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內容簡介
二~三歲兒童的身體和心理
二至三歲兒童朝著「自立」的成長過程中,會跑、會跳、會發出可愛的聲音說話、會自己翻故事書等,帶來種種問題往往十分困擾大人。因此這個時期被公認是一個非常時期。
到了兩歲,他們開始有獨立思考、自我表現的能力,凡是想自己嘗試,卻又無法達成。為了自立,兒童需要經歷無數次的失敗與訓練。
現代社會中,存在不同的家庭型態,在各自不同的條件下,父母親必須加深了解兒童的個性及努力尋找適合自己孩子發展健康身心的最好方法,可望增進親子間的密切關係。
作者簡介
佐籐真子
資深幼教專家。從事幼教工作十五年,目前為日本知名連鎖育兒園園長;園中以1至6歲幼兒為招生對象,因材施教、以愛心、耐心著稱。
目錄
一.二~三歲兒童的身體和心理
二.日常生活習慣的訓練與養成
三.活動身體和穩定心理
四.與家人的關係
五.二~三歲幼兒特有的個性及應對方式
六.日常生活裡美好的互動關係
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