書架知多少 Exploring the elements of library bookcases

活動訊息

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內容簡介

本書從本質上認定書架的服務項目和內容，並將會影響其服務成效的各種因素和條件加以整合，從學理上論述相關的服務理念並從實例上辨識其服務積效，彙整和辨析國內外各方面的研究資料，針對會影響書架服務性的幾個重點提出一些個人的研究心得，希冀在理念上可以對書架建立更完整和清晰的認識，在實務上以一些具體的數字和作法幫助館方和設計者在規劃和設置書架時更方便有效的落實書架的服務理想。

作者

作者：
陳格理，成功大學畢業，美國密西根大學建築碩士。
東海大學建築系退休教授，曾任系主任和學校圖書館館長。
專研圖書館建築規劃、設計與評估，有七十餘篇論文和四本專書。

目錄

第一章 關於這本書
第二章 書架的樣式、安排和高度
一、書架樣式
（一）形式
（二）材料
（三）顏色
（四）尺寸
二、書架安排
三、書架高度
（一）人體工學的觀點
（二）書板間距
（三）底層書板高度
（四）綜合分析
（五）書架高度的表現
（六）圖書館類別
（七）相關議題
（八）結語
第三章 書架的構件和附件
一、書板
（一）形式、深度和顏色
（二）書版的間距
（三）標示工作
（四）展示工作
（五）工作板面
（六）書擋
（七）桌椅
（八）底層書板
（九）大本書的放置
（十）書架頂板
（十一）書板上的變化
二、封板
（一）材料、顏色與尺寸
（二）標示工作
（三）展示工作
（四）桌椅與座椅
（五）其他做法
（六）檢索桌
三、登高工具
（一）腳踏凳
（二）登高梯
（三）高架梯
四、結語

第四章 書架的容量、面積和排列
一、書架容量
（一）書架面向
（二）書板長度
（三）書板層數
（四）書板深度
（五）置書條件
（六）書架容量與數目
（七）書架長度
二、書架寬度與面積
三、通道寬度
（一）類別與尺度
（二）書架長度和走道寬度
（三）走道寬度模擬
（四）實況分析
（五）其他
四、書架區面積與容書量
五、柱列與書架安排
（一）書架區中的柱子
（二）柱子、柱列與書架排列
六、單面書架
七、結語
第五章 書架的耐震工作
一、圖書館與地震
二、災況與原因
三、耐震防災
四、耐震規範
五、木書架的耐震工作
（一）構材
（二）構件接合
（三）高度
（四）底層外伸
（五）上下結合的書架
（六）單面書架
（七）固定地面
（八）架頂聯杆
（九）書架中的背板
（十）防止落書
六、金屬書架的耐震工作
（一）懸臂式書架
（二）框式金屬書架
（三）低書架
（四）疏忽和失誤
七、結語
第六章 書架的照明
一、照明條件
（一）本質與目標
（二）照明方式
（三）燈具安排
（四）燈具條件
（五）書架條件
（六）環境條件
（七）節能工作
（八）其他
（九）結語
二、照明內容
（一）本質與問題
（二）照明規範
（三）案例資料
（四）照度分析
（五）頂層書板和燈具的距離
（六）書架高度與燈具高度
（七）結語
三、總結
第七章 總結論
附錄
參考書目

序／導讀

當科學、文化和歷史的紀錄已經大量由文字的印刷物轉變為數位電子資訊，使用這些資訊的方式與管道已經不再以圖書館為唯一的途徑時，人們對圖書館在收藏、處理和服務傳統文字資料的重視性也逐漸降低，以無紙圖書館或電子圖書館為名的服務機構也就不時的出現。換言之，當紙本印刷物逐漸被數位電子資訊所取代時，圖書館中存放書籍和影音資料的書架也就越來越不被重視。雖然在大學和大型的公共圖書館中，書架仍有一些形象和服務上的意義，但館方和設計者對它的關注性已是越來越低；去論述書架的內容和服務性似乎是一件相當落伍的想法，是愚蠢的行為卻是重要的事情。

是愚蠢的行為，因為在資訊發展快速的年代和環境中，相較於其他相關的研究，花時間和精力去探究有關書架的知識，絕不是聰明人會做的事。是重要的事情，除非未來的圖書館完全會以其他方式來取代書架的服務性，否則只要有印刷物出現，存放書籍資料的書架還是會存在並繼續發揮它的功能。在顯現圖書館的教育和文化功能時，館方還是要處理書架的設置和服務性，只是在程度上會有改變；在此情形下，一本可供圖書專業人士(學者和館員)與設計者去認識和處理書架的專書就仍然有其需要性，在這樣的信念下，個人覺得對書架的研究工作仍有其必要性。

在電子資訊發展迅速的年代，圖書館儲存印刷資料的需求會降低，即館方對書架的需求量會明顯的減少，但不會消失。美國的一份調查資料顯示，在2008~2011 年中，有 51.6% 的受訪圖書館會購買新書架，其中公共圖書館占83.3 %，大學圖書館占 7.7%;在接下來的三年中 (2012~2014) 中，有40%的受訪圖書館計畫購買新的書架。
在圖書館中，書架具有組織、存放、展示、收藏和保護館藏的功能。書架是圖書館在服務設施上投資較高的一個項目，一般在選擇書架時會從機能、費用和形象三方面來考量。作為一個置放館藏的服務工具，書架必須讓使用者(讀者和館員)覺得方便、愉悅(有吸引力)和安全。書架是圖書館永久的服務設施，適用、耐久和安全是最基本的要求。

寫這本書的動機很簡單，就是根據個人的研究結果將圖書館中書架的一些重要的本質和服務性做一個清楚的闡述。過去許多次在館舍建築的諮 詢和審查會議中，個人發現無論是大學或公共圖書館的館員以及建築師對書架的認識都停留在各自的服務或使用經驗上，從而做出一些不盡合理的判斷，影響到書架的服務性和發展，例如他(她)們常不知道書架構件中的書板可以有不同的深度和高度，或書架在耐震工作上應有的準備工作，更遑論書架區中燈具的高度應依書架的高度來訂定。凡此種種均顯示他(她)們對書架的認識有所不足，雖然個人曾藉各種機會不斷提醒他(她)們對書架應注意的事項，問題出在沒有適當的書籍可讓他們對書架建立適當和完整的認識並在需要時提供可用的資料。有一些館員曾反映當他(她)們引用國外資料去處理書架的問題時，常出現並不適用的結果，原因是國外的相關資料在利用上有其條件和侷限性，這反映出國內圖書館目前嚴重缺乏可運用的本地數據資料。更明白的說，就是館方和設計者在處理書架時手邊沒有一本可以參考的東西(文字、圖片和數據)，以致於在過去半個多世紀以來，國內圖書館在書架的服務 方面非但沒有什麼明顯的進步，反而使得許多錯誤的認知和作為不斷的延續下來；由於缺乏相關的論述和資料，以致這些誤失也沒有辦法去辨識和更正，更遑論去引進較新的理念和做法，基於想協助他(她)們處理這些困擾，寫這本書就有了明確的動機。

寫這本書有三個目的。一個是希望這本書能將書架的本質與服務性有較清楚的說明，使圖書館館員、建築師和圖資科系的學子能對書架有較完整和清楚的認識。二是希望圖書館的館員和建築師能從本書的資料中得到一些可以建立的觀念和運用的數字，從而直接改善和提升書架的服務性，而不被有問題的觀念和不完整的資料所誤導。三是讓研究者對本書的研究方式、論述或結果提出質疑，藉著更深入的鑽研結果來提升書架 的服務理念和實際成效，惠及圖書館的服務工作和使用者。

這本書不是教科書也不是工具書，只是希望能擁有如課本一樣紮實的內容，因為密集書架和兒童室書架有著較特殊的服務性而未列入，影響到本書內容的完整性。此書也沒有工具書般完備的資料，原因在於它是從案例資料和使用行為上去辨析書架的服務性與發展，相關資料難以做到完備無缺。事實上，這只是一本供館員和設計者當下在認識和設置書架時的參考資料，未來在館藏發展、書架本身、資訊發展、館舍條件與服務工作的不斷演變之下，這本書的內容也應與時俱進的有所調整。

在探討圖書館中各種服務設施時，書架是比較難做的一項。有關圖書館書架的文字資料甚少，相關的理念也僅是一些敘述性的說明。在各種文字資料中，迄今仍然只有Metcalf、Leighton和Webb 的專著《Planning Academic and Research Library Buildings, 1989, 1999》最具參考價值，但也只限於大學和研究型圖書館。中外各國對公共圖書館書架方面的研究資料均甚缺乏，僅有益子一彥的一本專書《図書館建築開架書架，1999》，因此在探討書架的各項服務性時，很難有較新和較完整的理念與資料可供參考。

本書對書架服務工作的基本認知是建立在人們對書架的使用行為上。因為人們對書架的看法、態度和使用方式不會因為地域、文化、社會和人 種的不同而有明顯的差異，因此所收集來的訪查資料、圖像紀錄和實證數據可以經由對照、辨析和驗證而成為一些可參考的知識。為了使本書的內容具有周詳、可信度以及可行性的本質，本書在探析和論述書架的服務工作時，特別重視四個部分。
一、對使用行為的關注。全書的著眼點是書架的服務性，即以人們(讀者和館員)對書架的使用行為為重點，其中包括人們在接近和使用書架時動態的行為和靜態的樣貌，這些皆與書架的形式、尺寸、適用、舒適與安全性有關。
二、對差異性的重視。由於缺乏國家級或專業性的規範要求，國內圖書館的書架在形式、構築與內容上都出現不少的差異，它們所造成的影響很難用單一的結果來調整，是以在尋求較佳的範例或可供參考的作法時，本書是以較具彈性和可用的數字來呈現，期以發揮較大的參考性。
三、對整體服務性的重視。書架的服務性是與一些相關的事物，如燈具、走道寬度和環境因素有關，將它們一起討論方能對書架的服務性做較完整的說明。此外，本書亦將書架的設置從藏書數量、置書條件、館舍狀況到館方對書架服務品質的要求做整體的討論。
四、本書在撰寫上有三個特點。一是本書是從書架的一些服務重點著手，對影響服務成效的重要構件進行分析，「書板(層板)」是書架上一個很重要的服務構件，書中將它的一些特性分章加以論述，例如在預防震災的落書部分就列在「耐震」一章中，在工作板面和展示的部分就會列在「構件」一章中，它與燈具的關係則會列在「照明」一章中，它對書架高度的影響則會單獨列在一章中，如此一來讀者可以從各個主題中對書板的服務性有更清楚的認識。另一個是為了增加對書架服務工作的熟悉性，本書特別重視從國內的案例中獲取可以討論和參考的資料，以期將分析工作做的更詳實和清楚，希望從實例的狀況、量測和試算結果來辨析它們的優缺點與影響性；並試著從中彙整出一些可供參考的理念與作法，讓館方和設計者可以據此進行溝通，以有助於對書架的選購和設置。 第三點是特別重視利用各種圖片來驗證和強化文字內容。書中的照片幾乎都是本人在現場所拍攝，目的是利用圖片資料來彌補一些文字資料的缺失或佐證文字資料的意義，讓館員和設計者對書架的本質與服務性有更清楚的認識，以便在設置書架時，對各館的條件和需求有更周詳的考量。

本書的內容是以書架的本質和服務性為主，全書分成五個主要的部分。第一章是說明本書的內容與特點。第二章是對書架在形式與安排上的介紹，特別是對書架高度的說明。第三章是針對會影響書架服務成效與形象的一些構件和附件，特別是書板和封板加以說明，希望藉此提升書架的服務成效。第四章是指在書架寬度、走道寬度、 書板層數和置書率的影響之下，對書架區中書架的數量、藏書量與佔地面積的估算，特別是對柱列與書架在安排上的互益性提出說明。第五章是對書架耐震工作的分析，臺灣的圖書館在遭受 921 地震的考驗後，因為缺少整體性的耐震思維，以致在防災的準備工作上仍然不夠周詳，本章詳述館方和設計者對書架在耐震和防災工作上應 有的一些思維。第六章書架照明是全書用力最多的部分，先是對書架的照明理念、內容和條件加以說明，再以一些案例的實測資料來闡釋燈具在照度和照明品質上應有的表現，特別是館方在規劃書架 區時就應注意的部分。第七章中除了總結書架在規劃、購置、耐震、照明和構件方面應注意的重要事項之外，特別針對公共圖書館和大學圖書館在書架的設置工作提供一些參考資料。

本書的完成要感謝的人很多，許多館員熱心的提供他(她)們的一些工作經驗和看法，並督促這本書的進度。要感謝成功大學建築系姚昭智教授多年來對本人在書架耐震知識上的啟迪，使書中有關書架耐震的陳述更具實用性。南開科技大學圖書館潘儷文小姐耐心的審閱文字並提供相關的參考資料，小女蕊希對圖片的繪製與關注，她們均對此書的書寫過程有極大的幫助，也要感謝黃建斌文教基金會對這本書在出版工作上的支持。將這本書獻給致理弟及其家人，為摯愛的親情留下真誠的印記。

試閱

書架是圖書館存放各種實體館藏（印刷物和影音資料）最重要的服務工具，即使在電子訊息氾濫的年代，仍不能完全忽視它在形象和服務工作上的重要性。書架的本質和條件涉及到很多層面，直接間接的影響到它的服務成效。本書先從本質上認定書架的服務項目和內容，並將會影響其服務功效的各種因素和條件加以整合，從學理上論述相關的服務理念並從實例上辨識其服務成效，以彙整和辨析國內外各方面的研究資料，針對會影響書架服務性的幾個重點提出一些個人的研究心得，希冀在理念上可以對書架建立更完整和清晰的認識，在實務上以一些具體的數字和作法幫助館方和設計者在規劃和設置書架時更方便有效的落實書架的服務理想。以下即就書架的本質、服務理念與實務工作，綜合說明其在規劃、設置、選購、服務和管理上一些值得注意的事項。

書架的形象和安排是它給入館者的第一印象，也是塑造吸引力和親切感的重要條件，並進一步展現出圖書館的服務性，因此在計畫、選購和設置時應特別重視。不論形式如何變化，書架都需要和服務條件（如走道寬度）、燈具條件（如燈具形式）和環境條件（如空間形式）做適當的配合，在安排方式上必須同時顧及到安全、便捷、舒適與適用的服務目的，這些都需要館方和設計者做充分的溝通。

高度是書架在形式上的重要表徵，也反映著書架容書量的多少，它通常會和書板的層數一起表達出來，但卻容易忽略書板間距對書架高度與容書量的影響。書板間距是和書籍的大小有關，在計劃書架的高度和藏書量時，館方應清楚瞭解書架上所擬放置書籍的類別和大小，以便安排適宜的書板間距，使書架的高度和書板數量合乎館舍的藏書需求和服務性，不同類型的圖書館對此應有不同的安排。

綜合研究結果，在書架走道寬度和照明條件的妥善配合之下，當公共圖書館書架的底層書板離地高度在20cm至25cm，書板間距在26cm或28cm時，六層書架的高度可以在176cm～193cm，五層書架的高度可以在150cm～165cm；例如當底層書板離地20cm，書板間距均為28cm時，188cm高的六層書架是十分理想的。建議大學圖書館可將書架底層書板設置成離地高20cm至25 cm，書架上書板的間距可以是26cm、28cm或30cm，一般六層的書架會高176cm～205cm，特殊的典藏空間可以有七、八層書板的書架，它們均應設置三階的登高工具並應有適當的照明安排。

書架上書板深度的差異雖然很小，卻會影響到書板空間的使用性以及書架的寬度和佔用的面積，是衡量書架服務工作的重要項目。建議公共圖書館可依館藏類別和數量，以20cm和23cm為主要的書板深度，大學圖書館可增加26 cm的書板深度。

在圖書館中，書架的長度會受到服務類型和對象、館藏量、空間型式（長寬尺度和方向）、柱間距離、門窗位置、擺放型式和空間中是否有其他服務項目（閱覽桌）的影響。建議公共圖書館中書架的長度宜在四至六個單元，大學圖書館中開架式書架一列不宜超過十個單元，閉架式書庫中一列書架不宜超過十二個單元，過長的書架容易造成空間的幽閉感和出入的不便。此外，書架單元的數目也會影響到架頂聯杆的設置方式和數目。

從案例資料和使用行為的分析中發現，書架高度會影響到人們對書架上書籍的辨識和拿取的方便性，這也和書架間走道的寬度有關。在安排書架區時，館方應在建築計畫書或需求書中說明他們對書架區中各種通道在寬度上的要求，這是館方重視書架區服務品質的一種表現。從人們在書架區中查書、瀏覽和通行便捷的觀點，建議不論圖書館的規模和類型，兩列書架之間走道的寬度應以110cm為最低，130cm為適當，150cm為比較理想。

在圖書館中，書架一向被認為是一個靜態的服務設施，只有找書的人才會去書架區。上個世紀80年代，歐洲許多公共圖書館開始推動書籍在書板和封板上的展示工作，這項舉動迅速影響了書架的服務型態，增加了人們在館內與書籍的接觸和借閱性。在這項展示工作上，書板最需要注意的是展示層的高度和走道的寬度，封板上亦應考量到展示架的高度以及燈光的配合，以發揮展示工作的吸引力和服務性。

在資訊檢索電子化的時代，公共圖書館和大學圖書館都應重視封板上對書架號的標示。有鑒於人們對瀏覽和尋書便捷性的需求，各類圖書館都應重視在書板上，利用插入的卡片去標示書籍的主題、類別或特殊性，以方便人們對特定書籍的找尋。

許多建築師在安排書架區的柱列時，並未考慮到書架的條件和置放上的需求，特別是書架條件（寬度、長度、書板層數）、環境條件（空間形式、走道寬度）和藏書類型的影響，以致出現柱子在位置上干擾到人們的活動和空間的觀瞻。如將書架區中柱子的形狀設計成近似書架尺寸的長方形，在位置上將它們適當的安排在書架的行列之中，以消除它們對書架的走道和側道在使用與觀瞻上的不良影響。

在台灣，耐震工作是圖書館書架在安全上最重要的考量。由於國內缺少書架耐震的相關規範，建築師在沒有法源依據和館方未明確要求的情形下，他們對書架的耐震處理常以省錢和方便為主，缺少做全面和深入的考量。為謀求圖書館在地震時，書架、館藏和人員的安全性，館方宜參酌美國和日本對書架的耐震要求，在建築設計需求書或工程契約中寫出對書架耐震工作的期望，提醒設計者重視此項工作。如果能由中央單位參酌各國的耐震規範和本地的條件制訂出書架的耐震標準，好讓生產單位和設計師有所依據，在工作成效上一定可以提升書架的耐震表現和服務性。

在本質上，金屬的框式書架比懸臂式書架有著更好的耐震條件，並可節省一些耐震構件的設置。在各種耐震措施方面，架頂聯杆是抵抗側向地震力最重要的構件，設置時在位置、方式和材料上都應慎加考量，如能將它延伸並固定在附近的牆柱上更能增加它的耐震功效。將書架固定在地面上是另一種重要的耐震措施。交叉斜撐是書架抵抗縱向地震力的重要構件，設置時對它的位置、數目與接合方式均應仔細考量。如將書架的封板和頂板與主要的支撐構件做適當的接合亦可增加書架整體的穩固性。在木書架的耐震工作方面，對於高過五層（含）的書架，不論是雙面或是單面書架，皆應將書架的最低兩層外伸以增加書架的穩定性。靠牆的各類書架更應將頂部固定在非磚砌的牆面上。除了前述對書架耐震設施的關注之外，對於書架在地震傷害的預防工作上，有幾點館方應加重視：
一、人的安全。在公共圖書館中，一排書架的長度不應超過六個單元，因為書架長度較短，在地震發生時，人們可迅速的跑離書架到達安全的地區。
二、書的安全。各類書架上書板的外緣應較內側為高，可減少書籍受外力滑落的機會，並以具緊壓和易於操作的書擋來增加書籍排列時的緊密性。
三、環境安全。書架的位置不可距離門窗太近，封板外側通道的寬度應在1.5m以上，以免書架或封板的傾倒壓破門窗玻璃和阻礙通道，影響人們的逃生和救援行動。
四、書的放置。對於懸臂式的高層書架，不可空置底層或一側的書板，以免造成書架的重心不穩，在地震時容易出現扭曲、傾倒和落書的現象。
五、在每一次地震後，不論是否出現災情，館方都應對書架的狀況進行檢視，以防止受損扭曲而未出現災情的書架在下一次地震時造成嚴重的災況。

書架照明是圖書館中最複雜和最具有挑戰性的工作，因為它涉及到照明的理念與方式、書架與燈具的條件、環境狀況的差異以及它們的相互關係。書架區的照明工作應以照度適當、品質合宜、管理方便和節能永續為服務的目標和衡量的準則。

要想將書架區的照明工作做到合乎服務理想，館方應先對書架照明的服務條件和需要做完整的考量，其中包括藏書的類別與數量和書架的數量、型式、容量、高度與走道寬度，以及對照度與照明品質上的要求。建築師應依館方的要求和館舍條件就本身的專業知識與能力將燈具、書架與環境的條件相互配合。

在照明方式上，將燈光直接投射到書架面上的「直接照明」是最簡明、適用和經濟的方式，優於將反射光做為書架主要照明來源的「間接照明」以及結合直接照明與間接照明的「混合照明」。從樓板、天花板或網架下垂的燈具在位置與高度上具有較高的調整性，可與書架的條件做良好的配合。從書架的立杆向走道外伸的燈具，會比從書架頂板外伸的燈具有著更好的照明條件和成效；它們均具有可隨書架移動而不影響燈具位置和照明成效的優點。若非經仔細的考量和安排，盡量不要在書架上方隨便設置嵌燈。

照度是書架在照明服務上最重要的部份。不論書架的形式和尺寸如何，書架底層書板的垂直照度是最容易辨識與認定書架照明功效的部分，對它影響最大的就是燈具上燈罩內襯反射面的形式、尺寸和反射率；換言之，燈具的組構是影響書架各層書板照明成效最重要的部分，是選購燈具時不可忽略的項目。依學理和案例分析，建議對書架照明服務的辨識基準是「書架的底層書板在離地高20cm至25cm時，它的垂直照度為80 lx～130 lx」，其中彈性的照度是用以因應書架、燈具和環境條件的差異。

因為書架的照明工作是以整個書架面為對象，頂層書板與底層書板在垂直照度上的比例關係會反映出書架照明狀況的適宜程度。在考量燈具高度、書架高度和燈具組構等對書架照明的影響後，根據學理和案例資料的分析，建議將書架頂層（第6層）書板的垂直照度設定在420 lx～480 lx。如此一來，當書架頂層書板和底層書板垂直照度之間的比值在3.2 (420/ 130)～6.0(480/ 80)時，就可反映出書架上下層書板間和諧的照度關係，讓人眼可舒適的在書架的上下層移動，這是衡量書架照明品質的三個重要項目之一，另外兩個是書架上方燈具的長度必須和書架一樣長，使書架上同一高度的垂直照度保持一致，讓人眼舒適的在書架上左右移動；以及要求是人們在書架間走動或抬頭找書時，不會看到書架上方燈具所造成的直接眩光，這可將燈具抬高並在燈管下方裝設白色的格柵板以消減此一困擾，並可將燈光更均勻的投射到兩側的書架面。

當書架的位置、高度和書板的層數決定後，書架的照明狀況就可由燈具的位置、高度和組構來決定。對書架的照明工作而言，燈具高度的本意是指燈管和書架頂層書板之間的垂直距離，這個距離會先影響到頂層書板的垂直照度，進而影響到頂層與底層書板間垂直照度的比例關係（和諧性）當燈具是位在書架走道的正上方時，燈具較低走道較寬，書架的照明狀況會較佳；燈具越高走道越窄，書架底層的照明狀況會越差。

照明節能是圖書館在關注節能省電和永續發展上相當重要的工作。書架的節能工作與該館的服務性質、館舍規模、館藏量和使用狀況有關。對一般中小型的公共圖書館，特別是在出入人數較多、書架區較小或有特殊服務的空間，就可對燈具的位置、形式與組構慎加考量，以營造舒適、便捷和節能的照明服務。對較大的公共圖書館和學校圖書館，特別是在出入人數較少、書架區較大、書架的單元較多（六個以上）或有特殊服務性的書架區中，可以考慮設置隨使用狀況而開關的觸動式或感應式照明裝置，以應合使用需求與節約用電的理想。

在公共圖書館中，一般低於六層（含）高的書架區中常設置便於移動和較穩定的腳踏凳，以方便人們對高層書板上書籍的拿取，如能為它們安排適當的放置空間則更能維繫書架走道在使用上的便利性。在大學圖書館中，對靠牆的高書架（六層以上）應提供有扶手的三～四層登高梯，並在附近安排好適當的放置空間。

書架是圖書館中一個重要的服務設施，如何在環境條件和服務需求下將書架的服務性、經濟性與安全性做最適當的安排，皆有賴於館方在計畫階段對相關因素做充分考量和準備，以便與設計者做充分的溝通。正如學者F. Schlipe的期望，一個有著良好服務條件和表現的書架應有著堅固（材料、構件、安置、維護）、節省空間（不用環形、曲線書架）、少靠牆放置（重視書號的安排、少用投射燈和反射燈）、較寬的走道、設置封板（重視指引和展示）、少用木料（減少化學物質）和善用書擋（維繫架面整齊和安全）等特質。日本專家相信圖書館中書架未來的發展會有三個明顯的目標：組構簡單安全、確保服務功能和適用性、以及價格合理並有競爭性。

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• • 語言
  • 中文繁體
  • 裝訂
  • 紙本平裝
• • ISBN
  • 9786269315208
  • 分級
  • 普通級
• • 頁數
  • 266
  • 商品規格
  • 16開19*26cm
• • 出版地
  • 台灣
  • 適讀年齡
  • 全齡適讀
• • 注音
  • 級別

中文書＞藝術設計＞建築／室內設計＞建築師／工作室

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