歷屆指考數學甲試題歸納解析
活動訊息
內容簡介
一、近年來，大學入學的方式已朝向多元化邁進，除了學測外，指考更是考上優
良國立大學理想的方式；除了準備的科目不像學測那樣多外，以數學來說，考試
的範圍也有縮小，不再像以前傳統的聯考要考一～六冊全部，只需準備大考中心
公布的範圍即可輕鬆應考；故如何在短時間內作有效率的複習，提升實力，更是
高三學生必須重視的課題。
二、有鑒於此，在複習的過程中，考古題的練習是不可或缺的一環；以指考來說
，除了難易外，數學甲和數學乙最大的差別，是在命題範圍有非常大的不同，再
者因為新舊課綱的差異，造成有些考題在過去是學測範圍，如今卻變為指考範圍
。若按傳統只收錄數學甲試題的編法，內容將會不夠豐富與完整，故筆者決定打
破傳統，創新求變，在數學甲的命題範圍內，亦收錄了數學乙的試題，並在高三
選修的部分，再加強學測與日大聯招的考古題，讓同學們能夠有更多練習的機會
，實為本書最大的特色！
三、本書共14章，每章分為【重要觀念篇】、【試題篇】及【解答篇】，三者皆
透過「類型」同步整理歸納，學習效果更具一致性！
良國立大學理想的方式；除了準備的科目不像學測那樣多外，以數學來說，考試
的範圍也有縮小，不再像以前傳統的聯考要考一～六冊全部，只需準備大考中心
公布的範圍即可輕鬆應考；故如何在短時間內作有效率的複習，提升實力，更是
高三學生必須重視的課題。
二、有鑒於此，在複習的過程中，考古題的練習是不可或缺的一環；以指考來說
，除了難易外，數學甲和數學乙最大的差別，是在命題範圍有非常大的不同，再
者因為新舊課綱的差異，造成有些考題在過去是學測範圍，如今卻變為指考範圍
。若按傳統只收錄數學甲試題的編法，內容將會不夠豐富與完整，故筆者決定打
破傳統，創新求變，在數學甲的命題範圍內，亦收錄了數學乙的試題，並在高三
選修的部分，再加強學測與日大聯招的考古題，讓同學們能夠有更多練習的機會
，實為本書最大的特色！
三、本書共14章，每章分為【重要觀念篇】、【試題篇】及【解答篇】，三者皆
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