快樂聊天教養法：親子共同面對感情、學習、品格3大成長關鍵

推薦序3

實踐信仰的親職榜樣

會拿起這本書翻閱的你，是否跟我一樣，被書名《快樂聊天教養法》吸引了呢？不管你是家長或輔導，面對每天的生活壓力、工作與服事，能好好活下去就已經費盡心力；勉強把孩子照顧好、教育好已經很了不起了，竟然還可以「快樂」地用「聊天」的方式來教養孩子？你應該很好奇，作者是怎麼做到的吧！

認識靜如已經N年了，她不但具備教育專業背景，也是經驗豐富的校園同工，輔導過的青少年多到難以計數。同時，她還是兩個成年孩子的媽媽。所以，當她回過頭來分享自己一路陪伴孩子的經驗，並對所觀察到的現象進行反思，是非常有參考價值的。更難能可貴的是，靜如很少談理論，也不唱高調，而是用誠懇、平易近人的態度娓娓道來。在靜如的書中，你會感受到，她是一位願意陪伴孩子，也願意持續學習與調整，同時期許自己「快樂」的媽媽。在教養路上，她既不勉強孩子，也不勉強自己。

多年來，我擔任國中輔導主任、教會青少年團契輔導，常常鼓勵青少年的父母要跟著孩子一同成長。尤金．畢德生（Eugene H. Perterson）在《希奇滿我家》一書中，將青少年描述為上帝賜給中年父母最珍貴的禮物，鼓勵父母與青少年孩子一起經歷一場信心的歷險，在養育的過程中，重新調整習以為常的模式，用嶄新的眼光認識孩子。

靜如面對教養孩子的挑戰時，則同樣是鼓勵父母先放下「你不用知道太多，只要照著做就好」的習慣說法，學習好好跟青少年子女進行「成人對成人」的對話。如此，孩子可以從父母身上學到：如何處理情緒、如何讓溝通往正向發展、以及在情緒高張時，如何表達感受及期待（也就是「我訊息」）。這些對青少年來說，都是非常重要的示範和練習。

在我輔導家長的過程中，常發現父母容易糾結在對孩子不理性的期待當中，以致於過度反應，甚至「綁架」孩子的情緒。然而，當大人願意承認自己的不足，並且跟孩子一起在主面前尋求更暢通的對話、更適切的處理方式，就能在不傷害關係的狀況下，讓彼此都有所成長；也能夠在過程中學習照著神的旨意，完成聖經箴言中二十二章6節「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離」的使命。

除了親職理念方面的分享，靜如還談到如何跟孩子談「愛與性」(甚至分享了女兒驚天動地的愛情故事)、如何陪伴不同學習風格的孩子，並幫助他們適性發展；最後，透過多年對教育現場的觀察，分享如何塑造孩子的信仰實踐。

我想，書中提到的許多面向，不僅實用，能回應在地家長的需求，也能讓有學齡子女、青少年或準青少年子女的父母（及輔導），得著親切的屬靈前輩在旁手把手地給予教養建議，以及可依循的榜樣。

包康寧

資深國中輔導教師