1103~1105_神奇柑仔店1920完結篇

【經典 3.0】明鏡與風幡:六祖壇經

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  • 分類:
    中文書宗教命理佛教佛教總論
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  • 作者: 葛兆光 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 繪者:李志清 追蹤 ? 追蹤繪者後,您會在第一時間收到繪者新書通知。
  • 出版社: 網路與書 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2010/04/19

出版情報

跟著作家進入經典名著世界

2010/04/12 閱讀經典名著能讓人開展視野、提升生命感受力。然而什麼是「經典」呢?其實是指那些具有重要影響、歷久不衰的著作,包括古今中外很多經典著作,像是外國名著《戰爭與和平》《簡愛》、中國四大名著《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《金瓶梅》等均在其列。不過有調查顯示,如今的青少年很少閱讀這些經典名著,這與其「輕短快速」的生活習性不無關係,所以如何引導學子喜愛閱讀經典,也成了當今教育者最大挑戰。 長達二十年的時間,張曼娟在大學課程中講授古典小說,企盼將那像迷障一樣的文言文,溫馴的轉化為白話文,讓那些感嘆無法閱讀文言文的朋友,都能夠悠遊在無比溫存的繽紛小說世界中。所以她在《柔軟的神殿:古典小說的神性與人性》(麥田)這本書中,以細膩的筆觸描寫了古典小說中關於人性和神性的幾個面向──譬如天地初始的上古神話,包括《山海經》、盤古開天、女媧造人的開天神話等;六朝志怪中《列異傳》、《搜神記》等妖之來由等等,可說是重新開啟讀者閱讀古典小說的另一種風貌。 繼張曼娟之後,侯文詠在2009年也出版《沒有神的所在:私房閱讀金瓶梅》(皇冠)一書,造成諸多討論及迴響。他因為在閱讀《金瓶梅》的過程中,重新經歷了一次年少初次讀好小說時的震撼,在著迷、讚歎、眩惑與不可自拔之餘,更不忘透過淺白幽默的文字,將書中精采情節用一個個角色串連起來,並剖析人物的複雜心態、故事的藝術價值,以及風月背後真正的意涵,帶領讀者重新發掘《金瓶梅》更多層次、更多面向的閱讀興味,從而看盡了人性的百樣百態。 而近日推出的「經典3.0」系列,特地邀請兩岸三地著名學者來導讀每部經典,包括王安憶、郝譽翔、柯裕棻、李歐梵……等知名作家。首先推出9本,分別是《什麼是幸福:戰爭與和平》《夢幻之美:聊齋誌異》《明鏡與風幡:六祖壇經》《迷人的詩謎:李商隱詩》《豪宅孤女:簡愛》《帝國末日的山水畫:老殘遊記》《靈魂的史詩:失樂園》《想像唐朝:唐人小說》《世界征服者實錄:蒙古祕史》。書中除了由名家進行導讀外,每一本書更配合大量圖片、方塊小文、年表、地圖、漫畫、網站、景點、延伸閱讀。讀者只要閱讀「經典3.0」系列,即可充分掌握各部經典的精華與全方位資訊。 你是否在考試、工作的壓力之下,每天都忙到沒有時間,沒有力氣,也沒有心思打開課外書,更甭論閱讀經典著作了。所以,對大部分人來說,「經典」永遠就只能是「傳說中的書」。但是現在,你可以跟著這些名家的導讀,進入經典名著的世界,重新認識這些值得一讀的好書。

活動訊息

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內容簡介

在佛教中,所有被稱為「經」的書,都是印度的書,必須是佛說的才是「經」。但唯一有本由中國人講的,中國人編的也叫「經」,這就是《壇經》。
葛兆光在講解《壇經》時,特別切入幾個重點。

一是六祖惠能所代表的南宗,與神秀所代表的北宗之間的差異。神秀認為,每個人心都有可能是清淨的佛性,卻也跟明鏡一樣,避免不了外在灰塵的污染。所以需要採用傳統佛教所保持的一些修行方法,通過漸修來達到真理境界。但是惠能所代表的南宗認為,外在世界是虛幻的,這些都是因緣湊合的結果。所以你只要轉過身去,此岸就是彼岸。

過去北宗認為,從此岸走到彼岸,要苦苦修行,走得非常辛苦。但是南宗回轉過來,認為原來此岸就是彼岸,人心就是佛心,於是當下解脫,所以惠能的說法,是一個頓悟之說,這就和北宗神秀的說法截然不同。在這一點上,北宗和南宗表面上看起來,只是一點點的差異,但是實際上差別非常大,

二、從歷史學的角度看,《壇經》不同年代出現的版本字數有所不同,越晚出現的版本字數越多,可見我們現在看到的《壇經》除了惠能口述之外,也加上後人整理修訂的文字。

三、禪宗的中心思想。最重要就是要瞭解,什麼是靜坐?什麼是空、無?什麼是直心、頓悟?為什麼要不立文字?

本書特色

●多軸心的二十一世紀閱讀
打開傳說中的書 打開夢想與未來
●香港、上海、北京、台北,四地書展合辦巡迴演講
●華文世界十位名家導讀
●結合文字、攝影、漫畫、插圖、圖表的新型態出版
●平凡、可樂王、541、吳孟芸、李志清等十位漫畫創作者參與
●台師大、台藝大、北藝大共同參與繪圖

名人推薦

眾聲推薦不僅要閱讀,我們還要有《經典3.0》

李嗣涔(國立台灣大學校長)
林天祐(台北市立教育大學校長)
林麗華(台北市立景美女中校長)
洪啟嵩(地球禪者)
郭妮(作家)
陳菊(高雄市市長)
陳綺貞(創作歌手)
張碧娟(台北市立北一女中校長)
幾米(作家)
鈕承澤(導演)
馮唐(作家)
舒國治(作家)
黃薇(時尚大師)
黃鎮台(東吳大學校長)
詹宏志(網路家庭董事長)
詹偉雄(學學文創志業副董事長)
楊寶琴(國立台中女中校長)
劉兆玄(前行政院院長,國家文化總會會長)
蔡志忠(漫畫家)
蔡炳坤(台北市立建國中學校長)
蕭萬長(副總統)
韓良露(南村落總監)
同聲推薦(上列名單依姓名筆劃順序排列,名單陸續增加中)

人的肉體會腐朽,但經典長存。
──國立台灣大學校長李嗣涔

閱讀經典就像接引一脈清泉,徐徐而飲,穿過夢幻、禪語、山水、傳奇,使人活躍思路,浸潤心脾,既有領受的幸福,亦有再創造的快樂。這是文明的無盡藏,為吾與子所共適、共享。
──台北市立景美女中校長林麗華


讀好書,讀懂書,讀《經典3.0》。願所有喜愛閱讀的讀者,快樂享受書香每一天!
──作家郭妮

文學的影響力能夠超越時空、語言及族群等界線,透過文字形式將世界的精粹留存下來。
當郝明義先生跟我介紹《經典3.0》計畫時,我非常支持這個理念,因為在資訊爆炸的時代裡,人與文字的密度被大量稀釋,文學也距離我們越來越遠,郝明義先生觀察到這個現象,特別節選了中外文學作品的篇章,經由導讀、插畫的方式打開原著層層的大門,使得「經典」不再束之高閣,讓讀者能夠輕鬆地感受文學之美,閱讀的快樂也就油然而生。
在此誠摯地向讀者推薦這一系列《經典3.0》叢書,讓我們細細品味大師粹煉後的文字,一同回歸文學的懷抱吧!
──高雄市市長陳菊

念書的時候,無法自由決定自己的老師,現在,閱讀是我學習的延伸,解答我生活的困惑,也讓我簡單的生活有了更自由深刻的色彩。經典能穿越時空來到你我身邊,不知道看什麼的時候,看這些書就對了!
──創作歌手陳綺貞

在少年時代也曾經有過宏願,要把所有的經典通通都讀過,後來因為生活花樣的增加,工作壓力等種種,這心願始終沒有完成。今天看到有這麼大的計畫,有這麼新的概念,將許多我曾經看過,但已經忘記的;或者我曾經想看的,但我沒有機會讀的,今天都可以在這個大計畫裡,這個新風格的《經典3.0》出版品裡獲得滿足,我真的很期待。
──導演鈕承澤

每隔幾年,人會想要再次接近經典。真高興有心人花恁大心血重新整理經典。──作家舒國治

想閱讀但不知選什麼書嗎?想知道哪些是值得一讀的經典嗎?想有人導讀及推薦嗎?想聽聽意見領袖如何解讀書嗎?
這套《經典3.0》就是答案!而且最經典的是──它還有書的譜系及延伸的書、音樂和影像。真是一套完全符合現代人進入經典閱讀最舒服極有創意的選擇!──時尚大師黃薇

閱讀可以開拓視野,增長智慧,豐富人生。
──國立台中女中校長校長楊寶琴

我做個比方,把場景拉到古代,一開始有個人在說書,講得非常精采,然後吸引了在場聽眾的加入與對話,將這個故事表現得更淋漓盡致。同時,其他人也延伸了這個題材,發展出書法、戲劇等其他更多樣的藝文形式,最後成就一個百花齊放的文化藝術饗宴。以這個理想來看,《經典3.0》的確有朝這個理想在推動著的味道。
──前行政院院長、國家文化總會會長劉兆玄

今日欣見《經典3.0》套書的出版,大塊文化邀請多位專家學者導讀中外經典名著,帶領讀者跨越平時難以親近的閱讀門檻,直接品嘗每本文化結晶最吸引人的部分。包含網路、文字與圖片等呈現方式,《經典3.0》相當貼近現代人閱讀的習慣,合乎時代變革的精神。不僅如此,《經典3.0》更具有前衛新穎的出版概念,相信每位讀者均可藉此輕鬆跨越古今中外,邁向未來世紀。
──漫畫家蔡志忠

多元嘗試、生命體驗
以繪圖漫畫,打開塵封中的經典,採取了多元角度的嘗試。原來,經典也可以如此有趣,真是令人愛不釋手。讓名家導讀,進入傳說中的經典,賦予了生命律動的體驗。原來,經典也可以如此親近,真是令人感動不已。
──台北市立建國中學校長蔡炳坤

據我所知,這個(《經典3.0》)實在是個很不容易的工程,它必須要結合兩岸三地的文化資源,然後推出一個包含文字、圖表、網路與繪畫的多元出版模式,真可說是一種「創新」,一個「突破」。
我翻了一下就很喜歡了,不僅如此,我想我拿回去給我孫女讀,她也一定會喜歡。這是個老少咸宜的出版品。
──副總統蕭萬長

作者

葛兆光

北京大學研究生畢業,曾任清華大學教授,現任上海復旦大學文史研究院院長、歷史系教授、博士生導師。主要研究領域是中國宗教、思想和文學,著作有《中國禪思想史——從六世紀到十世紀》、《中國思想史》(兩卷本)、《思想史研究課堂講錄:視野、角度與方法》、《古代中國文化講義》、《西潮又東風:晚清民初思想、宗教與學術十論》等。

繪者簡介
李志清


生於香港,為香港當代藝術家協會會員,從事繪畫相關工作,包括漫畫、插畫、水墨畫、西洋畫。1992年入選香港當代藝術雙年展,2007年獲日本首屆「國際漫畫賞」,2008年獲星島集團「傑出領袖獎」。曾出版漫畫《三國志》、《水滸傳》、《射鵰英雄傳》、《笑傲江湖》、《孔子論語》、《孫子兵法》等等。

試閱

大家可能聽說,在唐高宗時代,廣東新州有一個樵夫姓盧,他家的祖籍是現在的北京,他父親那一代發配到了廣東。這個人以砍柴為生,贍養他的母親。有一天他在城裏面賣柴,遇到一個人唸《金剛經》,據說他一聽《金剛經》,馬上心裏面一動,覺得這裏面有開啟人心智的真理。於是他就問唸經的人說,你唸的是什麼?這個人說我唸的是《金剛經》。他說你在那裏學的呢?那個人告訴他在湖北黃梅,黃梅有一座山,這個山上有一個老和尚,我就是從那裏學的。這個盧樵夫就到了這座山上去尋找真理。他到了山上以後,見到了這個著名的老和尚弘忍,是禪宗第五代祖師。弘忍說你是野蠻人,你又是南方人,你到我這裏來幹什麼?砍柴人說,我雖然是野蠻人,也是南方人,但是佛法沒有南北,我也是來追求真理的。弘忍當時就覺得這個人有慧根,很有出息。但是,為了不讓眾人生疑,就讓他去勞動,勞動了8個月以後,這個弘忍年紀大,要選接班人,他怎麼選呢?就讓門下弟子每個人寫一首詩,來表示對佛教真理的理解。這個時候大家都說我們都不要寫,因為有一個年紀大的老學生,叫神秀,這個神秀學問好年紀大,他代表大家寫一個就算了,反正接班人就是他了。神秀也當仁不讓,挺身而出寫了一首「身是菩提樹,心如明鏡台,時時勤拂拭,莫使有塵埃」。

這詩寫得很好,包涵了佛教的真理。傳統佛教認為,一個人內心是有佛性的,可是外在的現象世界那種虛幻的,骯髒的,誘人上當的灰塵是會污染、遮蔽這個青天白日的,所以你一定要經常擦乾淨,在靈魂深處鬧革命,這樣就可以保持身心清靜,到一個卓越的境界。

這首詩寫出來之後,有人唸給盧樵夫聽,他聽了以後,說好是好,但是不徹底。他央求別人代筆,也寫了一首。他說,「菩提本非樹,心鏡亦非台,佛性常清淨,何處惹塵埃」。他的意思是,智慧本來就不是樹,大家知道菩提是智慧的意思,心靈也不是鏡子,人心中的佛性永遠是清淨的,哪有什麼塵埃?塵埃按照佛理來說,本身就是虛假的東西,所以人性本身就是乾乾淨淨的,怎麼會染上塵埃呢?這是禪宗史上一個著名的故事。正是因為前後這兩首詩,意思有著非常巨大的差異,所以這兩首詩的代表人物就形成了截然不同的的兩個佛教流派,這就是禪宗的北宗和南宗。


為什麼這兩首詩代表了這麼不同而且重要的意思?北宗說「身是菩提樹,心如明鏡台,時時勤拂拭,莫使有塵埃」。這是說,每個人心都有可能是清淨的佛性,但是佛性雖然像明鏡那樣清澈,卻也跟明鏡一樣,避免不了外在灰塵的污染。也就是說,如果你把明鏡和灰塵都作為實在的東西的話,這就不可避免了。所以很多佛教經典都講,人心本來就像大海平靜無波,但是經不住風來吹,於是就會起浪,就像一個明鏡,雖然是清澈的,但是經不住外面很多灰塵,就會形成污染,這個污染是避免不了的,所以你要經常擦,讓它永遠保持乾淨,使得你的心靈處於一種乾淨、自由、淡泊的空靈狀態。我們用唐代常建的詩來說,就是「山光悅鳥性,潭影空人心」。它使得人心也處於一種空的狀態,佛教當中「空」是非常重要的。

可是到了惠能寫的那首就不一樣了。六祖惠能說,「菩提本非樹,心鏡亦非台,佛性常清淨,何處惹塵埃」。他說,人心本就是佛性,本來就是清淨的,是乾淨無比的。至於說灰塵和黑雲,只是鏡子當中的虛幻假相,按照大乘般若學說,所有都是不斷變化的,不可能永恆,無論你擦不擦都是這樣。人心是清淨的,灰塵是虛幻的,只有心中產生了一些誤解,你才會把灰塵當成是真的。這就像柳宗元的詩「心鏡本洞如,鳥飛無蹤跡」。惠能是開創佛教中國南宗的重要的人物,他還沒有把話說得很絕,沒有把道理推到極端,真正推到極端的是他的學生馬祖道一。他把這個問題講得非常清楚。他說鏡子是乾淨的,本來鏡中無象,只是隨緣成象,但並不妨礙鏡子本身是乾淨的。鏡子擺在那裏,人來了映在上面,鏡子上面就有象,人走了,沒有照到他,就沒有象,你何必說他是有還是沒有的呢?你硬說擦灰塵,那你就把灰塵當做是真的了。如果說,鏡子裡面和外面,一樣都是空的,虛幻的,如果你還當它有,那你就有一個「有」的障礙在了。如果真是明鏡,胡來胡現,漢來漢現,初不作計較,而隨處見成,所以僧肇說:「萬機頓赴,而不撓其神」。人心本來就是乾淨的,人心本來就是佛性,你只要回到你的人心,就是到了佛的境界了,所以要放下心來,應該吃什麼吃什麼,應該睡覺就睡覺。這才是中國南宗禪宗的徹底想法。


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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9789862131671
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 112
    • 商品規格
    • 18開17*23cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
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    • 級別

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