馬斯克的學習思維
活動訊息
內容簡介
馬斯克曾經是全球首富，這本書告訴您馬斯克與常人不同的思維，以及他的成功經驗與其思維的正相關。
學霸、菁英的使用方法論，告別見樹不見林」的狹隘思維循環，讓你擁有高人一等的學習力和制高點優勢。 根據心理學的說法，人類安全感的根源在於掌控感和確定感。因此，我們大多數人在設定目標時，都是從自身所擁有的資源條件出發的－我們將目標設定在能力可掌空範圍之內，考慮的是「我能做什麼」。
但這種安全感是有限的，因為人的自身能力和擁有的資源是有限的，這就決定了所定目標能達到的高度也是有限的…
所以，如果我們囿於眼前，不敢去突破侷限，不去捫心自問、探查內心真正渴求，那麼就可能錯過了人生中真正重要的事物。
我發覺自己為了實現目標，學會了任何需要學習的東西。實際上，大多數人都能做到這一點，但人們往往自我設限。其實人的能力比想像中還要強。我發現，如果你大量閱讀書籍，並且多多與人交流，那麼沒有你學不會的事情。
本書特色
馬斯克說：「你可以選擇平庸，但也可以選擇與眾不同。」只有比競爭對手學得更快、更好、更有效，才能在變化莫測的現實中搶占先機。
這本書告訴你 如何像馬斯克一樣，在有限的時間內掌握更多，更實用的知識﹗即使不能成為馬斯克，也讓你學會像他一樣思考﹗
目錄
序言 馬斯克如何成為「矽谷鋼鐡人」？ 1
第1章 學習方法也是一場認知革命
學習不得要領，多是認知出了問題 4
學習方法既是世界觀也是方論 9
天才的馬斯克與他的「反天才」 13
第2章 馬斯克的書房－大量閱讀，蓄力高敦長成
讓「多巴胺」帶你愛上閱讀 19
培養「書腦思維」，找到閱讀方向 31
降低「理解成本」，提升閱讀速度 40
「提升好問題」比「給出好答案」更重要 48
讀書有「輸入」更要有「輸出」 53
讓閱讀成為一種習慣和需求 57
第3章 馬斯克的圏子－與優秀者同行，吸他人智慧
「合作」是改變世界的力量 63
了解自己的需要，找到關鍵性關係 74
善用「教練」，借「人」之勢 91
積極貢獻自己的戰略能力 100
站在他人肩上思考 108
機遇也是創造出來的 117
第4章 馬斯克的邏輯－刪繁就簡，追溯事物第一性
讓大腦開始運行「起點思維」 130
尋找本質和結合本質 137
邏輯比事實更真實 142
大拆小，抓住問題的根 149
不是系統之內，而是系統之外 158
由歸納創新到演繹創新 167
第5章 馬斯克認知－拒絕零和心態，堅持跨領域學習
逃出聚焦體系的魔咒 175
打破思維模式的限制 185
擺脫錨定效應的左右 197
找到領域的核心樞紐 204
拓寬邊界跨越不可能 211
將偏見認知變成啟發 221
第6章 馬斯克的創造－學習遷移，擴大適配領域
知識與知識的連接 237
多個角度獲得多種創意 245
從陌生之處著手 252
做一個唱反調的人 261
破界組合，邊界外延 269
將創造與生活相連 276
第7章 不能成為馬斯克，也要像他一樣思考
學習馬斯克，是為了更好的自己 286
做到這六點，人生不會差 288
會思考的人才會學習 294
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