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欖仁媽媽全球新聞臺【限量親簽贈品套書】:(世界篇+生活篇)小故事讀懂世界,成為守護SDGs的地球小公民

從家門口的日常小事到遙遠國度的真實事件,,認識聯合國SDGs永續發展目標。
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內容簡介

────────◆首批限量贈送.作者親簽+超萌小樹懶便條紙◆────────
將日常觀察的點滴用便條紙記錄下來,一起當個稱職的地球小公民吧!
(全彩印刷,尺寸:8×10 cm)
────────◆用故事打開世界的門,用新聞啟動小公民的思考!◆────────
從家門口的日常小事到遙遠國度的真實事件,10+10則溫暖故事,跨越時空與文化,認識聯合國SDGs永續發展目標。
• 【世界篇】:直擊全球議題,如海底電纜、森林野火、動物福利、民主選舉與難民故事,帶孩子認識國際現況與多元文化。
• 【生活篇】:從珍奶、功課、生日會到搬家,探索生活中隱藏的公平正義、性別平等、責任消費等議題,讓孩子看見「生活就是世界的縮影」。
每篇故事皆搭配【新聞臺筆記】+【地球小公民一起想一想】,延伸討論,啟動孩子的觀察力、思辨力與行動力。
──【世界篇】──
歡迎收看由「欖仁媽媽」主持的全球新聞臺正式開播!
你知道世界上有超過一百條海底電纜,正連接著不同國家的聲音與故事嗎?
你想過一顆蛋的價格,可能和一隻雞的居住空間有關嗎?
你能想像一場森林大火,會改變多少動物的家園嗎?
跟著欖仁媽媽,一起直擊世界真實事件改編的小故事,從環境變遷、動物福利到公平貿易,用故事打開對世界的好奇,從新聞事件一起學習思考,用SDGs的永續精神,培養未來公民的行動力。
無論是海底電纜被剪斷、雞舍的居住正義問題、森林野火的蔓延危機,還是國與國之間的關稅問題,每篇故事不只是新聞事件的童話轉譯,也搭配真實新聞筆記,從生活場景認識聯合國SDGs永續發展目標,學會思考、同理、行動。
在全球快速變化的時代裡,孩子不只是旁觀者,也可以是小小改變的起點。透過故事的視角,讀懂世界的運作,這是一份給地球小公民的勇氣練習!
────✦小故事×大世界×SDGs永續發展小任務✦────
✦獨角鯨潛潛的電纜任務
電纜不只是線,是世界溝通的橋梁,面對被惡意剪斷的電纜,潛潛該怎麼辦?
#【SDG9】工業化、創新與基礎建設 #【SDG16】和平與正義
✦糖果貿易大戰
一場糖果稅收引發的衝突,要保護自己還是合作共贏?
#【SDG8】尊嚴就業與經濟成長 #【SDG17】全球夥伴關係題
✦獅子山的女孩
來自非洲西部獅子山共和國的雅絲敏,和弟弟搭上小船,希望能抵達海的另一邊……。
#【SDG1】消除貧窮 #【SDG16】和平與正義
✦小鹿與大火
森林為什麼會燒起來?山羊吃草可以防火?河狸又是怎麼幫忙擋住火勢的?
#【SDG13】氣候行動 #【SDG15】保育陸域生態
✦機器人R1
想成為合格的兒童陪伴機器人的R1,被分配到小學和真正的小朋友一起上學……。
#【SDG9】產業創新與基礎建設 #【SDG10】減少不平等
✦雞住正義
小雞波嘎喜歡讀書,他在農場遇見被關在格子的雞群,他能讓雞群自由嗎?
【SDG3】健康與福祉+【SDG12】責任消費與生產
✦特別長的中秋
兔子拐拐一家預約的火箭將在今天發射,目的地是月球的廣寒宮……。
#【SDG9】產業創新與基礎建設 #【SDG13】責任消費與生產
✦向日葵的祝福
和爸爸媽媽一起住在北方寒冷國家的小米拉,等待著下次向日葵盛開的時候……。
#【SDG16】和平與正義 #【SDG3】健康與福祉 #【SDG11】永續城市與社區
✦看不見的旅人
旅行中的拉菲遇見了無所不在的精靈,期待被好好安置……。
#【SDG12】負責任的消費與生產 #【SDG13】氣候行動 #【SDG14】保育海洋生態
✦誰來當班長?
森林小學要選班長了,到底民主是什麼呢?
#【SDG4】優質教育 #【SDG10】減少不平等


──【生活篇】──
歡迎收看欖仁媽媽全球新聞臺!
這不是電視,而是日常生活裡的超真實故事現場!
你知道嗎?我們每天的吃飯、購物、上學、過生日……這些看起來平凡的小事情,其實和「保護地球」、「幫助別人」、「讓世界更公平」有關。
一杯珍奶、一張家庭作業,都藏著「地球公民」的重要任務!
讓我們一起跟著欖仁媽媽出任務,成為改變世界的小記者吧!

────✦小故事×大世界×SDGs永續發展小任務✦────
從10篇溫暖故事,認識聯合國SDGs永續發展目標,打開這本書,像小記者一樣觀察世界,每一個故事,都來自你我身邊最熟悉的「生活」,卻藏著世界的祕密!
每篇故事都有SDGs永續發展小任務, 每一頁都能讓你思考「我也可以做些什麼?」 讀完故事,你也能變身地球生活觀察員和社區行動小公民!
✦珍奶公主
一天不喝珍奶就不行?珍奶公主因為太愛喝奶茶,身體開始出現警訊……。
#【SDG3】健康與福祉 #【SDG12】負責任的消費與生產
✦艾鯉兒交朋友
鯉魚王珍愛的小女兒艾鯉兒,為了朋友而失去了故鄉的語言,到底一切值不值得呢?
#【SDG16】和平與正義 #【SDG17】全球夥伴關係
✦這是誰的玻璃鞋?
愛幻想的灰姑娘有兩位認真的姊姊和努力生活的媽媽,誰才是玻璃鞋的主角?
#【SDG5】性別平權 #【SDG12】負責任的消費與生產
✦什麼都賣百貨公司
蜜獾妮可每次逛百貨公司都忍不住買買買,漂亮包包、智慧手錶、香味睡衣……她真的需要這些嗎?
#【SDG12】負責任的消費與生產
✦啾比的新家
小蜜蜂啾比搬進了新家,但這棟老公寓裡的鄰居,好像和想像中不太一樣……。
#【SDG11】永續城鄉
✦石虎秀秀的生日
別人生日吃蛋糕收禮物,秀秀卻只想躲起來不被發現,她有一個不想說的祕密……。
#【SDG1】消除貧窮 #【SDG10】減少不平等
✦保健室塞車了
保健室門外大排長龍,真正受傷的小朋友可以即時被治療嗎?
#【SDG3】健康與福祉
✦樹懶媽媽的幸福甜點店
樹懶樂樂總是被催趕,但有沒有可能,不跑得快,也能找到適合自己的路?
#【SDG4】優質教育 #【SDG8】合適的工作與經濟成長
✦家庭樹
小琴的家庭樹只有兩個名字,這樣可以交作業嗎?她不想說謊,但也不想被嘲笑……。
#【SDG5】性別平權 #【SDG10】減少不平等
✦吉露露之歌
在世界的某處,有種古老又神祕的生物,用歌聲撫慰著孩子孤單、受傷的心靈……。
#【SDG4】優質教育 #【SDG16】和平與正義
「以輕鬆可愛貼近生活為橋梁的《欖仁媽媽全球新聞臺》故事集,讓孩子在練習同理與行動時還能悄悄滋養SDGs永續發展、守護地球的小公民責任感──絕對是引領孩子自主探索、成為世界觀察實踐家的最佳起手式!」──林季儒│教育部閱讀推手、基隆市銘傳國中閱讀推動教師
「辦理國際教育,與國外中小學生交流時,發覺他們總能對國際情勢侃侃而談,但台灣的學生就是缺乏這一塊。國際素養必須從小建立,而台灣目前最有能力用故事結合國際教育、S DGs等素養的作者,就是欖仁媽媽,非常推薦這一套好書的出版!」──蔡淇華│台中市立惠文高中圖書館主任

「你每一次消費,都為你期待的未來投下關鍵一票。帶孩子認識永續發展目標(SDGs)共創地球更好的將來。」──鄭俊德│閱讀人社群主編

【本書特色】
 小故事帶出大議題:取材自生活經驗,結合日常中的社會觀察,發現原來「生活」就是世界的縮影!
 對應聯合國 SDGs 永續發展目標,如:負責任的消費與生產、健康與福祉、性別平權、減少不平等……,從小建立國際視野與全球公民意識。
 結合SEL核心素養:透過角色的情緒與處境,在閱讀中練習自我理解、同理他人、做出正向選擇。
 故事×新聞×思辨任務三合一,將國際時事轉化為孩子能理解的小故事,不只看故事,更啟動批判與創意的腦袋!
 每篇附上【地球小公民一起想一想】,延伸閱讀討論超方便。
 適合親子共讀、課堂延伸,也能作為社會、自然、生活課補充讀物。

名人推薦

【專業審訂】
張子樟│台東大學兒文所前所長

齊聲推薦(按首字筆畫排序)
地方爸爸│「地方爸爸與他的小幫手們」臉書粉絲專頁版主
朱怡珊│台北市內湖國小校長
吳盈慧(海倫)│行行出老母共同創辦人
李偉文│牙醫師、作家、環保志工
志祺七七│主持人
林季儒│教育部閱讀推手、基隆市銘傳國中閱讀推動教師
夏曼‧威廉斯(Syamen Womzas)│蘭嶼國小校長
鄭俊德(閱讀人)│閱讀人社群主編
蔡淇華│台中市立惠文高中圖書館主任
歐陽立中│「Life不下課」節目主持人
諶淑婷│文字工作者

作者

【作者】
胡致莉(欖仁媽媽)
廣播金鐘Podcast製作人,科技業跨域,現為兒童文學工作者。育有二女、住在湖邊。製作原創故事Podcast節目「欖仁媽媽說故事」。
榮獲首屆廣播金鐘獎Podcast兒童節目獎,第22屆台灣兒少優質節目聲音評鑑、《促進性別平等教育獎》入圍,第一個以SDGs(聯合國17項永續發展目標)為主軸的華文兒童原創Podcast節目。

【封面繪者】
張伊君
喜歡偶爾彈鋼琴、畫畫、寫字、看書、泡咖啡店的美少媽,目前和伴侶與剛滿一歲的小寶貝生活在溫哥華。除了陪玩之外,也正在學習設計與寫程式。很開心能為欖仁媽媽畫下這本書的封面。

【插畫】
奧黛莉圓
輔仁大學應用美術學系畢,專職插畫家,但現在更想稱呼自己為「說故事的人」。

作品曾入選 3x6 International Illustration Show。目前為繪者的書籍有《甘丹小學新生任務系列》、《王淑芬兒童哲思小童話系列》、《雨衣娃娃找雨鞋》、《兒歌識字穩基礎系列》與報紙插畫等。
Instagram 搜尋:audreyyuang,可見更多作品。

目錄

──【世界篇】──
什麼是SDGs呢?

獨角鯨潛潛的電纜任務
【SDG9】工業化、創新與基礎建設
【SDG16】和平與正義

糖果貿易大戰
【SDG8】尊嚴就業與經濟成長
【SDG17】全球夥伴關係題

獅子山的女孩
【SDG1】消除貧窮
【SDG16】和平與正義

小鹿與大火
【SDG13】氣候行動
【SDG15】保育陸域生態

機器人R1
【SDG9】產業創新與基礎建設
【SDG10】減少不平等

雞住正義.
【SDG3】健康與福祉
【SDG12】責任消費與生產

特別長的中秋
【SDG9】產業創新與基礎建設
【SDG13】責任消費與生產

向日葵的祝福
【SDG16】和平與正義
【SDG3】健康與福祉、
【SDG11】永續城市與社區

看不見的旅人
【SDG12】負責任的消費與生產
【SDG13】氣候行動、
【SDG14】保育海洋生態

誰來當班長?
【SDG4】優質教育
【SDG10】減少不平等

──【生活篇】──
什麼是SDGs呢?
珍奶公主
【SDG3】健康與福祉
【SDG12】負責任的消費與生產

艾鯉兒交朋友
【SDG16】和平與正義
【SDG17】全球夥伴關係

這是誰的玻璃鞋?
【SDG5】性別平權
【SDG12】負責任的消費與生產

什麼都賣百貨公司
【SDG12】負責任的消費與生產

啾比的新家
【SDG11】永續城鄉

石虎秀秀的生日
【SDG1】消除貧窮
【SDG10】減少不平等

保健室塞車了!
【SDG3】健康與福祉

樹懶媽媽的甜點店
【SDG4】優質教育
【SDG8】合適的工作與經濟成長
家庭樹
【SDG5】性別平權
【SDG10】減少不平等

吉露露之歌
【SDG4】優質教育
【SDG17】和平與正義

序/導讀

故事新說的力量
張子樟│台東大學兒文所前所長
在圖像故事充斥的當代社會裡,力倡文字的重要似乎有點落伍。然而,圖像故事的構思與創意依舊必須仰賴文字。儘管傳統的「文圖並茂」早已讓位於「圖文並茂」,但文字的應用依舊是小三以上的孩子未來必備的學習工具。
作者大學專攻外文,對西方童話並不陌生。進了兒文所,又是另一種衝擊。她在書寫論文之餘,忍不住下筆創作,嘗試另闢蹊徑,藉古典與現代童話的陶冶,開展自己另創一格的創作之路。
生活篇處處有經典童話的影子,但深思熟慮後,作者卻能寫出出乎意料之外的情節,讓你我熟悉的故事披上新裝,弦外之音值得細讀後一再積澱與反思。
世界篇,她放手大膽創作,十篇趣味橫生的故事充分展現了「永續發展目標」的韻味。她深切體會到:融推廣活動宣傳於故事之中容易打動小讀者的心,同時不同情節的描繪遠勝於直白式的說教。
基於現代社會的險峻與多變,作者除了故事新說外,還細心設計了「新聞臺筆記」,展示她對現實世界孩子如何應對世局不同巨變的關切,並適時提出可行的建議。不論孩子獨自細讀或作為推廣閱讀的適用教本,這兩本小書都會讓大小讀者眼睛一亮、愛不釋手。

試閱

珍奶公主
【SDG3】健康與福祉、【SDG12】負責任的消費與生產

很久、很久、很久,久到沒有人記得到底是多久以前,在一座小島上,有個國家。炎熱的仲夏裡,皇后生下一名小女嬰。這個初生的寶寶,有著熱帶島嶼上專屬的膚色印記,是介於茶色與牛奶白的棕黃色,就像奶茶一樣。小寶寶的頭圓滾滾的,還有著細細軟軟、黑得發亮的胎毛,像極了皇后在懷胎十個月間,最愛吃的珍珠,因此這位小公主就被命名為「珍奶公主」。
珍奶的日常
炎熱的夏天,皇宮內的大廚隨時都準備了各種清涼的飲品,無論是蕎麥製成的冰茶、水果冷凍後再打碎的冰沙,或是添加香草與果乾的氣泡飲。雖然有各種好喝又解渴的飲料,但最受皇室歡迎的,絕對還是珍珠奶茶。
每天夜裡,大廚必須將珍珠預先浸泡在黑糖水中。茶湯的品質也相當講究,必須從明潭選用最優良的茶種,再將它與新鮮牛奶調勻,並加入適量的糖,最後放到不鏽鋼的手搖杯中,加入高山雪水冰塊,由皇宮大廚一杯接著一杯大力搖晃,將泡沫搖勻,才算得上是正統又好喝的珍珠奶茶。
當然,國王和皇后並不是時時刻刻都喝著飲料,大部分的時間,他們會補充適量的白開水解渴,但因為大廚準備的珍珠奶茶實在是人間美味,慢慢長大的小公主看到國王與皇后偶爾欽點的飲料,也要求喝個一兩口。疼愛小公主的國王與皇后禁不住公主的苦苦哀求,也就讓她偶爾來上一杯,一起享用。
「珍珠奶茶好好喝喔!我最─喜歡了!」
小公主總在是喝完飲料後,心滿意足的咂咂嘴,露出甜蜜的微笑。看到小公主的可愛神情,尤其又能用珍珠奶茶和小公主交換條件,國王與皇后也樂得輕鬆。
「小公主,玩具要自己收好喔,有收好就可以喝珍珠奶茶。」
「小公主,把這口蔬菜吃下去,吃完才能喝奶茶!」
國王的禁令
因為珍奶公主每天都喝了好多好多的珍珠奶茶,一到吃飯時間,她什麼都吃不下,無論皇宮大廚如何精心烹煮,珍奶公主對所有食物都興致缺缺。日子一天天過去,小公主長得不高,身體也不健壯,但因為喜歡喝飲料,又很少運動,導致她跑不快又跳不高,身體還越來越重。
國王開始擔心,公主要是沒有足夠的體力與耐力,就無法率領軍隊作戰,並在必要時保衛國家。要是國家不興盛、不強大,就無法帶給國民信心與幸福。於是國王在一次的早晨會議當中宣布:「珍奶公主,我要公開禁止你再喝珍珠奶茶了。」
已經長大成人的公主,完全無法接受國王突然下的命令,每天來杯珍珠奶茶,是她生活的核心、是延續生命的泉水,怎麼能夠說斷就斷。一氣之下,她帶著皇后送給她的魔鏡,憤而衝進了皇宮後方的森林。
魔鏡的外送建議
連續在森林裡走了好一段路之後,珍奶公主又熱又累,嘴巴也冒出了一陣乾渴的苦澀感。她一面大口喘氣,一面氣得自言自語,「可惡!好想喝一杯又冰又涼、還充滿嚼勁的珍珠奶茶啊!」
許久沒運動又長期待在室內的她,對於在林地當中高低起伏的奔走感到疲憊。這時,她突然想起了身上攜帶的魔鏡。
「對了,我來問問魔鏡吧!魔鏡啊魔鏡,誰能幫我煮出世界上最好喝的珍珠奶茶呢?」
此時,原本一片平坦的魔鏡,竟突然浮現一張嘴,並且開口說話了,「沒有地方的珍珠奶茶比得上皇宮。」
珍奶公主有點氣餒,畢竟一時半刻,她還不想回到皇宮面對國王與皇后。於是她又再次發問。
「魔鏡啊魔鏡,不用最好喝的珍奶沒關係,有沒有其他地方也有珍珠奶茶?」
這張鏡中的嘴接著回答:「距離森林三公里處,有一些珍珠奶茶商店,請問您需要外送服務嗎?」
第七天的危機

珍奶公主一聽相當欣喜,連忙請魔鏡替她安排外送。就這樣一天、兩天、幾天過去……珍奶公主每天都輪流點了不同商店的珍珠奶茶。
到了第七天,已經連續六天都喝珍珠奶茶的珍奶公主,開始覺得一天一杯根本不夠,她決定今天要喝兩杯,珍珠還要加量!正當第七位外送員一抵達,珍奶公主完全不想多等待一分鐘,她立刻接過吸管,準備大口大口吸下珍奶,想不到,就在那刻……不好了!珍珠竟卡住珍奶公主的喉嚨!
珍奶公主的氣管卡著珍珠,完全沒辦法呼吸,就這樣昏了過去!在一旁還來不及反應的外送員,其實是鄰國來打工度假的王子。王子從小生活優渥,從未體驗過民間疾苦。這次透過國王的安排,剛開始加入外送的行列,卻沒想到就出現了客人被珍珠噎到的危機。
王子連忙背著公主衝出森林,希望能找到人幫忙。可是缺乏鍛鍊的他,哪能背得動一天一杯珍奶、身體圓滾滾的珍奶公主呢?好不容易,他費盡千辛萬苦,總算將珍奶公主拖到他的機車上,就在這搬運的過程中,一不小心,王子被樹枝絆倒,珍奶公主也從王子背上跌落,直接壓住王子。而那顆卡在珍奶公主喉嚨裡的珍珠,居然就這樣被震了出來。
新的健康政策
因此甦醒的珍奶公主,望向被她壓在身下瘦弱的王子,感到相當羞愧與抱歉。
渾身是傷的珍奶公主,與鄰國來外送打工的王子一起騎著機車回到了公主的皇宮。兩人都對剛才發生的事感到十分後悔。公主將事情的經過,一五一十的告訴了國王與皇后。聽完公主的森林奇遇記,已經在過去七天和大臣商討各種策略的國王決定頒布新的政策。
於是,新的一週,國王、皇后、珍奶公主,以及鄰國的王子開始減少喝珍珠奶茶的頻率,並且大幅提高水分與新鮮蔬果的攝取。除此之外,公主也嘗試許多運動項目,包含直排輪、騎單車、跑步,還有到森林裡健行。連帶的,國民看到越來越健康的王室一家,也紛紛加入運動的隊伍,促成了一場全民運動。終於,整個國家的人民,還有當初來打工的鄰國王子,逐漸變得健康強壯了。
點心外交
雖然公主減少喝珍珠奶茶的頻率,但是慷慨的王室一家,決定將皇宮大廚研發的珍珠奶茶配方公開給民間參考。許多點心店開始拿食譜嘗試製作成不同的創意料理,像是珍珠奶茶雪糕、珍珠奶茶餅、珍珠奶茶比薩、珍珠奶茶鳳梨酥、珍珠奶茶蛋塔、珍珠奶茶湯圓……這些珍珠奶茶製品一個接著一個的產出。
而臉頰變得紅潤、體格也逐漸結實的鄰國王子,為了感謝公主一家過去一年的照顧,也協助他們將這些食品外銷到鄰國,又再聯絡了都享用到了好吃的珍珠奶茶點心,促進了國際之間的友好,更讓珍奶 鄰國的鄰國,更推行到鄰國的鄰國的鄰國。有越來越多的國家,因此公主的國家變得富饒,百姓們也越來越幸福了。

【新聞臺筆記】
兒童肥胖是二十一世紀最嚴重的全球公共衛生挑戰之一,影響著世界上每個國家。兒童肥胖會導致許多健康問題,例如:早發的糖尿病,高血壓、高血脂,心血管疾病、女童早發育、氣喘及心理健康。
研究顯示,小學時的肥胖兒童有六至七成長大後仍然肥胖,而肥胖的國中生更有七至八成將來是肥胖成人,顯示小時候胖長大後往往還是胖。家人一同調整生活型態,健康管理的好方法,每天實踐如下守則,更有益健康:
①減少甜食及含糖飲料,攝取均衡健康飲食
②增加動態生活,降低每日觀看螢幕時間。
③充足睡眠,每天至少睡眠八小時。
【地球小公民一起想一想】
1. 每個人一天都有應攝取的熱量與來源比例,喝下一杯珍珠奶茶的糖分可能就超過一整天的總量,我們可以怎麼調整呢?
2. 過量的食物,可能會導致浪費,該怎麼調整才不會剩下或是吃太多呢?
3. 臺灣還有什麼特別的在地食物是適合外銷出去,做國民外交的呢?
雞住正義
#【SDG3】健康與福祉、#【SDG12】責任消費與生產
小雞波嘎不是一隻普通的小雞,事實上,他是一隻喜歡看書的小雞。對波嘎來說,看書就和呼吸一樣,隨時隨地、從早到晚。無論是散步,或是吃飯,甚至在洗澡的時候,波嘎都捨不得把書放下來。波嘎的媽媽不只一次提醒過他:「波嘎,邊看書邊走路會跌倒喔!」但是小雞波嘎實在對書太入迷了,媽媽說的話從左耳進、又從右耳出。
在沒有光線的夜裡,波嘎憑著農舍裡昏黃的燈光閱讀, 也因為這個緣故,波嘎有著度數相當深的近視眼。戴著厚厚鏡片的他,時常被其他的小雞開玩笑,說他真是一隻四眼田雞!而這時,波嘎總會氣定神閒、不疾不徐地回答:「你們知道,田雞其實不是雞嗎?」
所有動物生來平等?
波嘎喜歡看的書很多,種類也各不相同,像是《好餓好餓的小雞》、《公雞先生去看心理師》、《你的雞蛋不是你的雞蛋》,或是《雞餓遊戲》,都是他百讀不厭的故事。而喜歡看書、又喜歡買書的他,在舒適的林地裡,也漸漸堆疊出一座又一座的小書山。
負責農場老爺爺,過去並不是很介意波嘎四處擺放的書,一隻愛閱讀的小雞,還有什麼比這更振奮的呢?不過今天老爺爺站在農場,像是有點疲倦地一邊收著環境,一邊嘆氣說著:「哎呀!我的年紀也大了,要經營這麼大一個農場也是越來越困難,看來得是時候請些年輕人們幫忙了。」
這天,他一邊在沙地上,洗著舒服的沙浴,一邊讀著手上這本《動物農莊》。身為一隻健康的小雞, 波嘎總會和小麻雀還有其他的小雞一起在沙堆裡打滾,讓身上的小蟲滾到沙堆裡,也可以趁機讓毛髮更蓬鬆。書裡寫著:「所有動物生來平等,但有些動物比其他動物更平等。」波嘎忍不住也在心裡想,為什麼有些動物是四條腿,而為什麼又有些動物只有兩條腿呢?邊思考著的波嘎,洗完沙浴起身,正準備抖一抖、用嘴巴整理羽毛時,卻看到遠處的沙坑上,被擺放了一格又一格,像是盒子的東西。這些格子不但擋住了所有小雞洗澡的空間,也把大家能玩的沙坑全部蓋住了。
正當波嘎困惑的歪著頭思考時,遠方開來幾臺小貨車,上面裝載著好幾層架子,架子又有許多一格一格,像是盒子的物品,尺寸和波嘎的書差不多大。「咦?這些格子,是要給我拿來放書的嗎?」好奇的波嘎靠近這些格子,卻意外的發現,在這些格子裡,居然裝了其他的雞!
住在籠子裡的雞群
「你們……你們好啊!我是波嘎,請問你們是從哪裡的呀?」波嘎鼓起勇氣,向格子裡的雞打招呼。看著這麼小的格子,波嘎暗自覺得有點不安。而在那一格一格裡的雞,羽毛不但沒有光彩,雙眼也空洞無神,他們看著波嘎逐步靠近,居然情緒都激動了起來。
格子內的雞,不斷的大力拍打翅膀,並且大聲嘶吼著:「不要過來!靠近我,我就啄你喔!」波嘎看著這隻努力伸長脖子、用尖尖的鳥喙敲打鐵製方格的小母雞。
另一邊則是瘦弱的公雞先生,有氣無力地甩動頭上褪色的雞冠,驚恐的說著:「你有沒有生病?不要傳染病毒給我!」
後方則是一隻疲勞的老母雞,微弱的聲音喃喃道:「今天要下蛋,明天也要下蛋,不下蛋就沒飯吃,我哪能生這麼多蛋呀!」
波嘎看著這些緊張的雞,他們全部都住在像書本一樣尺寸的小格子裡,很希望能為他們做點什麼。
「啊!不然我來讀書給他們聽好了。」於是波嘎開始每天帶一本書,走到格子前,一行一行的讀書給格子裡的雞聽。說也奇怪,原本在格子裡躁動的雞群,漸漸習慣了波嘎的拜訪,還有他充滿感情的讀書語調。遇到聽不懂的地方,雞群們還會踴躍發問:
「波嘎,上次那個樂隊的故事,最後那隻站在貓頭上的雞,是怎麼把小偷嚇跑的啊?」
「波嘎,你上次說的讓母雞自由 但是自由就是快樂嗎?」
「波嘎,為什麼有些動物都有大房子住啊?為什麼我們就必須被關在格子裡呢?」
雞群問的問題越來越難,讓時常習慣解決大家問題的波嘎,開始越來越煩惱。雖然讀了很多的書,卻不曉得怎麼回答。日子一天天過去,隨著樹葉的顏色逐漸轉紅,波嘎知道,農場換人經營的時間快到了,為了讓自己能不被關到小格子裡,也希望能將其他的雞都釋放出來、有更大的居住空間,他終於想到一個方法。

小雞大行動
這天,波嘎號召了其他沒有被關起來的小雞,大家一起從波嘎的書上找尋適合的文字,並且抄寫、撕貼,黏到農場的紙箱上。大家共同製作了一個又一個的告示牌,並且約定在一日清晨,全體舉牌、走到農場的中央。
小波嘎拿著擴音器,大聲的喊著:「所有動物生來平等!」全部的小雞們,舉著牌,也跟著說了一遍。
波嘎繼續說著:「居住空間也要平等!」這次除了小雞們,在格子裡的雞群也跟著複誦了一次。
「我們需要乾淨的水跟食物!」這回,農場裡的雞、鵝、牛、馬,全部都跟著吶喊起來。
波嘎和小雞們,以及其他動物的抗議聲,聲勢浩大,隔著農場、越過農田,竟傳到了農舍。使得好一陣子沒出來巡視的老爺爺,都被吸引得走了出來。老爺爺扶著眼鏡,繞著這些紙箱與書本製成的告示牌,瞇著眼睛仔細的看:「生蛋,不快樂!」、「居住正義不公!」
老爺爺看著努力舉起抗議告示牌的小雞們,又望了望後方沙坑裡的籠子。突然之間明白了些什麼,將手掌拍了一下腦袋瓜說:「哎呀!我這老糊塗,雞不快樂,怎麼能生得出健康的蛋呢?!」
於是,老爺爺和新來的幫手們一連開了三天三夜的會,並且重新蓋了幾個大大的棚子,讓每一隻雞都能有足夠散步、玩耍的生活空間。
新的雞舍與圖書館
「但是,這些剛買好的籠子,丟掉會不會有點浪費呢?」老爺爺看著年輕人買來的籠子們,一邊看著波嘎,像是在詢問波嘎的意見。
「啊,我知道了!謝謝你啊,小波嘎!」接著,老爺爺將沙坑旁的棚子,布置得溫馨舒適,像是一個明亮的圖書館。而原來的籠子,剛好可以拿來放一本一本的書,讓每一位小母雞都可以來這邊閱讀。
而波嘎也在雞群當中,協助樹立制度,以數字一百為單位,每一百隻雞,是一個家族。每個家族共享一個雞舍,大家輪流在棚架上休息、在沙坑裡洗澡,病接受充足明亮的日照。
農場爺爺也好開心,他把這些雞生出來的好多蛋,拿去市場賣掉後,買更多的書給他們讀,每一隻雞都有足夠大的生活空間,也讀了更多的書。
新聞臺筆記
自二○二○年後至今,世界各地的蛋價以及蛋的數量變時常具有大幅度的變化。二○二二至二○二三年臺灣連續兩年蛋荒,二○二三年底,美國境內也有超過一千四百萬隻蛋雞因禽流感而死亡。
到了二○二四年四月,美國與日本的蛋價再次因為禽流感上漲。許多飼養蛋雞的業者,曾為了提升蛋產量,使用A4大小的籠子飼養蛋雞,並以人工光照強制換羽,提早母雞性早熟。隨著近年動物福祉相關意識提升,歐盟率先立法禁止傳統籠飼,並推動許多更人道的飼養方式,舉凡改良籠養或是無籠飼養。唯蛋雞身心狀況佳,產蛋率與抵抗疾病的能力才能提升。雞蛋被認為是民生物資之一,吃下健康的蛋,比吃下低廉的蛋來得更重要喔!
地球小公民想一想
1.每天幾乎都能吃到的蛋,你知道一顆多少錢嗎?
2.你願意讓雞住在比較舒服的環境,而多花一點錢吃到蛋嗎?
3.一隻雞需要的居住環境比我們想像的還要更大,那人類呢?你知道你們家的大小,或是屋子的年齡嗎?

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    • 語言
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    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 8667106522373
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 480
    • 商品規格
    • 18開17*23cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
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