1108~1110_2026手帳年曆

教育概論

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內容簡介

接受教育、研究教育、關心教育,是每個人的課題。但是,「教育」是什麼?「教育」應何去何從?管教學生應採取什麼方式?作個「老師」要具備什麼條件?我國及他國的教育如何進行?現行教科書的優缺點何在?課程如何安排?教育研究又如何才有成果?這些煩雜的問題,相信都是任何擬涉及「教育」者所要了解的對象。本書作者以其理論研究加上實務經驗,配以淺白易懂的文字敘述、生動有趣的例子予以解說,相信可以給讀者概括性的理解。

作者

林玉体 著

臺南師範、師大教育學士、教育碩士、美國愛荷華大學哲學博士、美國哥倫比亞大學、英國牛津大學、倫敦大學訪問學者、教師人權促進會及台灣教授協會創會會長、台北縣教育局局長、臺灣文化學院院長、國立臺灣師大教育系主任兼教育研究所所長、師大教育學院院長。

目錄

第一章 立下心意從事教育工作
第二章 了解學童
第三章 教育的基本概念
第四章 教育「學」的基礎
第五章 東西教育的背景
第六章 學校制度
第七章 課程、教材、教法
第八章 民主、自由與教育
第九章 教育研究

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9789574960200
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 394
    • 商品規格
    • 25開15*21cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
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