狡猾的讀書法：改變學習順序，我從大學落榜生變王牌律師
只要改變順序，就能改變結果！即使成績吊車尾，也能一舉通過超難考試！
活動訊息
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太多人活得太費力，我想為大家、包括我自己，找到比較省力、又能活得更舒服的方法。─蔡康永
內容簡介
只要改變順序，就能改變結果！
即使成績吊車尾，也能一舉通過超難考試！
★日本亞馬遜冠軍暢銷書，上市一週立刻再刷一萬本！
★上榜必備！所有需要考試的人都該買！
★學習不該痛苦，狡猾才是王道！只要拋棄「常識」，任何考試都能考出好成績！
★作者親身實證：高中成績原為全國倒數2%，大學還要考三次才考得上。使用這套方法後，只花了兩個月，就考上錄取率只有12.5%的立命館大學法律研究所；兩年後，一舉通過司法考試！
為什麼明明一讀再讀，考試成績還是不理想？
昨天記住的東西今天就忘！記憶力差，難道注定考不上？
考試的重點不在於「記得多少」，而是「能寫出多少」。
答案如果無法在瞬間浮現腦海，花再多時間念書都沒用！
丟掉筆記本、和補習班說再見吧！
資格考、外語檢定、國家考試、入學考……
只要是有「標準答案」的考試都適用！
■不寫筆記、不用解題，只要看答案就好！
■透過「回想訓練」，讓你自由存取腦中資訊！
■不要一開始就讀參考書，先從選擇題庫和考古題開始！
■重視「偷懶」，讓「要考也要玩」成為提升成績的動力！
■3個步驟，讓學習輕鬆有效率；7項招式，讓記憶永存不滅！
你平常是怎麼準備考試的？是不是先研讀課本和參考書、理解內容後，再開始寫題庫、講義、考古題？
事實上，這種方式只會浪費時間和精力，不但不持久，而且容易讓人產生挫敗感；一旦有不懂的地方，就無法往下進行，只能卡在那裡動彈不得。在這種情況下，真的能發揮最佳實力、考出最好成績嗎？
日本知名律師佐藤大和以自己的親身經歷告訴讀者：只要改變使用題庫和參考書的順序，再加上記憶「輸入」與「輸出」的反覆訓練，不但能幫助你找到學習最佳路徑，吸收力也會產生驚人的改變，連效率都能大幅提升。而這套方法，就是顛覆所有常識、打破過往印象的「狡猾讀書法」。
透過「結構化」和「程序化」，讓記憶得以輕鬆存取不會忘；並傳授提高動力與養成習慣的妙招，讓讀書不再只靠幹勁和意志力，人人都能成為會讀又會玩的考試高手！
名人推薦
各界推薦
與其做一本漂亮工整的筆記，還不如把本書讀十遍！
＊教導讀書法的書籍何其多，但作者以自己「魯蛇翻身」的經驗為例，很明顯比「東大生」「記憶力冠軍」「資優生」之類的人來得更親切，也更能貼近一般讀者的需求。──Fuchan
＊本書將180度改變你對「學習」的看法，把它當成「考前最後的祕密武器」再適合不過！而作者的實例更讓這套方法具有120%的說服力。與其做一本漂亮工整的筆記，還不如把本書看十遍！──Yororo
＊比參考書更系統化、更有用，也更能點出應考者面對的現實。所有需要考試的人都應該買一本！──純純
＊有人可能會質疑，這套讀書法在考上之後還能用嗎？答案是肯定的。因為作者不只教方法，也把這套方法的邏輯和觀念說明得很清楚，如果以為方法只是方法的話，那才是對這本書最大的誤解──Yoooont
＊這套方法真的很「不正統」，卻也是最能理解學習者困境、幫助他們達到目標的方法。──LoLo
＊一定有些人認為，讀書必須中規中矩才是對的；但如果不得要領、不知變通，就只能說是「笨拙」，根本稱不上「腳踏實地」。書中不只教導讀書法，也提醒我們重視自己的心情和願望，並提出許多有助於提升動力的方法，真的很實用。──torinashi
＊我是個正在準備證照考試的上班族。雖然一開始是受到書名吸引，但我真的認為「幸好有買」。本書不但易於理解、易於實踐，而且不賣弄知識，非常推薦給大家。──Yasu
目錄
前言 改變順序，就能瞬間改變人生
因為怎麼用功都沒結果，才能想出輕鬆學習的方法
奧祕在於「先看答案」！
只要放棄過去的學習法，人生就能在瞬間改變！
序章 老是吊車尾的我，怎麼成為律師？
連流氓老師都吃驚的家庭
人生第一次拿到「第一名」，沒想到竟是……
老師的一句話，讓我進入「黑暗時代」
絕不說「NO」，在背後支持我的雙親
因為「不適合」，才改變了「發想」
除了書本，其他的都不需要！
輕鬆學習，就是要「快速記憶」
《威利在哪裡》的啟發
第1章 不用理解，只看答案
不需要解題，只要看答案就好
人類是很健忘的生物
不以「一百分」為目標也無所謂
讓記憶像漩渦般向外擴展
一開始只要考古題就好！
排序分類，決定「不做」的事！
不要先看參考書！
知道「答案」，才能理解「問題」
讓記憶不滅的七項招式
第2章 將喚起記憶變成遊戲
最重要的是「回想起答案」
在腦中建立「知識圖書館」
早晚各只要五分鐘的「記憶存取法」
拉長間隔，建立「忘不了的記憶」
一頁只花一秒的「記憶喚醒術」
藉著告訴別人來整理記憶
一人分飾兩角
將日常生活疑問與學習結合
與書對話，釐清疑問
兩手空空去散步
最後連「回想」都不必
第3章 用「角色扮演」提高動力
化身「遜咖主角」
閱讀遜咖主角逐漸進步的故事
把情緒當成原動力
在人前暢談「夢想」
吸引正向思考的方法
不設太多規矩，不要忍耐
對手是誰？
極限是為了超越而存在的
儲存自己的行動
第4章 消除「不會」和「不做」的事也可以
面對真正的欲求
重視想偷懶的意念
養成習慣是最輕鬆的
習慣因恐懼而養成?!
不坐在書桌前
只做會做的事
提高專注力的流行歌曲
用「待辦事項清單」增加挑戰樂趣
不但要玩，而且要認真玩
用功時全力衝刺
結語 覺悟，才能讓夢想實現
試閱
現在正拿著這本書的你，平常是怎麼念書的？
應該有些人是照補習班或學校老師所說的方法埋頭苦讀吧。先讀教科書或參考書，把該記熟的東西全都寫成筆記；接著做題庫，最後再挑戰考古題。相信大家都是這樣苦讀過來的。
但時間是有限的。想通過考試、想在最短的時間內記熟所有的內容，首先要做的，就是丟掉這種學習方法。
沒有必要解題。只要把答案背下來就好。
也許有人會吃驚地問：「怎麼可能不用解題?!」
只要想解題，馬上就會因「解不出來」而碰壁，並因無法解題而產生挫折感，很容易就演變成「不想做」。
話雖如此，但題庫都會附上自己解不出來的「答案」，而考試只要寫出正確答案就能通過；所以說，背答案是最快的捷徑。
尤其是考古題！考古題的好處，在於提供了現成的應考策略，而且命題者有可能是同一人，也有可能會參考考古題。因此，考古題相當有效。
我之所以會想出這個方法，只是單純想抄捷徑、想要輕鬆過關。
我沒有時間一一解題，又覺得細讀課本很麻煩，才會靈機一動，想到「反正就是考古題那些題目嘛，把答案記下來不就好了」。我當然知道小學時那樣作弊是不對的，不過這可說是結合作弊加臨時抱佛腳的學習法。
試過以後，我發現因為沒怎麼花費腦力，所以不覺得疲倦，還能節省時間。題目做得多了，對於會考和不會考的題目，也自然能看出端倪。
結果我只準備了三個月，就考上了當時門檻極高的法律研究所。
那些沒通過司法考試的同學，多半採用「讀課本、寫題庫、寫考古題」的方法。這種方法有一個很大的缺點：按部就班地苦讀，好不容易要開始寫古題了，卻往往發現過去所讀的內容和考古題的出題方向完全不同。但即使察覺到這一點，也因為考試將近、時間不夠，結果只能以悲劇收場。
至於這種背答案的方法，也沒有必要理解題目和答案。
我的理由是，目標不在「理解」，而是「合格」。只要能考上就好，懂不懂無所謂。
當然，能完全讀懂是最好不過的；但問題是，要融會貫通需要花費大量時間，我只是「改變一下理解的順序」而已。這種學習法的最大優點，在於即使沒有從一開始就勉強自己去讀通，只要堅持下去，「自然」就會懂了。而且也不需要去補習班或學校上課。因為那些課程雖然會教我們解題的方法，卻不可能先告訴我們答案。背書只要靠自己就好，任何人都能做到。
「不解題、不理解，只看答案」，沒有比這種學習法更簡單的了。
〔人類是很健忘的生物〕
「我知道背答案很重要，但很快就忘了」「我對記憶力沒什麼自信，記不了那麼多」
應該有很多人都這麼想吧。
不過，我們不需要害怕遺忘。因為人類這種生物，本來就很健忘。這在許多書籍和科學領域都是已獲證明的事實。
在這邊跟大家簡單介紹一下有名的「艾賓豪斯遺忘曲線」。這個曲線告訴我們，即使再怎麼努力用功，過了二十分鐘，就會忘記四二％的內容；一小時後會忘記五六％；一天後，竟會忘記高達七四％的內容。
這麼看來，背誦不是為了不忘記，而是正因為會忘記，所以才必須這麼做。所以不必為了遺忘而耿耿於懷，只要轉換成以「我知道自己會忘記」為前提的記憶法就可以了。
過去我也曾經奉行逐頁細讀課本的方法。但是大概一個月後，我發現竟然完全想不起來最初那幾頁的內容。我也曾認真地整理筆記，但也僅止於整理，重要的內容一點也沒記住。
經過這樣的挫敗，後來再閱讀課本或參考書時，我決定不浪費時間，很快地全部瀏覽一遍。幾次下來，印象反而比逐頁細讀式來得深刻。
還有一個很有效的方法，就是早晚的「記憶存取法」。這部分會在第2章再仔細說明。簡單來說，就是晚上將當天所讀過的內容，以極短的時間複習一次，隔天早上再回想一次的方法。
每天反覆練習的結果，不但能讓記憶固定在腦中，也能大幅提升學習效率。
換句話說，不是「長時間×學習量＝記憶力」，而是「短時間×次數×學習量＝記憶力」。這才是讓記憶變得穩固的絕對公式。
只要反覆練習，讓進入頭腦的資訊量超過遺忘的部分就好了。
當然，還是有許多人做不到這一點。
〔不以「一百分」為目標也無所謂〕
無論在哪個領域，一旦出現「做不到」的念頭，就會讓人裹足不前，甚至心生障礙，最後乾脆放棄。
學習也一樣。一口氣把目標設得太高，又因為做不到而消沉，只會讓心理負擔越來越大。
為了不陷入這種窘境，一開始就不要指望自己做到一百分。不要挑困難的題目，要從簡單的開始。考試有一個定則。那就是「基礎題占六成、應用題占三成，比應用更困難的題目占一成」。想要及格，就要拿下基礎題目這六成的分數；換句話說，只要占所有題目六成的基礎題不失分，就能及格。由此可知，只要學好基礎就行了，困難的應用題大可不需要花力氣去做。
為什麼呢，因為應用題也是從基礎題變化而來的，只要懂得基礎，自然就能解題了。
腦科學家茂木健一郎主張，「學習需要多巴胺」。多巴胺是大家很熟悉的一種腦內神經傳導物質，它能讓人覺得愉悅；也因為大腦會記得多巴胺受到刺激而分泌的狀態，所以人們才想再得到那種快感。換言之，學習時如果產生「我會了！好開心！」的情緒，就會刺激多巴胺分泌，這時的記憶就容易穩固。因此，一開始只要做輕鬆的基礎題，好讓大腦記得這種愉悅。
反覆練習基礎題目，一點一點擴大「做得到」的範圍，持續為大腦帶來愉悅感。
請放棄「一次就要全都記住」的想法。考一百分、拿第一名也都沒有必要。只要確實打好基礎，將來一定有辦法處理應用題。題庫也不必從頭開始寫，只要寫必要的地方（會的地方）就好了。
〔排序分類，決定「不做」的事！〕
考古題和題庫重複讀了五、六回後，應該就能知道哪些題型經常出現的題型，哪些不常出現了。這時候，請根據出題頻率，對題目進行排序分類。由你自己評估題目，並加以分級。雖說是「評估、分級」，倒也不是要打什麼分數。方法其實非常簡單：
首先，把每年幾乎都會出現的題目列為A級，兩到三年就會出現一次的題目列為B級，偶爾才會出現的列為C級。C級題是「不做也沒關係」的題目，就算暫時無視也沒關係；至於A級和B級題，可直接在題目旁邊標記出來。
只要接觸更多題目後，就能看出這是基礎題還是應用題，也能了解難易度如何，再根據自己的判斷進行評等。我以前會分成五級，為了方便讀者理解，這裡只分為三級。超基礎題目是「＋＋」，基礎題目為「＋」；應用題或自己不擅長的題目則是「－」，是不理它也沒關係的題目。
依出現頻率和困難度分級後，就能清楚知道，應該先做標記為「A＋＋」──也就是出現頻率最高的超基礎題目。拿出現頻率和困難度相比，多做頻率高的題目比較容易達成合格目標，所以A的優先度要比B更高。換句話說，如果拿「A＋」和「B＋＋」相比，「A＋」的優先順序是比較高的。不過，「A－」也是可以擱置的題目喔，因為就算每年都出現，但太困難的題目只是白白消耗答題時間罷了，還會造成負面影響。
依照前面所說的法則，不解應用題，只要做基礎題就可以了；自己不擅長的題目不但浪費時間，也會造成精神負擔，更沒必要勉強解題。
像這樣將題目排序分類，就能明確知道該做哪些題目，讓學習變得更有效率。
〔知道「答案」才能理解「問題」〕
我所提倡的「先看答案→再看題目」這個方法，和一般「讀課本、參考書→解題→確認答案」的學習法是完全相反的。
為什麼不是先看「題目」，而是「答案」呢？
所謂的「考試」，本來就是已經先決定好答案的測驗。為了導出唯一的答案，才想方設法變化出各種題型。換句話說，只要先知道答案，再增加研讀題目的數量，就會發現：看似不同的題目，其實不過是換個視角或改變說法而已。
出題的人也並非從零開始。他們多半會用考古題「回鍋再製」。懂得這一點，就可以不假思索導出答案，解題的時間也能縮短許多。
考試最重要的就是爭取時間。如果在前面的選擇題花費太多時間，後半部解題的時間就會不夠。聰明的人或許三兩下就能答出來，但是沒這本事的人，應該要懂得爭取時間──凡是能不假思索寫出答案的題目，增加一題是一題。這種瞬間寫出答案的「零思考術」，可說是通過考試的最強武器。有關「零思考術」的詳細內容，我將在第2章為各位說明。
就這層意義看來，「先知道答案」的方法，應該最適合讀書不得要領、想輕鬆過關的人。
重要的是，無論如何都要盡可能知道＝背下許多答案。再來就是對照題目了。
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