工藝之美： 1.硬殼穿線裸背裝幀。 2.美術紙燙金書衣／書背十字鏤空設計 。 3.典雅藏書票一組／收錄書中場景1565年名家版畫。

橋梁書 從圖到文、獨立閱讀的起步書

你家有6~10歲的孩子，正處於閱讀的轉換期嗎？很多爸媽都曾經為了孩子不喜歡閱讀而苦惱，學校教師也發現不少學生在幼稚園時很愛看書，上小學卻不愛閱讀，原因可能出在學校、家長未適時選用「橋梁書」，讓習慣看圖畫的孩子，無法循序漸進接受文字較多的書籍，自然產生厭惡而排斥閱讀。 但到底什麼是「橋梁書」？天衛出版社指出，「橋梁書是指由繪本過度到文字書的銜接書籍。孩子在幼兒時期認識的字彙不多，多半閱讀以圖為主、而文字量少的繪本。開始上小學後，由於學校課本內容的簡化，不足以建立起他應有的閱讀能力，所以就需要以課外閱讀來補強。但課外閱讀如果一直限於繪本，閱讀能力自會原地打轉，但要是一下子就給他文字書，又會因為字太多，讓他感到害怕。這時就需要橋梁書了。它的文字量與難度高於繪本，又經過特別設計，能使孩子讀起來不覺得吃力或沒興趣。」 此外，兒童文學與閱讀專家張淑瓊更進一步表示：「累積自信和培養閱讀樂趣是這個時期的重點，要…

跟著圖解書step by step 輕鬆上手不求人

跟著圖解書step by step 輕鬆上手不求人 2005年3月，《世界最簡單的會計書：青春女會計師事件簿》（先覺）作者山田真哉以創意圖文解說會計，並穿插伴讀的小說「青春女會計師事件簿（１）～（４）」，輕鬆的內容，有別於以往教科書式的會計書，讓想學會計的人，都可以很快上手，因此一出版沒多久，即登上財經企管暢銷排行榜，2007年出版的續本《世界最感人的會計書：蛋蛋國天才少年事件》（先覺），同樣受到讀者親睞。 圖解書透過圖像式解析，圖文對照，較易理解，提供讀者更為方便瞭解的閱讀方式，所以即使圖解書的成本和定價所費不貲，但出版社表示市場依舊是存在的，故自2006年開始，書市中即陸續出版許多圖文書。《圖解心經》（橡實）一書作者張宏實整理出近兩百幅圖解與表格，讓讀者用圖解讀…

問津樓

2004年7月1日，kaoeric在金石堂網路書店的「個人化書店」中，建立了自己的書店「問津樓」，在這裡結識了許多書友，大家常在這個閱讀園地裡交換個人想法及讀書心得。 因為從事教職，所以「孔夫子」對kaoeric而言，有特別的意義。他在書店首頁有說明之所以取名為「問津樓」，是因為難忘學姐曾寫過的一篇文章標題：「夫子，我們將繼續尋夢，繼續問津。」簡言之，難忘的原因，一則是「夫子問津」的故事，深植於心；再則是「問津」的涵意表達了追求知識、真理的渴望，象徵一種追尋，「我期待自己能夠一直追求知識、一直『問津』，所以將店名取作『問津樓』」。 身為國中理化、地科老師，所以kaoeric喜歡閱讀的書，科普是一類，「但我也很喜歡企管、經濟、哲學、法律方面的書籍，也會看些散文、小說之類的；再加上金石堂書店裡有很多書友，每個人的偏好不同，其他店長介紹的書，我也會拿來參考。」最近他在看的是《數學與蒙娜麗莎》（時報文化…