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思考的藝術:批判與創造思考

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內容簡介

什麼是思考?什麼是創意思考?什麼是批判性思考?

經常有人會抱怨,國內教育的學生,普遍缺乏創意思考與批判思考的能力。而美國的學生在這方面則表現較佳。本書是美國各大學廣受歡迎的教科書,作者認為良好的思考其實是一種可以透過學習,而培養的技術與習性。

本書特色:

◆正本清源的概念釐清,簡單易懂,破除有礙良好思考的謬誤觀念與陋習,建立思考的正確觀念與良好習性。
◆步驟化的思考模式,融合創意批判思考的基本目的、標準、原理、規則、策略,還有大量的練習題目,有助於培養有益發揮創造力與增強批判力的思考能力與習慣。
◆實效導向的材料組織,貼近學習與教學原理的輔助設計,以助提昇教學與學習動機與效能。
◆整合創意一批判思考步驟化模式技能學習,問題解決和爭議化解之目標導向思考態度,以及思考結果之說服溝通:寫作與演講。

譯者


李政賢

學歷:國立政治大學教育學系教育哲學組博士生
美國加州大學爾灣校區認知科學碩士

專長:教育哲學
創意哲學理論
教育美學
教育詩學
教育藝術理論

目錄

第一篇 重新認識思考
第1章 思考藝術的開發與鍛鍊:基本概念
第2章 建立基礎
第3章 拓寬思考的視野
第4章 批判閱讀、傾聽與觀看

第二篇 讓思考洋溢創意
第5章 創意思考的心理歷程
第6章 創意思考的第一階段--尋求挑戰
第7章 創意思考的第二階段--問題或爭議的確認與表述
第8章 創意思考的第三階段--探索調查問題或爭議
第9章 創意思考的第四階段--產出創意解決法

第三篇 讓思考展現批判力
第10章 批判思考的角色
第11章 問題解決方案的改進與優化
第12章 評估爭議的論證
第13章 爭議之化解方案的改進與優化

第四篇 創意/批判思考結果的溝通傳達與分享
第14章 說服的藝術與技術
第15章 有效寫作與演說的基本要素

附錄一:形式邏輯的基本原則與應用
附錄二:參考解答

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9789571161037
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
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    • 商品規格
    • 出版地
    • 台灣
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