7等於多少?瑞典式創意教育
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活動訊息
內容簡介
當我們還在算著3+4=?時,在瑞典有一群孩子已經開始在思考7=?
不同的教育方式,很自然的會引導出不同思考方式的孩子。
如果我們的教育環境只能允許一種標準答案時,那麼有著不同答案的孩子不是閉上他們的嘴巴,就是連心也都一起閉上了。等他們長大之後,在不同的工作崗位上被要求要有創意的時候,試問創意要從哪裡來?
已經是大人的我們,有時候已經被現實壓榨得無法有任何創意,甚至也無法欣賞任何創意了。但是,這本書裡的孩子讓我們知道,有時候大人可以放輕鬆一點,那麼創意就會變得簡單多了。
邀請您一起進入《7等於多少?瑞典式創意教育》中,看看孩子如何回答連大人都回答不出來的問題……
不同的教育方式,很自然的會引導出不同思考方式的孩子。
如果我們的教育環境只能允許一種標準答案時,那麼有著不同答案的孩子不是閉上他們的嘴巴,就是連心也都一起閉上了。等他們長大之後,在不同的工作崗位上被要求要有創意的時候,試問創意要從哪裡來?
已經是大人的我們,有時候已經被現實壓榨得無法有任何創意,甚至也無法欣賞任何創意了。但是,這本書裡的孩子讓我們知道,有時候大人可以放輕鬆一點,那麼創意就會變得簡單多了。
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